KorAP: Find »[drukola/base=tematică & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...645 646 647 ...744 >

18,600 matches

Corola-website/Law/266238_a_267567

foilor de observație, propuneri de explorări și formulare de diagnostic. 2. Interpretarea rezultatelor de investigații în vederea stabilirii diagnosticului (în raport de tematica cursului) 3. Formularea planului terapeutic și de reinserție socio-profesională în cazurile studiate. 1.4.4. Stagiul de neurologie Tematica lecțiilor conferință 1. Traumatisme cranio-cerebrale 2. Boli vasculare cerebrale 3. Boli demielinizante. Scleroza laterală amiotrofică 4. Discopatii 5. Leziuni ale nervilor periferici 6. Polineuropatii 7. Boli extrapiramidale și cerebeloase 8. Miopatii 9. Epilepsia 10. Tumori cerebrale și cu alte localizări

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
diagnostic clinic, paraclinic, evoluție, complicații, sechele, pronostic, acțiuni medicale recuperatorii posibile) Baremul de activități practice 1. Examinarea bolnavilor întocmirea foilor de observație, propuneri de explorări și formulare de diagnostic 2. Interpretarea rezultatelor de investigații în vederea stabilirii diagnosticului (în raport de tematica cursului) 3. Formularea planului terapeutic și de reinserție socio-profesională în cazurile studiate 1.4.5. Stagiul de psihiatrie Tematica lecțiilor conferință 1. Tulburări mentale organice (demența, delirium, sindromul amnestic organic, alte tulburări mentale organice) 2. Tulburări mentale și de comportament

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
foilor de observație, propuneri de explorări și formulare de diagnostic 2. Interpretarea rezultatelor de investigații în vederea stabilirii diagnosticului (în raport de tematica cursului) 3. Formularea planului terapeutic și de reinserție socio-profesională în cazurile studiate 1.4.5. Stagiul de psihiatrie Tematica lecțiilor conferință 1. Tulburări mentale organice (demența, delirium, sindromul amnestic organic, alte tulburări mentale organice) 2. Tulburări mentale și de comportament determinate de consumul de alcool sau alte substanțe psihoactive 3. Tulburări afective 4. Tulburări depresive 5. Tulburări anxioase 6

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
disociative (de conversie) 8. Tulburări somatoforme 9. Schizofrenia 10. Retardare mintală Baremul de activități practice 1. Examinarea bolnavilor întocmirea foilor de observație, propuneri de explorări și formulare de diagnostic. 2. Interpretarea rezultatelor de investigații în vederea stabilirii diagnosticului (în raport de tematica cursului). 3. Formularea planului terapeutic și de reinserție socio- profesională la cazurile studiate. 4. Interpretarea investigațiilor psihologice de performanță (QI și indice de deteriorare) aptitudinale de personalitate 5. Formularea obiectivelor și interpretarea unei investigații sociale în contextul clinic al cazului

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
asigurări sociale N.B. Acest stagiu se va desfășura la nivelul unităților teritoriale de expertiză medicală și recuperare a capacității de muncă, sub îndrumarea medicilor primari și cu acordul conducerii Caselor de Pensii teritoriale. 1.4.8. Stagiul de medicina muncii Tematica lecțiilor conferință 1. Evaluarea globală a riscului profesional la un loc de muncă 2. Amenajarea postului de muncă din punct de vedere ergonomic: modalități de analiză, recomandări conform legislației în vigoare de medicina muncii 3. Consilierea privind planificarea și organizarea

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
muncă în vederea stabilirii costurilor și compensațiilor conform legislației în vigoare N.B. Stagiul de medicina muncii se va desfășura sub îndrumarea cadrelor didactice din cadrul Catedrei de Medicina Muncii, UMF "Carol Davila" 1.4.9. Stagiul de recuperare, medicina fizică și balneologie Tematica lecțiilor conferință Vor fi prezentate pe scurt principii, indicații și metode de: 1. Terapie ocupațională și ortezare 2. Recuperarea în patologia neurologică 3. Recuperarea în patologia ortopedico-traumatologică 4. Recuperarea în patologia reumatologică 5. Recuperarea în patologia cardiovasculară 6. Recuperarea în

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
metode de terapie ocupațională și ortezare N.B. Stagiul de recuperare, medicina fizică și balneologie se va desfășura sub îndrumarea cadrelor didactice din cadrul Catedrei de recuperare, medicina fizică și balneologie UMF "Carol Davila" 1.4.10. Stagiul de ortopedie și traumatologie Tematica lecțiilor conferință 1. Generalități asupra fracturilor și luxațiilor (definiție, clasificare, mecanism de producere, tratament, complicații generale și locale) 2. Principii generale de amputație: amputațiile membrului toracic și pelvin 3. Generalități asupra protezelor și ortezelor: protezele și ortezele membrului toracic și

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
cercetarea pe subiecți umani 3. Populații vulnerabile în contextul cercetării pe subiecți umani 4. Aspecte etice în cercetările multicentrice, multinaționale 5. Comitetele de etică a cercetării 6. Comportamentul științific neadecvat, conflictul de interese în cercetarea științifică 1.4.11.2. TEMATICA SEMINARIILOR I. Ilustrarea prin cazuri particulare a teoriilor și principiilor în bioetică - 2 ore II. Reglementarea practicii medicale prin coduri de etică - 2 ore 1. Jurământul lui Hipocrate - comentarea formei inițiale a jurământului lui Hipocrate și evaluarea gradului de aplicabilitate

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
tubului digestiv și ale organelor anexe; termenul de gastroenterologie cuprinde și hepatologie, pancreatologie, endoscopie digestivă. 1.2. DURATA: 4 ani Curriculumul prevede un număr de 200 de ore didactice (curs, seminar, prezentări de cazuri) pe anul de studiu universitar, pentru tematica prezentată, în afara cărora sunt prevăzute și 40 - 50 de ore de studiu individual. Cuantificarea pregătirii în vederea echivalării, se face prin credite (CFU). 1 credit = 25 ore de instruire Din timpul alocat pregătirii, activitatea didactică acoperă 20-30%, restul de 70-80%, fiind

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
luni 1.3.5. Stagiul de gastroenterologie: 3 ani din care - 3 luni Imagistică (CT, RMN, ecografie abdominală generală) - 3 luni Endoscopie digestivă diagnostică 1.3.6. Stagiul de bioetică: 1/2 lună 1.3.1. STAGIUL DE MEDICINĂ INTERNĂ Tematica lecțiilor conferință 1) Bronhopneumopatiile cronice obstructive (bronșita cronică, emfizem pulmonar) ... 2) Astmul bronșic ... 3) Pneumoniile ... 4) Sarcoidoza ... 5) Pleureziile ... 6) Cancerul bronșic ... 7) Cordul pulmonar cronic. Embolia pulmonară ... 8) Edemul pulmonar ... 9) Angina pectorală ... 10) Infarctul miocardic ... 11) Cardiomiopatiile idiopatice

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
pulmonară - interpretare: 30 4. Radiologia cordului, modificări patologice: 20 5. Ecocardiografie - interpretare: 10 6. Probe respiratorii: 20 7. Proteinograma - interpretare: 50 8. Toracocenteza - efectuare: 10 9. Explorare renală - interpretare: 20 1.3.2. - 1.3.3. STAGIUL DE ONCOLOGIE - HEMATOLOGIE Tematica lecțiilor conferință 1) Epidemiologia cancerelor digestive ... 2) Carcinogeneza. Dezvoltarea locală și metastazarea în cancer. Stadializare ... 3) Metode de diagnostic în cancerele digestive ... 4) Chimioterapia cancerelor digestive. Radioterapia cancerelor digestive ... 5) Metode paleative de tratament în cancerele avansate. Combaterea durerii în

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
cancer - Examenul clinic în raport cu localizările neoplaziei 4. Frotiu de sânge periferic - efectuare și interpretare 5. Puncție medulară - interpretare 6. Biopsie osoasă (asistare) 7. Indicațiile transplantului de măduvă - principii 8. Biopsie ganglionară - tehnică, indicații 1.3.4. STAGIUL DE A.T.I. Tematica lecțiilor conferință 1) Transfuziile de sânge: metodologie, indicații, riscuri ... 2) Șocul: fiziopatologie, clasificare, tratament ... 3) Sindromul insuficienței multiple de organ ... 4) Comele: clasificare, stadializare, etiologie, conduită terapeutică ... 5) Insuficiența respiratorie. Sindromul de detresă respiratorie ... 6) Moartea clinică, moartea biologică: criterii

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
utilizare 4. Defibrilarea și cardioversia 5. Puncția lombară 6. Introducerea și poziționarea sondei Blakemore 7. Aspirația gastrică 8. Puncția subclavei 9. Oxigenoterapia 10. Administrarea aerosolilor 11. Puncționarea arterei radiale 12. Tehnica anesteziei cu propofol 1.3.5. STAGIUL DE GASTROENTEROLOGIE Tematica lecțiilor conferință 1) Refluxul gastroesofagian. Boala de reflux gastroesofagian și complicațiile ei. Esofagitele. Diverticulii esofagieni ... 2) Tulburările motorii esofagiene: achalazia, spasmul esofagian difuz, esofagul hiperperistaltic ... 3) Cancerul esofagian ... 4) Gastritele acute și cronice ... 5) Ulcerul gastric și duodenal. Complicații ... 6

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
în care se derulează cercetarea pe subiecți umani 3. Populații vulnerabile în contextul cercetării pe subiecți umani 4. Aspecte etice în cercetările multicentrice, multinaționale 5. Comitetele de etică a cercetării 6. Comportamentul științific neadecvat, conflictul de interese în cercetarea științifică TEMATICA SEMINARIILOR I. Ilustrarea prin cazuri particulare a teoriilor și principiilor în bioetică - 2 ore II. Reglementarea practicii medicale prin coduri de etică - 2 ore 1. Jurământul lui Hipocrate - comentarea formei inițiale a jurământului lui Hipocrate și evaluarea gradului de aplicabilitate

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
9 │ I.8 │ I.8 │ └─────────┴──────────┴────────────────────────────────��─┴──────┴──────┘ MINISTERUL SĂNĂTĂȚII DIRECȚIA GENERALĂ RESURSE UMANE ȘI CERTIFICARE CURRICULUM DE PREGĂTIRE ÎN SPECIALITATEA GENETICĂ MEDICALĂ Curriculumul prevede un număr de 200 de ore didactice (curs, seminar, prezentări de cazuri) pe anul de studiu universitar, pentru tematica prezentată, în afara cărora sunt prevăzute și 40 - 50 de ore de studiu individual. Cuantificarea pregătirii în vederea echivalării, se face prin credite (CFU) - 1 credit = 25 ore de instruire. Din timpul alocat pregătirii, activitatea didactică acoperă 20-30%, restul de 70-80%, fiind

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
c) Neurologie adulți/Neurologie pediatrică - 2 luni; - d) Endocrinologie - 2 luni; - e) Dermatologie - 2 luni; - f) Genetică clinică - 12 luni. - 1.4.4. Stagiul de Bioetică - 2 săptămâni. 2. CONȚINUTUL STAGIILOR 2.1. Stagiul de Genetică fundamentală - 2.1.1. Tematica lecțiilor conferință (200 ore) - Locul și rolul geneticii medicale în educația și practica medicală. - Genomul uman: date generale, genomul nuclear, genomul mitocondrial, cromosomul ca unitate genomică, setul cromosomial uman, schița secvenței genomului uman, noțiunile de genotip și fenotip, relația între

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
din subpunctele de mai sus va fi făcută la subcapitolul 4.1. - "Barem de tehnici și activități practice - modulul 1: Principii de genetică fundamentală" - 2.1.3. Evaluare teoretică și practic 2.2. Stagiul de Genetică medicală - 2.2.1. Tematica lecțiilor conferință (200 ore) - a. Substagiul de Genetică medicală - Genetica populațiilor și sănătatea publică: definiția și obiectivele geneticii populațiilor, legea Hardy-Weinberg, aplicațiile medicale ale legii Hardy-Weinberg, factorii care influențează frecvența alelică în populațiile umane (încrucișările neîntâmplătoare, mutațiile, selecția, populațiile reduse

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
Barem de tehnici și activități practice - modulul 2: Principii de genetică medicală" - Evaluare practică. - b. Substagiul de Medicină internă - 1. Examen clinic, întocmirea foilor de observație - 60; - 2. Prezentare de cazuri - 4; - 3. Interpretarea examenelor radiologice în afecțiunile prevăzute în tematică - 25; - 4. Interpretarea EKG - 20; - 5. Interpretarea principalelor date de ecocardiogramă - 5; - 6. Interpretarea datelor de ecografie abdominală - 5; - 7. Interpretarea testului de hiperglicemie provocată - 5; - 8. Interpretarea rezultatelor endoscopice (bronhoscopie, gastroscopie, colonoscopie, rectoscopie) - câte 5 buletine pentru fiecare tehnică

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
Interpretarea datelor de ecografie abdominală - 5; - 7. Interpretarea testului de hiperglicemie provocată - 5; - 8. Interpretarea rezultatelor endoscopice (bronhoscopie, gastroscopie, colonoscopie, rectoscopie) - câte 5 buletine pentru fiecare tehnică; - 9. Interpretarea rezultatelor examenelor hematologice (sânge periferic, măduvă hematogenă) pentru afecțiunile prevăzute în tematica - 10; - 10. Interpretarea datelor de explorare funcțională: renală - 5; hepatică - 10; pancreatică -5. - Evaluare practică. - c. Substagiul de Pediatrie - 1. Examen clinic, întocmirea foilor de observație - 40; - 2. Prezentare de cazuri - 4; - 3. Interpretarea rezultatelor radiologice în afecțiunile prevăzute în

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
10; - 10. Interpretarea datelor de explorare funcțională: renală - 5; hepatică - 10; pancreatică -5. - Evaluare practică. - c. Substagiul de Pediatrie - 1. Examen clinic, întocmirea foilor de observație - 40; - 2. Prezentare de cazuri - 4; - 3. Interpretarea rezultatelor radiologice în afecțiunile prevăzute în tematică - 60; - 4. Interpretarea EKG - 20; - 5. Interpretarea ecocardiogramei - 20; - 6. Interpretarea datelor de ecografie abdominală - 20; - 7. Interpretarea rezultatelor examenelor hematologice (sânge periferic, măduva osoasă, ganglioni limfatici) pentru afecțiunile prevăzute în programă - 20; - 8. Interpretarea datelor de explorare funcțională: renală

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
măduva osoasă, ganglioni limfatici) pentru afecțiunile prevăzute în programă - 20; - 8. Interpretarea datelor de explorare funcțională: renală - 5; hepatică - 10; pancreatică -10; - 9. Interpretarea parametrilor creșterii și dezvoltării: 40 - Evaluare practică 2.3. Stagiul de genetică clinică - 2.3.1. Tematica lecțiilor conferință (400 ore) 1. Conformația generală a corpului: talia mică și înaltă; asimetria și hipertrofia. 2. Craniu și față: craniostenoze; sindroame cu suturi largi; închiderea tardivă și precoce a fontanelelor; alte anomalii ale oaselor craniului; malformații ale oaselor feței

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
specifice domeniului: - înțelegerea rolului factorilor genetici în starea de sănătate și boală; - dezvoltarea capacității de a identifica esențialul și de a realiza o sinteză a faptelor; - recunoașterea importanței învățământului individual (self-learning) continuu și motivat, pentru actualizarea cunoștințelor. - 3.1.2. Tematica lecțiilor conferință din cadrul modulului 1 1. Structura și organizarea celulară ADN: structura primară și secundară a ADN; polimorfismul structural; particularitățile structurii ADN la eucariote; ADN repetitiv, organizarea ADN nuclear și mitocondrial. 2. Structura și localizarea (cartografierea) genelor; concepție clasică: gena

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
în situația în care rudele bolnavilor au un risc crescut de a dezvolta o boală severă, posibil a fi prevenită. **) Respectarea convingerilor etice, religioase, morale ale bolnavilor și ale familiilor acestora, indiferent de propriile convingeri. ────────── - Evaluare teoretică - 3.2.2. Tematica lecțiilor conferință în cadrul modulului 2 1. Consultul genetic: anamneza materno-fetală și familială; evaluarea fizică a pacientului; stabilirea indicațiilor pentru examene clinice complementare și investigații paraclinice (citogenetice, biochimice, moleculare) pentru formularea diagnosticului pozitiv și diferențial. 2. Abordarea clinică a unor categorii

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
beneficiul, limitele și riscurile acestor teste. **) Formarea unei atitudini de respect și simpatie pentru bolnavul cu handicap genetic sau malformativ. **) Dezvoltarea capacității de a-și recunoaște propriile limite profesionale și a necesității de colaborare cu alți specialiști. ────────── - 3.3.2. Tematica lecțiilor conferință în cadrul modulului 3 1. Conformația generală a corpului: talia mică și înaltă; asimetria și hipertrofia 2. Craniu și fața; craniostenoze: sindroame cu suturi largi; închiderea tardivă și precoce a fontanelelor; alte anomalii ale oaselor craniului; malformații ale oaselor

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]
ereditare ale metabolismului purinelor și pirimidinelor, bolile ereditare ale metabolismului metalelor; porfiriile ereditare; boli peroxizomale; farmacogenetică. 16. Bolile cromozomiale. 17. Bolile mitrocondriale. 18. Bolile genomice. 19. Cancere ereditare și familiale. - Evaluare practică 5. MODULUL DE BIOETICĂ - 2 săptămâni 5.1. Tematica de curs 1. Introducere în Bioetică: morala, etica, etica medicală - definire, delimitarea obiectului de studiu; delimitarea domeniului de studiu al bioeticii; teorii și metode în bioetică. 2. Conceptele de sănătate, boală, suferință prin prisma bioeticii: definirea conceptelor de sănătate, boală

ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex (2012) [Corola-website/Law/266238_a_267567]