2,493 matches
-
sunt o caracteristic] general], dar și caracteristicile care ne diferențiaz] trebuie s] fie relevante din punct de vedere moral. Este oare așa? Nu este dificil s] ne d]m seama de ce am putea crede c] este așa. Relațiile apropiate promoveaz] onestitatea, grija, loialitatea, constiinta de sine, r]bdarea, empatia etc. Acestea sunt valori morale semnificative pentru oricine - valori care sunt cel mai bine promovate de relațiile personale. Deci, din acest punct de vedere, principiile morale imparțiale dicteaz] c] trebuie s] cultiv
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
pot fi drepți sau morali în vid; ei pot deveni drepți doar într-un mediu în care relațiile personale conteaz]. În mod corespunz]tor, relațiile între persoane amorale sunt riscante. Cunoscuții trebuie s] fie onești unii cu altii; lipsa de onestitate va distruge baza relației. Oamenii nu pot fi atât de onești precum ar trebui s] fie dac] sunt absorbiți într-o subcultur] construit] pe necinste și pref]c]torie. Necinstea, ca toate tr]s]turile, nu este ceva care poate
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
psihologice care obstrucționează eficiența grupului. În mod metaforic, relația facilitator-cursant (grup) este mai degrabă una de „a fi de aceeași parte”, decât „față în față”, presupunând mai degrabă un parteneriat, o relaționare la nivel psihologic, emoțional, cu deschidere, încredere și onestitate. Dacă până acum am văzut care ar fi noile conotații ale unei predări eficiente, să vedem și ce activități de învățare realizează, respectiv ce tip de învățare abordează cursanții adulți, pentru a putea desprinde ulterior considerente cu privire la care ar fi
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
15 participanți.Mărimea grupului depinde mult de scopul discuției. Tehnologia modernă a micșorat nevoia aducerii oamenilor față în față pentru discuții, e-mailul de grup sau platformele virtuale de discuții reușind să aducă împreună oamenii, fără ca ei să se deplaseze. Totuși, onestitatea comunicării rămâne un aspect esențial al sesiunilor de discuții. Această metodă este folosită pentru a dezvolta abilitățile studenților de a analiza critic, constructiv, de a dezbate „la obiect”. Discuțiile constituie o metodă desfolosită în educația adulților, ele fiind o modalitate
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
psihologice care obstrucționează eficiența grupului. În mod metaforic, relația facilitator-cursant (grup) este mai degrabă una de „a fi de aceeași parte”, decât „față în față”, presupunând mai degrabă un parteneriat, o relaționare la nivel psihologic, emoțional, cu deschidere, încredere și onestitate. Dacă până acum am văzut care ar fi noile conotații ale unei predări eficiente, să vedem și ce activități de învățare realizează, respectiv ce tip de învățare abordează cursanții adulți, pentru a putea desprinde ulterior considerente cu privire la care ar fi
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
15 participanți.Mărimea grupului depinde mult de scopul discuției. Tehnologia modernă a micșorat nevoia aducerii oamenilor față în față pentru discuții, e-mailul de grup sau platformele virtuale de discuții reușind să aducă împreună oamenii, fără ca ei să se deplaseze. Totuși, onestitatea comunicării rămâne un aspect esențial al sesiunilor de discuții. Această metodă este folosită pentru a dezvolta abilitățile studenților de a analiza critic, constructiv, de a dezbate „la obiect”. Discuțiile constituie o metodă desfolosită în educația adulților, ele fiind o modalitate
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
ardelenilor noi argumente antimaghiare), se afirmau următoarele: Pentru a se duce treaba la extrem, emisari maghiari Îndeamnă pe bosniaci să intre cu hoardele lor sălbatice și să aducă moarte și foc Într-o țară ai cărei locuitori au păzit, cu onestitate și credință, secole de-a rândul, cu sângele lor, granițele Imperiului și le păzesc și astăzi, pentru ca Ungaria, Austria și Europa Întreagă să fie apărată și asigurată În contra barbarismului și a ciumei, aceste Îngrozitoare rele din Orient! Se observă În
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
sau „pe scenă” În atenția celorlalți și de aceea au nevoie de recunoaștere și admirație pentru ceea ce realizează. Nimic nu doare mai mult decât a fi ignorat. În comunicarea cu ceilalți folosesc un limbaj armonic și impresionează prin fervoare și onestitate. Aceste tipuri de dispoziții de consum pot ghida demersurile producătorilor din industria de Încălțăminte, furnizând date legate de trăsăturile de personalitate dominante ale categoriei de consumatori căreia se adresează. 2.4. Antinomiile personalității - izvor al schimbărilor la nivelul atitudinilor și
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
refuzul cererii adresate să denote siguranță de sine, implicând respectarea propriilor dorințe și excluzând intenția de a obține doar o victorie personală. James Fleming (1998, 57) oferă trei principii ce trebuie respectate pentru ca refuzul unei cereri să se exprime asertiv: onestitatea față de ceilalți și mai ales față de propria persoană respectul de sine și conștiința că drepturile proprii sunt la fel de importante ca și ale celorlalți a comunica cu ceilalți și a avea capacitatea de a Împărtăși motivele propriului refuz Exprimarea având la
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
ești conștient"). Această confuzie demonstrează că, de-a lungul secolelor, încercarea de a defini conștiința balansează de la noțiunea comună "de bine și rău" la noțiunea pretențioasă de "drept și nedrept", ilustrând legătura cauzală dintre această noțiune și moralitate, în sensul onestității. Pentru J.M. Mason 21, conștiința precede orice acțiune, conferind persoanei care o întreprinde responsabilitate. De aici științele juridice au împrumutat expresia sine qua non actus reus - mens rea, adică "obligativitatea însoțirii actului rău de conștiința rea" ca expresie a responsabilității
Spiralogia by Jean Jaques Askenasy () [Corola-publishinghouse/Science/84988_a_85773]
-
un set de așteptări și norme pentru roluri care ghidează comportamentul individului în cadrul fiecărei identități sociale. De exemplu, identitatea unui contabil poate fi asociată cu rezervă și control de sine (ca trăsături), abilități analitice și memorie bună (pentru competențe) și onestitate și întreprinzător (ca valori). Indivizii care doresc să se identifice cu grupul de referință vor încerca să demonstreze că posedă trăsăturile, competențele și valorile asociate cu acea identitate. Aceste trăsături, competențe și valori la care se aspiră au rol de
Atitudinea față de bani by Gabriella Losonczy () [Corola-publishinghouse/Science/843_a_1654]
-
la cursul de pregătire a funcționarilor selectați să lucreze în administrația militară, prim-ministrul însuși s-a referit la încrederea deplină pe care o prezentau funcționarii confesiunilor naționale (calvini, romano-catolici, unitarieni), adăugând: "Nu vă uitați la pregătirea lor, ci la onestitatea pe care dumnealor o prezintă" - ceea ce a deschis cale directă feluritelor interpretări legislative, adică abuzurilor 18. Linia directoare impusă administrației militare evidenția în mod deosebit comportamentul afabil față de naționalități: conform acesteia, "în presa de limbă maghiară politicienii transilvani români rămași
Prefață. In: Transilvania reintoarsă [Corola-publishinghouse/Science/84986_a_85771]
-
nu de capul ei, și, mai ales, nu de una singură. În primele două luni de activitate ale administrației militare, pe adresa autorităților militare, au sosit 4500 de reclamații, delațiuni despre persoane contestate în "fidelitatea lor față de națiune și în onestitatea lor" - persoane care nu erau numai români. Referitor la funcționarea administrației militare, avem astăzi date cu privire la controale întreprinse la nivel județean, chiar la nivel districtual, iar tabloul nu este cu mult mai luminos. Studiul cât se poate de competent al
Prefață. In: Transilvania reintoarsă [Corola-publishinghouse/Science/84986_a_85771]
-
bază teoretică a conținutului politicilor publice poate da naștere devierilor și interpretărilor eronate. Prin urmare, activitatea de elaborare a politicilor publice (policy making) presupune nu doar soluții mecanice simpliste, ci abordarea chestiunilor complexe ce țin de știință și guvernare, cu onestitate, minuțiozitate, răbdare și umilință. Doar atunci când Europa va tratat SBC cu seriozitate, acest concept se va materializa la capacitate maximă<ref id=”1”>Taking Europe seriously, 2007, p. 12.</ref>. Semnificația cea mai la îndemână atribuită SBC se referă la
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
impune, deci, fie un self-appraisal<footnote Self-appraisal este o parte importantă a performance appraisal, numai că, în acest caz, angajatul însuși asigură feedback-ul, sau își apreciază performanțele. Pentru realizarea unui bun self-appraisal, esdte nevoie de următoaerele calități și abilități: - onestitatea, neexagerând punctele tari, dar nici ascunzând defectele (neîmplinirile) - obiectivitatea, prin punctarea concisă și la obiect a declarațiilor și aserțiunilor, fiind necesară susținerea lor cu date și exemple concrete privind ceea ce trebuia realizat. - atitudine pozitivă față de întregul process de apporaisal. Cooperarea
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
continuitate socială sau culturală. Multe secole de cultură s-au consumat în mănăstiri sau pe lângă biserici. Clerici importanți s-au implicat în marile evenimente istorice care au marcat evoluția poporului român. A cunoaște toate aceste realizări constituie un semn de onestitate, dar și de valorizare din perspectivă contemporană. Religia ca disciplină cuprinde numeroase lecții de Istorie a Bisericii Ortodoxe Române și de Istorie a Bisericii Universale. Când explicăm un eveniment istoric cu ajutorul unor informații oferite de alte discipline, stabilim legături interdisciplinare
Clasa de elevi : mediul educaţional moral-religios by ELENA HEREŞ () [Corola-publishinghouse/Science/639_a_975]
-
parvin elevilor să nu fie antinomice. Elementele de conținut ale disciplinelor de învățământ trebuie articulate axiologic (de pildă ceea ce se afirmă la biologie nu se va infirma la ora de Religie și invers). E necesară o rigoare critică, dar și onestitate și sinceritate. Interdisciplinaritatea nu complică procesul instructiv educativ, ci extinde și adâncește conexiunile dintre discipline. Pentru realizarea acesteia profesorul, fără să fie un encicloped, trebuie să posede o solidă pregătire în disciplina sa, pe fondul unei culturi generale, care să
Clasa de elevi : mediul educaţional moral-religios by ELENA HEREŞ () [Corola-publishinghouse/Science/639_a_975]
-
dincolo de timpul prevăzut. * Vede legături între elementele aparent nelegate. * Manipulează, controlează simultan mai multe idei. * Manifestă curiozitate, dorința de a cunoaște, de a cerceta mai profund. * Ghicește sau anticipă rezultate, pe care apoi le testează. * Caută adevărul intens și cu onestitate. * Rezistă la distrageri. * Pierde conștiința timpului. * Face observații și pune întrebări adecvate. * Caută alternative și explorează noi posibilități Societatea cu cerințele ei, caracterul stimulativ al mediului în care crește și trăiește omul și, nu în ultimul rând, calitatea procesului educativ
Creativitate şi îndemânare by Amalia Farcaş. () [Corola-publishinghouse/Science/689_a_1281]
-
principiilor morale sau juridice privind drepturilor fiecărui individ. 67. Principiul comportamentului moral - auditorul să nu cultive indecența sau vulgaritatea. 68. Principiul integrității - se va respinge orice ofertă de câștig sau avantaj (material sau de al tip sau natură). 69. Principiul onestității - auditorul nu ascunde și nu denaturează dovezile obținute și nu prezintă fapte sau lucruri sub o altă formă decât în forma percepută ca reală. 70. Principiul confidențialității - permite accesul terților la datele și informațiile colectate în conformitate cu regulile și procedeele acceptate
AUDITUL CALITĂŢII by SILVIA MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/342_a_756]
-
putem afirma că omul, pe parcursul întregii sale existențe, trebuie să învețe să-și însușească anumite cunoștințe ori deprinderi folositoare, atât de la prieteni cât și de la dușmani. Argumentarea În primul rând, atunci când observăm anumite calități la dușmanii noștri, cum ar fi onestitatea, puterea de a trece peste nerealizările personale și de a recunoaște meritele adversarului, putem să ne comportăm, în situații similare, asemenea lor. Pe de altă parte însă, dă dovadă de lipsă de scupule în atingerea scopului, cu siguranță a învăța
Comunicarea. Ghid practic by Elena-Laura Bolotă () [Corola-publishinghouse/Science/655_a_1298]
-
un set de așteptări și norme pentru roluri care ghidează comportamentul individului în cadrul fiecărei identități sociale. De exemplu, identitatea unui contabil poate fi asociată cu rezervă și control de sine (ca trăsături), abilități analitice și memorie bună (pentru competențe) și onestitate și întreprinzător (ca valori). Indivizii care doresc să se identifice cu grupul de referință vor încerca să demonstreze că posedă trăsăturile, competențele și valorile asociate cu acea identitate. Aceste trăsături, competențe și valori la care se aspiră au rol de
Atitudinea faţă de bani by GABRIELLA LOSONCZY () [Corola-publishinghouse/Science/365_a_564]
-
cea mai dezirabilă abilitate pentru toate categoriile de consilieri. Consilierul trebuie să dispună de unele caracteristici personale considerate indispensabile: calmul și răbdarea, viziunea pozitivă asupra oamenilor, capacitatea de comunicare interpersonală, deschiderea la schimbare, capacitatea de a tolera ambiguitatea, simțul umorului, onestitatea și sinceritatea, capacitatea de ași recunoaște propriile greșeli, realismul, capacitatea empatică, capacitatea de a accepta oamenii așa cum sunt ei în realitate cu calitățile și defectele lor. 40 Majoritatea autorilor consideră că practicienii din domeniul consilierii trebuie să aibă în primul
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
un instrument de autocunoaștere prin recurs la experiența Înaintașilor. Cunoașterea trecutului uman Întemeiată pe mărturii, cum se consideră În general, istoria urmărește a stabili adevăruri pe care le știe dinainte relative și care, totuși, rămân esențiale pentru umanitate. Istoria pretinde onestitate de spirit și curaj moral. Ea are de luptat cu prejudecățile cititorilor, cu iluziile contemporanilor. În activitatea sa, istoricul nu pleacă de la fapte, ci de la materiale istorice, de la surse. Istoricul aparține unui timp și are datoria să participe cu instrumentele
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Geta Pricopi () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93560]
-
fără dificultate, trebuie să explice contemporanilor. Istoricii pot deveni subiectivi prin Însăși alegerea temelor cercetării. Fiecare generație de istorici rescrie istoria potrivit unor convingeri diferite. În cazul cunoașterii istorice este foarte important ca obiectivitatea istoricului sa nu se confunde cu onestitatea. El trebuie sa abordeze trecutul cu detașare, fără ură și părtinire, să nu spună lucruri false sau să le treacă sub tăcere pe cele adevărate. Opera istorică poate suferi datorită lacunelor documentării și nu poate fi total detașată de experiența
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Geta Pricopi () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93560]
-
Acțiune pentru Democratizarea Armatei. Unele întrebări au pornit și de la informațiile pe care le aveam din dialogul cu generalul Mureșan. Ceea ce am remarcat la fiecare dintre interlocutorii mei a fost, în afară de efortul de a reda cât mai fidel desfășurarea faptelor, onestitatea în evaluarea lor. Nu am remarcat tendințe de cosmetizarea a trecutului, de prezentare cu tendință a faptelor, ci un spirit critic și autocritic în evaluarea prestației lor și a camarazilor lor în timpul evenimentelor din 1989. Interlocutorii mei nu s-au
Revoluția română: militari, misiuni și diversiuni () [Corola-publishinghouse/Science/84991_a_85776]