6,322 matches
-
oamenii nu au nici un interes de a desfășura activități de voluntariat în astfel de proiecte. Autoritățile locale pot constitui un catalizator al dezvoltării comunitare prin asumarea inițiativei unor proiecte de anvergură locală, cu condiția ca aceste proiecte să fie ulterior susținute și de membrii comunității. În satele în care acest lucru se întâmplă putem vorbi de comunități bine închegate. În ce privește a treia dimensiune, informarea și interesul față de problemele comunității și inițiativele Primăriei, datele globale arată un interes scăzut al locuitorilor din
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
Estimările făcute asupra ponderii vânzărilor produselor biologice în total vânzări pe piața alimentelor au evidențiat că acestea dețin cote cuprinse între 1% și 10%. Deși este greu de determinat potențialul cererii consumatorilor, sondajele au arătat că există o puternică și susținută cerere. Marketingul direct permite contactul cu consumatorul ceea ce poate fi important în consolidarea unei piețe de bază și orientarea acesteia spre cerințele consumatorului. Cererea viitoare pentru alimentele produse organic este în particular dificil de estimat, deși unele studii arătau în
Tehnologii de agricultură organică by Gerard Jităreanu, Costel Samuil () [Corola-publishinghouse/Science/1276_a_1895]
-
au sesizat agravarea fenomenului și nu au luat măsuri în consecință. Sunt cel puțin câteva tendințe inaugurate atunci asupra cărora este necesar să insistăm. Economia acelei perioade a fost caracterizată printr-un amestec mai puțin obișnuit între o creștere economică susținută și un dolar puternic, însoțite de un nivel ridicat al deficitului bugetar și al celui comercial. Regulile convenționale erau contrazise: o creștere sustenabilă nu poate coexista cu deficite pronunțate. Contradicția a fost rezolvată de către administrația Reagan prin creșterea ratei dobânzilor
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
China "va fi complet diferită încă o dată"152. Ceea ce ar trebui să aibă valoarea unui avertisment: nu realitatea prezentă este cea mai importantă, ci aceea care vine... Ritmul spune mult, dar nu epuizează deloc răspunsul. Nu este doar o dezvoltare susținută, ci și una modernă. Se subliniază îndeobște avantajul comparativ indiscutabil al Chinei de a avea o forță de muncă ieftină și disciplinată. Dar strategia de dezvoltare a Chinei este mult mai complexă. În primul rând, ea se deosebește de toate
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
Franța sau Marea Britanie, încurajează dobândirea de către această populație a cetățeniei, ca o formulă de integrare socială. Și în speranța că noii veniți vor fi "buni europeni". Cert este că eforturile de integrare a acestei populații vor trebui să fie din ce în ce mai susținute și să îmbrace forma unei viziuni coerente, la nivelul diferitelor state și al Uniunii în ansamblu. Pe de altă parte, elaborarea unei strategii cu privire la Maghreb și Orientul Mijlociu reprezintă una dintre prioritățile geopolitice cheie ale Uniunii Europene. Dacă vom judeca lucrurile
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
Daniel Deudney și John G. Ikenberry. Teza de bază a articolului este cea a conexiunii inevitabile dintre capitalism, cu baza lui economică reprezentată de proprietatea privată, și democrația de tip liberal: "democrația liberală a reprezentat singura cale spre o modernizare susținută; nu a existat decât un singur model de succes, inițiat și întruchipat de către Vest"400. Nimeni nu pune acest adevăr la îndoială, când este vorba despre state cu un anumit nivel de dezvoltare. Dar când avem de-a face cu
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
indiciu cu privire la faptul că Dumnezeu încuviințează acțiunile umane. Aceasta a mai primit denumirea de "materialism moral". În secolul al XIX-lea, o serie de romane siropoase scrise de Horatio Alger Jr. înregistrează un succes enorm, prezentând personaje care, prin muncă susținută și perseverență, ajung să își depășească condiția modestă. Ceea ce inaugurează un gen literar, dar și o adevărată legendă cu privire la saltul pe care oricine îl poate face în America de la "zdrențe" la bogăție (legenda rags-to-riches). Aceste idei vor fi consacrate de
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
reală și relațiile din cadrul grupului, favorizează formarea deprinderilor de cooperare, de rezolvare În spiritul unei munci colective a problemelor, contribuie la statornicirea unui climat democratic, de participare activă la viața clasei (grupului), impune o disciplină În interiorul colectivității. Pe fondul unei susținute activități colective, discuția (dezbaterea) caută să valorifice cât mai mult posibil experiența de cunoaștere și capacitățile intelectuale proprii ale participanților, În intenția obținerii unui progres sensibil al Învățării și al propriei lor dezvoltări psihice. O discuție sau o dezbatere poate
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
gata să rețină cunoștințele pe care le expun experții În celelalte subteme. Cum s-ar spune, În această fază elevii se instruiesc reciproc În ariile În care au ajuns să dețină expertiza. Modalitatea de prezentare va fi scurtă, concisă, atractivă, susținută, după caz, de materiale demonstrative. Membrii vor fi stimulați să discute, să pună Întrebări, să exprime puncte de vedere și să-și noteze, fiecare realizându-și propriul plan de idei. Obiectivul echipei este ca toți membrii să stăpânească conținutul celor
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
cultivarea reflecției merge mână În mână cu dezvoltarea inteligenței, a gândirii și a imaginației, cu Îmbogățirea orizontului de cultură generală a elevilor, cu inițierea lor În procesele raționamentului deductiv. În procesul de Învățământ, practicarea metodică a reflecției este stimulată și susținută În măsura În care acesta acordă atenție formării rațiunii, oferă sistematic ocazii de reflecție și asigură climatul și liniștea necesare concentrării activității mintale și afirmării creativității personale. Un asemenea exercițiu de meditație sistematică este posibil atât prin introducerea În cuprinsul lecțiilor a unor
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
Învățării prin descoperire, documentele istorice sunt privite aici, nu numai și nu În primul rând ca simple ilustrări ale unor expuneri mai mult sau mai puțin abstracte, ci ca adevărate izvoare de noi cunoștințe, ca punct de plecare pentru o susținută activitate de căutare și de aflare a adevărului istoric cu forțe proprii. Din acest punct de vedere ele Îndeplinesc o importantă funcție euristică, de revelare a adevărului. Contactul direct cu documentele sau cu vestigiile istorice, investigarea acestora cu atenție, Îi
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
ori de atelier nu au nici ele un caracter strict individual. 3. Metoda proiectelor (project method)tc "3. Metoda proiectelor (project method)" a) Conceptul de „proiect” În didactica modernătc "a) Conceptul de „proiect” În didactica modernă" Inițiată de J. Dewey, susținută și popularizată de W. Kilpatrick, „metoda proiectelor” a fost Încă de la Început fundamentată pe principiul potrivit căruia „viața este o acțiune, și nu o muncă la comandă și că școala, făcând parte din viață,trebuie să-i adopte caracteristicile” (Planchard
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
educației elevului, atât în școală, cât și acasă, și de atribuirea distorsionată a notelor, alterând funcția lor de semnal valid și fidel al eficacității instruirii și autoinstruirii. Rezolvarea primei probleme solicită întărirea comunicării dintre cadrele didactice și părinți și implicarea susținută a părinților în activitatea școlară a elevilor, mai ales pe latura de monitorizare. Notele acordate de dascăli, în schimb, trebuie să fie rezultatul unor evaluări cât mai operaționale, transparente, fiind necesară, de asemenea, comunicarea acestora către părinți. Rezumattc "Rezumat" • Meditațiile
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
directe în calitate de client, investitor sau furnizor de utilități și servicii. Franța, de exemplu, se remarcă prin faptul că subvenționează mari proiecte de cercetare private, în cadrul unei politici coerente de încurajare a inovației (Broustail și Frery, 1993), dar și printr-o susținută campanie de promovare a produselor proprii, în care un rol activ revine președinției republicii. În cazul zonei asiatice sau est-europene, rolul statului de stakeholder activ în formarea strategiei firmelor este mult amplificat. China comunistă excelează în ultimii ani și la
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
în care slăbiciunile organizației sunt preponderente. Poziția este defavorabilă, și strategia defensivă care se adoptă urmărește lupta pentru supraviețuire și diminuarea pierderilor. Cum majoritatea organizațiilor prezintă caracteristici care pot genera combinații în toate cele patru moduri, va rezulta că trebuie susținute strategii din toate familiile menționate anterior. Rezultanta va trebui să realizeze o combinare cât mai bună a acestora. Chiar dacă există o preponderență a uneia dintre strategii, alături de caracteristicile sale se vor observa și caracteristici ale celorlalte familii. Înțelegerea modului cum
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
compania cinematografică Columbia Pictures, achiziționată ulterior de Sony pentru 1,3 miliarde de dolari (Pearce și Robinson, 1997). Expansiunea producției băuturilor răcoritoare, a căror familie se extinde treptat și se adaptează gusturilor diferite de la țară la țară, continuă în ritm susținut. În 1981, conducerea companiei este preluată de Roberto Goizueta. Goizueta, un inginer chimist originar din Cuba care a pierdut totul după venirea lui Fidel Castro la putere, se impune ca un star al operațiilor în marea firmă americană. El gestionează
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
a documentațiilor Înaintate către organismele UE se Înscriu În registrul: insuficient fundamentat, neconcordant, imatur, disfuncțional. Semnarea unui Acord bine structurat și ancorat În realitate duce la evitarea piedicilor Întâmpinate cu fostul CSNR și creează o bază solidă pentru o absorbție susținută a fondurilor europene, În intervalul 2014-2020. Cât despre modul În care autoritățile numesc și calculează rata de absorbție ca fiind ba „medie”, ba „totală”, nu am făcut decât să preiau formulările oficiale, dar ambele sunt eronate, iar acest lucru va
Managementul Cunoașterii. In: Managementul Cunoașterii by Octavian ȘERBAN () [Corola-publishinghouse/Science/233_a_168]
-
spiritual atât în conținutul, cât și în practicile sale, care s-a numit „religia filosofilor”, urma să înlocuiască pe cea veche „religia populară”. La un secol și ceva după, Platon răstoarnă relația dintre termenii problemei: el vizează o reformă politică susținută metafizic, întemeiată pe elementul central al metafizicii sale, teoria ideilor. O nouă cetate, „cetatea ideală”, în fond „cetatea filosofilor”, perfectă în toate articulațiile sale, urma să se substituie vechii cetăți, „cetatea reală”, populară, a maselor, crestată de imperfecțiuni de tot
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
dar și specifice fiecărei clase, cum ar fi mitul raselor metalice, controlul marital și al reproducerii, eugenia, ș.a. Acestea, combinate cu ideea comunismului primitiv, i-au adus lui Platon acuza de totalitarism, acuză care însă, cum vom vedea, este ilicit susținută. Până la sfârșitul cărții a VII-a, dreptatea este prezentată sub toate aspectele sale. Socrate reușește să răspundă provocării lui Glaucon și Adeimantos și dovedește că dreptatea are valoare în sine, independent de consecințele sale și că este de preferat nedreptății
Filosofia politică a lui Platon [Corola-publishinghouse/Science/1983_a_3308]
-
diriginta în ochii „elevei resursă”? Dar ai „elevei-țintă” Ă dacă ar fi aflat? În această etapă de tranziție de la moralitatea constrângerii la cea a cooperării, discuțiile privind regulile, legile sau etica pot fi extrem de furtunoase, cu diferențe de opinii crâncen susținute. Radicalismul moral este în floare, judecată în alb și negru nu lasă nici o speranță nuanțelor de gri, proprii relativismului moral, mai realist. 3.2.2.c. Caracteristici afective. Unii adolescenți pot trăi ceea ce St. Hall, părintele hebeologiei (cercetarea științifică a
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
să intri în acest joc de maximă răspundere. * * * Elementele de psihologia dezvoltării și a vârstelor sunt evident necesare celor care, în specialitate aleasă, întrevăd și posibilitatea profesionalizării didactice. Nevoia profesorului de raportare și la oferta științifică asupra acestor probleme este susținută, printre altele, de faptul că, în postură de ființe active cognitiv, deja avem fiecare o teorie naivă asupra acestui subiect (ca și în altele, de altfel). Este obligatoriu să ne confruntăm propria construcție descriptiv-explicativă Ă cursul și factorii dezvoltării, elevul
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
foarte diferite) ce fundamentează atitudinile și comportamentele elevilor cresc dificultatea interpretării și valorizării morale a acestora. Având în vedere plasticitatea deosebită a „substanței” psihologice ce va constitui personalitatea viitorului adult, școala trebuie să-și asume, într-o manieră sistematică, mai susținută, responsabilități formative. Capitolele următoare ale acestui studiu evidențiază rolul pedepselor/recompenselor și al așteptărilor profesorilor în modelarea personalității elevilor. Acum vrem să atragem atenția asupra efectului pe care îl pot avea atitudinile profesorului față de performanțele elevilor, precum și interpretarea rezultatelor scăzute
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
neconștientizarea acestui aspect putând avea consecințe surprinzătoare. Comunicarea nonverbală (CNV). Informația este codificată și transmisă printr-o diversitate de semne legate direct de postura, mișcarea, gesturile, mimica, înfățișarea partenerilor. Înglobând o diversitate de posibilități, comunicarea nonverbală este astăzi obiectul unei susținute serii de cercetări menite să-i aprofundeze mecanismele și funcțiile. Din punct de vedere ontogenetic, CNV prezintă o mare precocitate bazată, în egală măsură, pe elemente înnăscute, spre exemplu: diversele comportamente expresive primare ale afectelor și emoțiilor, dar și învățate
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
vreme nu s-a făcut o separație între motivație și afectivitate. Singurul motiv pentru a le trata separat îl constituie faptul că unele fenomene afective, mai ales cele mai simple, deși implică atitudini, nu constituie factori care să inițieze acțiuni susținute. Dar cele mai complexe afecte, sentimentele și pasiunile, sunt principalele motive ale conduitei umane. Stările afective au o serie de caracteristici: a. Ele implică o apreciere, o atitudine pozitivă sau negativă. Dacă un obiect este în concordanță cu trebuințele noastre
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
criteriile de stabilire a identității sociale pozitive, în așa fel încât stima de sine ridicată să derive din eșecul școlar. În ultimul caz, ei vor fi înclinați să considere că situația de succes școlar are multe neajunsuri (presupune o muncă susținută, dependență de părinți, libertate limitată), iar situația lor prezintă multe avantaje (posibilitatea de a fuma, de a consuma alcool, de a încălca legea etc.) (Robinson, 1984). Cunoscând faptul că elevii cu rezultate slabe ajung să se definească pe ei înșiși
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]