3,357 matches
-
nu posibilitatea subiectului pentru a opta pentru un răspuns de tipul „nu știu” sau „n-am nici o opinie”. Categoriile de răspunsuri puse la dispoziția subiectului în cazul întrebărilor închise trebuie să îndeplinească o serie de condiții: -să acopere în manieră exhaustivă întreaga gamă de răspunsuri posibile; -să se excludă reciproc (condiție inutilă în cazul întrebărilor cu posibilități multiple de răspuns, al celor de ierarhizare și al celor de comparare în perechi); -să asigure un anumit grad de discriminare, astfel încît unor
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
a datelor (analiză per interviu, tematică etc.). Eșantionul unei anchete realizate prin tehnica interviului răspunde rareori criteriului de reprezentativitate, dar trebuie să fie îndeajuns de diversificat pentru a include toate tipologiile populației vizate (trebuie surprinse în manieră pe cît posibil exhaustivă caracteristici ale populației vizate în cercetare: vîrstă, profesie, calificare profesională, expertiză în domeniul de interes pentru cercetare etc.). Persoanele incluse într-o anchetă realizată prin tehnica interviului trebuie să îndeplinească un criteriu de exemplaritate pentru fiecare dintre posibilele subcategorii ale
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
forme de cunoaștere și de experiență sunt relevante, sau cum diferă acestea de propria lor cunoaștere”<ref id=”2”>Taking Europe seriously, 2007, p. 83.</ref>. 5.2.2. Principii ale SBC. Propunere de public policy goals Deoarece posibilitatea cuprinderii exhaustive a conținutului conceptului SBC este irealizabilă, evidențiem aici un singur model de public policy goals. Învățarea pe tot parcursul vieții, incluziunea socială, creșterea pieței locurilor de muncă sau dezvoltarea economică sunt doar parte a acestora. Mai relevante din punctul de
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
multicolor sau nu, el [covorul] contribuie masiv la realizarea stilului unei locuințe (EZ, 30.IV.2008) se furnizează o informație care, transmisă fără artificii retorice, s-ar reduce la " Covorul/orice covor contribuie masiv la realizarea stilului unei locuințe". Detalierea exhaustivă a tipologiei covoarelor este superfluă informațional, dar are rolul de a "dramatiza" actul comunicativ, introducând implicatura conversațională generalizată "Ne-am fi așteptat ca doar anumite tipuri de covor să contribuie..." (singura care ar justifica enunțul din punctul de vedere al
[Corola-publishinghouse/Science/85001_a_85787]
-
putea să reușească. 2.3. Coordonarea disjunctivă se realizează prin joncțiune (vezi supra (4)) sau juxtapunere (vezi supra (3)); în ambele cazuri, atunci când condițiile disjuncte epuizează lista circumstanțelor posibile (ca în (3)), sunt create condițiile pentru substituirea printr-un condițional exhaustiv, exprimat analitic sau generic ("condiționalul indiferenței"). 2.4. Un precursor specializat al acestuia poate fi considerată coordonarea disjunctivă a condiționalelor printr-un fals jonctiv (și adverbial): (8) Și dacă se agită, și dacă bate pe la uși, și dacă lasă lucrurile
[Corola-publishinghouse/Science/85001_a_85787]
-
agită, și dacă bate pe la uși, și dacă lasă lucrurile în voia lor, soarta lui e bătută în cuie//reușita îi e asigurată oricum.. Alte modalități specializate (relevante în problema în discuție) de realizare a coordonării disjunctive a unui lanț exhaustiv de condiționale sunt: − prin juxtapunere, operatorul condițional devenind că: (9) Că-i vorbesc, că-i zâmbesc, că-i întorc spatele, mă tratează cu aceeași politețe glacială, de-a dreptul ostilă. − prin jonctivul fie (utilizat corelativ), cu același operator condițional că
[Corola-publishinghouse/Science/85001_a_85787]
-
valoarea concesivă cu cea disjunctivă, nemaifiind supraordonat formal disjuncției, ci intrând în corelație cu sau. 4.3.2. În cazul lui (chiar) dacă... sau (nu), valoarea concesivă (vezi supra) a lui chiar dacă este contrazisă flagrant de corelarea sa cu inventarul exhaustiv al unei disjuncții: este ilogic ca vorbitorii să conteze ferm, la nivel presupozițional, pe o implicație de la un antecedent P către un consecvent Q și, în același timp, de la antecedenții contrari lui P către același consecvent Q, ca în: (37
[Corola-publishinghouse/Science/85001_a_85787]
-
vezi (4), (6), (7), (61): (61) Vin (ori) dacă-mi trimite o invitație, ori dacă-mi dă ea un telefon; dacă-mi trimite vorbă prin altcineva, nu vin. 5.3.1. Dintre disjuncțiile de condiționale, s-a specializat pentru expresia exhaustivă a circumstanțelor (deci pentru valoarea de "condițional al indiferenței") corelativul fie că... fie că, unde fie pare să-și fi desăvârșit tranziția către simplu conector disjunctiv, iar că funcționează condițional 16, ca în (21), (62), (63), (64): (62) Organizatorii spun
[Corola-publishinghouse/Science/85001_a_85787]
-
promovează pachete de produse, fie un singur produs, prețurile afișate de retaileri în perioada sărbatorilor pascale sunt cu pâna la 35% mai mici decât înainte ("Cotidianul", 2008). 5.3.2. Puțin folosită, dar făcând parte din aceeași familie a disjuncției exhaustive de condiționale, este structura eliptică că... sau (că de tip condițional, supus unei coordonări disjunctive), reprezentant marginal al CI: (66) Dar să știți că ei [pensionarii] au reacționat mai bine atunci când am apelat la capacitatea lor profesională. Că fuseseră economiști
[Corola-publishinghouse/Science/85001_a_85787]
-
unui parametru particular ce cuantifică potențialul redox, anume rH-ul, a cărui definiție este lăsată însă pe mai departe (§2.2.1). Acest parametru este larg implicat în procese ce se etalează între fizico-chimie și biologie și au fost tratate exhaustiv anterior [1], astfel încât, în cele ce urmează se prezintă doar o secțiune ce se referă la coroziune. 1.1. Implicații ale rH-ului în coroziune Pentru ca metalele, instabile termodinamic, să devină stabile, trebuie compensată diferența de entalpie liberă până la starea
Coroziunea biologică : o abordare ecologică by Cristinel Zănoagă, Ştefan Ivăşcan () [Corola-publishinghouse/Science/745_a_1374]
-
guvernul ne-a mințit. De unde rezultă această interpretare? Din același text și același context lingvistic. Explicația acestui fenomen, aparent ciudat, devine mai simplă dacă facem apel la conceptul de presupoziție. Teoria presupoziției este prea complexă și specializată ca să fie abordată exhaustiv Într-un asemenea studiu. Perspectivele din care presupoziția este, În general, analizată sunt: a uzului obișnuit; logică; lingvistică/semantică și pragmatică. În acest capitol de analiză ne interesează doar modul practic În care operează presupoziția lingvistică/semantică. Așa cum rezultă din
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
alții și funcționarea lor prin ajustări succesive, ca într-o reacție în lanț (Anca Munteanu, 1944, p. 266). În ceea ce privește structura grupului brainstorming, este necesar ca acesta să fie alcătuit dintr-un număr par de participanți (între 2 - 12). Din perspectivă exhaustivă există un conducător sau asociat, o secretară, cinci membrii permanenți și cinci membrii noi. Etapa emisiei de idei durează între 15 - 45 de minute, optim 30 minute. Pentru ca această etapă să se desfășoare în condiții optime, sunt necesare câteva norme
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
aborda din această perspectivă, în scopul soluționării problemei. Dintre toate metodele , sinectica pune accent mai ales pe analogii: analogia directă, analogia personală, analogia simbolică și analogia fantezistă. Această metodă este foarte utilă în multe sectoare de activitate umană, în formulă exhaustivă este mai dificil de promovat în școală, se pot fructifica în schimb chiar în cadrul orelor curente, principiile și tehnicile de bază ale metodei. c) Metoda 6-3-5 Este o metodă de creativitate de grup. Cifra 6 indică numărul de membrii ai
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
în Relațiile Internaționale este constituită dintr-un complex teoretic (dezvoltat între anii '50 și '70) cuprinzând scrieri ale lui Karl Deutsch, David Mitrany asociat teoriei funcționaliste a integrării , Ernst Haas (asociat teoriei neofuncționaliste și 1. Spațiul nu permite o detaliere exhaustivă a distincției necesare între conceptele școală și abordare. Cu riscul caricaturizării acestei dinstincții, este suficient în acest moment să considerăm că principalul criteriu care distinge o școală de o abordare este autoidentificarea apartenenței la un cadru mai mult sau mai
IDEALISMUL UTOPIC. In: RELATII INTERNATIONALE by DANIEL BIRO () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1509]
-
temă ținând cont de aspectul social al manifestării libertății. Prezentarea acestor teorii filosofice, dar și a altora, a problemelor fundamentale ale filosofiei politice moderne, susțin tematica din punct de vedere științific. Fără a avea pretenția că am realizat o cercetare exhaustivă a acestei teme, pot afirma că am trecut în revistă ceea ce este necesar necunoscătorilor în ale filosofiei pentru înțelegerea conceptului de libertate în epoca modernă. În concluzie, într-o societate democratică , libertatea este valoarea fundamentală, dar ea este asociată cu
Conceptul de libertate în filosofia modernă by Irina-Elena Aporcăriţei () [Corola-publishinghouse/Science/663_a_1310]
-
un model social trans-istoric, cât o serie de parametri, analitic eficienți - ecologia, productivitatea mediului și eficiența pachetului tehnologic disponibil - cu ajutorul cărora se poate estima și dinamica socială din Pleistocen. Nu ne propunem aici obiectivul nerealist de a realiza o cronică exhaustivă a variabilității social-economice paleolitice. Ne propunem, în schimb, o nuanțare a schiței de „societate paleolitică”, dintr-o perspectivă larg diacronică și decis infrastructurală. Simpla subsumare, chiar dacă prezumtivă, a societăților paleolitice unui singur model demografic și socio-economic atrage după sine ideea
CEI UITAŢI: FEMEILE ŞI COPIII ÎN CERCETAREA EPOCII PALEOLITICE. In: Arta antropomorfă feminină în preistoria spațiului carpato-nistrean by Mircea Anghelinu, Loredana Niţă () [Corola-publishinghouse/Science/303_a_645]
-
afecta funcționalitatea; furnizor de încredere - aduce plusvaloare prin luarea în considerare a faptelor și dovezilor reale; creator de impact - determină eficacitatea auditului asupra sistemului de management. Evident că aceste funcții ale procesului de audit astfel definite nu reprezintă o abordare exhaustivă și dogmatică. Formularea sub această formă a funcțiilor de audit furnizează un punct de definire și clasificare a principiilor. 3.3. Principiile procesului de audit Principiile constituie valori importante adoptate de o organizație. Principalele caracteristici generale avute în vedere pentru
AUDITUL CALITĂŢII by SILVIA MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/342_a_756]
-
În funcție de acest criteriu se deosebesc: audit al calității; audit de mediu; audit al sănătății și securității ocupaționale; audit al siguranței alimentului; audit al responsabilității sociale; audit al securității informației etc. Criteriile de clasificare de mai sus nu sunt limitative sau exhaustive. Procesul de audit poate fi clasificat și în funcție de alte criterii. Încadrarea într-o anumită tipologie a auditului ține doar de nevoile apărute pentru respectarea cerințelor formulate la evaluarea conformității și a eficacității elementelor auditabile. 4. DESFĂȘURAREA PROCESULUI DE AUDIT 4
AUDITUL CALITĂŢII by SILVIA MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/342_a_756]
-
dezavantajul exercitării unui control mai redus în comparație cu interviurile individuale și un necesar de abilități suplimentare de comunicare și de observare. Interviul se va desfășura prin adresarea unei succesiuni de întrebări care așteaptă răspunsuri și va continua până la obținerea unui rezultat exhaustiv. Prin formularea întrebărilor în timpul interviului se controlează în mare măsură subiectele despre care se discută, se obțin informațiile necesare și nu se produce împotmolirea comunicării. Indiferent de tipul întrebării se va urmări orientarea cu consecvență a discuțiilor spre obiectivul urmărit
AUDITUL CALITĂŢII by SILVIA MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/342_a_756]
-
de mamă în copilăria timpurie (0-3 ani). Consecințele primordiale ale unei astfel de separări sunt stagnarea și întârzierea în dezvoltare. În cele trei volume a le cărtii "Attachment and loss", (Atașament și pierdere) Bowbly oferă o analiză extrem de fină și exhaustivă a factorilor traumatici ca frica de separare, frica de străini, durerea pierderii, anxietatea, furia, care toate apar drept consecințe în evoluția copiilor lipsiți de o figură stabilă de atașament. Documentat printr-un bogat material statistic și cazuistic, el demonstrează că
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
discuții numeroase. Interpretările cele mai consistente și ilustrative pentru implicațiile metafizice, teologice și deopotrivă antropologice, aparțin lui F.Alquie și H.Gouhier. Într-un corect spirit cartesian, Gouhier apreciază că Geniul Rău este un artificiu, singurul ce permite o îndoială exhaustivă, un produs metodologic rezultat dintr-un exercițiu extrem al voinței, care dispare odată cu încetarea experienței imaginative ce l-a creat. Gouhier exclude totodată disjuncția dintre Dumnezeu înșelător și Geniul Rău indicînd astfel că dincolo de complementaritatea lor, cele două concepte sunt
Cartesianismul ca paradigmă a "trecerii" by Georgia Zmeu () [Corola-publishinghouse/Science/471_a_1370]
-
de boltă, părți care susțin ansamblul și părți care îl împodobesc-fiecare parte are rolul ei, dar edificiul nu se regăsește în fiecare din părțile sale. Înconjurăm edificiul, îl descriem piesă cu piesă așa cum Descartes a descris corpul uman, atât de exhaustiv, tocmai pentru că întregul este compus numai din părți. Nu din cauza acestei structuri discontinui a corpului sau a caracterului arhitectural al organizării lui, explicația cartesiană, ce rupe net cu principiile de viață, impune un studiu al funcțiilor corporale de fiecare dată
Cartesianismul ca paradigmă a "trecerii" by Georgia Zmeu () [Corola-publishinghouse/Science/471_a_1370]
-
valoroase din Europa. Apar tot felul de volume, dar dacă nu sunt însoțite de date auxiliare din care să rezulte că respectivul 70 cercetător s-a interesat de toate temele epice existente în zonă, dacă nu a folosit o metodă exhaustivă, nu vom reuși niciodată să aflăm aria de circulație a fiecărei teme. Găsim uneori în volume teme locale, epice sau lirice, dar nu știm niciodată dacă au fost create spontan, așa cum se întâmplă de obicei, sau în mod dirijat, dacă
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_991]
-
valoroase din Europa. Apar tot felul de volume, dar dacă nu sunt însoțite de date auxiliare din care să rezulte că respectivul 70 cercetător s-a interesat de toate temele epice existente în zonă, dacă nu a folosit o metodă exhaustivă, nu vom reuși niciodată să aflăm aria de circulație a fiecărei teme. Găsim uneori în volume teme locale, epice sau lirice, dar nu știm niciodată dacă au fost create spontan, așa cum se întâmplă de obicei, sau în mod dirijat, dacă
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_986]
-
unui ghid de tipul întrebare răspuns, lucrarea dnei Nicoleta Marinescu prezintă principalele instrumente și resurse pe care ar trebui să le cunoască un specialist sau un viitor specialist în științele informării, reușind să sintetizeze, într-o manieră clară și aproape exhaustivă, tot ceea ce reprezintă științele informării și documentării în general, de la definiții generale și până la modul de aplicare al normelor biblioteconomice, precum și să aducă în prim-plan personalitățile marcante ale domeniului. Putem considera, fără reținere, această carte ca fiind un exercițiu
Biblioteconomie şi ştiinţa informării,Vol. 2 : Ştiinţa informării în întrebări şi răspunsuri by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/521_a_1237]