17,513 matches
-
posibile între variabilele selectate; - păstrarea și selectarea pentru studiu a hărților în care distanțele strategice sunt cel mai clar relevate. Deși cele două metode par a avea etape clare, nu trebuie ignorate dificultățile intrinseci legate de determinarea listelor de opțiuni, variabile, efecte discriminante etc. Pentru a putea opera cu oricare dintre acestea, condiția sine qua non este existența unor date realiste legate de industriile analizate, ceea ce uneori se dovedește a fi o sarcină deosebit de complicată, în special în economiile în tranziție
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
și Sanders, 2007). Se consideră că avantajul creat de valoare și raritate este conservat dacă reproducerea sa generează costuri mai mari decât cele ale firmei de referință. Intervalul de timp la care se face raportarea trebuie interpretat ca fiind o variabilă contextuală dependentă de industrie și de reglementări legate de dreptul de proprietate. Imitarea poate să fie rapidă, dacă reglementările privind brevetele sunt permisive și dacă industria prezintă un grad crescut de inovabilitate. Pe de altă parte, timpul generează o barieră
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
al modificării percepției legate de valoarea subiectivă asociată. Aceasta echivalează cu o „scurtcircuitare” a valorii resurselor, adică cu o înrăutățire a performanțelor economice. Ea este semnalată de o scădere a vânzărilor, în condițiile în care prețul începe să devină o variabilă ce intră în procesul de alegere al cumpărătorului. 7.5. Dilemele asociate analizei VRIOtc "7.5. Dilemele asociate analizei VRIO" Deși reprezentanții „școlii analizei bazate pe resurse” par a avea preponderență în ultimul deceniu, trebuie remarcat faptul că sunt profund
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
o creștere încurajatoare a cifrei de afaceri, în consonanță cu creșterea generală a cererii de lactate în România. Prețurile practicate de Covalact se înscriu în zona previzibilă pentru majoritatea produselor comparabile cu cele ale concurenților direcți. Acest fapt înseamnă că variabila are un rol important în decizia de consum, în sensul că nu descurajează și oferă o certitudine de fairplay. Imaginea ce rezultă în asociere cu firma și produsele ei este a unei „afaceri cinstite”, datorită respectării unor echilibre rezonabile de
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
economic (sărăcie, divorț, stres familial) și contextul cultural care, la rândul său, se reflectă asupra copilului și în care se află surse de influență suplimentare. Din această perspectivă, înțelegerea tulburării mintale a unui copil necesită înțelegerea influențelor exercitate de toate variabilelor contextuale. Pentru a evalua nivelurile multiple de influență, trebuie de asemenea pus accentul pe natura duală a acesteia, copilul și părintele influențându-se reciproc. Prin urmare, natura bidirecțională a acestor influențe - determinismul reciproc (Bandura, 1985) - devine un aspect crucial în
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
PSIHOPATOLOGIE Cercetătorii clinicieni din domeniul psihopatologiei copilului încearcă să obțină date științifice orientându-se în funcție de cele patru obiective ale metodei științifice: descrierea, prognosticul, controlul (prevenția) și înțelegerea. Testarea ipotezelor poate căpăta două forme principale: Analizarea legăturii dintre un set de variabile (de exemplu, vârstă, sex, agresivitate, obiceiuri de petrecere a timpului liber), numită analiză corelațională. Încercări de a demonstra relația cauză-efect dintre două sau mai multe variabile (de exemplu, modul în care activitățile recreative pot influența tendințele agresive). Atenție Corelația nu
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
înțelegerea. Testarea ipotezelor poate căpăta două forme principale: Analizarea legăturii dintre un set de variabile (de exemplu, vârstă, sex, agresivitate, obiceiuri de petrecere a timpului liber), numită analiză corelațională. Încercări de a demonstra relația cauză-efect dintre două sau mai multe variabile (de exemplu, modul în care activitățile recreative pot influența tendințele agresive). Atenție Corelația nu implică neapărat cauzalitate. În vreme ce analiza corelațională trebuie doar să stabilească o legătură (fie pozitivă, fie negativă) între variabile, cercetarea experimentală are sarcina mai dificilă de a
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
demonstra relația cauză-efect dintre două sau mai multe variabile (de exemplu, modul în care activitățile recreative pot influența tendințele agresive). Atenție Corelația nu implică neapărat cauzalitate. În vreme ce analiza corelațională trebuie doar să stabilească o legătură (fie pozitivă, fie negativă) între variabile, cercetarea experimentală are sarcina mai dificilă de a scoate la lumină o relație cauză-efect. De reținut Într-un experiment, cercetătorul manipulează o variabilă și observă efectul ei asupra unei alte variabile. În experimentul de mai jos, variabila independentă (programe de
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
implică neapărat cauzalitate. În vreme ce analiza corelațională trebuie doar să stabilească o legătură (fie pozitivă, fie negativă) între variabile, cercetarea experimentală are sarcina mai dificilă de a scoate la lumină o relație cauză-efect. De reținut Într-un experiment, cercetătorul manipulează o variabilă și observă efectul ei asupra unei alte variabile. În experimentul de mai jos, variabila independentă (programe de televiziune violente/ programe de televiziune neviolente) este manipulată, în vreme ce variabila dependentă (nivelul de agresivitate) este variabila (comportamentul) monitorizată pentru a se vedea dacă
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
să stabilească o legătură (fie pozitivă, fie negativă) între variabile, cercetarea experimentală are sarcina mai dificilă de a scoate la lumină o relație cauză-efect. De reținut Într-un experiment, cercetătorul manipulează o variabilă și observă efectul ei asupra unei alte variabile. În experimentul de mai jos, variabila independentă (programe de televiziune violente/ programe de televiziune neviolente) este manipulată, în vreme ce variabila dependentă (nivelul de agresivitate) este variabila (comportamentul) monitorizată pentru a se vedea dacă schimbarea prevăzută are loc ca urmare a manipulării
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
fie negativă) între variabile, cercetarea experimentală are sarcina mai dificilă de a scoate la lumină o relație cauză-efect. De reținut Într-un experiment, cercetătorul manipulează o variabilă și observă efectul ei asupra unei alte variabile. În experimentul de mai jos, variabila independentă (programe de televiziune violente/ programe de televiziune neviolente) este manipulată, în vreme ce variabila dependentă (nivelul de agresivitate) este variabila (comportamentul) monitorizată pentru a se vedea dacă schimbarea prevăzută are loc ca urmare a manipulării variabilei independente. Metoda experimentală Atunci când face
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
la lumină o relație cauză-efect. De reținut Într-un experiment, cercetătorul manipulează o variabilă și observă efectul ei asupra unei alte variabile. În experimentul de mai jos, variabila independentă (programe de televiziune violente/ programe de televiziune neviolente) este manipulată, în vreme ce variabila dependentă (nivelul de agresivitate) este variabila (comportamentul) monitorizată pentru a se vedea dacă schimbarea prevăzută are loc ca urmare a manipulării variabilei independente. Metoda experimentală Atunci când face un experiment veritabil, cercetătorul își testează ipoteza cu privire la un anumit comportament. El manipulează
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
reținut Într-un experiment, cercetătorul manipulează o variabilă și observă efectul ei asupra unei alte variabile. În experimentul de mai jos, variabila independentă (programe de televiziune violente/ programe de televiziune neviolente) este manipulată, în vreme ce variabila dependentă (nivelul de agresivitate) este variabila (comportamentul) monitorizată pentru a se vedea dacă schimbarea prevăzută are loc ca urmare a manipulării variabilei independente. Metoda experimentală Atunci când face un experiment veritabil, cercetătorul își testează ipoteza cu privire la un anumit comportament. El manipulează situația împărțind aleatoriu subiecții în două
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
În experimentul de mai jos, variabila independentă (programe de televiziune violente/ programe de televiziune neviolente) este manipulată, în vreme ce variabila dependentă (nivelul de agresivitate) este variabila (comportamentul) monitorizată pentru a se vedea dacă schimbarea prevăzută are loc ca urmare a manipulării variabilei independente. Metoda experimentală Atunci când face un experiment veritabil, cercetătorul își testează ipoteza cu privire la un anumit comportament. El manipulează situația împărțind aleatoriu subiecții în două grupuri: un grup martor (care nu este supus variabilei studiate) și unul experimental (expus la variabilă
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
prevăzută are loc ca urmare a manipulării variabilei independente. Metoda experimentală Atunci când face un experiment veritabil, cercetătorul își testează ipoteza cu privire la un anumit comportament. El manipulează situația împărțind aleatoriu subiecții în două grupuri: un grup martor (care nu este supus variabilei studiate) și unul experimental (expus la variabilă). În exemplul prezentat mai jos (vezi secțiunea „Caz practic”), un cercetător vrea să analizeze legătura dintre televizor și comportamentul agresiv. Ipoteza inițială este aceea că vizionarea televizorului încurajează acest comportament și, pentru a
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
variabilei independente. Metoda experimentală Atunci când face un experiment veritabil, cercetătorul își testează ipoteza cu privire la un anumit comportament. El manipulează situația împărțind aleatoriu subiecții în două grupuri: un grup martor (care nu este supus variabilei studiate) și unul experimental (expus la variabilă). În exemplul prezentat mai jos (vezi secțiunea „Caz practic”), un cercetător vrea să analizeze legătura dintre televizor și comportamentul agresiv. Ipoteza inițială este aceea că vizionarea televizorului încurajează acest comportament și, pentru a o testa, se dorește infirmarea (sau respingerea
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
de tratament, cei de pe lista de așteptare urmând să beneficieze de el de îndată ce le vine rândul. Experimentele cu un singur subiect Studiile clinice centrate pe intervenție pot folosi pentru control și propriul subiect. În cazul experimentelor cu un singur subiect, variabila de manipulat (independentă) este intervenția clinică, subiectul fiind observat înainte (pentru obținerea datelor inițiale) și după aceasta. Compararea celor două comportamente permite evaluarea măsurii în care intervenția a determinat modificarea conduitei. Atenție Mulți cercetători întăresc rezultatele experimentelor cu subiect unic
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
graficul este o pantă descendentă. În urma acestui studiu, poate spune cercetătorul că studiul determină obținerea unor note mai bune? Răspunsul este nu. Validitatea externă și internă. Studiile corelaționale au o mare validitate externă, ceea ce înseamnă că o întreagă serie de variabile pot fi generalizate folosind eșantioane mari de subiecți și reproduse pentru a ține cont de varianța eșantionelor mai extinse. Cu toate acestea, datorită naturii descriptive a analizei corelaționale și a imposibilității de a deduce relații de cauzalitate între variabile, gradul
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
de variabile pot fi generalizate folosind eșantioane mari de subiecți și reproduse pentru a ține cont de varianța eșantionelor mai extinse. Cu toate acestea, datorită naturii descriptive a analizei corelaționale și a imposibilității de a deduce relații de cauzalitate între variabile, gradul de validitate internă este scăzut. Un exemplu de analiză corelațională importantă pentru studiile clinice sunt studiile epidemiologice. Acestea le oferă clinicienilor informații cu privire la incidența și prevalența tulburărilor în cadrul populației. Atenție Este important de amintit că o corelație nu înseamnă
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
dimensională/empirică CBCL în cazul tulburărilor infantile: avertisment cu privire la folosirea scalelor de evaluare Folosirea scalelor de evaluare pune câteva probleme de ordingenerale. În primul rând, calitatea observației depinde de percepția evaluatorului, care, la rândul său, poate fi influențat de multe variabile exterioare (de exemplu, dispoziția sa, evenimentele recente, stresul). Analizând peste 119 de studii care au folosit CBCL, Achenbach, McConaughy și Howell (1987) au descoperit că gradul de concordanță între informatorii proveniți din categorii similare (părinții) era mult mai ridicat (0
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
ce se pune în prezent pe evaluarea comportamentală în școli, analiza comportamentală este una multisituațională ce presupune strângerea de informații cu privire la conduita, cogniția și afectele copilului așa cum se prezintă ele diferiților informatori în varii circumstanțe. Deși nimeni nu contestă importanța variabilelor situaționale în evaluarea comportamentului, de foarte multe ori, analiza psihologică a copilului nu acordă factorilor situaționali întreaga atenție pe care o merită (Mash & Terdel, 1997). INTERVENȚIILE TERAPEUTICE LA COPII Intervenție și profilaxie Multe dintre tratamentele folosite pentru adulți sunt aplicabile
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
reprezintă pur Și simplu o încercare de a aduna cantitatea imensă de date care există deja, cu privire la relația cauză-efect dintre cei cinci factori (populație, capital, hrană, resurse neregenerabile Și poluare). (Meadows, 1975: 90) Scopul acestui model este urmărirea evoluției unor variabile într-o anumită perioadă de timp. Fiecare factor (populație, hrană, capital, resurse neregenerabile Și poluare) este interconectat cu ceilalți. De exemplu, nivelul populației nu poate crește fără hrană, iar producția de alimente este determinată de nivelul infuziilor de capital. Acesta
Turismul și dezvoltarea durabilă by Dorin Paul Bâc () [Corola-publishinghouse/Science/238_a_160]
-
nu este epuizarea iminentă a resurselor naturale, ci riscul ca producția, consumul Și poluarea să depășească pragul de regenerare al planetei. Partea a patra - Tehnologia Și limitele creșterii - urmărește relația dintre energie, resurse Și controlul poluării. Rezultatele modelului în care variabila „resurse” este infinită tind tot spre colaps, determinat de poluare. Ideea asupra căreia autorii insistă este că rezultatele modelului global folosit sunt bazate pe ipoteza că tendințele prezente se vor păstra Și nu va interveni nicio modificare în modul de
Turismul și dezvoltarea durabilă by Dorin Paul Bâc () [Corola-publishinghouse/Science/238_a_160]
-
să ne obișnuim cu accelerarea interdependenței ecologice între state. Ecologia Și economia sunt din ce în ce mai legate - local, regional, național Și global - într-o pânză de cauze Și efecte. (http://www.un-documents.net/ocf-02.htm) Mediul înconjurător ar trebui văzut ca o „variabilă complementară în procesul dezvoltării, Și nu una conflictuală” (Yusoff, 2007: 256). Sustenabilitatea mediului, echitatea socială Și o cultură care permite satisfacerea nevoilor umane trebuie să schimbe cultura materialismului. Din păcate, atenția publică se îndreaptă spre schimbare doar în momente de
Turismul și dezvoltarea durabilă by Dorin Paul Bâc () [Corola-publishinghouse/Science/238_a_160]
-
ridică dificultăți suplimentare în determinarea unor căi de dezvoltare eficiente. În opinia lui Munasinghe (2007a), numeroase abordări ale subiectului, din punct de vedere microeconomic, sunt bazate pe o analiză marginală (de exemplu, compararea costului Și beneficiului activității economice), care implică variabile ce se modifică treptat. Acestea nu sunt adecvate pentru analizarea unor schimbări structurale Și tranziții bruște. 1.3.1.2. Componenta de mediu Dezvoltarea prin prisma mediului are o istorie destul de recentă, reprezentând nevoia de a administra prudent resurse naturale
Turismul și dezvoltarea durabilă by Dorin Paul Bâc () [Corola-publishinghouse/Science/238_a_160]