8,496 matches
-
a scris Sinaxarele Triodului. Astfel, formarea perioadei liturgice și a imnografiei Triodului s-a efectuat treptat, între secolele VIII-XII. Cele trei săptămâni dinaintea Postului Mare reprezintă perioada pregătitoare Din punctul de vedere al cuprinsului, perioada Triodului se împarte în Duminicile pregătitoare, Postul Mare și Săptămâna Patimilor. Fiecare dintre aceste săptămâni are o temă proprie, care se reflectă în lecturile din Sfânta Scriptură prescrise în aceste zile la slujbe sau la Sfânta Liturghie: Duminica vameșului și fariseului (Luca 18, 9-14 - prima duminică
CĂLĂUZĂ DUHOVNICEASCĂ SPRE ÎNVIERE, CÂT ŞI DESPRE PILDA VAMEŞULUI ŞI FARISEULUI – SCURTĂ REFLECŢIE TEOLOGICĂ ŞI SPIRITUALĂ de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1875 din 18 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/380288_a_381617]
-
păcătuind, ne despărțim de Biserica robilor Săi Sfinți și dezbrăcăm prin păcat veșmântul dumnezeiesc pe care l-am îmbrăcat botezându-ne și care, precum credem, este Hristos (Galateni 3, 27)“. Cu Duminica izgonirii lui Adam din rai se încheie perioada pregătitoare, a doua zi, luni, începând Postul Mare. Vecernia din seara acestei Duminici cuprinde un ritual al iertării, iertare pe care creștinii și-o cer unii de la alții, și-o dau unii altora la intrarea în Postul Mare. Această Câteva considerații
CĂLĂUZĂ DUHOVNICEASCĂ SPRE ÎNVIERE, CÂT ŞI DESPRE PILDA VAMEŞULUI ŞI FARISEULUI – SCURTĂ REFLECŢIE TEOLOGICĂ ŞI SPIRITUALĂ de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1875 din 18 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/380288_a_381617]
-
Bucureștiului cu boema literară a vremii, evenimentele, cele cotidiene, precum și mișcările sociale și culturale, viața presei, a publicațiilor devenite azi istorie, dar palpitând de prospețime în paginile cărții. Experiența Primului Război Mondial pe care eroul o trăiește, direct ca și combatant, atmosfera pregătitoare a intrării României în război, cu situația românilor din interiorul arcului carpatic, cu starea spirituală a susținătorilor Unirii cu țara mamă, spiritul de sacrificiu al combatanților, salvarea umanului, chiar și în condițiile conflictului impus dinafară; toate acestea vor constitui aspecte
AL FLORIN ŢENE – LA BRAŢ CU ANDROMEDA de ANTONIA BODEA în ediţia nr. 1932 din 15 aprilie 2016 [Corola-blog/BlogPost/381242_a_382571]
-
României, nu al Daciei, cum era firesc (pentru că „imperialii“ - ca dintotdeauna, „de la Roma citire“ - n-au permis ca statul nostru național să-și poarte strămoșescul nume, Dacia, așa cum doreau: Kogălniceanu, Bălcescu, Cuza, Alecsandri ș. a., după cum atestă existența organului de presă pregătitor de re-Unire, Dacia literară, încă din 1840, și nici Principatele Unite ale Valahilor, desigur, spre a nu se trezi conștiința național-valahă). Admirabila „materie sensibilă“ a romanului istoric de factură „clasic-de-modernă“ (adică fără „analiză de tip proustian“, dar și fără a
UN ROMAN ISTORIC ÎN CALIGRAFIA UNUI HAIJIN VALAH de ION PACHIA TATOMIRESCU în ediţia nr. 1280 din 03 iulie 2014 [Corola-blog/BlogPost/374369_a_375698]
-
omenească în lumina și slava de nepătruns a Sfintei Treimi, devenind un punct de iradiere a harului către toți oamenii. Între Învierea Domnului nostrum Iisus Hristos și Pogorârea Duhului Sfânt - Cincizecimea sau Rusaliile, grupul ucenicilor a trecut printr-o etapă pregătitoare, în care mintea le-a fost deschisă, prin arătările minunate ale Domnului Iisus Înviat, pentru a înțelege taina Învierii. Treptat, ucenicii au fost vindecați de necunoaștere și necredință și au fost deplin încredințați că Iisus Hristos Cel Înviat din morți
DESPRE PRAZNICUL ÎNĂLŢĂRII DOMNULUI, DESPRE SĂRBĂTOAREA ŞI POMENIREA SFINŢILOR ÎMPĂRAŢI CONSTANTIN ŞI ELENA ŞI DESPRE ZIUA EROILOR ÎN VIAŢA BISERICII NOASTRE DREPTSLĂVITOARE… de STELIAN GOMBOŞ în ediţ [Corola-blog/BlogPost/373454_a_374783]
-
Sibiu, serie nouă, anul I (73), (1991), nr. 4 (iulie-august), p. 3-11. 81. Munca și rugăciunea la Sfinții Părinți, în „Îndrumătorul bisericesc pe anul de la Hristos 1991”, anul 139, Sibiu, Tiparul Tipografiei Eparhiale, 1991, pp. 175-180. 82. Sfântul Ioan Damaschin, pregătitor al formulărilor doctrinare de la Sinodul VII Ecumenic, în „Revista Teologică”, Sibiu, serie nouă, anul II (74), (1992), nr. 1 (ianuarie-martie), pp. 3-11; reluat și în vol. „Arhid. Prof. Dr. Constantin Voicu, Studii de Teologie patristică”, București, Editura Institutului Biblic și
MATERIAL OMAGIAL, DEDICAT PĂRINTELUI ARHID. PROF. UNIV. DR. DR. H.C. CONSTANTIN VOICU, CU PRILEJUL NAŞTERII SALE ÎN VIAŢA CEA CEREASCĂ ŞI VEŞNICĂ… de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1782 din 17 noiembrie [Corola-blog/BlogPost/374925_a_376254]
-
Zăgan Publicat în: Ediția nr. 2300 din 18 aprilie 2017 Toate Articolele Autorului Cu toate că onor toți s-au șters undeva cu autoritatea profesorului de limba și literatura română În irealitatea imediată i se cere să ridice osanale analfabetului de la grupa pregătitoare și până dincolo de ultima clasă postliceală Deoarece doar EL MĂRIA SA ELEVUL știe de ce are și mai ales de ce nu are nevoie (pauze cât mai lungi și vacanțe cât mai dese etc. cheia grozavelor insuccese- slogan remixat de onor ministerul cu
SĂPTĂMÂNA PATIMILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL ROMÂNESC de COSTEL ZĂGAN în ediţia nr. 2300 din 18 aprilie 2017 [Corola-blog/BlogPost/373977_a_375306]
-
de învâțător ucenicilor Săi. Magdalena privea fetițele îmbracate în rochițele de un alb imaculat amintindu-și cu drag de copiii ei care au trecut rând pe rând în anii trecuți prin acest frumos ritual de purificare a sufletului. Un ritual pregătitor pentru o nouă etapă a vieții spirituale. Un zâmbet îi luminează chipul. Dar cum putea să fie altfel în această zi de sărbătoare în care bucuria rivaliza cu strălucirea florilor din biserică?!...nimic și nimeni nu ar fi putut să
ÎNCHISORILE SUFLETULUI-DESTINUL MAGDALENEI- CAPITOLUL V de ANA PODARU în ediţia nr. 2307 din 25 aprilie 2017 [Corola-blog/BlogPost/374008_a_375337]
-
privilegiul incomodei nostalgii faustice, o încreștinare a omenirii. Ion C. Ștefan: Cele mai multe poezii au o tematică tradițională, clasică, referindu-se la întrebările multiple ale unui suflet sensibil, ale unei minți instruite și selective, iscoditoare și adăpate cu o bogată lectură pregătitoare, la o iubire statornică și romantică, la regretul față de trecerea timpului neiertător: „Ogorul clipei l-am arat / C-un gând divin și-un ciob de lună, / În limpezimea lor să spună / Că-n zorul ăsta necurmat / Din lacrimi împleteam cunună
POPAS ÎN LUMINĂ, CU POEZIE ŞI CÂNTEC, DE IOANA STUPARU de IOANA STUPARU în ediţia nr. 1578 din 27 aprilie 2015 [Corola-blog/BlogPost/372874_a_374203]
-
se verifică prin această performanță. Așa cum subliniază și George Călinescu, critica și istoria literară sunt ”înfățișări ale criticii în înțelesul cel mai larg “. Pornind de la această constatare putem spune că istoria literară înglobează și critica propriu-zisă ca pe un moment pregătitor indispensabil.În acest context, nu există o deosebire esențială între istoria literară și critica literară, ci între o istorie exterioară a literaturii și una interioară, adevărată.Diferența specifică a istoriei literare constă în aceea că “faptele ficțiunii trebuie să le
SARCINA CRITICII ESTE SĂ DESCOPERE VALIDITATEA OPEREI, NU ADEVĂRUL EI de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 215 din 03 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/371209_a_372538]
-
cunosc, am vrut să le fiu o candelă pentru mai târziu.” Magda Isanos, poeta care a reușit să răspundă tristeții cu un zâmbet etern La 17 aprilie 1916, când se năștea Magda Isanos, primăvara provoca viața într-o lumină nouă, pregătitoare a unui drum deloc ușor, un pic perfid, cu un început și un sfârșit marcat de cele două mari războaie care au schimbat multe convingeri existențiale. Între acestea, un hohot de râs aducător de veselie și nădejde. Era Duminica Tomii
DOAMNE, N-AM ISPRĂVIT! de GABRIELA PETCU în ediţia nr. 837 din 16 aprilie 2013 [Corola-blog/BlogPost/345844_a_347173]
-
adresat elevilor claselor primare din mediul rural, din județul Brăila, iar proba de concurs a constat în realizarea unei lucrări cu tema: ,,Culorile Bărăganului în tradițiile și obiceiurile românești”. Desfășurat pe două secțiuni: secțiunea I s-a adresat elevilor claselor: Pregătitoare, I și a II-a, iar secțiunea a- II-a, elevilor din clasele a III-a și a IV. Obiectivele concursului au urmărit să dezvolte la elevi atitudini pozitive față de frumosul din arta plastică prin aplicarea unor tehnici de lucru
CONCURSUL JUDEŢEAN DE PICTURĂ CULORILE BARĂGANULUI EDIŢIA A VI-A, 2013-2014 de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 1239 din 23 mai 2014 [Corola-blog/BlogPost/346911_a_348240]
-
să aveți inspirație și să surprindeți în lucrările voastre toată strălucirea Bărăganului. Înainte de a înmuia pensula în acuarelă, elevii au ascultat indicațiile domnului prof. Hugo Mărăcineanu, care le-a prezentat tema fiecărei secțiuni, elevii din clasele I, a - II și Pregătitoare urmând să reprezinte în desenele lor un vas decorat cu linii și puncte, iar participanții la secțiunea a II-a, urmând să surprindă în picturile lor unul din obiceiurile tradiționale românești, specifice zonei Bărăganului. Juriul concursului a avut următoarea componență
CONCURSUL JUDEŢEAN DE PICTURĂ CULORILE BARĂGANULUI EDIŢIA A VI-A, 2013-2014 de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 1239 din 23 mai 2014 [Corola-blog/BlogPost/346911_a_348240]
-
să te infiltrezi și o perioadă de timp stabilită per¬so¬nalitatea lui specifică s o întruchipezi. Această scamatorie îi per¬mite protejatului meu să fie cu adevărat pentru un timp deter¬mi¬nat ceea ce și a programat, pe insulele pregătitoare ca student în¬tr o anumită sferă să se declare și astfel să înțeleagă modalitățile de a te pregăti în lumea democratică de a trăi”. Din contextul romanului se desprinde o idee, pe lângă multe altele, că omul, în special cel
PLANETA INSULARĂ de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 910 din 28 iunie 2013 [Corola-blog/BlogPost/346189_a_347518]
-
nume.” Deși micuți, preșcolarii țepeșeni au dovedit că știu să cinstească Ocrotitorul Spiritual al școlii și au prezentat un program artistic alcătuit din poezii, cântece și dansuri populare. După ce grădinarii au impresionat auditoriul cu talentul și sârguința lor, elevii claselor pregătitoare și I-IV au interpretat un colaj de cântece, precum și versuri special alese pentru această zi. În încheierea acestei activități extrașcolare a fost prezentată sceneta Mănăstirea Putna, care a redeschis o pagină de istorie semnificativă din trecutul nostru. De bunul
EMOȚII PICURATE PRIN FRUNZIȘUL TOAMNEI de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 1396 din 27 octombrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/376308_a_377637]
-
boabă limba maghiară, limba maternă a elevilor săi. Lecția începe. Încearcă să vorbească dânsul tot cu cei mari, dar nimic, aceștia nu înțelegeau limba organului de control. Demonstrația a luat sfârșit când nici nu începuse ca lumea, în fazele ei pregătitoare.... Am avut dreptate, mi-a dat-o el însuși și m-a sfătuit să procedez cum cred eu că este mai bine, dar școala să nu fie închisă. Din zi în zi, câștigam noi cuvinte în vocabularul meu de „maghiar
DASCĂL PRINTRE UNGURI... de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 225 din 13 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/373121_a_374450]
-
Consiliului Local Movila Miresii și Armanda Filipine - reprezentantul presei. Concursul s-a desfășurat pe două secțiuni: secțiunea I, unde participanții au fost elevi ai CP, clasa I și a II-a, iar câștigătorii au fost: premiul I, Constantin Alina- clasa pregătitoare, școala Gimnazială Scorțaru Vechi-înv. Râșnoveanu Elena, premiul al II-lea a fost obținut de Pruș Andreea, clasa I-B, Școala Gimnazială Șuțești- înv.Cornea Maria, iar premiul al III-lea a fost adjudecat de eleva Ciutacu Ana Maria, de la Școala
CONCURSUL JUDEȚEAN DE PICTURĂ CULORILE BĂRĂGANULUI EDIȚIA A VII-A, 2015 de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 1611 din 30 mai 2015 [Corola-blog/BlogPost/373200_a_374529]
-
Nou - înv. Teodorescu Lucia. Mențiunile acestei secțiuni au fost câștigate de: Ionescu Elena, clasa I, Școala Gimnazială Scorțaru Vechi - înv. Sandu Laura, Costea Ioana din clasa a II-a, de la Școala Gimnazială Corbu Nou- înv. Stroe Mihaica, Vasile Adriana, clasa pregătitoare, Școala Gimnazială Scorțaru Vechi - înv. Râșnoveanu Lilica și de către elevul Petre Gabriel Alin, din clasa pregătitoare, de la Școala Gimnazială Bordei Verde- înv. Comșa Ionel La secțiunea I tema plastică a lucrării a fost: ,,Rolul decorativ al liniei și punctului în
CONCURSUL JUDEȚEAN DE PICTURĂ CULORILE BĂRĂGANULUI EDIȚIA A VII-A, 2015 de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 1611 din 30 mai 2015 [Corola-blog/BlogPost/373200_a_374529]
-
Gimnazială Scorțaru Vechi - înv. Sandu Laura, Costea Ioana din clasa a II-a, de la Școala Gimnazială Corbu Nou- înv. Stroe Mihaica, Vasile Adriana, clasa pregătitoare, Școala Gimnazială Scorțaru Vechi - înv. Râșnoveanu Lilica și de către elevul Petre Gabriel Alin, din clasa pregătitoare, de la Școala Gimnazială Bordei Verde- înv. Comșa Ionel La secțiunea I tema plastică a lucrării a fost: ,,Rolul decorativ al liniei și punctului în obiectele de artă populară românească din zona Bărăganului”. La secțiunea a II-a, au participat elevi
CONCURSUL JUDEȚEAN DE PICTURĂ CULORILE BĂRĂGANULUI EDIȚIA A VII-A, 2015 de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 1611 din 30 mai 2015 [Corola-blog/BlogPost/373200_a_374529]
-
dramul său de noroc/nenoroc, nu poți să nu îți pui obiectual și cred că obiectiv problema oarecum retorică, dar care trebuie pusă, aceea a imboldurilor și a rosturilor ce însoțesc fiecare demers omenesc, precum și să concepi un ghid inițiatic pregătitor pentru ceea ce urmează... „Ia cu tine speranțele tale/ Că îți arată calea/ Toate umbrele care se țin după tine/ Cum de nu mai vin/ Pas după pas/ Ca și cum ar fi în toiul fugii/ La capătul ei/ Doar/ Toamnele trec pe
UN DEMERS NECESAR ÎNTR-UN EXCURS DELOC ÎNTÂMPLĂTOR PRIN GRĂDINILE MINŢII DE DANIEL MARIAN de BAKI YMERI în ediţia nr. 1727 din 23 septembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/374753_a_376082]
-
50. Școala Gimnazială Secusigiu, jud. Arad 51. Clubul Copiilor Sighetu Marmației, Vișeul de Sus 52. Grădinița nr. 23 /Liceul Ortodox, Oradea 53. Școala Gimnazială Cărpiniș, Jud. Timiș 54. Centrul Școalar De Educație Incluzivă nr 2 Bistrița Câștigători creație plastică: Clasa pregătitoare Premiul I - Marcu Florin, Școala Primară „Ștefan Airinei” Horlăceni, Botoșani Premiul al II-lea - Mureșanu Andra, Școala Gimnazială „Ax Sever” Aiud, Alba Premiul al III-lea - Koble Maria, Școala Gimnazială „Ax Sever” Aiud, Alba Clasa I Premiul I - Pușcașu Nicoleta
CONCURS INTERJUDEȚEAN DUMNEZEU, BISERICA ȘI EU EDIȚIA I, HILIȘEU-HORIA, BOTOȘANI 2016 de GABRIELA MUNTEANU în ediţia nr. 2139 din 08 noiembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/374140_a_375469]
-
elevilor îndemnându-i la o prietenie strânsă cu cărțile, dorind multă sănătate și putere de muncă părinților ce-i veghează. Consiliul Local va fi în continuare susținătorul școlii și doar de micuții învățăcei va depinde drumul cunoașterii. Elevii din clasele pregătitoare au trecut prin cea mai frumoasă experiență din viața lor, aceea de școlar. Dacă până mai ieri doamna educatoare era cea care îi îndruma în jocuri și activități, de acum doamna învățătoare, alături de alți domni profesori, le va îndruma pașii
CLINCHET NOU DE CLOPOŢEL ÎN ŞCOLILE DIN TOATĂ ŢARA de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 1354 din 15 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/362172_a_363501]
-
Extracția turbei 893 Extracția sării 899 Alte activități extractive n.c.a. 910 Activități de servicii anexe extracției petrolului brut și gazelor naturale 990 Activități de servicii anexe pentru extracția mineralelor 1811 Tipărirea ziarelor 1812 Alte activități de tipărire n.c.a. 1813 Servicii pregătitoare pentru pretipărire 1814 Legătorie și servicii conexe 1820 Reproducerea înregistrărilor 1910 Fabricarea produselor de cocserie 1920 Fabricarea produselor obținute din prelucrarea țițeiului 2446 Prelucrarea combustibililor nucleari 3040 Fabricarea vehiculelor militare de luptă 3211 Baterea monedelor 3311 Repararea articolelor fabricate din
PROCEDURĂ din 29 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282623]
-
Buzău; 23 - 25 mai - Campionate Naționale, pe Echipe și Individual Copii, Bacău. Având la bază principalele competiții la care au participat gimnastele de categoria „junioare IV - nivelul I”, conform calendarului competițional, a fost stabilită următoarea periodizare a antrenamentului gimnastelor. Perioada pregătitoare (3 septembrie - 1 martie) cu: etapa de pregătire generală - 3 septembrie - 6 ianuarie etapa precompetițională - 7 ianuarie - 30 martie Perioada competițională (31 martie - 25 mai). II.2 Rezultatele obținute în urma studierii documentelor de planificare a procesului de antrenament la gimnastele
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
unitară de pregătire artistică, a fost necesară studierea documentelor de planificare de la mai multe cluburi de gimnastică din România. Pentru a stabili situația practică privind ponderea, conținutul și mijloacele pregătirii artistice în cadrul planificării anuale, a planificării pe perioadele antrenamentului sportiv (pregătitoare și competițională), precum și în lecția de antrenament au fost studiate la CSS Gimnastică Focșani, LPS Nadia Comăneci, Onești, CSS Gimnastică Galați, CSS Gimnastică Ploiești, CSS Gimnastică Buzău și CSS Gimnastică Bârlad următoarele documente: A. Planul anual de pregătire B. Planul
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]