10,807 matches
-
să se bazeze pe rezultate științifice de calitate bună, publicate și în reviste de prestigiu, care se plasează în quartilele Q1-Q2. Un obiectiv principal al prezentelor standarde minimale este de a încuraja producția științifică de calitate, pentru că învățământul superior matematic din România trebuie să se alinieze cu standardele europene contemporane. Pentru comparație cu datele prezentate mai sus, conform acelorași liste, articolele publicate în aceleași reviste cu taxă (6% din numărul total de reviste la categoria Mathematics) au reprezentat aproximativ 6%
STANDARDE MINIMALE NAȚIONALE din 13 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294784]
-
ale copilului la finalul grupei mari a grădiniței; ... d) elaborează metodologia de elaborare și administrare privind Raportul descriptiv de evaluare referitor la dezvoltarea fizică și la formarea competențelor cognitive și socioemoționale, cu centrare pe abilitățile de citit, scris și calcul matematic ale elevului - la finalul clasei pregătitoare și la finalul clasei I; ... e) elaborează subiecte standardizate pentru Evaluarea națională a absolvenților clasei a VIII-a. Prin excepție, în perioada 2025-2027, CNCE poate să elaboreze subiecte nestandardizate; ... f) coordonează elaborarea probelor standardizate
HOTĂRÂRE nr. 251 din 13 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295614]
-
fizică și la formarea competențelor cognitive și socioemoționale ale copilului la finalul grupei mari a grădiniței, Raportului descriptiv de evaluare referitor la dezvoltarea fizică și la formarea competențelor cognitive și socioemoționale, cu centrare pe abilitățile de citit, scris și calcul matematic ale elevului - la finalul clasei pregătitoare și la finalul clasei I, precum și evaluărilor naționale de la finalul claselor a II-a, a IV-a și a VI-a; ... b) configurează și administrează platformele privind apelurile grupurilor de lucru pentru
HOTĂRÂRE nr. 251 din 13 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295614]
-
46 (1) Testul propriu-zis se execută cu 1-4 scafandri însoțiți de 1-2 scafandri atestați pentru scufundări la adâncimi mai mari de 50 metri. (2) Înainte de presurizare, scafandrii sunt supuși la două teste, un test de memorie și un test matematic. Articolul 47 (1) Testul de memorie se desfășoară după cum urmează: se citesc rar, într-un interval de maximum 30 secunde, 10 substantive comune, iar după o pauză de 30 secunde se cere candidatului să reproducă cuvintele fiind notat numărul
METODOLOGIE din 25 martie 2021 (*republicată*) () [Corola-llms4eu/Law/293815]
-
fiind notat numărul de cuvinte reproduse corect. (2) Timpul maxim acordat unui candidat este de un minut, iar pentru un grup de patru candidați, durata testului este de 6 minute, fiecare candidat primind grupe de cuvinte diferite. Articolul 48 Testul matematic are durata de 3 minute și constă în operații matematice, realizate în scris: adunarea a două numere cu câte 4 cifre, scăderea a 2 numere cu câte 4 cifre, înmulțirea unui număr cu 4 cifre cu un număr de 3
METODOLOGIE din 25 martie 2021 (*republicată*) () [Corola-llms4eu/Law/293815]
-
acordat unui candidat este de un minut, iar pentru un grup de patru candidați, durata testului este de 6 minute, fiecare candidat primind grupe de cuvinte diferite. Articolul 48 Testul matematic are durata de 3 minute și constă în operații matematice, realizate în scris: adunarea a două numere cu câte 4 cifre, scăderea a 2 numere cu câte 4 cifre, înmulțirea unui număr cu 4 cifre cu un număr de 3 cifre și împărțirea unui număr cu 4 cifre la un
METODOLOGIE din 25 martie 2021 (*republicată*) () [Corola-llms4eu/Law/293815]
-
cu câte 4 cifre, scăderea a 2 numere cu câte 4 cifre, înmulțirea unui număr cu 4 cifre cu un număr de 3 cifre și împărțirea unui număr cu 4 cifre la un număr cu 3 cifre. Articolul 49 Testul matematic se execută simultan cu toți candidații și se notează numărul de operații greșite și omise. Articolul 50 După efectuarea testelor la presiunea atmosferică, scafandrii sunt presurizați la 72 metri adâncime, într-un timp maxim de 6 minute și imediat se
METODOLOGIE din 25 martie 2021 (*republicată*) () [Corola-llms4eu/Law/293815]
-
13 noi numere curente, numerele curente 216-228, cu următorul cuprins: Nr. crt. Domeniul fundamental de știință Programul de studii universitare de licență cu dublă specializare Specializare principală Specializare secundară Nr. de credite 216 Matematică și științe ale naturii Matematică-Fizică Matematică Fizică 240 217 Matematică și științe ale naturii Matematică-Informatică Matematică Informatică 240 218 Matematică și științe ale naturii Chimie-Fizică Chimie Fizică 240 219 Matematică și științe ale naturii Chimie-Informatică Chimie Informatică 240 220 Matematică și științe ale naturii
ORDIN nr. 3.575 din 2 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295979]
-
cuprins: Nr. crt. Domeniul fundamental de știință Programul de studii universitare de licență cu dublă specializare Specializare principală Specializare secundară Nr. de credite 216 Matematică și științe ale naturii Matematică-Fizică Matematică Fizică 240 217 Matematică și științe ale naturii Matematică-Informatică Matematică Informatică 240 218 Matematică și științe ale naturii Chimie-Fizică Chimie Fizică 240 219 Matematică și științe ale naturii Chimie-Informatică Chimie Informatică 240 220 Matematică și științe ale naturii Fizică-Chimie Fizică Chimie 240 221 Matematică și științe ale
ORDIN nr. 3.575 din 2 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295979]
-
240 219 Matematică și științe ale naturii Chimie-Informatică Chimie Informatică 240 220 Matematică și științe ale naturii Fizică-Chimie Fizică Chimie 240 221 Matematică și științe ale naturii Fizică-Informatică Fizică Informatică 240 222 Matematică și științe ale naturii Fizică-Matematică Fizică Matematică 240 223 Interdisciplinar (Științe biologice și biomedicale-Matematică și științe ale naturii) Biologie-Chimie Biologie Chimie 240 224 Interdisciplinar (Matematică și științe ale naturii-Științe biologice și biomedicale) Chimie-Biologie Chimie Biologie 240 225 Științe umaniste și arte Filosofie-Istorie Filosofie Istorie 240
ORDIN nr. 3.575 din 2 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295979]
-
cineva care dorește să publice Open Access, pentru a-și face mai vizibile rezultatele cercetării, nu este obstrucționat de actualele standarde. Statistici similare se pot face și la alte categorii Web of Science în care se publică lucrări cu conținut matematic. ... 3) Publicarea în astfel de reviste, de multe ori cu taxe exorbitante și uneori acoperite din fondurile de cercetare ale instituțiilor de învățământ superior sau cercetare, consumă resurse financiare însemnate. Pentru eficientizarea utilizării fondurilor publice, această cheltuială trebuie condiționată de
STANDARDE MINIMALE NAȚIONALE din 13 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294782]
-
să se bazeze pe rezultate științifice de calitate bună, publicate și în reviste de prestigiu, care se plasează în quartilele Q1-Q2. Un obiectiv principal al prezentelor standarde minimale este de a încuraja producția științifică de calitate, pentru ca învățământul superior matematic din România să se alinieze cu standardele europene contemporane. Pentru comparație cu datele prezentate mai sus, conform acelorași liste, articolele publicate în aceleași reviste cu taxă (6% din numărul total de reviste la categoria Mathematics) au reprezentat aproximativ 6% din
STANDARDE MINIMALE NAȚIONALE din 13 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294782]
-
la competiții internaționale recunoscute de Ministerul Educației și Cercetării și de federațiile sportive naționale, în anul școlar 2024-2025 10-13 iunie 2025 Înscrierea candidaților la sesiunea specială de examen 2 iulie 2025 Limba și literatura română - proba scrisă 3 iulie 2025 Matematică - proba scrisă 4 iulie 2025 Limba și literatura maternă - proba scrisă 8 iulie 2025 Afișarea rezultatelor înaintea contestațiilor până la ora 12:00 Vizualizarea și depunerea contestațiilor (până la ora 16:00) 9 iulie 2025 Soluționarea contestațiilor 10 iulie 2025 Afișarea rezultatelor
ORDIN nr. 3.841 din 17 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296880]
-
forestiere”. Editura Academiei RSR. București, 1977. 3. Florescu, I.I. Nicolescu, N.V. „Silvicultura. Vol. I Studiul pădurii” Editura Lux Libris.Brașov, 1996. 4. Florescu, I.I. Nicolescu, N.V. „Silvicultura. Vol. II. Silvotehnica”. Editura Universității Transilvania. Brașov, 1998 5. Gătej, P. „Un model matematic pentru determinarea posibilității la codru regulat. " Buletinul Institutului Politehnic Brașov, seria B, vol. X, 1968 6. Giurgiu V., ș.a. „Biometria arborilor și arboretelor din România. ” Editura Cere”. București, 1972. 7. Giurgiu, V. „Amenajarea pădurilor cu funcții multiple”. Editura Ceres. București
AMENAJAMENT SILVIC din 27 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/295885]
-
reasigurare (3991) 32 c) Partea din alte rezerve tehnice aferentă contractelor cedate în reasigurare (3993) 33 TOTAL (rd. 28 la 33) 34 II. Partea din rezervele tehnice aferente contractelor cedate în reasigurare la asigurări de viață 1. Partea din rezerva matematică aferentă contractelor cedate în reasigurare (391) 35 2. Partea din rezerva de prime aferentă contractelor cedate în reasigurare (398) 36 3. Partea din rezerva pentru participare la beneficii și risturnuri aferentă contractelor cedate în reasigurare (3921) 37 4. Partea din
NORMĂ nr. 10 din 22 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297021]
-
în reasigurare (3921) 37 4. Partea din rezerva de daune aferentă contractelor cedate în reasigurare (396) 38 5. Partea din alte rezerve tehnice aferentă contractelor cedate în reasigurare (393) 39 TOTAL (rd. 35 la 39) 40 III. Partea din rezerva matematică aferentă asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractanților cedată în reasigurare (394) 41 TOTAL (rd. 34 + 40 + 41) 42 E CREANȚE Sume de încasat de la entitățile afiliate (4511 + 4518 - 495) 43 Sume de
NORMĂ nr. 10 din 22 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297021]
-
rd. 108 + 109 + 110) 107 a) Rezerva pentru riscuri neexpirate (334) 108 b) Rezerva de catastrofa (333) 109 c) Alte rezerve tehnice (335) 110 II. Rezerve tehnice privind asigurările de viață (rd. 112 + 113 + 114 +115 +118) ’ 111 1. Rezerve matematice (311) 112 2. Rezerva de prime asigurări de viață (318) 113 3. Rezerva pentru participare la beneficii și risturnuri privind asigurările de viață (312) 114 4. Rezerva de daune privind asigurările de viață (rd. 116 + 117) 115 a) Rezerva de
NORMĂ nr. 10 din 22 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297021]
-
18): 16 - sume brute 17 - partea reasigurătorilor (-) 18 b) variația rezervei de daune (+ /-) (rd. 20 - 21) 19 - suma brută 20 - partea reasigurătorilor (-) 21 6. Variația rezervelor tehnice privind asigurările de viață TOTAL (rd. 23 + 26 + 29) 22 a) variația rezervei matematice (rd. 24 - 25) 23 - suma brută 24 - partea reasigurătorilor (-) 25 b) variația rezervei pentru participare la beneficii și ristumuri (rd. 27 - 28) 26 - suma brută 27 - partea reasiguratorilor (-) 28 c) variația altor rezerve tehnice (rd. 30-31) 29 - suma brută 30
NORMĂ nr. 10 din 22 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297021]
-
24 - partea reasigurătorilor (-) 25 b) variația rezervei pentru participare la beneficii și ristumuri (rd. 27 - 28) 26 - suma brută 27 - partea reasiguratorilor (-) 28 c) variația altor rezerve tehnice (rd. 30-31) 29 - suma brută 30 - partea reasiguratorilor (-) 31 7. Variația rezervei matematice aferente asigurărilor de viață pentru care expunerea la riscul de investiții este transferată contractantului cedată în reasigurare (+ /-) TOTAL (rd. 33 - 34) 32 - suma brută 33 - partea reasiguratorilor 34 8. Cheltuieli de exploatare nete: a) cheltuieli de achiziții 35 b) variația
NORMĂ nr. 10 din 22 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297021]
-
Acasa > Redactia > Autori > EMIL WAGNER Autor: Emil Wagner Publicat în: Ediția nr. 1583 din 02 mai 2015 Toate Articolele Autorului Sunt Emil. Colegii de facultate apoi de serviciu mă cunosc drept Fifi, de la φ2 (fi la pătrat, o relație matematică) Un sfătos și simpatic bătrânel care pe 12 August împlinește 82 Am trecut prin multe în viață. În ultimele decenii m-am și plimbat prin lumea întreagă unde copii mei și-au stabilit cuibul. Cunoștințele acumulate în cei peste 35
EMIL WAGNER de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1583 din 02 mai 2015 [Corola-blog/BlogPost/340273_a_341602]
-
Vișan Dimitriu Publicat în: Ediția nr. 1887 din 01 martie 2016 Toate Articolele Autorului D.n. 24 iunie 1955 Craiova 1962- 1974 Colegiul Carol I Craiova Căsătorit: 1976 cu Daniela Vișan-Dimitriu, medic Copii: Corina (1983) și Ivona (1987) Din 1980 profesor matematică (1980 -1990) și informatică (1990 - 2015) Debutul în revistă: 2002, Info - Blitz, Craiova, (poezie); Debutul editorial: 2003, Aquarium, Editura Else, Craiova; Membru al Cenaclului literar craiovean Cafeneaua literară Cetatea Băniei; Membru al unor grupuri de poezie pe Facebook.com; Poezii
DANIEL VIȘAN DIMITRIU de DANIEL VIȘAN DIMITRIU în ediţia nr. 1887 din 01 martie 2016 [Corola-blog/BlogPost/340374_a_341703]
-
miracolul poeziei care nu poate fi castrat de definiții teoretice uscate și impotente. La întrebarea pusă de Mircea Arman: ce este poezia: artă sau filosofie, poetul Adrian Suciu și subsemnatul am susținut ideea că poezia nu poate avea o definiție matematică, ideologică sau teoretică: poezia e emoție, sensibilitate, trăire, respirație, intimitate, o stare poetică dinspre particular spre general. Mircea Dumitrescu, Sorin Grecu, Ștefan Manasia, Dan Herciu sau Adrian Suciu s-au duelat în versuri memorabile, care au dat o direcție, vorba
ICR SAU SERVICIUL SECRET DE LITERATURĂ EXTERNĂ ? de IONUŢ ŢENE în ediţia nr. 1873 din 16 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/340401_a_341730]
-
necesare, în accepție horațiană și helegiană (vezi „Ars poetica” de Horațiu și „Prelegeri estetic” de Hegel. Cu aceste trăiri evadările propriului eu trădează neliniști și contururi ficționale, exprimate prin imagini și vii simboluri. Marinela Preoteasa, cu diplomă în științele exacte matematice, ni se destăinuie tuturor în graiul conceptelor. Un act de trădare profesională, în glumă vorbind, dar scuzabil și nesesar în aria logosului poetic. Heraclit afirma că „Poeții sunt aidoma sibilelor care vorbesc prin intermediul inspirației și a căror vorbe răsună peste
LIRA DE PE OLT de MARINELA PREOTEASA în ediţia nr. 1482 din 21 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/340438_a_341767]
-
film atunci, cum spune Cristian. Nu mulți regizori pot s-o facă. Ori nu știu, ori nu sunt interesați. Erau secvențe-cadru foarte lungi, de 5-6 minute, cu 12-13 pagini de text, cu multe acțiuni de făcut, era o chestie foarte matematică pe care trebuia s-o topești în tot actul artistic. Țin minte că, între duble, Cristian venea la mine și-mi spunea la ureche: Aș vrea să schimb ceva aici. Uite, ar trebui să faci așa, așa, așa. Vrei să
Dacă tu ai ști cât de frică mi-era de tine când te machiam după fiecare dublă. Tremuram toată și tu erai aproape dezumanizat” () [Corola-blog/BlogPost/338201_a_339530]
-
în vârstă antrenor al lotului olimpic de matematică din SUA. Majoritatea colegilor săi antrenori i-au fost la un moment dat elevi și a împărțit cu ei moștenirea pe care a adus-o din țară: 120 de ani de Gazeta Matematică. Tocmai s-a întors din Hong Kong, unde echipa SUA s-a clasat pe primul loc, cu două punctaje maxime și medalii de aur pe linie. „Noi ne-am luptat foarte tare anul acesta cu Coreea de Sud și cu China. Coreea de Sud a
Românul care antrenează lotul internațional al olimpicilor SUA la matematică () [Corola-blog/BlogPost/338359_a_339688]