161,927 matches
-
în timp, pe o anumită linie minimă, serviciile de asistență socială propriu-zise au fost sever neglijate prin subfinanțare. Deși în ultimii ani se înregistrează un trend crescător în interesul pentru servicii sociale specializate, o mare parte a resurselor financiare au mers către susținerea instituțiilor rezidențiale de asistență socială: instituții pentru copii abandonați, pentru copii cu handicap și pentru adulți cu handicap sever. Susținerea unor servicii de asistență socială în familie și în comunitate a fost extrem de redusă. Variatele centre de asistență
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
de regândire a funcțiilor acestor servicii și de dezvoltare sistematică a lor după apariția Ordonanței nr. 68 privind serviciile sociale; • capacitatea de asistență socială a autorităților publice a rămas sever subdezvoltată, marea masă a fondurilor din programele cu finanțare externă mergând preferențial spre organizații nonguvernamentale; • o deschidere promițătoare a factorilor de decizie politică spre construcția instituțională în sfera serviciilor de asistență socială s-a realizat de-abia după 2000, în mod special prin adoptarea Legii sistemului național de asistență socială în
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
s-au străduit, în timp, să identifice caracteristicile unei distribuții juste din punct de vedere social și economic. Amprenta diferitelor curente teoretice a făcut ca răspunsurile acestui demers să contureze o paletă largă de soluții, cel puțin la nivelul teoriei, mergând de la acceptarea inegalităților de orice tip - în virtutea libertăților și a drepturilor - până la urmărirea distribuirii egale a rezultatelor obținute. Între aceste extreme, teoreticienii au argumentat importanța justeței distribuției la startul și la finalul procesului productiv/distributiv sau doar în funcție de un set
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
atât starea obiectivă a sistemelor sociale - structura (alcătuirea, relațiile) și dinamica (funcționalitatea și performanța) -, cât și starea subiectivă (satisfacția, insatisfacția - Zamfir, 1976). Ceea ce particularizează indicatorii sociali reprezintă caracterul pragmatic al demersului de procurare a informației pentru a ști dacă lucrurile merg bine sau rău din punct de vedere social (Bauer, 1966, apud Mărginean, 2002). Indicatorii sociali sunt rezultatul integrării cerințelor de informare, planificare, dezvoltare și conducere existente la un anumit nivel de organizare (comunitar/local, regional, național, internațional). Un indicator social
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
fizice de bază, rata sinuciderii, rata alfabetizării, încălcări ale drepturilor omului și rata defrișărilor. Al doilea index cuprinde alte șapte variabile: numărul de doctori pe cap de locuitor, rata economisirii, venitul pe cap de locuitor, bunăstarea subiectivă, procentul celor care merg la facultate, egalitatea veniturilor și numărul de tratate de protecția mediului semnate. Cei doi indici pot fi reuniți într-un indice cumulat ADDIN EN.CITE <EndNote><Cite><Author>Diener</Author><Year>1995</Year><RecNum>57</RecNum><record><rec-number>57</rec-number
[Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
controlului muncii obligatorii prestate de evrei, ele primind dreptul de a verifica situația evreilor scutiți de munca obligatorie și de a anula scutirile în cazul în care acestea au fost obținute ilegal. Instrucțiunile au înăsprit inclusiv sancțiunile la adresa contravenienților, ele mergând de la pedepsele corporale aplicate pentru abateri de mică importanță (atitudine de delăsare în timpul muncii, indisciplina, etc) până la deportarea în Transnistria împreună cu familia a evreilor acuzați de abateri grave (sustragere de le muncă prin înșelăciune, cumpărare, neprezentare la chemări, relații intime
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
lucruri să înceteze imediat. Se vor forma din jandarmi, sau chiar grupe de luptă, patrule de poliție prin sate, care să aresteze pe toți soldații care jefuiesc sau fac abuzuri. Toți aceștia vor fi sancționați cu cea mai mare severitate, mergând până la împușcarea celor cari au comis acte de banditism. Procurarea de alimente necesare popotei ofițerilor sau hranei trupei se va face numai de ofițeri și contra cost. Fac răspunzător pe toți comandanții de unități de executarea acestui ordin. COMANDANTUL ARMATEI
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
în lagăre. 5/. În Ardeal, sașii și ungurii atrag atenția și simpatia evreilor care, în caz de lichidare, preferă să le treacă acestora activele comerciale și industriale, iar nu românilor. De asemenea stocurile de materiale importante ca: bumbac, cauciuc, cositor, merg de preferință în aceleași mâini străine, evitând întreprinderile românești de Stat. 6/. Măsurile severe de control al prețurilor și activității economice, îndeosebi Legea sabotajului economic 598 au fost elaborate, avându-se în vedere în special comercianții și industriașii evrei. Ei
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
trai, au cumpărat tot ce au găsit, scumpind piața locală, au adus lucruri și din altă parte în cantități mari, pe care apoi le-au vândut populației locale cu câștig bun; Evreii bogați au plătit români, în locul lor, și au mers cu spiritul lor infernal atât de departe, încât au lansat versiunea că guvernul "va româniza și munca de interes obștesc". * d). În concluzie: La măsurile luate contra evreilor, riposta lor a fost rezistența și intervenții în toate direcțiile, iar acolo
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
semnalează că o parte din evreii neevacuați din Transnistria ăși botează copiii în religia creștină ortodoxă și își mărită fetele după creștini. Serviciul religios s'a efectuat de preoți ruși. Populația locală își manifestă bucuria văzând convoaiele de evrei ce merg spre Bug, socotind acest exod al lor, ca o pedeapsă cerească pentru toate cele făcute de ei. Plasarea evreilor veniți din țară în Transnistria, a creiat însă îngrijorări în sânul populației locale, temându-se că foarte multe alimente vor fi
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
transportați pe jos, la gara SORTIROVOCINAIA situată la circa 10 km. de ghettou. Deși ordonanța Nr. 35 prevede că transportul se poate face și cu căruțele plătind costul cei interesați. Din cauza lipsei de mijloace de transport, toți evreii trebuie să meargă pe jos ducându-și și bagajele. Din cauză că în ghettou locuitorii din cartier nu vor să cazeze pe evrei, o parte din ei au stat noaptea pe stradă. Datorită acestui fapt precum și faptului că merg pe jos până la gară, pe un
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
de transport, toți evreii trebuie să meargă pe jos ducându-și și bagajele. Din cauză că în ghettou locuitorii din cartier nu vor să cazeze pe evrei, o parte din ei au stat noaptea pe stradă. Datorită acestui fapt precum și faptului că merg pe jos până la gară, pe un timp foarte defavorabil, s'au înregistrat: În ziua de 13.I. din 1600 evrei au murit în ghettou și pe drum până la gară 13. În ziua de 14.I. din 1201 au murit 6
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
iar dl. Primar este rugat să le pună la dispoziție în cantități suficiente. Benzina și petrolul necesar se vor primi dela Dl. Prefect al Județului. 4. Sub o escortă militară comandată de Dl. Ajutor al Comandantului ghetoului, va putea să meargă în oraș un medic evreu care are medicamente, să le aducă și să aprovizioneze cu ele spitalele. 5. Pentru ca să se poată îndeplini toate condițiunile de alimentare, Domnul Comandant al Ghetoului va îngriji ca fiecare din casele aglomerate cu evrei recenzați
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
evreii aflați în străinătate, în Elveția, la Union des Banques Suisse, în franci elvețieni. Pentru cei aflați în Germania și teritoriile ocupate, acest lucru nu este posibil din cauza regimului de devize în vigoare, creându-se situația că evreii nu pot merge nici în Țară și nici nu pot achita taxele în străinătate. Cu onoare vă rog să binevoiți a dispune ca întreaga chestiune să fie studiată de Sec. I-a pentru a se hotărî asupra acestei situații. O soluție care s
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
59 relativă la sancționarea evreilor nesupuși și dezertori dela munca obligatorie. Pe baza faptului că munca obligatorie pentru evrei este datorată în schimbul serviciului militar, Legea Nr. 59 precizează infracțiunile de nesupunere și dezertare dela această muncă, stabilind și sancțiunile, care merg, în timp de războiu, până la pedeapsa capitală. În scopul unei bune aplicări a acestei legi se dau instrucțiunile de mai jos: 1. Instituțiunile militare sau civile, patronii, întreprinderile, precum și comandanții detașamentelor de evrei repartizați în cadrul muncii obligatorii, au îndatoririle următoare
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
a fost anunțat, n-a trimis reprezentant la gară unde se găsea chiar Dl. Guvernator 1467 și nici n-a luat parte la masa care s'a servit în Palatul Tolstoi, cu toate că fusese invitat. E.S. Nunțiul Apostolic, bănuind ceva, a mers să facă o vizită I.P.S.S. Mitropolitului, dar acesta nu l-a primit, pretextând că se află la o mănăstire. Sunt sigur că toate aceste lucruri au fost cunoscute de E.S. care a fost informat de preoții catolici din Odessa. 2
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
Gosztony Peter, Hitlers fremde Heere. Das Schicksal der nichtdeutschen Armeen im Ostfeldzug, Düsseldorf-Wien, 1976, pp. 140-153, 196-237, 291-328, 350-355. 32 În scrisoarea adresată la 31.07 1941 lui Adolf Hitler, Conducătorul Statului român, Ion Antonescu, comunica decizia sa de a "merge până la capăt în acțiunea ce am pornit la răsărit împotriva marelui dușman al civilizației, al Europei și al țării mele: bolșevismul rus. De aceea nu pun nici un fel de condiții și nu discut cu nimic această cooperare militară". În scrisoarea
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
pot fi regăsite, sintetizate în chiar definiția idealului educativ pe care și-l formulează comunitățile în care funcționează respectivele sisteme educative. De altfel, s-ar putea schița o veritabilă istorie a educației urmărind metamorfoza idealurilor educative începînd de la greci și mergînd pînă în modernitatea actuală, nelăsînd pe dinafară idealurile educative malformate, extramoderne, ale societăților totalitare de orice nuanță ideologică 1. Mai trebuie să precizăm că procesul de transmitere culturală, care este în mod esențial educația, are loc pe două axe: a
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
o gamă foarte diversă de perspective teroretice, conceptuale și de viziune. Nu există practic nici o mare școală din istoria acestei discipline care să nu fi abordat frontal și educația - de la linia „reproducționistă” a școlii franceze inițiate de Durkheim și care merge pînă la Pierre Bourdieu pînă la interacționismul școlii americane sau „reproducționismul social” mai nuanțat al lui Basil Bernstein. La rîndul său, antropologia culturii și/sau educației se ocupă îndeosebi de procesul de transmitere culturală ca atare, de la mecanismele acestuia la
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
a ponderii cantitative a pregătirii psihopedagogice și a practicii pedagogice. Inutil să mai precizez că, în cei cîțiva ani cîți au mai rămas pînă la Revoluție, beneficiarii studiului n-au apelat la vreuna dintre soluțiile propuse! De altfel, lucrurile au mers aproape la fel de prost și în primul deceniu postrevoluționar, începînd să se amelioreze abia odată cu creșterea rolului departamentelor pentru pregătirea personalului didactic din universități 1. 1.Vezi o prezentare extinsă a acestei cercetări în capitolul „Funcția modelatoare a profesorului - plecînd de la
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
acestea, întrebările trebuie să se refere la activități specifice grupului, să se situeze în sfera de interese și preocupări a subiecților (Gugiuman, 1978). Exemple de itemi de test sociometric pentru o clasă de elevi: „Numește un coleg cu care ai merge la film (ai rezolva temele la matematică, ai merge în tabărăetc.)”; „Numește un coleg cu care nu ai merge niciodată la film”. Modalitățile de organizare a datelor rezultate din aplicarea testului sociometric sînt matricea sociometrică și sociograma (individuală sau colectivă
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
grupului, să se situeze în sfera de interese și preocupări a subiecților (Gugiuman, 1978). Exemple de itemi de test sociometric pentru o clasă de elevi: „Numește un coleg cu care ai merge la film (ai rezolva temele la matematică, ai merge în tabărăetc.)”; „Numește un coleg cu care nu ai merge niciodată la film”. Modalitățile de organizare a datelor rezultate din aplicarea testului sociometric sînt matricea sociometrică și sociograma (individuală sau colectivă). Matricea sociometrică constă într-un tabel cu două intrări
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
a subiecților (Gugiuman, 1978). Exemple de itemi de test sociometric pentru o clasă de elevi: „Numește un coleg cu care ai merge la film (ai rezolva temele la matematică, ai merge în tabărăetc.)”; „Numește un coleg cu care nu ai merge niciodată la film”. Modalitățile de organizare a datelor rezultate din aplicarea testului sociometric sînt matricea sociometrică și sociograma (individuală sau colectivă). Matricea sociometrică constă într-un tabel cu două intrări, care sintetizează opțiunile subiecților. Pe verticală și pe orizontală sînt
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
fi Îndeplinită În două feluri: furnizându-i un model verbal mai adecvat și folosind strategii de suport vizual, cum ar fi combinarea unui simbol vizual cu cuvântul scris. Exemplu: un copil folosește un enunț ecolalic pentru a cere voie să meargă la toaletă: “Vrei să mergi la baie, Cosmin?”. Învățătoarea Îi oferă un model verbal mai potrivit a fi repetat de către copil: “Trebuie să merg la baie”. Pentru un alt copil, o fotografie simbolizând o toaletă și cuvintele scrise sub ea
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Geta IACOBUȚĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2172]
-
furnizându-i un model verbal mai adecvat și folosind strategii de suport vizual, cum ar fi combinarea unui simbol vizual cu cuvântul scris. Exemplu: un copil folosește un enunț ecolalic pentru a cere voie să meargă la toaletă: “Vrei să mergi la baie, Cosmin?”. Învățătoarea Îi oferă un model verbal mai potrivit a fi repetat de către copil: “Trebuie să merg la baie”. Pentru un alt copil, o fotografie simbolizând o toaletă și cuvintele scrise sub ea “Trebuie să merg la baie
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Geta IACOBUȚĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2172]