3,269 matches
-
de a consolida viața comunitară europeană sub toate aspectele sale, realitate în care statele europene sunt angajate să urmeze acest tip de conviețuire, conducere și conduită europeană. Calitatea noțiunii de comun nu a fost și nu este folosită în mod întâmplător, ci ea are acoperire semantică, determinată de evoluția situației internaționale europene, când se punea problema identității europene în cadrul procesului de europenizare, avându-se în atenție confruntările ideologice din lumea contemporană și definirea rolului comunității europene în politica internațională. Noțiunea de
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
și interpretarea proceselor, fenomenelor, tendințelor și provocărilor din natură, societate și gândire; teoria cunoașterii care evidențiază formele, modalitățile, procedeele, fundamentele de la care trebuie să se plece în acest demers, ținând cont de cele cinci distincții ale acesteia: formă a conștiinței; întâmplătoare; a priori și a posteriori; descriere și explicație; certitudine. Dezvoltarea conceptuală a problemelor europene de securitate și apărare privește analiza teoriilor, ideilor și cunoștințelor elaborate în acest domeniu pe trei componente: autonomă, exterioară și interioară, conform schemei propuse mai jos69
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
se știe a specula anumite momente ale acestora, cum ar fi: modificări în natura regimului unui stat (reforme, revoluții), transformări pozitive sau negative în activitatea unei organizații. Criza internațională "descrie o situație de instabilitate provocată de un eveniment prevăzut sau întâmplător, susceptibil de a destabiliza o comunitate, un stat sau o regiune și având un impact asupra securității regionale și internaționale"55. Această criză poate fi de origine naturală (cutremur de pământ, inundații, mișcări de populații ca urmare a secetei) sau
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
pentru a putea trece la pasul următor. c) Analiza riscului asociat variabilelor critice identificate Analiza de risc stabilește distribuția probabilă a valorii indicatorilor de performanță ai proiectului. Se recomandă utilizarea metodei Monte Carlo, constând în extragerea repetată a unor valori întâmplătoare ale variabilelor critice din aceleași intervale de probabilitate (folosind curbele de distribuție ale variabilelor determinate în pasul anterior) și recalcularea indicatorului de performanță analizat în baza setului de parametri astfel constituit. Prin execuția repetată într-un număr suficient de mare
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
scrie un fel de poezie pentru care declararea școalei literare ar fi o ușurință făcută cititorului. E futurism, dadaism sau suprarealism? Sunt toate și nici una. Lipsa copulației obicinuite Între cuvinte, a ortografiei și arhitectura babilonică a paginei aparțin futurismului. Împerecherea Întîmplătoare a imaginilor (metoda scoaterii din pălărie) este dadaismul. Iar pretenția de ocultism mai semnificativ decît realitatea prin extragerea esenței lucrurilor aparține suprarealismului. // Dar nici ortografia nu-i așa de originală În absența sa, nici asociația imaginilor nu e lipsită de
A scrie si a fi. Ilarie Voronca si metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
definește inovația ca „acea schimbare în domeniul structurilor și practicilor învățământului care are drept scop ameliorarea sistemului”. Această variantă suferă de ambiguitate, fiind greu de diferențiat inovația de schimbare. A.M. Huberman introduce sintagma de „rețea de schimbare” ca o conjunctură întâmplătoare sau voită a unor modificări capabile să producă efecte de multiplicare și de rezonanță a schimbării inițiale și definește inovația ca „operațiune unitară al cărei obiectiv este de a determina instalarea, acceptarea și utilizarea unei schimbări”. Este deci o schimbare
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
depinde însuși succesul respectivei intervenții. Riscul este definit de Jean Marie Choffray (Systèmes intelligents de management, Nathan, 1992) ca fiind o variație a valorilor reale față de valorile medii sau cele pe care le așteptăm, variații care sunt datorate unor cauze întâmplătoare. Incertitudinea este definită, în același context bibliografic, ca o variație a valorii reale cauzate de erorile de estimare, și aceasta datorită puținelor informații asupra factorilor de influență sau a imposibilității de a lua în considerare toți acești factori. Atunci când avem
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
IV-a, Dunod, Paris, 2004. Mc Crae, R.R., „Openness to Experience: Expanding to the Boudaries of Factor V”, European Journal of Personality, nr. 8, 1994, pp. 251-272. Așa cum se spune în filme, orice asemănare cu o personalitate reală este pur întâmplătoare... 91. Grafologia este un test bun pentru recrutare? Validitatea grafologiei ca test de recrutare În țara lui Proust și a lui Colette, grafologia este suverană, în lumea benzilor desenate ea este mai importantă, iar în ceea ce privește țara filmului hollywoodian, citirea caracterului
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
doua parte a definiției sale, Aristotel introduce două criterii selective, a căror relație va trebui elucidată cu multă circumspecție. Poetul are ca obiect posibilul (...) „în funcție de verosimilitate sau de necesitate”. (...) Istoria narează faptele în succesiunea lor cronologică ori în simultaneitatea lor întâmplătoare; în schimb, poezia selectează, reorganizează și creează conexiuni nonaccidentale. Iată un al doilea concept de verosimil pe care propunem să-l numim vero-coerent-ul (il vero-coerente).1 O a treia accepțiune ar fi aceea în care verosimilul devine sinonim cu adevărul-perspectival
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
care consideră, printre altele, că invocarea barometrului nu reprezintă exemplul cel mai fericit. Pentru simplul motiv că, în textul lui Flaubert inofensivul (și insignifiantul) instrument ar putea să indice pur și simplu o preocupare excesivă pentru meteorologie, nu cu totul întâmplătoare în Normandia, regiune recunoscută pentru clima sa schimbătoare 1. În al doilea rând, trecând la obiecții serioase, Compagnon remarcă faptul că Barthes se raportează la o teorie a referinței destul de simplistă și care a fost discreditată de multă vreme. Conform
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
că atât lemnul, cât și cărbunele posedă, într-o mai mare măsură decât alte lucruri, virtutea (care ar putea trece drept docilitate) de a se lăsa reinventate prin gestul umil al numirii cu simplitate. În plus, nu este cu totul întâmplătoare nici situarea lor - din punctul de vedere al densității, al consistenței - la jumătatea distanței dintre duritatea rece a mineralelor și fragilitatea cărnii, materie perisabilă prin excelență. În orice caz, nu încape nici o îndoială că ele reprezintă, pentru ochiul care le
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
pe cerul violaceu, de amurg, dintre case încât deasupra a rămas doar o muchie de lumină scânteietoare pulsând în aerul ars, ca de fulger.” Procedeele cele mai frecvente sunt, după cum se poate observa, enumerarea și repetiția (nu este de loc întâmplătoare reluarea secvenței „trăgeam de fir”, repetată, cu mici variațiuni, de trei ori în partea mediană a poemului, și nici aceea a gerunziului „arzând”, din final). Pe de altă parte nu trebuie neglijată împrejurarea că spațiul acestei ciocniri erotice este din
Pragul și Neantul. Încercări De Circumscriere A Morții [Corola-publishinghouse/Science/2135_a_3460]
-
nivelul minim al adaptabilității la solicitările mediului. Astfel, putem vorbi de inconsecvența gândirii sau lipsa de coerență, pierderea treptată a capacității de concentrare și efort (spre exemplu, elevul Începe corect o activitate, rezolvarea unei probleme accesibile, dar la prima greșeală Întâmplătoare, În virtutea inerției, există riscul de a se abate de la rezolvarea corectă, alunecând pe o pistă falsă din cauza unor eventuale asemănări Între procedeele care au fost deprinse anterior). De asemenea, Întâlnim elevi care manifestă spirit de observație redus, slabă manifestare a
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
de coordonare a activității desfășurate de aceștia. Atunci când primesc o sarcină de rezolvat, ei nu o analizează suficient, nu-și stabilesc În prealabil momentele/reperele principale ce urmează a fi parcurse, trecând direct, impulsiv la rezolvare, orientându-se după elemente Întâmplătoare, după asemănări de formă cu alte situații etc. Altfel spus, elevilor cu dizabilități le lipsește adesea momentul de orientare În sarcina primită, adică de judecare suficientă, În prealabil, a condițiilor de rezolvare a sarcinilor respective. Dacă aceste fenomene sunt prevenite
Psihopedagogia persoanelor cu cerințe speciale. Strategii diferențiate și incluzive în educație by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
o metodă de culegere a informației. Există, firește, tipuri generale de erori, ce se regăsesc practic în orice cercetare, și altele specifice. O primă clasificare generală a erorilor ne este oferită de distincția între erori sistematice (sau distorsiuni) și erori întâmplătoare. Așa cum ușor se poate înțelege, primele provin din acțiunea constantă a unui factor, care produce o „deplasare” a valorilor înregistrate într-un sens sau altul; celelalte sunt rezultatul acțiunii unor factori aleatori, a căror intervenție nu se materializează într-o
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
fi de un fel sau de celălalt, numai că natura erorilor se dezvăluie cel mai bine atunci când se realizează un număr mare de înregistrări. Mărginindu-ne la domeniul anchetei, este destul de ușor să dăm numeroase exemple de erori sistematice și întâmplătoare. Faptul că operatorul, într-o anchetă, a înțeles că subiectul chestionat are 26 de ani, când, în realitate, el a spus că are 27 constituie, evident, o eroare întâmplătoare. În același sens trebuie să clasăm o greșeală a operatorului de
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
este destul de ușor să dăm numeroase exemple de erori sistematice și întâmplătoare. Faptul că operatorul, într-o anchetă, a înțeles că subiectul chestionat are 26 de ani, când, în realitate, el a spus că are 27 constituie, evident, o eroare întâmplătoare. În același sens trebuie să clasăm o greșeală a operatorului de anchetă de marcare a unui cod sau a celui care inversează două cifre la introducerea lor în calculator. Tot o eroare întâmplătoare este diferența dintre o valoare obținută pe
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
că are 27 constituie, evident, o eroare întâmplătoare. În același sens trebuie să clasăm o greșeală a operatorului de anchetă de marcare a unui cod sau a celui care inversează două cifre la introducerea lor în calculator. Tot o eroare întâmplătoare este diferența dintre o valoare obținută pe un eșantion probabilistic și cea din populație. O eroare neîntâmplătoare va apărea, aproape sigur, atunci când unui salariat i se adresează întrebarea: „Câți bani ați câștigat, în ultima lună, în afara salariului înscris în statul
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
eroarea netă va fi: pe când cea brută va fi: În majoritatea cercetărilor este suficient să se evalueze erorile nete, însă apar situații când devine importantă și amplitudinea erorii brute. O altă observație importantă constă în aceea că, în cazul erorilor întâmplătoare, dacă numărul probelor în care acestea apar este ridicat (anchete pe eșantioane mari, măsurători repetate de multe ori etc.), eroarea netă este aproape nulă. Mai exact, pentru erori pur întâmplătoare, eroarea netă tinde la zero, când numărul înregistrărilor crește. Acesta
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
altă observație importantă constă în aceea că, în cazul erorilor întâmplătoare, dacă numărul probelor în care acestea apar este ridicat (anchete pe eșantioane mari, măsurători repetate de multe ori etc.), eroarea netă este aproape nulă. Mai exact, pentru erori pur întâmplătoare, eroarea netă tinde la zero, când numărul înregistrărilor crește. Acesta este motivul pentru care, în astfel de investigații, toată atenția se îndreaptă spre eliminarea oricărui factor cu acțiune sistematică, generator deci de erori neîntâmplătoare. Acțiunea unui atare factor poate compromite
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
s-a sugerat deja într-un exemplu anterior, cercetarea selectivă implică întotdeauna o eroare și că efortul celui care proiectează investigația se îndreaptă spre a oferi acestei erori un caracter totalmente aleatoriu. Numai în această situație, deci atunci când eroarea este întâmplătoare, se poate estima amploarea ei, estimare care, în esență, este posibilă datorită faptului că erorile întâmplătoare se distribuie în jurul valorii 0 după o curbă normală. (De altfel, o bună parte a teoriei matematice a probabilităților este legată de problema erorilor
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
efortul celui care proiectează investigația se îndreaptă spre a oferi acestei erori un caracter totalmente aleatoriu. Numai în această situație, deci atunci când eroarea este întâmplătoare, se poate estima amploarea ei, estimare care, în esență, este posibilă datorită faptului că erorile întâmplătoare se distribuie în jurul valorii 0 după o curbă normală. (De altfel, o bună parte a teoriei matematice a probabilităților este legată de problema erorilor; spre exemplu, curba normală, una dintre legile de distribuție aflate în centrul acestei teorii, mai este
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
absenței unor comportamente sau opinii etc.). Dar și dacă nu se ajunge la asemenea situații extreme, prelungirea peste măsură a unei întrevederi va conduce la oboseala subiectului și/sau a operatorului și, deci, la scăderea atenției și la înmulțirea greșelilor întâmplătoare. Din păcate, acest precept al limitării duratei chestionării, subliniat insistent de toate manualele de metode, este parcă tot mai adesea ignorat; chestionare imensesunt întâlnite mai cu seamă în cercetări inițiate de diverse organisme care comandă partea de anchetă institutelor de
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
probleme este legată decontaminarea răspunsurilor la o întrebare ce urmează, în chestionar, după o alta referitoare la același subiect sau la unul apropiat. Numeroase exemple de experimente metodologice au evidențiat asemenea efecte de contaminare, în majoritatea cazurilor benigne, pentru că sunt întâmplătoare, dar și altele prin care se poate demonstra cum, în urma unei succesiuni de întrebări, se ajunge la influențarea subiecților în a exprima o opinie dorită. De pildă, reluând exemplul de mai sus referitor la înăsprirea pedepselor, la același efect se
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
egală, poziții în partea superioară, mijlocie și inferioară a scalei. Sau, cu o procedură și mai simplă, numele partidelor nu se vor scrie în mod obișnuit unul sub altul, ci pe razele unui disc, care se așază într-o poziție întâmplătoare în fața fiecărui subiect. Ca o observație finală la această discuție legată de forma de răspuns, vom menționa faptul că, de regulă, întrebările închise sunt afectate mai puțin de nonrăspuns decât cele deschise și deci, din acest punct de vedere, ele
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]