1,912 matches
-
ispășite și "purificate" cu ajutorul diverselor rituri. Dar lumea este periodic regenerată, i.e. "recreată", prin serbarea Anului Nou. "Numele sumerian al acestei sărbători a-ki-til înseamnă "forța care face să trăiască din nou lumea" (til vrea să zică "a trăi" și "a retrăi", astfel un bolnav " (re) trăiește", adică se însănătoșește); tot ciclul legii eternei reîntoarceri este evocat"8. Scenariile mitico-rituale de Anul Nou, mai mult sau mai puțin analoage, sunt atestate în nenumărate culturi. 5 Asupra cultului, ci". S. N. Kramer, The Sumerians
[Corola-publishinghouse/Science/85022_a_85808]
-
326. Scenă răpirii De remarcat că pentru femeia pariziana, răpirea este un clișeu 327 romantic care nu o mai tentează. Excepțiile sunt rare, cum ar fi răpirea neexperimentatei Suzanne Walter de către Georges Duroy. Suzanne Walter este foarte nerăbdătoare de a retrăi cunoscutele modele românești 328. Noutatea abordării constă în faptul că, spre deosebire de aceste modele, mica Pariziana este mai mult preocupată de spiritul aventurii, decât de persoana celuia care o răpește 329. Pariziana matură este în stare ea însăși să răpească bărbați
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/881_a_2389]
-
fi zadarnic. O așteptare În pace, la umbra gorunului, unde zace furat de o prezență copleșitoare, este echivalentă cu o mângâiere, cu o dezmierdare. E poate o nouă experiență a cunoașterii prin lumina iubirii? Vor mai veni sufletele să-și retrăiască Într-o altă făptură viața netrăită? E un vagabondaj al sufletului dornic să-și găsească Împlinirea dincolo de trupul neputincios, supus ireversibilei perisabilități? („Liniște”, „Dați-mi un trup voi munților”) E poate o sete de liniște În chip mioritic și eminescian
Repere istorico-literare : univers informaţional pentru cei interesaţi de pregătirea examenului de bacalaureat by Ioan Baban () [Corola-publishinghouse/Science/91623_a_93263]
-
malul apei („Lacul”), nota apoi momentul pierderii Într-un paradis acvatic ce respinge individul, dar acceptă cuplul. Întâlnirile imaginare ale poetului marcau o intimitate atât de mare, Încât poveștile eminesciene de iubire par că s-au desfășurat Într-un trecut retrăit de poet cu ajutorul cuvintelor. La Eminescu, scrisul, expresia poetică suplinește realul. Este vorba aici de modalitatea tipică a poetului romantic de a-și crea cu ajutorul fanteziei, lumea sa. Pentru poetul modern metoda fugii de real nu mai este Întotdeauna valabilă
Repere istorico-literare : univers informaţional pentru cei interesaţi de pregătirea examenului de bacalaureat by Ioan Baban () [Corola-publishinghouse/Science/91623_a_93263]
-
său comportament, Spânul ilustrează proverbul „frica păzește bostănăria” sau „când vezi că mâța face marazuri, s-o strângi de coadă până mănâncă mere pădurețe”. „Geniul humuleștean este această capacitate extraordinară de a-și lua În serios eroii, de a le retrăi aventurile, de a pune cu voluptate În fiecare propriile lui aspirații nerostite, slăbiciuni, vicii, tulburări și uimiri, adică de a crea viață... Singurele personaje negative din opera lui sunt acelea care contrazic natura, ca, de exemplu, omul spân și omul
Repere istorico-literare : univers informaţional pentru cei interesaţi de pregătirea examenului de bacalaureat by Ioan Baban () [Corola-publishinghouse/Science/91623_a_93263]
-
o viață întreagă. Cred că am avut foarte mult noroc în viața aceasta și unele momente au fost minunate, dar cel mai minunat a fost momentul revelației. în cazul tuturor celorlalte, deși îmi aduc aminte că erau fericite, nu pot retrăi deplin senzația. însă bucuria de a nu mai trebui să fumez nu mă părăsește niciodată. Dacă sunt vreodată cu moralul la pământ și am nevoie de un stimulent, pur și simplu mă gândesc ce bine e să nu mai fiu
În sfărșit, nefumător by Allen Carr () [Corola-publishinghouse/Science/92303_a_92798]
-
o carte cu un anumit titlu sau preț, ci doar „Cartea“, o „carte a cărților“, cartea visată, aceea care ne aparține în totalitate. La fel ca în cazul lui Marcel Proust, pentru Alexandru Vlad realul nu există decât în măsura în care este retrăit, prin scris, cu ajutorul memoriei afective. Pornind de la lucruri simple, de multe ori banale, poetul-prozator ajunge la adevărate meditații filosofice despre ființa umană, „integrată prea mult“ într-o lume care nu îi aparține: „Într-o noapte, păsările au complotat cu toate
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2200_a_3525]
-
de cititori de beletristică va scădea în raport cu masa comună de consumatori de hrană spirituală. La urma urmei, cititul e o ocupație pentru elită, necesită un consum important de energie spirituală, o încordare a capacității intelectuale, o pricepere specifică de a retrăi cele narate. Lectura, spre deosebire de imagini, necesită efort. Ca să nu mai vorbim de faptul că lectura serioasă nu este deloc compatibilă cu îndobitocirea de sine, prin narcotice sau alcool. Și în România, Călăuza e un mit descoperit de fiecare nouă generație
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2209_a_3534]
-
era modest, inteligent, adesea profund; și avea un neașteptat simț al umorului negru și uneori tandru, deborda de ironie și autoironie. Inutil să spun, româna lui era formidabilă, amintirile românești pe care le depăna erau fascinante și mă făceau să retrăiesc episoade din propria-mi biografie, iar ușorul lui accent moldovenesc, identic cu al meu, nu putea decât să mi-l apropie și mai mult. Pe deasupra, trecând natural la lecturile comune, am avut bucuria de a descoperi că ele erau vaste
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2006_a_3331]
-
citească și memoriile pianistului Radu T. Constantinescu (1900-1986), profesor, director al Conservatorului ieșean și principal fondator al Filarmonicii din Capitala Moldovei. Figurile descrise în paginile sale inspirate defilează într-un tempo susținut de forța sufletească a naratorului, în stare să retrăiască la vârsta de 80 de ani tot ce i-a marcat destinul în mod definitiv. Muzicienii, scriitorii, pictorii, profesorii, medicii aduși în prim plan cu o vorbă de spirit, un gest semnificativ sau o întâmplare trăită pilduitor dau seamă de
Ambrozie şi poşircă by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1140_a_2067]
-
citească și memoriile pianistului Radu T. Constantinescu (1900-1986), profesor, director al Conservatorului ieșean și principal fondator al Filarmonicii din Capitala Moldovei. Figurile descrise în paginile sale inspirate defilează într-un tempo susținut de forța sufletească a naratorului, în stare să retrăiască la vârsta de 80 de ani tot ce i-a marcat destinul în mod definitiv. Muzicienii, scriitorii, pictorii, profesorii, medicii aduși în prim plan cu o vorbă de spirit, un gest semnificativ sau o întâmplare trăită pilduitor dau seamă de
Ambrozie şi poşircă by Gheorghe Drăgan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1140_a_2067]
-
acestui Sfânt al Sfinților, în timp ce eram încă în antecameră, mi-a arătat o pendulă din Pădurea Neagră și a pus să cânte cucul care făcuse deliciul copilăriei sale. Îmi spuse că nici astăzi nu putea auzi sunetul pendulei fără să retrăiască ceva din emoția copilăriei. Îmi spuse că ar vrea ca și eu să resimt tot ceea ce a simțit el în copilărie. Și ține să-mi vorbească despre toate amintirile sale. Iată și cabinetul de lucru al împăratului; intrăm cu grijă
Martha Bibescu și prințul moștenitor al Germaniei by CONSTANTIN IORDAN [Corola-publishinghouse/Science/996_a_2504]
-
absurdă, opoziția față de propriii studenți și profesori. (septembrie 13, 2011) Prima zi de școală, în anul de grație 2011 A început ieri un nou an școlar. Repetabila bucurie într-o dulce povară! An de an, în prima zi de școală, retrăiesc toate bucuriile și durerile mele de profesor și părinte. Anul acesta, prima zi de școală m-a surprins în triplă ipostază: de bunică, de profesoară și de legiuitor. Legiuitorul care își va testa legea pe propriii nepoți ! Primul an cu
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
nu este ceva serios va împiedica familiarizarea cu mersul acțiunii, participarea și tensiunea, fără de care nu au sens nici catastrofa, nici deznodămîntul. Chiar și atunci cînd nu edîncim în amintirea propriilor noastre insuccese și primejdii de adinioară, trebuie să le retrăim ca și cînd ar fi prezente (în această chestiune, Spinoza are evident dreptate 62), pentru ca astfel eliberarea în aducerea aminte să ne poată provoca un sentiment de plăcere. În orice caz în marele humor pe care îl descriem aici -seriozitatea
Humorul ca sentiment vital by Harald Hőffding () [Corola-publishinghouse/Science/956_a_2464]
-
1806, Simfonia IV e luminoasă, senină și visătoare ca și starea sufletească a lui Beethoven în acea prea scurtă perioadă fericită a vieții sale; era bine dispus, elegant, agreabil, atent cu lumea. Lucrarea respiră atâta lirism romantic, încât autorul ei retrăiește parcă vârsta de 20 de ani. Partea I-a. Asemeni primelor două simfonii și Simfoniei IV și VII, începe cu o introducere lentă ( adagio ) - un preludiu meditativ. Câteva acorduri foarte puternice fac trecerea către mișcarea allegro vivace, scrisă în formă
Simfoniile lui Beethoven by MIHAIL MANCIU [Corola-publishinghouse/Journalistic/449_a_930]
-
depinde cât de atent ești. Povestea din film e atât de „chihlimbarie“ Încât ar putea funcționa pe jumătate În trecut și pe jumătate În prezent, sau și, și - nu știi sigur; drama afectivă a judecătorului ar putea fi preluată și retrăită de tânărul jurist. Dar nu știi sigur. Poate există niște tipare comune, din care unii se desprind la vreme, alții nu. Filmul are de-a lungul lui, mai ales către sfârșit, niște puncte extrem de sensibile, aproape incandescente, În care trecutul
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2197_a_3522]
-
cântat și jucat, au folosit muzica drept o cale de a-și face viața mai suportabilă. Sunt sigură că la Theresienstadt ei au râs la fel cum au plâns. Înregistrarea nu devine una mai bună dacă ar suna ca și cum aș retrăi permanent durerea. Subiectul este în sine dureros... cel care trebuie să reacționeze este cel care ascultă.“ La proiectul acestui disc au participat, alături de mezzosoprană, pianistul ei en titre, Bengt Forsberg, baritonul Christian Gerhaher, violonistul Daniel Hope (pe care l-ați
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2182_a_3507]
-
rău caz, un accelerată. Ei bine, personalul cu pricina arăta fix la fel ca unul cu care mergeam pe vremea comunismului pe ruta Iași-Pașcani. Până și oamenii dinăuntru păreau absolut identici. Timp de o oră, privind în gol, mi-am retrăit și eu o bună parte din copilărie. Poftim madlene - un tramvai și un tren personal. Fiecare cu ale lui. Interviu „Nici dacă mă-mbăt nu mă pot îndrăgosti de București!“ Interviu realizat de Alex Savitescu Profesorul Mănescu din Vaslui susține
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2165_a_3490]
-
le folosească mai târziu pentru autocontrol. Atunci când copiilor li se explică consecințele propriilor acțiuni (pro sau antisociale), aceștia reușesc să țină cont de sentimentele celorlalți și să-și dezvolte emoții sociale pozitive (empatie: capacitatea de a înțelege și de a retrăi emoțiile celuilalt; simpatie: capacitatea de a lua parte la bucuria sau la durerea celuilalt). Capacitatea de a retrăi sentimentele altcuiva de parcă ar fi ale tale proprii și de a reacționa în consecință permite conștientizarea propriilor capacități de a contribui la
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
reușesc să țină cont de sentimentele celorlalți și să-și dezvolte emoții sociale pozitive (empatie: capacitatea de a înțelege și de a retrăi emoțiile celuilalt; simpatie: capacitatea de a lua parte la bucuria sau la durerea celuilalt). Capacitatea de a retrăi sentimentele altcuiva de parcă ar fi ale tale proprii și de a reacționa în consecință permite conștientizarea propriilor capacități de a contribui la binele celuilalt și ajută la crearea unui sentiment de responsabilitate față de ceilalți. Și tocmai de acest sentiment avem
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
De-a lungul timpului, ei achiziționează diferite cogniții care să le permită îndeplinirea acestor sarcini. Structurile subiacente se bazează pe observația zilnică și interacțiunea cu ceilalți indivizi reali sau fictivi. Fiecare episod de violență reprezintă o nouă achiziție. Pe măsură ce individul retrăiește actul de violență, cognițiile lui devin mai complexe și mai greu de schimbat. Schimbările pe termen lung se referă la credințe, atitudini, așteptări și scenarii, dar ele pot induce și o desensibilizare emoțională și cognitivă față de agresivitate, dar mai ales
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
agresiv. Amenințarea stimei de sine crește atenția față de propria persoană, activând rușinea care, dacă precede furia, o amplifică. Astfel indivizii cu o stimă de sine ridicată manifestă o puternică tendință agresivă și violentă (Baumeister et al., 1996), mai ales atunci când retrăiesc în același timp un sentiment de rușine și unul de furie. Unele studii arată că furia și ostilitatea pot fi în corelație pozitivă cu sentimentul de rușine și în corelație negativă cu cel de vinovăție (Tangney et al., 1992 citat
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
unor reacții motrice simple. Relația dintre emoții și comportament pare să fie mai directă decât cea dintre acțiune și credință sau cunoaștere. Una dintre funcțiile de bază ale emoțiilor este generarea de acțiuni (Oatley și Jenkins, 1992). Indivizii care au retrăit o experiență emoțională au nevoie să reacționeze în concordanță cu starea lor emoțională (Ekman, 1991). Pentru unii cercetători, experiența subiectivă a unor emoții specifice este însoțită de manifestări motorii specifice (Zajonc, 1999). Pentru alții, experiențele subiective sunt asociate unor stări
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
degrabă o intensifică, fapt observat în special la copii. Experimentele din laborator arată că după ce au administrat șocuri electrice complicelui experimentatorului care-i insultaseră, indivizii devin și mai ostili față de provocator. Într-adevăr, după ce individul și-a manifestat violența, el retrăiește experiența subiectivă a unui conflict interior ce se duce între normele sale morale și consecințele imediate ale actelor sale (disonanță cognitivă), mai ales dacă victima este inocentă. Pentru a reduce conflictul și a rezolva problema morală, individul își poate insufla
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
mare pentru o creație contemporană, fotografiile ăunde, dintr-o mogâldeață amorfă prinsă într-un scaun cu rotile izbucnește o divă roșcată în costume Lanvin) și, mai ales, amintirile celor doi. În jurul acestui personaj, La Star, vedeta altor timpuri care își retrăiește viața, constrângerile de artistă și femeie, am creat un teatru nu mai din oglinzi, candelabre și catifea roșie. Pe această scenă este adusă Ea, o momâie de azil, care își dă la o parte trențele pentru a atrage din nou
Cortez by Mihai Stan, Viorica Cortez, Leontina Văduva () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1357_a_2698]