16,963 matches
-
și transferul interhemisferic de informație la pacienții cu leziuni cerebrale focale" iar în 1983 Universitatea din Köln îi acordă titlul de Profesor de Neurologie și Psihiatrie. După emeritarea lui Klaus Zülch, lui i se încredințează direcția Clinicii de Neurologie, departament academic al Universității, în timp ce secția de cercetare din Max-Plank-Institut este preluată de Wolf-Dieter Heiss. Organizează la Köln în 1987 Simpozionul internațional asupra "Aplicării clinice a plachetelor sanguine marcate radioactiv" iar în 1989 Congresul Național al Societății germane pentru Studiul Afaziei, unde
Ion N. Petrovici () [Corola-website/Science/297470_a_298799]
-
Petrovici a fost emeritat. În prezent lucrează ca profesor consultant pentru neurologie în Vinzenz-Pallotti-Hospital Bensberg. Pentru meritele sale, Academia de Științe Medicale din România l-a ales Membru de Onoare iar în anul 2003 Academia Română i-a conferit diploma "Meritul Academic" pentru "contribuția la dezvoltarea cercetărilor în domeniul neurologiei și neuroștiinței pe plan mondial" și medalia comemorativă "Gheorghe Marinescu" de "Recunoaștere universală 2003". Ion N. Petrovici este deasemenea membru în "Deutsche Gesellschaft für Neurologie", "Deutsche Gesellschaft für Neurophysiologie", "Deutsche Gesellschaft für
Ion N. Petrovici () [Corola-website/Science/297470_a_298799]
-
este un bordei din chirpici pe Dorćol, de la sfârșitul secolului XVIII. Influență occidentală a început în secolul XIX, cănd Belgradul a fost transformat complet de la un oraș oriental la arhitecturi contemporane acelor vremuri, cu influențe din artele neoclasica, romantică și academică. Arhitecții sârbi au preluat tendințele europene la sfârșitul secolului XIX, construind Teatrul Național, Palatul Vechi, Catedrală Ortodoxă, iar ulterior, la începutul secolului XX, Adunarea Națională și Muzeul Național, cu influențe Art Nouveau. Elemente de arhitectură neo-bizantine sunt prezente în clădiri
Belgrad () [Corola-website/Science/297464_a_298793]
-
un important centru cultural sub îndrumarea lui Alfonso X, numit "El Sabio" ( "Înțeleptul") datorită iubirii sale pentru învățătură. Programul de traduceri, început sub Arhiepiscopul Raymond de Toledo, a continuat să aducă în Europa vaste cunoștințe de redare mare de lucrări academice și filosofice în arabă și în latină. Palacio de Galiana, construit în stil Mudéjar, este unul din monumentele care rămân din acea perioadă. Catedrala din Toledo (Catedral de Toledo) a fost construită între 1226-1493 și modelată după Catedrala Burgos, deși
Toledo () [Corola-website/Science/297506_a_298835]
-
1903). A fost de asemenea un membru activ al Academiei Române (1881), membru în Societatea geografică română și Societatea istorică română din București, în Comisia centrală pentru conservarea monumentelor istorice din Viena, membru de onoare al mai multor societăți culturale (Societatea Academică Literară „România Jună” din Viena, Junimea și Dacia din Cernăuți etc.) Simion Florea Marian este considerat unul din cei mai de seamă folcloriști și etnografi români, lăsând urmașilor o operă încă neegalată în literatura noastră de specialitate. Pe lângă culegeri de
Simion Florea Marian () [Corola-website/Science/297541_a_298870]
-
bătrânețe fără mijloace de subzistență, a murit dată complet uitării de colegi și de criticii literari, la data de 5 martie 1955 la București, la vârsta de 79 de ani. După 1965 a fost treptat reintegrată în circuitul literar si academic. Începuturile literare ale Hortensiei Papadat-Bengescu, situate sub semnul colaborării cu revista "Viața românească", se caracterizează printr-o proză de fină analiză a celor mai subtile reacții ale sufletului feminin. Prozatoarea suplinește „un deficit colosal de existență” ("Femei, între ele") urmărind
Hortensia Papadat-Bengescu () [Corola-website/Science/297555_a_298884]
-
pe poet". În ședința din 13/26 mai 1916, sub președinția lui Iacob Negruzzi, Secțiunea literară a Academiei Române hotărăște cu 4 voturi din 6, să-l propună pe George Coșbuc membru titular al Academiei. La 20 mai/2 iunie plenul academic, prezidat de Barbu Delavrancea, alege ca membru activ pe poetul George Coșbuc. Vorbind în numele Secției literare, Duiliu Zamfirescu spunea în raportul său: Sunt amintite volumele "Balade și idile", "Fire de tort", traducerile: Prima ședință la care poetul își face apariția
George Coșbuc () [Corola-website/Science/297547_a_298876]
-
iar lucrarea sa, publicată între 1833 și 1852 și intitulată „"Vergleichende Grammatik des Sanskrit, Zend, Griechischen, Lateinischen, Litauischen, Gotischen und Deutschen"” („"Gramatică comparativă a limbilor sanscrită, zend, greacă, latină, lituaniană, gotică și germană"”) este considerată începutul studiilor indo-europene ca disciplină academică. Limba comună din care s-au dezvoltat toate aceste limbi se numește limba proto-indo-europeană (PIE); este o limbă teoretică în sensul că tot ce se știe despre această limbă izvorăște din analiza limbilor moderne și a acelora dispărute care s-
Limbi indo-europene () [Corola-website/Science/296686_a_298015]
-
pedagogic și a constituit fundația pentru alte limbaje de programare, sisteme și cercetări. Wirth a devenit profesor la ETH, în 1968. În 1970, el și colegul său C. A. Zehnder, au prezentat o propunere pentru introducerea științei calculatoarelor că disciplină academică independența. O a doua încercare a eșuat, în 1974. În 1981 s-a înființat un nou departament, Wirth devenind șeful acestuia din 1982 până în 1984, și din nou din 1988 până în 1990. Între timp, cursurile de stiință calculatoarelor continuau să
Niklaus Wirth () [Corola-website/Science/296695_a_298024]
-
Lingviștii Academiei Române au declarat că toate cuvintele moldovenești sunt de asemenea cuvinte românești. Și în Republica Moldova, șeful Institutului de Lingvistică din cadrul Academiei de Științe a Moldovei, Ion Bărbuță, a descris dicționarul ca fiind o „"absurditate, servind scopuri politice"“. Aceste reacții academice au fost catalogate ca tendințe expansioniste românești de către Stati, care a acuzat guvernul român de aceasta în fața forurilor internaționale.Încercările lui Stati de a denigra Limba Română literară au rămas în van întrucât Limba ”Moldovenească” este o altă denumire neoficială
Limba moldovenească () [Corola-website/Science/296685_a_298014]
-
suspect de comunism: el a semnat Chemarea de la Stockholm și a vândut ziarul comunist "l'Humanité", fapt care a fost mai târziu o problemă pentru el când a dat la o academie pentru a deveni ofițer militar: deși meritele sale academice îl puneau pe primul loc printre studenți, armata nu dorea un ofițer comunist și a aranjat să intre ultimul, asigurându-i rolul de soldat. După ce s-a plâns, i-a fost returnat adevăratul loc și a devenit un ofițer. De
Jacques Chirac () [Corola-website/Science/296732_a_298061]
-
comenzilor unui calculator principal, „dirijor”. Proiectul a fost sprijinit de către agenția DARPA a ministerului apărării, iar rețeaua de calculatoare care a luat astfel naștere s-a numit Arpanet. În timp, rețeaua Arpanet s-a extins enorm, dincolo de scopul ei inițial academic și militar, și a devenit cunoscută sub numele de Internet. Evoluția rețelelor a adus cu sine o redefinire a naturii și limitelor unui calculator. În cuvintele lui John Gage și Bill Joy (de la firma Sun Microsystems), „"the network is the
Calculator () [Corola-website/Science/296716_a_298045]
-
viață în anul 1906, la vârsta de 93 de ani, iar nepoata sa, având o sănătate precară, a murit la vârsta de 36 de ani. Bibliografie: Broșura "Gaudí", Editorial Escudo de Oro (traducere din limba franceză) Din punct de vedere academic, nu era un elev eminent, însă era un excelent desenator și multe din lucrările sale universitare demonstrau deja o creativitate ieșită din comun. Găsea cele mai potrivite soluții la problemele de arhitecutră publicate în cărți și dovedea aceeași iscusință la
Antoni Gaudí () [Corola-website/Science/296752_a_298081]
-
apariție, în timp, a FII. Continuând acest proces de construcție, profesorul Toader Jucan - director al Centrului din 1981 - a dus o politică de riguroasă selecție și pregătire a personalului, astfel că astăzi mulți profesori ai FII îi datorează urmarea carierei academice. Ceilalți directori ai Centrului, mai cu seamă Cornelius Croitoru și Gheorghe Grigoraș au continuat aceste direcții de conducere, până la integrarea Centrului de Calcul în FII. Ca rezultat al unor dezvoltări naturale - creșterea mare a numărului de studenți în Informatică, adaptarea
Facultatea de Informatică Iași () [Corola-website/Science/317053_a_318382]
-
a exprimat cel mai bine noua manieră a fost François Mansart, un perfecționist neobosit, care se consideră a fi cel care a introdus în întregime barocul în Franța. În proiectul său pentru Maison-Laffitte (1642), Mansart a reușit să împace concepțiile academice și baroce, demonstrând totodată și respect pentru manierismul gotic francez moștenit. Maison-Laffitte ilustrează continua tranziție de la castelul post-medieval al secolului al XVI-lea la vila-casă de vacanță a secolului XVIII. Structura este simetrică, cu ordine diferite aplicate pe fiecare etaj
Istoria arhitecturii () [Corola-website/Science/317069_a_318398]
-
trăsături comune. Se opuneau arhitecturii hipermoderne, care își exprimă oportunitățile oferite de noua eră industrială într-o manieră captivantă și agresivă. Arhitectura expresionistă, inițiată de grupul german "die Brucke" au căutat să găsească un limbaj arhitectural expresiv, liber de constrângerile academice. Arhitectura expresionistă se preocupă nu atât de elementele decorative exterioare, cât mai ales de formele neobișnuite din structura unei clădiri. Această școală și mișcare artistică, o școală de artă, design și arhitectură, precum și un curent artistic extrem de influent în arhitectură
Istoria arhitecturii () [Corola-website/Science/317069_a_318398]
-
mai importante mecanisme care a contribuit la dinamismul tehnologic și economic al regiunii. "Cooperarea în cercetarea fundamentală" este un mecanism de T.T. care este de așteptat să predomine în special în cooperarea dintre firmele "bazate pe cunoștințe științifice" și mediul academic. La fel ca și pentru programele de cercetare în cooperare, acest mecanism este deosebit de convenabil în formarea de abilități și competențe în timpul fazei precompetiționale de dezvoltare a produselor. Cooperarea în cercetare fundamentală reprezintă, de regulă, aranjamente numai între doi parteneri
Transfer de tehnologie () [Corola-website/Science/317564_a_318893]
-
decât cooperarea în cercetarea fundamentală. Se realizează între firmele noi ("start-up") și universități. "Cooperarea în dezvoltarea produselor" este un aranjament de colaborare în faza competițională. Acest tip de mecanism predomină mai mult între firmele industriale decât între industrie și mediul academic. O funcțiune principală a organizațiilor de cercetare-dezvoltare (institute de cercetare etc.) este de a asigura, prin acest mecanism, resurse tehnologice "de intrare" pentru firmele industriale. "Societăți de tip joint venture" reprezintă asocieri de firme din diferite state pentru a întreprinde
Transfer de tehnologie () [Corola-website/Science/317564_a_318893]
-
negocierea licențelor și a cercetării fundamentale; ٭studii de piață și de prognoză a vânzărilor; ٭transfer de tehnologii noi elaborate în universități. Prin astfel de servicii tehnologice specializate, universitățile pun la dispoziția companiilor industriale competențele științifice și tehnologice ale resurselor intelectuale academice. Se poate observa marea diversitate de moduri de transfer de tehnologie și de cunoștințe de la universități către industrie (care nu au fost prezentate, exhaustiv, mai sus). Conferințele, seminariile și întâlnirile între cercetătorii implicați într-un domeniu specific de cercetare sunt
Transfer de tehnologie () [Corola-website/Science/317564_a_318893]
-
sunt : "brokeri tehnologici cu activitate intensă", centre de avizare tehnologică, brokeri de informație etc. Activități de brokeraj tehnologic se desfășoară și în incubatoare de afaceri și parcuri științifice. 1. Kirkland, J. (1996). Barriers to international technology transfer. Dordrecht; Boston: Kluwer Academic Publishers, ISBN 0792343603 2. Revista "Journal of Technology Transfer"
Transfer de tehnologie () [Corola-website/Science/317564_a_318893]
-
16 martie 1802 a dat o lege pentru instituirea Academiei Militare a Statelor Unite, academia a fost deschisă la 04 iulie în același an. Primul director a fost numit Sylvanus Thayer. Acesta este considerat parintele Academiei Militare. El a îmbunătățit standardele academice, inclusiv disciplina militară a insuflat și a cerut de la cadeți comportament onorabil. El a creat, de asemenea, metoda de predare acum cunoscută sub numele de „metoda de Thayer”, care se concentrează pe studiul personal și munca de zi cu zi
Academia Militară West Point () [Corola-website/Science/317737_a_319066]
-
a fost publicarea unei bibliografii selectate și adnotate - „The Catastrophe of Hungarian Jewry. A Selected and Annotated Bibliography” (1962), și a unei culegeri de documente - „The Destruction of Hungarian Jewry. A Documentary Acount” (1963). Braham a făcut parte din Comitetul academic al Muzeului Memorial al Holocaustului din Washington,D.C. și a fost consilier special al Muzeului Patrimoniului evreiesc din New York. El conduce Institutul de studiu al Holocaustului de pe lângă Universitatea City din New York (CUNY). Între timp el a donat colecția sa de
Randolph Lewis Braham () [Corola-website/Science/317718_a_319047]
-
fost repartizat de CCFS București în funcția de inspector școlar și ca asistent universitar la catedra de natație a ANEFS (1951-1953). Parcurge toate gradele universitare didactice: lector, conferențiar, profesor, profesor doctor. Este primul român căruia i s-a acordat titlul academic de doctor în educație fizică la “Universite Libre de Bruxelles”, în 1968. Activitatea sa academică s-a desfășurat la Politehnică “Traian Vuia” și la “Universitatea Timișoara”. După pensionare, a cooperat cu Academia Română, Filiala Timișoara, care i-a apreciat o serie
Constantin I. Bucur () [Corola-website/Science/317751_a_319080]
-
catedra de natație a ANEFS (1951-1953). Parcurge toate gradele universitare didactice: lector, conferențiar, profesor, profesor doctor. Este primul român căruia i s-a acordat titlul academic de doctor în educație fizică la “Universite Libre de Bruxelles”, în 1968. Activitatea sa academică s-a desfășurat la Politehnică “Traian Vuia” și la “Universitatea Timișoara”. După pensionare, a cooperat cu Academia Română, Filiala Timișoara, care i-a apreciat o serie întreagă de studii de specialitate. Ulterior va fi ales ca membru titular al Academiei Româno-Americane
Constantin I. Bucur () [Corola-website/Science/317751_a_319080]
-
l-a fondat în orașul Mannheim din Germania, în a doua jumătate a anilor 80, instituție care, în momentul de față, posedă propria editură cu difuzare globalizată non-profit. Această cunoscută instituție germană de mare succes încurajează și sponsorizează creații originale academice și din domeniul artelor, prin studii originale și numeroase publicații de specialitate, precum și prin organizarea de simpozioane naționale, de întâlniri și de mese rotunde cu specialiști din toată lumea, sprijinind cu predilecție specialiștii din România. Prof. Univ. Dr. Constantin I. Bucur
Constantin I. Bucur () [Corola-website/Science/317751_a_319080]