2,401 matches
-
se poate răspunde cu da sau nu. Este posibil ca adulții să presupună că moderatorul caută un răspuns elaborat, dar tinerii oferă în mod frecvent răspunsuri monosilabice. Evitați întrebările care amenință independența și libertatea tinerilor. De exemplu, să presupunem că moderatorul dorește să afle cum se iau deciziile referitoare la alegerea orelor de liceu. Într-o astfel de situație, moderatorul trebuie să se ferească să întrebe cine ia această hotărâre, pentru că puțini tineri doresc să recunoască în fața colegilor că părinții îi
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
dar tinerii oferă în mod frecvent răspunsuri monosilabice. Evitați întrebările care amenință independența și libertatea tinerilor. De exemplu, să presupunem că moderatorul dorește să afle cum se iau deciziile referitoare la alegerea orelor de liceu. Într-o astfel de situație, moderatorul trebuie să se ferească să întrebe cine ia această hotărâre, pentru că puțini tineri doresc să recunoască în fața colegilor că părinții îi influențează în luarea acestei decizii. În schimb, ar putea fi mai productiv ca moderatorul să îi roage să se
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
Într-o astfel de situație, moderatorul trebuie să se ferească să întrebe cine ia această hotărâre, pentru că puțini tineri doresc să recunoască în fața colegilor că părinții îi influențează în luarea acestei decizii. În schimb, ar putea fi mai productiv ca moderatorul să îi roage să se gândească la ultima dată când s-a luat o astfel de decizie și să descrie ce s-a întâmplat atunci. Moderatorii experimentați în coordonarea focus grupurilor cu tineri vorbesc despre comportamentele specifice vârstei. Focus grupurile
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
îi influențează în luarea acestei decizii. În schimb, ar putea fi mai productiv ca moderatorul să îi roage să se gândească la ultima dată când s-a luat o astfel de decizie și să descrie ce s-a întâmplat atunci. Moderatorii experimentați în coordonarea focus grupurilor cu tineri vorbesc despre comportamentele specifice vârstei. Focus grupurile ai căror membri au mai puțin de nouă ani sunt dificile, deoarece copiii de această vârstă nu au avut multe experiențe de grup în care să
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
vârsta de paisprezece sau cincisprezece ani, tinerii par să se descurce mai bine când trebuie să asculte și să împărtășească păreri și sunt oarecum mai puțin afectați de diferențele dintre sexe decât cei de vârsta elevilor de gimnaziu. Totuși, unii moderatori îi separă întotdeauna pe tineri după sex, deoarece băieții au tendința de a fi mai activi ca fetele. Băieții de școală primară se prostesc foarte mult. Pregătiți-vă. Nu vă va veni să credeți ce sunt în stare să facă
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
a venitului, a vârstei sau a oricăror alți factori. Acest lucru îi dă cercetătorului ocazia de a compara asemănările și deosebirile care apar între rezultate. SFAT Focus grupurile cu minorități etnice sau rasiale 1. Alegeți eșantioanele cu atenție. 2. Găsiți moderatorul potrivit. 3. Mențineți legătura cu localnicii. 4. Aveți în vedere evenimentele și întâmplările recente. 5. Ritualurile pot fi importante. 6. Alegeți mâncăruri potrivite, care să vă dovedească respectul pentru participanți. 7. Rugați-i pe participanți să vorbească în numele lor. De
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
care să vă dovedească respectul pentru participanți. 7. Rugați-i pe participanți să vorbească în numele lor. De obicei, unul dintre primele motive de îngrijorare se referă la persoana care ar trebui să modereze aceste grupuri. De multe ori, alegerea unui moderator care are caracteristici similare celor ale participanților reprezintă un avantaj. Multe dintre aceste grupuri au fost controlate și dirijate de-a lungul istoriei de persoane de rasă albă care dețineau poziții de putere și influență. În consecință, participanții ar putea
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
menține acea influență. În cadrul anumitor grupuri, există o tendință de precauție în ceea ce privește discuțiile cu persoanele din exterior, mai ales dacă acestea dețin puterea. Totuși, există și reversul medaliei. Ni s-a spus în mod repetat că în comunitățile de culoare moderatorul trebuie să fie sensibil și să aibă o atitudine respectuoasă față de publicul țintă. Simplul fapt că o persoană aparține aceleiași rase sau etnii ca și participanții nu garantează că aceștia îi vor acorda încredere și că moderatorul va fi eficient
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
comunitățile de culoare moderatorul trebuie să fie sensibil și să aibă o atitudine respectuoasă față de publicul țintă. Simplul fapt că o persoană aparține aceleiași rase sau etnii ca și participanții nu garantează că aceștia îi vor acorda încredere și că moderatorul va fi eficient. Într-adevăr, s-au creat situații dezastruoase cu specialiștii universitari aparținând unei anumite categorii rasiale în care oamenii din comunitate nu au avut încredere sau atunci când am presupus că factorul-cheie era rasa și am aflat mai târziu
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
fi eficient. Într-adevăr, s-au creat situații dezastruoase cu specialiștii universitari aparținând unei anumite categorii rasiale în care oamenii din comunitate nu au avut încredere sau atunci când am presupus că factorul-cheie era rasa și am aflat mai târziu că moderatorul era perceput ca un intrus pentru că provenea din alt trib, clan sau din altă comunitate. Principiul de bază care ne-a ajutat cel mai mult a constat în a-i întreba localnicii cine ar trebui să coordoneze discuția. De fapt
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
planifică studiul. Acești localnici cunosc foarte bine tradițiile, obiceiurile și circumstanțele locale care vor asigura succesul studiului. Vorbiți cu ei și învățați din înțelepciunea lor. Nu vă limitați la unul singur. Adresați-vă mai multor persoane. Puneți întrebări legate de moderator, de planificarea în timp, de stimulente și de mâncare și testați și câteva întrebări. Nu vă așteptați să fie de acord cu dumneavoastră, ci descifrați ce se ascunde dincolo de sfaturi. Cine poate aproba studiul? Fără aprobarea acestor persoane, studiul poate
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
dea rezultate, participantul trebuie să fie dispus să vorbească fără a se simți amenințat. Gândiți-vă la diferențele culturale dintre câteva persoane care își împărtășesc opiniile referitoare la anumite programe sau produse. În anumite medii, norma culturală impune evitarea criticii. Moderatorul nu se așteaptă ca participanții să identifice anumite probleme sau să găsească strategii pentru soluționare. Unele persoane sunt exagerat de politicoase și diplomate și vorbesc doar despre aspectele pozitive. Sau unii participanți presupun că scopul organizării grupului este acela de
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
Sau unii participanți presupun că scopul organizării grupului este acela de a găsi motive pentru reducerea fondurilor de finanțare, de aceea au o atitudine extrem de pozitivă. Coordonați grupurile folosind limba maternă a participanților. Evitați prezența interpreților. Acest lucru înseamnă că moderatorul trebuie să vorbească fluent limba respectivă. Dacă moderatorul nu vorbește fluent, găsiți o persoană care poate face acest lucru și instruiți-o astfel încât să poată conduce grupul. Notițele trebuie luate în aceeași limbă în care vorbește moderatorul. După aceea, traduceți
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
este acela de a găsi motive pentru reducerea fondurilor de finanțare, de aceea au o atitudine extrem de pozitivă. Coordonați grupurile folosind limba maternă a participanților. Evitați prezența interpreților. Acest lucru înseamnă că moderatorul trebuie să vorbească fluent limba respectivă. Dacă moderatorul nu vorbește fluent, găsiți o persoană care poate face acest lucru și instruiți-o astfel încât să poată conduce grupul. Notițele trebuie luate în aceeași limbă în care vorbește moderatorul. După aceea, traduceți notițele sau casetele audio. Gândiți-vă la persoana
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
lucru înseamnă că moderatorul trebuie să vorbească fluent limba respectivă. Dacă moderatorul nu vorbește fluent, găsiți o persoană care poate face acest lucru și instruiți-o astfel încât să poată conduce grupul. Notițele trebuie luate în aceeași limbă în care vorbește moderatorul. După aceea, traduceți notițele sau casetele audio. Gândiți-vă la persoana care ar trebui să modereze grupul. Evitați moderatorii care ocupă poziții de putere. Uneori, localnicii pot să conducă discuția de grup, iar alteori, cercetătorul internațional care se află în
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
poate face acest lucru și instruiți-o astfel încât să poată conduce grupul. Notițele trebuie luate în aceeași limbă în care vorbește moderatorul. După aceea, traduceți notițele sau casetele audio. Gândiți-vă la persoana care ar trebui să modereze grupul. Evitați moderatorii care ocupă poziții de putere. Uneori, localnicii pot să conducă discuția de grup, iar alteori, cercetătorul internațional care se află în vizită este destul de potrivit și nu sugerează amenințarea. Planificați studiul cu atenție, astfel încât să fi dat ascultare și agențiilor
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
abordeze fiecare tip de public cu respect, căutând să beneficieze de cunoștințele pe care le au de oferit participanții. Atunci când cercetătorul îndeplinește aceste cerințe, metoda focus grup produce rezultate impresionante. În continuare:tc "În continuare\:" Focus grupurile repetate periodic Doi moderatori Focus grupurile telefonice Focus grupurile prin Internet Focus grupurile pentru mass-media Probleme la adaptarea focus grupurilor Capitolul 10tc "Capitolul 10" Variante ale focus grupurilortc "Variante ale focus grupurilor" O.K. V-am spus deci că există anumite proceduri care trebuie
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
de înțelepciunea dată de experiență, cercetătorul poate adapta aceste proceduri la diferite situații, având în vedere avantajele și dezavantajele acestor adaptări. Printre variantele care au rezultate bune în anumite situații se numără focus grupurile repetate periodic, focus grupurile cu doi moderatori și focus grupurile telefonice. Alte variante nu ar mai trebui să se numească focus grupuri. Această precizare se referă și la focus grupurile pentru mass-media. Focus grupurile repetate periodictc "Focus grupurile repetate periodic" Focus grupurile repetate periodic se pot desfășura
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
exemplu, un muzeu reunește același grup de sponsori o dată la trei luni și le pune întrebări referitoare la punctele lor de vedere. În timp, aceștia devin mai degrabă persoane-cheie în procesul de informare decât clienți de rând. Doi moderatoritc "Doi moderatori" Structura focus grupului poate fi modificată, astfel încât să permită prezența a doi moderatori. Aceștia lucrează împreună, dar reprezintă niveluri diferite de experiență cu focus grupurile și cu subiectul de discuție. De exemplu, unul dintre moderatori poate fi expert în coordonarea
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
le pune întrebări referitoare la punctele lor de vedere. În timp, aceștia devin mai degrabă persoane-cheie în procesul de informare decât clienți de rând. Doi moderatoritc "Doi moderatori" Structura focus grupului poate fi modificată, astfel încât să permită prezența a doi moderatori. Aceștia lucrează împreună, dar reprezintă niveluri diferite de experiență cu focus grupurile și cu subiectul de discuție. De exemplu, unul dintre moderatori poate fi expert în coordonarea focus grupurilor și poate avea cunoștințe generale referitoare la tema discuției, pe când al
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
de rând. Doi moderatoritc "Doi moderatori" Structura focus grupului poate fi modificată, astfel încât să permită prezența a doi moderatori. Aceștia lucrează împreună, dar reprezintă niveluri diferite de experiență cu focus grupurile și cu subiectul de discuție. De exemplu, unul dintre moderatori poate fi expert în coordonarea focus grupurilor și poate avea cunoștințe generale referitoare la tema discuției, pe când al doilea ar putea să știe puține lucruri despre organizarea focus grupurilor, dar să fie specialist în domeniul în discuție. De fapt, acest
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
în domeniul discutat, dar el nu trebuie să aibă o proastă influență asupra grupului. Să presupunem că un centru comunitar și-a propus să construiască o nouă unitate recreativă și sehotărăște organizarea unei serii de focus grupuri cu membrii comunității. Moderatorul cu experiență în lucrul cu focus grupurile ar putea fi completat de un moderator ce are studii în domeniul arhitecturii și care ar putea oferi informații referitoare la diferitele opțiuni sugerate de către participanți. Această situație diferă de distribuția rolurilor între
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
Să presupunem că un centru comunitar și-a propus să construiască o nouă unitate recreativă și sehotărăște organizarea unei serii de focus grupuri cu membrii comunității. Moderatorul cu experiență în lucrul cu focus grupurile ar putea fi completat de un moderator ce are studii în domeniul arhitecturii și care ar putea oferi informații referitoare la diferitele opțiuni sugerate de către participanți. Această situație diferă de distribuția rolurilor între moderator și asistent moderator, deoarece al doilea moderator discută, de obicei, cu participanții și
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
cu experiență în lucrul cu focus grupurile ar putea fi completat de un moderator ce are studii în domeniul arhitecturii și care ar putea oferi informații referitoare la diferitele opțiuni sugerate de către participanți. Această situație diferă de distribuția rolurilor între moderator și asistent moderator, deoarece al doilea moderator discută, de obicei, cu participanții și le oferă acestora informații, pe când, în mod normal, rolul principal al asistentului moderator este acela de a asculta și de a lua notițe. O variantă a folosirii
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
ar putea fi completat de un moderator ce are studii în domeniul arhitecturii și care ar putea oferi informații referitoare la diferitele opțiuni sugerate de către participanți. Această situație diferă de distribuția rolurilor între moderator și asistent moderator, deoarece al doilea moderator discută, de obicei, cu participanții și le oferă acestora informații, pe când, în mod normal, rolul principal al asistentului moderator este acela de a asculta și de a lua notițe. O variantă a folosirii moderatorilor complementari este reprezentată de situația în
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]