2,839 matches
-
susține examenele. 3. Pentru învățători-educatori, învățători, învățători itineranți, institutori și educatoare-institutori din învățământul special: a) președinte: profesor universitar sau conferențiar universitar, lector universitar doctor, profesor gradul I, având specializarea la care candidații susțin examenele sau pedagogie. Președintele poate fi și examinator la specialitatea sa. ... b) membri examinatori: profesori universitari, conferențiari sau lectori doctori ori doctoranzi având specializarea la care candidații susțin examenele și pedagogie. Din comisie pot face parte profesori din învățământul special, având gradul didactic I, care au predat discipline
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
face parte profesori din învățământul special, având gradul didactic I, care au predat discipline de specialitate și metodică, au îndrumat practica pedagogică sau au condus activități de perfecționare pentru învățători-educatori, învățători, învățători-itineranți, institutori și educatoare/institutori din învățământul special (2 examinatori pentru fiecare probă scrisă). ... 4. Pentru maiștri-instructori, antrenori și cadre didactice medicale cu studii medii: a) președinte: profesor din învățământul liceal având specializarea la care candidații susțin examenul sau specializarea pedagogie, cu gradul didactic I, care a predat în specialitate
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
liceal având specializarea la care candidații susțin examenul sau specializarea pedagogie, cu gradul didactic I, care a predat în specialitate și a condus activități de perfecționare a maiștrilor-instructori sau, după caz, a antrenorilor sau cadrelor medicale. Președintele poate fi și examinator la specialitatea sa; ... b) membri examinatori: cadre didactice având specializarea la care candidații susțin examenul și de pedagogie, cu gradul didactic I, care au condus activități de perfecționare a maiștrilor-instructori sau, după caz, a antrenorilor sau cadrelor medicale. Vor fi
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
specialitatea sa; ... b) membri examinatori: cadre didactice având specializarea la care candidații susțin examenul și de pedagogie, cu gradul didactic I, care au condus activități de perfecționare a maiștrilor-instructori sau, după caz, a antrenorilor sau cadrelor medicale. Vor fi 2 examinatori pentru fiecare probă scrisă. ... (2) Componența comisiilor de examinare se propune de centrele de perfecționare, cu acordul conducerii acestora, și se înaintează spre aprobare Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, direcția de profil, până la data de 1 iunie a fiecărui an
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
a competențelor lingvistice și digitale, care au sarcini privind organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat; ... (4) verifică, împreună cu secretarul comisiei, autenticitatea actelor de înscriere, respectarea condițiilor de participare la examen și întocmirea listelor de înscriere; ... (5) realizează, împreună cu președintele, instruirea examinatorilor cu cel mult 48 ore înaintea primei probe a examenului și a asistenților în dimineața examenului; ... (6) elaborează, împreună cu secretarul, sub coordonarea președintelui, dosarul fiecărei săli de examen, în care trebuie să existe următoarele piese: lista candidaților, modelul procesului-verbal de
ORDIN nr. 5.507 din 6 octombrie 2009 privind aprobarea Calendarului examenului de bacalaureat - 2010, a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, precum şi a Atribuţiilor membrilor comisiilor de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216864_a_218193]
-
desfășurării probelor, pentru a controla desfășurarea acestuia, la solicitarea președintelui; ... (18) răspund, împreună cu președintele și cu secretarul comisiei, de securitatea lucrărilor scrise și de asigurarea confidențialității cu privire la conținutul acestora, în intervalul în care acestea nu sunt preluate pentru evaluare de către examinatori; (19) preiau, la finalizarea probei scrise, împreună cu președintele comisiei și la cererea acestuia, lucrările scrise de la asistenți și verifică dacă numărul lucrărilor predate corespunde cu numărul semnăturilor din procesul-verbal de predare a lucrărilor scrise și dacă numărul de pagini al
ORDIN nr. 5.507 din 6 octombrie 2009 privind aprobarea Calendarului examenului de bacalaureat - 2010, a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, precum şi a Atribuţiilor membrilor comisiilor de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216864_a_218193]
-
elaborate și transmise de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare în Învățământul Preuniversitar. Nivelul de competență lingvistică de comunicare orală în limba română, respectiv în limba maternă al candidatului se înscrie într-un borderou, care este semnat de cei doi examinatori. (2) Suplimentul descriptiv al certificatului de competență conține descrierea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română, respectiv în limba maternă ale candidatului și se va completa în conformitate cu nivelul acordat candidatului, stabilit conform alin. (1). ... Articolul 64 (1) Rezultatul obținut
METODOLOGIA din 6 octombrie 2009 de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216996_a_218325]
-
se va completa în conformitate cu nivelul acordat candidatului, stabilit conform alin. (1). ... Articolul 64 (1) Rezultatul obținut de fiecare candidat la proba de evaluare a competenței lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată în liceu, se stabilește de către cei doi examinatori, după susținerea de către candidat a tuturor tipurilor de probe menționate la art. 45, în conformitate cu criteriile stabilite în programele de bacalaureat și cu grila cuprinsă în procedurile transmise de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare în Învățământul Preuniversitar. ... (2) Rezultatul evaluării
METODOLOGIA din 6 octombrie 2009 de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216996_a_218325]
-
respins, ci prin stabilirea nivelului de competență, în raport cu standardele europene recunoscute în domeniu și în conformitate cu prevederile prezentei metodologii și a procedurii menționate la art. 46, alin. (2). ... (2) Lucrările scrise/produsele informatice elaborate de candidații sunt evaluate de cei doi examinatori ai probei de evaluare a competențelor digitale, în conformitate cu grila de evaluare transmisă de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare în Învățământul Preuniversitar. ... (3) Fiecare evaluator acordă un punctaj exprimat printr-un număr întreg cuprins între 0 și 100. Punctajul final
METODOLOGIA din 6 octombrie 2009 de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216996_a_218325]
-
de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare în Învățământul Preuniversitar. ... (3) Fiecare evaluator acordă un punctaj exprimat printr-un număr întreg cuprins între 0 și 100. Punctajul final al fiecărui candidat se calculează ca medie aritmetică a punctajelor celor doi examinatori, rotunjită la cel mai apropiat întreg. În cazul unei fracțiuni de 0,50 puncte, rotunjirea se face în favoarea candidatului, la numărul întreg imediat superior. ... (4) În funcție de punctajul obținut, se va stabili nivelul de competență digitală a candidatului, după cum urmează: ... a
METODOLOGIA din 6 octombrie 2009 de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216996_a_218325]
-
a competențelor lingvistice și digitale, care au sarcini privind organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat; ... (4) verifică, împreună cu secretarul comisiei, autenticitatea actelor de înscriere, respectarea condițiilor de participare la examen și întocmirea listelor de înscriere; ... (5) realizează, împreună cu președintele, instruirea examinatorilor cu cel mult 48 ore înaintea primei probe a examenului și a asistenților în dimineața examenului; ... (6) elaborează, împreună cu secretarul, sub coordonarea președintelui, dosarul fiecărei săli de examen, în care trebuie să existe următoarele piese: lista candidaților, modelul procesului-verbal de
ANEXE din 6 octombrie 2009 la Ordinul nr. 5.507/2009 al ministrului educaţiei, cercetării şi inovării, interimar, privind aprobarea Calendarului examenului de bacalaureat - 2010, a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, precum şi a Atribuţiilor membrilor comisiilor de bacalaureat*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216995_a_218324]
-
desfășurării probelor, pentru a controla desfășurarea acestuia, la solicitarea președintelui; ... (18) răspund, împreună cu președintele și cu secretarul comisiei, de securitatea lucrărilor scrise și de asigurarea confidențialității cu privire la conținutul acestora, în intervalul în care acestea nu sunt preluate pentru evaluare de către examinatori; (19) preiau, la finalizarea probei scrise, împreună cu președintele comisiei și la cererea acestuia, lucrările scrise de la asistenți și verifică dacă numărul lucrărilor predate corespunde cu numărul semnăturilor din procesul-verbal de predare a lucrărilor scrise și dacă numărul de pagini al
ANEXE din 6 octombrie 2009 la Ordinul nr. 5.507/2009 al ministrului educaţiei, cercetării şi inovării, interimar, privind aprobarea Calendarului examenului de bacalaureat - 2010, a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, precum şi a Atribuţiilor membrilor comisiilor de bacalaureat*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216995_a_218324]
-
nr. 531 din 16 iulie 2015, prin înlocuirea unei sintagme. (3) Examenele se susțin în fața cadrului didactic care a condus cursul, seminariile/lucrările practice ori, în cazuri deosebite, în fața unui alt cadru didactic desemnat de șeful de catedră. ... (4) Înlocuirea examinatorului se aprobă, numai la cererea justificată a acestuia, de către locțiitor. ... ---------- Alin. (4) al art. 29 a fost modificat de art. I din ORDINUL nr. M.62 din 2 iulie 2015 publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 531 din 16 iulie 2015
REGULAMENT din 30 septembrie 2009 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare al Institutului Medico-Militar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215843_a_217172]
-
fost modificat de art. I din ORDINUL nr. M.62 din 2 iulie 2015 publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 531 din 16 iulie 2015, prin înlocuirea unei sintagme. (5) Examinarea se realizează pe baza subiectelor, biletelor sau testelor întocmite de examinatori și aprobată de șeful de catedră. ... (6) Elementele cuantificate prin notă - nivelul cunoștințelor din întreaga materie, capacitatea de analiză și sinteză, creativitatea, frecvența și participarea activă la procesul didactic -, precum și modul de desfășurare a verificării se stabilesc prin programa analitică
REGULAMENT din 30 septembrie 2009 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare al Institutului Medico-Militar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215843_a_217172]
-
subiectul; - examinarea în baza unor întrebări izolate, fără o succesiune logică. (9) Pe parcursul examinării, discuția se va extinde asupra unor contexte mai largi care rezultă din formularea subiectelor respective. ... Dacă datorită cunoștințelor lacunare ale candidatului acest lucru nu este posibil, examinatorul abordează un alt domeniu. De asemenea, considerente legate de specialitate pot să conducă la trecerea la un alt domeniu. (10) a) Probele la disciplina Limba și literatura germană au ca suport un text nonliterar sau literar. În aprecierea probei orale
REGULAMENT din 24 septembrie 2009 de desfăşurare a examenului în vederea obţinerii Diplomei de acces general în învăţământul superior german şi a Diplomei de bacalaureat de către absolvenţii secţiilor/şcolilor speciale germane din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216341_a_217670]
-
OFICIAL nr. 521 din 10 iulie 2008. 247010 inspector de integritate ------------- Ocupația "inspector de integritate" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 4.201 din 16 iunie 2009 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 434 din 25 iunie 2009. 247011 examinator de stat de specialitate ------------- Ocupația "examinator de stat de specialitate" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 4.201 din 16 iunie 2009 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 434 din 25 iunie 2009. IV. 2.4.8. GRUPA MINORĂ
ANEXĂ din 9 mai 1995 (**actualizată**) Clasificarea ocupaţiilor din România (C.O.R.)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/212724_a_214053]
-
2008. 247010 inspector de integritate ------------- Ocupația "inspector de integritate" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 4.201 din 16 iunie 2009 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 434 din 25 iunie 2009. 247011 examinator de stat de specialitate ------------- Ocupația "examinator de stat de specialitate" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 4.201 din 16 iunie 2009 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 434 din 25 iunie 2009. IV. 2.4.8. GRUPA MINORĂ 248 Cercetători și asistenți de cercetare
ANEXĂ din 9 mai 1995 (**actualizată**) Clasificarea ocupaţiilor din România (C.O.R.)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/212724_a_214053]
-
10 iulie 2008. 321107 evaluator și auditor de mediu ------------ Ocupația "evaluator și auditor de mediu" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 1.055 din 12 ianuarie 2000 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 29 din 26 ianuarie 2000. 247011 examinator de stat de specialitate ------------- Ocupația "examinator de stat de specialitate" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 4.201 din 16 iunie 2009 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 434 din 25 iunie 2009. 246013 exarh 811103 excavatorist pentru excavatoare
ANEXĂ din 9 mai 1995 (**actualizată**) Clasificarea ocupaţiilor din România (C.O.R.)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/212724_a_214053]
-
auditor de mediu ------------ Ocupația "evaluator și auditor de mediu" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 1.055 din 12 ianuarie 2000 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 29 din 26 ianuarie 2000. 247011 examinator de stat de specialitate ------------- Ocupația "examinator de stat de specialitate" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 4.201 din 16 iunie 2009 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 434 din 25 iunie 2009. 246013 exarh 811103 excavatorist pentru excavatoare cu rotor de mare capacitate ---------- Ocupația
ANEXĂ din 9 mai 1995 (**actualizată**) Clasificarea ocupaţiilor din România (C.O.R.)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/212724_a_214053]
-
minister, inspectorate școlare, unități de învățământ; ... g) elaborează și realizează programe de proiectare a unor teste standardizate pentru principalele discipline/module școlare, în funcție de nivelurile educaționale sau de ciclurile curriculare; ... h) organizează programe de pregătire a membrilor comisiilor de examen, a examinatorilor și a altor persoane implicate în desfășurarea examenelor și sprijină acțiunile de perfecționare a personalului didactic în realizarea proceselor de evaluare curentă a progresului școlar; ... i) desfășoară activități de cercetare în domeniul evaluării educaționale; ... j) propune conducerii Ministerului Educației, Cercetării
HOT��RÂRE nr. 1.401 din 18 noiembrie 2009 (*actualizată*) privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Centrului Naţional de Evaluare şi Examinare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217630_a_218959]
-
persoanei prevăzute în fișa de prezentare depusă de operatorul economic ..............., la dosarul cererii nr. ................... din ................ sau de persoana fizică ......., pentru obținerea autorizației de ..................... a semințelor/a materialului săditor, are competența și experiența necesară pentru desfășurarea activității în domeniu. Data .................... ................................... ................................... ..../(semnătura examinatorilor).... Director, Termen de valabilitate 4 ani. Formular-tip Ordinul ministrului agriculturii și dezvoltării rurale nr. ........./ ---------- Anexa 2 a fost modificată de art. II din ORDINUL nr. 57 din 11 martie 2011 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 202 din 23 martie
METODOLOGIE din 21 decembrie 2009(*actualizată*) de înregistrare a operatorilor economici şi eliberare a autorizaţiei pentru producerea, prelucrarea şi/sau comercializarea seminţelor şi materialului săditor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218671_a_220000]
-
8.4 Încheierea evaluării 8.4.1. Evidența și păstrarea rezultatelor individuale ale examinărilor teoretice și practice trebuie să fie efectuate de autoritatea de licențiere pe formulare stabilite de autoritatea de licențiere prin proceduri specifice. Rezultatele examinărilor sunt consemnate de către examinatorii autorizați sub semnătură proprie. 8.4.2. Rezultatele finale ale examinărilor teoretice și practice, tipul calificărilor/gradelor acordate și valabilitatea acestora, confirmarea revalidării licenței și autorizația de unitate sunt consemnate în procese-verbale întocmite de autoritatea de licențiere. Procesul-verbal întocmit constituie
ORDIN nr. 1.144 din 5 noiembrie 2009 pentru aprobarea Reglementării aeronautice civile române privind licenţierea personalului meteorologic aeronautic RACR-LMET, ediţia 2. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217222_a_218551]
-
8.4 Încheierea evaluării 8.4.1. Evidența și păstrarea rezultatelor individuale ale examinărilor teoretice și practice trebuie să fie efectuate de autoritatea de licențiere pe formulare stabilite de autoritatea de licențiere prin proceduri specifice. Rezultatele examinărilor sunt consemnate de către examinatorii autorizați sub semnătură proprie. 8.4.2. Rezultatele finale ale examinărilor teoretice și practice, tipul calificărilor/gradelor acordate și valabilitatea acestora, confirmarea revalidării licenței și autorizația de unitate sunt consemnate în procese-verbale întocmite de autoritatea de licențiere. Procesul-verbal întocmit constituie
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ din 5 noiembrie 2009 privind licenţierea personalului meteorologic aeronautic RACR-LMET, ediţia 2. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217223_a_218552]
-
candidaților, conținând subiecte cu același grad de dificultate. În ziua examenului, fiecare candidat extrage un bilet. 3. Nota finală pentru fiecare probă a examenului se stabilește ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare. 4. Media finală a testelor de aptitudini este nota obținută ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor obținute la probele I, II și III, respectiv la probele I și
ANEXE*) din 31 august 2009 la Ordinul nr. 4.848 din 31 august 2009 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011, precum şi a Calendarului admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217158_a_218487]
-
drept de notare) - responsabilul catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate. 2. Nota finală pentru fiecare probă a examenului se stabilește ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare. 3. Media finală a candidatului la probele de aptitudini o constituie media aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor obținute la probele I și II. 4. Media minimă de promovare a
ANEXE*) din 31 august 2009 la Ordinul nr. 4.848 din 31 august 2009 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011, precum şi a Calendarului admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217158_a_218487]