80,469 matches
-
exprimare corectă, se impune reformularea textului, după cum urmează: „În învățământul preuniversitar, activitatea de predare a disciplinelor Limba și literatura maternă, Istoria și tradițiile minorității și Educație muzicală se realizează pe baza programelor și a metodologiilor specifice, elaborate de colective de experți cunoscători ai limbii și ai culturii minorității naționale respective, aprobate prin ordine ale ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului.” (7 Elevilor aparținând minorităților naționale, care frecventează unități de învățământ cu predare în limba română sau în altă limbă decât cea
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
superior în raport cu piața muncii; i susține realizarea de studii și de cercetări în învățământul superior; j publică anual un raport privind starea învățământului superior. Art. 217 (1 Pentru exercitarea atribuțiilor sale, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului constituie registre de experți și se sprijină pe organisme consultative, la nivel național, alcătuite pe criterii de prestigiu profesional și moral: Consiliul Național de Statistică și Prognoză a învățământului Superior (CNSPIS, Consiliul Național de Atestare a Titlurilor, Diplomelor și Certificatelor Universitare (CNATDCU, Consiliul Național
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
de îndrumare și control”; în plus, pentru simplificarea textului, este necesară următoarea reformulare: „...pe baza sistemului (... transferabile, aprobat prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului”. Art. 246 (1 Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului înființează corpul național de experți în management educațional, constituit în urma selecției, prin concurs specific, a cadrelor didactice care fac dovada absolvirii unui program acreditat de formare în domeniul managementului educațional, cu minimum 60 de credite transferabile. (Ar fi trebuit, de asemenea, să se stabilească prin
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
se stabilesc prin metodologie aprobată prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului. (3 Pot ocupa funcții de conducere, de îndrumare și de control în unitățile de învățământ și inspectoratele școlare numai cadrele didactice membre ale corpului național de experți în management educațional. Se impune eliminarea textului din două motive: primul este acela că se instituie o nouă discriminare - ocuparea funcțiilor de conducere, de îndrumare și de control din unitățile de învățământ și inspectoratele școlare este condiționată de calitatea de
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
eliminarea textului din două motive: primul este acela că se instituie o nouă discriminare - ocuparea funcțiilor de conducere, de îndrumare și de control din unitățile de învățământ și inspectoratele școlare este condiționată de calitatea de membru ale corpului național de experți în management educațional - având drept consecință încălcarea principiului egalității și al excluderii discriminării, garantate de art. 1 alin. (2 din O.G. nr. 137/2000, republicată, prin discriminarea cadrelor didactice, cărora le este îngrădit dreptul la muncă; al doilea motiv
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
și Sportului: inspector general, inspector principal de specialitate și alte funcții stabilite prin hotărâre a Guvernului. Art. 257 (1 Funcția de director și de director adjunct se ocupă prin concurs public de către cadre didactice titulare membre ale corpului național de experți în management educațional. Pentru coerență în exprimare, se impune eliminarea termenului „public” și reformularea textului, astfel: „... personalul didactic de predare titular, membru al...”. (2 Concursul pentru ocuparea funcțiilor de director sau de director adjunct se organizează de unitatea de învățământ
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
prin lege a duratei contractului de management. Art. 260 (1 Funcțiile de conducere din inspectoratele școlare și de director la casa corpului didactic se ocupă, prin concurs, de către cadre didactice titulare, cu diplomă de licență, membre ale corpului național de experți în management educațional, care îndeplinesc criteriile de competență profesională, managerială și de prestigiu moral evaluate prin: acurriculum vitae; bcalități dovedite în activitatea didactică și în funcții de conducere, de îndrumare și de control, anterioare, în sistemul național de învățământ; ctitlul
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
și la sediul propriu, cu cel puțin 30 de zile înainte de organizarea concursului. Se impune înlocuirea semnului „/” cu virgulă. (2 Funcțiile de îndrumare și de control din inspectoratele școlare se ocupă, prin concurs, de cadre didactice din cadrul corpului național de experți. (3 Funcțiile de îndrumare și de control din Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului se ocupă prin concurs. Se impune completarea textului cu „de personal didactic de predare din cadrul corpului național de experți”; completarea se impune cel puțin cu referire
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
de cadre didactice din cadrul corpului național de experți. (3 Funcțiile de îndrumare și de control din Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului se ocupă prin concurs. Se impune completarea textului cu „de personal didactic de predare din cadrul corpului național de experți”; completarea se impune cel puțin cu referire la alin. (2, cu atât mai mult cu cât sunt funcții superioare. (4 Concursul pentru ocuparea funcțiilor de îndrumare și de control constă în: a curriculum vitae, analiza și evaluarea acestuia; b inspecție
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
aveți preturile, zise Petru Întinzându-i o foaie de hârtie velină. Brândușă luă foaia, aruncă o privire cifrelor trecute În dreptul fiecărei lucrări, apoi se apropie de tablourile panotate cu rafinament de Iolanda și Începu să le privească cu ochiul unui expert sau al unui colecționar pretențios... Se apropia, se depărta, pipăia, mirosea, le privea separat și Împreună, aduna În gând cifre, fără să se mai Încurce cu zerourile care oricum nu contau, afișând Însă acel aer blazat de om care Își
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
și luat În brațe În aceeași toamnă, pentru a-i da drumul de tot acasă după o criză de epilepsie, de care s-a vindecat foarte repede, spre uimirea tuturor. De unde și bănuiala că ar fi fost vorba de altceva. Experții locali În materie de recrutare vorbeau chiar de platfus... Trupul necunoscut al Reginei se transforma În povestirile sale În cale de acces spre trupul la fel de necunoscut al Violetei. Născocirile lui valorau mai mult decât propria sa persoană. De fapt, el
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
polițist cu experiență. Cum adică, nu prea? Dacă nu-i porc atunci ce e? E un porc fără coadă și fără urechi, anunță celălalt polițist, tăcut până atunci, dar nu mai puțin atent la mersul anchetei, cum fac mai toți experții de la FBI În filme. Copiii, dom' șef!, zise În sfârșit un bărbat cu autoritate În grup. N-au avut răbdare. Știți cum sunt copiii. Da' mâine, dom' șef, cumpărăm altele de la măcelărie: cu cap cu tot, dacă vrea domnul. Schimbăm
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
pe cineva vorbind despre asta... — Înțeleg, zise Nimeni, lăsându-se puțin în scaun și încrucișându-și și brațele pe genunchi. Omul pentru care lucrez e un savant. Studiază peștii conceptuali de ani întregi; heletrobi, pești remora-căpușă, ludogarieni, visari. E un expert, poate cel mai mare expert al timpurilor noastre. — Studiu științific? Cum e posibil așa ceva? — Angajatorul meu are plăcerea greu de pronunțat de-a fi un oceanolog cripto-conceptual. Nu-i o ramură principală a științei, cum s-ar spune. În prezent
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
Înțeleg, zise Nimeni, lăsându-se puțin în scaun și încrucișându-și și brațele pe genunchi. Omul pentru care lucrez e un savant. Studiază peștii conceptuali de ani întregi; heletrobi, pești remora-căpușă, ludogarieni, visari. E un expert, poate cel mai mare expert al timpurilor noastre. — Studiu științific? Cum e posibil așa ceva? — Angajatorul meu are plăcerea greu de pronunțat de-a fi un oceanolog cripto-conceptual. Nu-i o ramură principală a științei, cum s-ar spune. În prezent e domeniul de activitate al
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
conceptuali, meduzele, unii dintre peștii simpli. Nimeni pusese laptopul jos și-și aranja părul într-un fel care să semene cu frizura fără cusur de dinainte. — Angajatorul meu îi poate îndruma, poate încuraja anumite comportamente. Cum am spus, e un expert în domeniu. Sângele îmi pulsa în maxilar, în urechi, în ochi. — Cheamă-l înapoi. — Ăsta-i un luxofag, zise Nimeni pe-un ton afabil, ca și când nu m-ar fi auzit, ca și când ar fi ținut o prelegere. Face parte din familia
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
întoarse cu spatele, își trecu degetele prin păr și se răsuci din nou cu fața. — Doctore. — Ce vrei să fac eu în privința asta? Scout se holbă la el. — Nu știu. Să mai lăsăm hârtii? Să mergem mai repede? Tu ești expertul, spune-mi tu. Fidorous își săltă cozorocul șepcii cu degetul mare și se răsuci în scaun. — Dacă mai aruncăm nadă în apă, o s-o ia mareea și, în câteva ore, o să acopere jumătate din mare. Dacă mergem mai repede, riscăm
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
membru în comisiile guvernamentale mixte de frontieră și în cele hidrotehnice; membru fondator și președinte al A.A.D.C.R.; membru al Asociației Auditorilor Academiei de Drept Internațional Haga; membru al International Law Association Londra; membru fondator A.D.I.R.I.; ș.a. b) Expert O.N.U. (participant la simpozionul referitor la principiile juridice ale noii ordini economice internaționale New York și la cel al Comitetului drepturilor omului Geneva). 3. Învățământul superior Profesor universitar și Decan, deținând următoarele grade și funcții didactice: preparator principal la
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
în Algeria, Egipt, Madagascar, Zair, Volta Superioară ș.a.; elaborarea de către IPROCHIM a documentației tehnice pentru construirea unui complex petrochimic în Peru; facilitarea specializării în străinătate a peste 100 de cadre tehnice din România; angajarea în cele două organizații a unor experți și funcționari români pe posturi importante. Pe parcursul misiunii sale la Viena, a fost șeful mai multor delegații române la conferințe, reuniuni și negocieri: delegația română la Consiliul Guvernatorilor A.I.E.A. (1971) care a propus și promovat Rezoluția aprobată cu majoritate
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
Ministru-consilier la Ambasada României la Beijing (1979 1981); Ambasador al României la Beijing (1990 1995). A servit drept interpret de limba chineză conducătorilor români, la numeroase întâlniri bilaterale la nivel înalt și reuniuni internaționale (1954 1974). S-a remarcat ca expert în problematica Extremului Orient, în evoluția Republicii Populare Chineze, a realităților interne și a politicii externe ale acesteia, precum și a relațiilor româno-chineze. În anii '50, a contribuit la promovarea schimburilor culturale româno-chineze, mai cu seamă la promovarea literaturii și dramaturgiei
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
și Tbilisi, 2001. Controlul Armelor și Dezarmarea Comitetul Celor 18 state pentru Dezarmare, la Geneva, aprilie-mai 1967. Negocierile pentru Reducerea Reciprocă și Echilibrată a Forțelor (M.B.F.R.), 1976-1980, Viena. Comisia O.N.U. pentru Dezarmare, 1983, 1984, New York. Reuniunile Grupului de experți O.N.U., privind zonele denuclearizate, iulie-august 1983, februarie-martie și iunie 1984, New York. Reuniunea Comitetului Consultativ al statelor participante la Tratatul de la Varșovia privind reducerea forțelor armate și armamentelor convenționale, iulie 1990, Moscova. Conferința privind "Cerul deschis", 1991, Budapesta. Negociatorul
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
1965, iar la ambasada României din Franța în anii 1968 1973. A obținut gradul de Consilier diplomatic, după care a lucrat la ambasada României din Bulgaria în anii 1977 1985. Alte însărcinări diplomatice, ca membru al unor delegații române de experți, l-au condus în Grecia, Albania, Polonia, Cehoslovacia, Ungaria, Germania de Est și U.R.S.S. În Centrala Ministerului Afacerilor Externe, a lucrat la departamentele de presă, de relații și pentru organismele de securitate. Zonele sale de interes în munca diplomatică
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
profund dăunătoare asupra păcii și securității în lume" (Memoriul explicativ din 13 iulie 1970). În termenii rezoluției nr. 2667 (XXV), adoptată în unanimitate la 7 decembrie 1970, Adunarea generală a mandatat, între altele, Secretarul general să pregătească, cu concursul unor experți calificați, un raport asupra consecințelor economice și sociale ale cursei înarmărilor și ale cheltuielilor militare, raport prezentat următoarei sesiuni, din 1971, a Adunării. Coautor al Memoriului explicativ prin care România a solicitat înscrierea pe ordinea de zi a celei de-
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
dezarmare ("The Advisory Board of Eminent Persons on Disarmament Studies"), fiind numit succesiv în această structură prestigioasă de doi Secretari generali ai O.N.U., Kurt Waldheim și Javier Perez de Cuellar; în anii 1979 1984, a condus grupul de experți ai O.N.U. privind consecințele economice și sociale ale cursei înarmărilor ale cărui rapoarte au jucat un rol important în acțiunile O.N.U. în domeniu; timp de mai bine de cinci ani a fost membru al Consiliului de
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
1972, E. Manciur s-a deplasat la Washington, unde a avut plăcuta surpriză ca la schimbul de păreri propus să participe David Newsom, asistentul secretarului de stat pe probleme africane, având alături pe ambasadorul William Witman și un grup de experți pe probleme politice și economice africane. Reuniunea a durat câteva ore, încheindu-se cu un dejun oferit de gazdă. La sugestia părții americane, a avut loc și o convorbire cu Alfred Athenton, adjunct al asistentului secretarului de stat pentru problemele
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
Relații Internaționale București. Cursuri postuniversitare de Relații Economice Internaționale București. Activitate profesională Angajat în M.A.E., la 1 august 1959, în calitate de Referent adjunct relații la Direcția Protocol. Atașat la Direcția de relații pentru S.U.A. și Europa Occidentală, 1960 1961. Expert în delegația română la sesiunea a XVII-a a Adunării generale a O.N.U. (criza rachetelor din Cuba), 1962. Secretar III la Direcția Organizații Internaționale, 1962 1963. Secretar III la Misiunea Permanentă a României de pe lângă Oficiul O.N.U
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]