1,615 matches
-
Constructivismul reprezintă una din cele trei mari paradigme ale învățării alături de behaviorism și cognitivism (psihologie cognitivă). Mediile constructiviste de comunicare se definesc prin următoarele caracteristici : "Construcționismul" este o teorie care afirmă că învățarea devine mai eficace atunci când elevul construiește ceva cu scopul de a transmite celorlalți înțelesul pe care el l-a acordat unui lucru (prin simple afirmații
Constructivism (paradigmă a învățării) () [Corola-website/Science/319071_a_320400]
-
dezvoltate anterior converg într-o sinteză unică. În seria de fotografii alb negru artista este treptat acoperită de alb, absorbita de spațiul înconjurător al atelierului supus aceleiași metamorfoze către alb - o transformare a interiorului care ne amintește de Merzbau ansamblul constructivist al lui Kurt Schwitters. Multe din lucrările Getei Brătescu pornesc de la ideea de artificiu. Pentru ea, conceptul este de o importanță centrală în înțelegerea artei și a creativității în general. Multe din lucrările ei surprind artificialitatea lor inerentă, captând mișcarea
Geta Brătescu () [Corola-website/Science/316730_a_318059]
-
a creat modele simplificate sau abstracte, ale căror cavități, spații interioare au uluit de multe ori publicul. Futuriștii italieni, de pildă Umberto Boccioni, au lucrat intr-un spirit total opus. Ei au redat dinamismul, ritmul alert al vieții moderne. Artiștii constructiviști, cu o conceptie la fel de modernă dar cu țeluri nepersonale, ca de exemplu Naum Gabo au conceput niște creații ale căror eleganță și executare precisă amintea mai mult de modele științfice, de mașini. Constructiviștii au fost importanți inovatori, au utilizat materiale
Sculptura secolului al XX-lea () [Corola-website/Science/321557_a_322886]
-
dinamismul, ritmul alert al vieții moderne. Artiștii constructiviști, cu o conceptie la fel de modernă dar cu țeluri nepersonale, ca de exemplu Naum Gabo au conceput niște creații ale căror eleganță și executare precisă amintea mai mult de modele științfice, de mașini. Constructiviștii au fost importanți inovatori, au utilizat materiale industriale (plastic, sticlă, oțel) acestea nefiind modelate sau sculptate, ci mai degrabă compuse, s-au realizat structuri scheletice în locul tradiționalului complex compact de statui. Dadaiștii cu înclinație anarhică au rupt radical orice legatură
Sculptura secolului al XX-lea () [Corola-website/Science/321557_a_322886]
-
sau WebCT. Cu toate acestea, aceste funcționalități nu sunt perfecte. Martin Dougiamas, care are studii superioare în informatică și educație, a scris prima versiune Moodle. Dougiamas a început să examineze în timpul doctoratului utilizarea aplicațiilor open-source pentru a suporta o epistemologie constructivistă și socială a predării și a învățării în cadrul comunităților online. Deși este dificil de arătat exact cum constructivismul social face Moodle-ul diferit de alte platforme e-learning, acesta a fost citat ca un factor important de către utilizatorii Moodle. Alți utilizatorii Moodle
Moodle () [Corola-website/Science/321955_a_323284]
-
Moodle cum ar fi Open University din Marea Britanie, au arătat că Sistemele de Gestionare a Învățării pot fi văzute ca fiind ”relativ neutre din punct de vedere pedagogic”. Filosofia declarată a sistemului Moodle include un constructivism și o abordare social constructivistă în ceea ce privește educația, subliniind că cei care învață (și nu doar profesorii) pot contribui la o experiență educațională. Acronimul Moodle vine din englezescul "Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment" ceea ce înseamnă ”mediu de învățare modular, orientat pe obiect și dinamic” (în primii
Moodle () [Corola-website/Science/321955_a_323284]
-
cu Camillo Innocenti și a participat la o expoziție. A început să lucreze în spiritul avangardelor la Zürich unde s-a întâlnit cu Tristan Tzara și Marcel Iancu. În anul 1924 când a revenit în țară s-a alăturat grupului constructivist. În anul 1925 este profesor la "Atelierul de artă constructivista" al revistei Integral, inițiativa a grupării avangardiștilor de a introduce artă modernă în viața cotidiană. A fost și autorul unor interesante cronici și articole pe teme de artă, fiind printre
Corneliu Michăilescu () [Corola-website/Science/326015_a_327344]
-
început să lucreze în spiritul avangardelor la Zürich unde s-a întâlnit cu Tristan Tzara și Marcel Iancu. În anul 1924 când a revenit în țară s-a alăturat grupului constructivist. În anul 1925 este profesor la "Atelierul de artă constructivista" al revistei Integral, inițiativa a grupării avangardiștilor de a introduce artă modernă în viața cotidiană. A fost și autorul unor interesante cronici și articole pe teme de artă, fiind printre primii care scriu la noi despre arta africană. este de
Corneliu Michăilescu () [Corola-website/Science/326015_a_327344]
-
expuse în expozițiile organizate în România. Abia în 1968, o dată cu Primăvară de la Praga, la Galeria Kalinderu din București a avut loc expoziția „5 tineri artiști” - Bertalan, Cotoșman, Flondor, Molnar și Sayler -, care a prezentat pentru prima data in România artă constructivista și abstractă. Expoziția a fost un eveniment important în cariera lui Sayler, care s-a transferat la București și a reușit să expună în străinătate, fără a primi și dreptul de a călători peste hotare. În 1971 climatul politic s-
Diet Sayler () [Corola-website/Science/329872_a_331201]
-
Józef Mehoffer , și un grup de impresioniști polonezi. Artiștii Avant-Garde ai secolului al XX-lea au reprezentat diferite școli și tendințe. Pictura lui Tadeusz Makowski a fost influențată de ]]cubism]], în timp ce Władysław Strzemiński și Henryk Stażewski au pictat în stil constructivist. Printre artiștii contemporani distinși se numără Roman Opałka, Leon Tarasewicz, Jerzy Nowosielski, Wojciech Siudmak, Mirosław Balka și Katarzyna Kozyra iar din tânăra generație Zbigniew Wasiel. Printre sculptorii polonezi cei mai celebri se numără Xawery Dunikowski, Katarzyna Kobro, Alina Szapocznikow și
Cultura Poloniei () [Corola-website/Science/329115_a_330444]
-
comportament moral este mult mai responsabil, consecvent și previzibil la oamenii aflați la nivelele superioare. Cele șase stadii ale lui Kohlberg pot fi, mai general, grupate în trei stadii a câte două etape, fiecare: pre-convențional, convențional și post-convențional. Urmând cerințele constructiviste ale lui Piaget pentru un model în stadii, așa cum este descris în teoria dezvoltării cognitive, este extrem de rar regresul în aceste stadii—pierderea abilității asociate unui stadiu mai avansat. Etapele nu pot fi sărite; fiecare oferă o perspectivă nouă și
Modelul stadial de dezvoltare morală al lui Lawrence Kohlberg () [Corola-website/Science/337468_a_338797]
-
se lasă „citite“ prin inversare/răsturnare optică, după principiul cubului neckerian. În continuare, culoarea, cu legitățile ei specifice (și îndeosebi virtuțile ei plastice), va constitui tema centrală a preocupărilor artistului. Pe această linie, începând din 1950, pictorul elaborează numeroase variații constructiviste reunite în ciclul Homage to the Square (Omagiu pătratului; de pildă, Adiere verde, 1963, Köln, Wallraf‑Richartz‑Museum). Lucrările acestei serii - considerate a fi drept latura cea mai însemnată a creației lui Albers - au fost realizate în diferite tehnici (picturi
Josef Albers () [Corola-website/Science/334155_a_335484]
-
Vest, Timișoara, 2013 Dan D. Lazea, „Post-Secular Europe and the Role of Religion în Public and Political Sphere”, în "Analele Unviersității din Craiova, Seria Filosofie", 27:1, 2011 Dan D. Lazea, „EU Enlargement towards Central and Eastern Europe: A Social Constructivist Approach”, în Kirill Nourzhanov (ed.), "Two Decades without the Soviet Union: Transformations în Eurasian Space." 2011. Canberra: Australasian Association for Communist and Post-communist Studies and the Australian Național University, 2011 Dan D. Lazea, „EU External Relations: From Non-Intervention to Political
Dan Lazea () [Corola-website/Science/333382_a_334711]
-
13 personaje diferite Punând în discuție rolul și responsabilitatea artistului în societatea de azi, filmul este o revizitare din perspectivă contemporană a câtorva dintre cele mai semnificative manifeste artistice ale secolului 20. Îndreptându-și atenția asupra scrierilor suprarealiștilor, dadaiștilor, futuriștilor, constructiviștilor, ale Dogma 95 și ale altor mișcări care au revoluționat istoria artei, Manifesto dezvăluie semnificația politică extrem de actuală a acestor statement-uri avangardiste anti-establishment - pe care artiștii le-au compus cu pasiune și convingere cu ani în urmă - prin interpretarea lor
Sold out la Gala de deschidere BIEFF. Despre empatie și sfidarea granițelor – Competiția Internațională în centrul atenției by Magdalena Popa Buluc () [Corola-website/Journalistic/105664_a_106956]
-
salcie (1909), o altă lucrare a artistului prezentă în licitație, provine din colecția Hjalmar Gabrielson (1876-1949), Goteborg. Om de afaceri, mecena și colecționar de artă suedez, Gabrielson a fost un apropiat al grupării Der Sturm și al mișcărilor avangardiste și constructiviste interbelice (germane și rusești), iar prietenia cu Arthur Segal avea să se concretizeze în prima jumătate a anilor '20, atunci când pictorul îi oferea consiliere în achiziționare unor opere de artă. Pe verso, tabloul are o dedicație olografă în germană: "Herrn
Capodopere ale maeștrilor români într-o licitație de excepție la Artmark by Magdalena Popa Buluc () [Corola-website/Journalistic/105700_a_106992]