163,321 matches
-
multe state membre ale Uniunii Europene (Austria, Italia, Germania, Slovenia, Estonia). Mai mult, ESIL are ca scop diseminarea metodei prin intermediul unor proceduri definite către alte state membre precum Irlanda, Cehia și România. ESIL consolidează și integrează rezultatele unor programe de pregătire anterioare în domeniul inovației și dezvoltării sustenabile, urmând să disemineze cunoștințele către aproximativ 60 de IMM-uri din patru țări și către intermediari precum Camere de Comerț și Industrie sau asociații industriale din șapte țări partenere. Proiectul Creative Trainer a
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
IMM-uri din patru țări și către intermediari precum Camere de Comerț și Industrie sau asociații industriale din șapte țări partenere. Proiectul Creative Trainer a fost implementat în perioada 2007-2009 în cadrul programului Leonardo da Vinci ÎI. Proiectul Creative Trainer facilitează pregătirea profesorilor și trainerilor din țările partenere în domeniile creativității și managementului inovării. Beneficiarii acestei pregătiri sunt apoi capabili să utilizeze această experiență pentru a-și pregăti elevi și studenții. Această experiență are și un rol în susținerea implementării unor proiecte
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
asociații industriale din șapte țări partenere. Proiectul Creative Trainer a fost implementat în perioada 2007-2009 în cadrul programului Leonardo da Vinci ÎI. Proiectul Creative Trainer facilitează pregătirea profesorilor și trainerilor din țările partenere în domeniile creativității și managementului inovării. Beneficiarii acestei pregătiri sunt apoi capabili să utilizeze această experiență pentru a-și pregăti elevi și studenții. Această experiență are și un rol în susținerea implementării unor proiecte de generare de idei la nivelul companiilor. Obiectivele proiectului Creative Trainer se referă la asigurarea
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
Spania), Gotland University (Suedia), Karolinska Institute (Stockholm, Suedia). Proiectul Measure to Improve (METOIM) a fost derulat în cadrul programului Leonardo da Vinci ÎI în perioada 2004-2006. Principalele obiective ale proiectului sunt conștientizarea muncitorilor și persoanelor cu putere de decizie în ceea ce privește importantă pregătirii vocaționale și a dezvoltării de abilități și competențe pe tot parcursul vieții, implementarea și testarea unui instrument TIC inovator care să poată fi transferat în diferite contexte și promovarea egalității de șanse. Centrul de eLearning a implementat proiectul METOIM în
Centrul de eLearning () [Corola-website/Science/330772_a_332101]
-
cel mai adesea, de către infanterie, cavalerie, tancuri, aviație. Artileria în sine, nu poate face parte din atac (deși au existat cazuri de succes când artileria tractată de cai a atacat dușmanul în retragere), dar servește ca un instrument puternic pentru pregătirea unui atac de succes, deoarece rezistența dușmanului este mult mai slabă atunci când este supus puterii focului de artilerie.
Atac () [Corola-website/Science/330804_a_332133]
-
pregătită de dl. lect. univ. dr. "Lucian Bojin" și d-ra "Alexandra Bioc", absolventă a facultății și multiplă premiată în trecut la astfel de concursuri. Echipele facultății participante la concursurile internaționale studențești de drept internațional public și drepturile omului își desfășoară pregătirea sub coordonarea d-lui conf. univ. dr. "Valentin Constantin". Participările Facultății de Drept din cadrul Universității de Vest din Timișoara la acest concurs au devenit o tradiție: în anul 2011 echipa Facultății de Drept din Timișoara a câștigat grupa regională Europa
Facultatea de Drept din cadrul Universitații de Vest din Timișoara () [Corola-website/Science/330823_a_332152]
-
acesta urmând să sporească treptat pentru a putea acoperi diversitatea activităților din instituție iar baza materială s-a îmbunătățit. În 1963 activitatea a fost organizată pe două Catedre, iar în 1968/1969, pe trei Catedre. Din acest an, în vederea desfășurării pregătirii studenților în condiții calitative deosebite, au fost puse la dispozitia acestora: săli de curs și seminar; o modernă sală de jocuri sportive și educație fizică; două săli de gimnastică; teren de baschet bituminat, teren de handbal bituminat (construite în 1968
Facultatea de Educație Fizică și Sport din cadrul Universității de Vest din Timișoara () [Corola-website/Science/330833_a_332162]
-
se înființează cea de-a doua specializare: Kinetoterapia. Răspunzând cerințelor valorificării potențialului sportiv și tradiției din zonă, în strânsă colaborare cu Liceul cu Program Sportiv Deva, ia ființă în anul 1999 Colegiul de Măiestrie Sportivă de la Deva, axat prioritar pe pregătirea antrenorilor în gimnastică și atletism. Subordonat facultății noastre, colegiul a funcționat până în anul 2005, având cinci promoții de absolvenți. Anul 2008 are un specific aparte în istoria recentă a facultății noastre deoarece consemnăm ultima promoție de absolvenți cu 4 ani
Facultatea de Educație Fizică și Sport din cadrul Universității de Vest din Timișoara () [Corola-website/Science/330833_a_332162]
-
infanterie, ca vânător de munte. Odată cu intrarea României în Primul Război Mondial, la 1 septembrie este avansat locotenent. Cere să treacă la aviație și i se aprobă. La 1 octombrie 1918 este trimis în Anglia și Franța, la Școala de pregătire tehnică de la Oxford și Școala de aviație militară de la Istres. La 7 februarie obține brevetul de aviator. Se perfecționează la Școala superioară de aeronautică de la Pau, unde termină primul din cei 600 de cursanți. La 28 iulie 1919 obține brevetul
Romeo Popescu () [Corola-website/Science/330862_a_332191]
-
fostă cazarma austriacă de la începutul secolului al XIX-lea - obținut prin demersurile decanului Dumitru Șerban, contribuie de asemeni la diversificarea posibilităților de dezvoltare adecvată a acestei instituții, continuînd în spirit școală de belle arte din perioada interbelică.. Programele instituționale de pregătire, cercetare științifică și creație artistică, acoperă aria largă a domeniului artelor vizuale, prin complexitate, flexibilitate și interdisciplinaritate. În acord cu planul strategic al Programului de educație permanentă Bologna, oferta curriculara pe care Facultatea de Arte și Design o pune la
Facultatea de Arte și Design din cadrul Universitații de Vest din Timișoara () [Corola-website/Science/330832_a_332161]
-
Arte și Design o pune la dispoziția celor interesați într-ale artei este ierarhizaă pe trei nivele: Activitatea Facultății de Arte și Design este coordonată în două departamente: Unde se derulează programele specializărilor: pictură, grafică cu cele două trasee de pregătire profesională-grafică de șevalet-gravură și grafică publicitară și de carte,sculptură, fotografie-imagine computerizată, conservare-restaurare și un program de pregătire teoretică în Istoria și teoria artei. Desesvește specializările: arte textile - design textil, modă - design vestimentar, ceramica-sticla-metal și cele trei rute de pregătire
Facultatea de Arte și Design din cadrul Universitații de Vest din Timișoara () [Corola-website/Science/330832_a_332161]
-
Facultății de Arte și Design este coordonată în două departamente: Unde se derulează programele specializărilor: pictură, grafică cu cele două trasee de pregătire profesională-grafică de șevalet-gravură și grafică publicitară și de carte,sculptură, fotografie-imagine computerizată, conservare-restaurare și un program de pregătire teoretică în Istoria și teoria artei. Desesvește specializările: arte textile - design textil, modă - design vestimentar, ceramica-sticla-metal și cele trei rute de pregătire profesională în design: design grafic, design de produs și design de ambient. În cadrul facultății funcționează două centre de
Facultatea de Arte și Design din cadrul Universitații de Vest din Timișoara () [Corola-website/Science/330832_a_332161]
-
pregătire profesională-grafică de șevalet-gravură și grafică publicitară și de carte,sculptură, fotografie-imagine computerizată, conservare-restaurare și un program de pregătire teoretică în Istoria și teoria artei. Desesvește specializările: arte textile - design textil, modă - design vestimentar, ceramica-sticla-metal și cele trei rute de pregătire profesională în design: design grafic, design de produs și design de ambient. În cadrul facultății funcționează două centre de cercetare și creație artistică acreditate îndomeniul artelor plastice, decorative și design.
Facultatea de Arte și Design din cadrul Universitații de Vest din Timișoara () [Corola-website/Science/330832_a_332161]
-
Sarah Maldoror (Republica Democrată Congo), Mohamed Abid Hondo (Mauritania), Souleymane Cissé (Mali), Moufida Tlatli (Tunisia), Nouri Bouzid (Tunisia), Férid Boughédir (Tunisia). Organizatorii festivalului ”Zilele de teatru ale Cartaginei” se preocupa de continuitatea și îmbunătățirea producțiilor cinematografice din spațiul africano-arab prin pregătirea de simpozioane, seminarii și alte întâlniri de acest fel, destinate regizorilor, producătorilor, criticilor de film și cinefililor. Pentru acest scop au fost înființate diverse organizații, printre care cele mai active sunt „Federația panafricană a cineaștilor” (FEPACI) și „Uniunea criticilor arabi
Zilele de film ale Cartaginei () [Corola-website/Science/330894_a_332223]
-
A fost un critic al intervenției Rusiei în Ucraina și al anexării Crimeii. Într-o atmosferă ostilă, întreținută printre alții și de televiziunea publică rusă, Nemțov a fost asasinat pe 27 februarie 2015, la mică distanță de Kremlin, în timp ce făcea pregătiri pentru un marș antiguvernamental. Nemțov a fost doctor în științe fizico-matematice, specialist în fizica plasmei. La sfârșitul anilor '80 a sustinut mișcarea regională condusă de A.D. Saharov. A fost ales deputat al Congresului deputaților poporului din Federația Rusă. Ulterior a
Boris Nemțov () [Corola-website/Science/330109_a_331438]
-
număr de încă 10 ctitorii proprii la cele 22 de mănăstiri care nu puteau fi închinate mănăstirilor de la Sfântul Munte sau din Orient, deja menționate printr-un hrisov din 1639. În fine, săpăturile arheologice efectuate în anul 1999 cu ocazia pregătirii lucrărilor de restaurare au stabilit că ordinea de construire a clădirilor ansamblului monahal a fost următoarea: casa domnească, clopotnița veche, zidul de incintă, chiliile și ulterior biserica mănăstirii. Mănăstirea avea să capete o zestre considerabilă atât de la ctitor dar și
Mănăstirea Plătărești () [Corola-website/Science/330085_a_331414]
-
o singură cameră sunt ținuți 25 de copii care se târăsc în urină și propriile dejecții, câte doi într-un țarc de sârmă, fără nici o jucărie. Este o singură îngrijitoare pentru 20 de copii, dar aceste îngrijitoare nu au nici o pregătire de specialitate"”. În urma acestor relatări a rezultat o mobilizare largă a organizațiilor internaționale de profil, care au acționat pentru a ajuta la remedierea situației. Spitalul și-a încetat existența în primii ani după revoluție, clădirile fiind returnate Patriarhiei Române, iar
Mănăstirea Plătărești () [Corola-website/Science/330085_a_331414]
-
Ion Ficior ia primele contacte cu mișcarea comunistă, iar pe 17 august 1946 s-a înscris în Partidul Comunist Român. Este scos din producție în aceeași zi și trimis de partid la Avrig, la Școala „Dr. Petru Groza”, unitate de pregătire pentru activiștii de partid și tineret condusă de Paul Niculescu-Mizil. Acolo, Ficior a fost pregătit în vederea alegerilor din noiembrie 1946. După terminarea studiilor acestei școli, Ficior a fost repartizat ca activist de partid la Județeana Târnava-Mică a Tineretului Progresist, unde
Ion Ficior () [Corola-website/Science/330149_a_331478]
-
noteze că în acest caz, în care se implicase și MI5, nu fusese decât o coincidență remarcabilă. O coincidență asemănătoare a apărut într-o serie de careuri de cuvinte încrucișate ale aceluiași autor din mai 1944, în plin proces de pregătire a debarcării din Ziua Z. Diferiți termeni asociați cu Operațiunea Overlord („Overlord”, „Utah”, „Juno”, „Sword”, „Gold” și „Mulberry”) au apărut în careurile de cuvinte încrucișate publicate în "Daily Telegraph". O nouă investigație a MI5 a ajuns la concluzia că a
Raidul de la Dieppe () [Corola-website/Science/330147_a_331476]
-
exercitat presiuni pentru implicarea trupelor sale în acțiune. A fost selectată în aceste condiții Divizia a 2-a de infanterie canadiană de sub comanda generalului John Hamilton Roberts pentru efectuarea atacului principal. Planul presupunea un atac frontal de infanterie, fără o pregătire preliminară de artilerie sau bombardament aerian. Absența unui bombardament de artilerie sau a unuia aerian a fost unul dintre principalele motive care au fost invocate pentru explicarea eșecului operațiunii. Este de presupus că responsabilii militari britanici și canadieni nu au
Raidul de la Dieppe () [Corola-website/Science/330147_a_331476]
-
de mitraliere au fost aduse în regiune anume pentru respingerea unui posibil atac. Mărturiile obținute din timpul interogatoriilor prizonierilor germani și a cetățenilor francezi au fost suficient de numeroase pentru a-i convinge pe canadieni că germanii erau gata cu pregătirile pentru respingerea atacului aliat cu câteva săptămâni mai înainte de declanșarea operațiunii. Istoricii militari cred în zilele noastre că deși este de presupus că germanii se așteptau la un atac undeva de-a lungul liniei litoralului francez, nu există suficiente dovezi
Raidul de la Dieppe () [Corola-website/Science/330147_a_331476]
-
Napoleon, s-a stabilit în Vilnius după înfrângere și s-a căsătorit cu Julia Gucewicz. De mic copil Cui a învățat franceză, rusă, poloneză și lituaniană. Înainte de a termina gimnaziul în 1850 Cui a fost trimis la Sankt Petersburg în vederea pregătirii pentru a fi admis la Școala de Inginerie Militară, unde a fost admis anul viitor la vârsta de 16 ani. În 1855 a absolvit Academia și după studii avansate la Academia de Inginerie Nikolaevski și-a început cariera militară în
Cezar Antonovici Cui () [Corola-website/Science/330185_a_331514]
-
Seyler, l-a criticat pentru că "nu a reușit să afișeze discreția necesară". Din 1919-1922, Kesselring a servit ca comandant de baterie, Regimentul Artilerie 24. El s-a alăturat Reichswehr-ului la 01 octombrie 1922 și a fost trimis la Departamentul pentru Pregătirea militară la Ministerul Reichswehr în Berlin. El a rămas în acest post până în 1929, când s-a întors în Bavaria în calitate de comandant la Wehrkreis VII din Munchen. În acest timp pentrecut la Ministerul Reichswehr, Kesselring a fost implicat în organizarea
Albert Kesselring () [Corola-website/Science/330211_a_331540]
-
radar-ul terestru nu a detectat nici o dovadă solidă, chiar si după câteva minute de așteptare.. Oarecum intr-un interviu din 2013, Petrov a declarat că la acel timp nu era 100% sigur că alarma era falsă. A simțit că pregătirea sa civilă l-a ajutat să facă decizia potrivită. Colegii săi erau toți soldați de profesie cu pregătire pură militară și cu o inclinație pentru îndeplinirea ordinelor "ca la carte", ei ar fi raportat atacul nuclear, dacă erau de tură
Stanislav Petrov () [Corola-website/Science/330198_a_331527]
-
un interviu din 2013, Petrov a declarat că la acel timp nu era 100% sigur că alarma era falsă. A simțit că pregătirea sa civilă l-a ajutat să facă decizia potrivită. Colegii săi erau toți soldați de profesie cu pregătire pură militară și cu o inclinație pentru îndeplinirea ordinelor "ca la carte", ei ar fi raportat atacul nuclear, dacă erau de tură. Decizia lui Petrov a fost contestată de superiorii săi deși inițial fiind lăudat pentru decizia sa. Generalul Yury
Stanislav Petrov () [Corola-website/Science/330198_a_331527]