21,363 matches
-
școala din Bogata. Legea pentru învățământul primar al statului și învățământul normal rural din 5 iulie 1934 completa vechile legi, fiind reunite primele două cicluri de patru, respectiv de trei ani într-unul de șapte ani, utimii trei ani punând accent pe latura aplicativă a cunoștințelor dobândite. Prin modificarea legii din 8 august 1937, Gh. Rădășanu era avantajat de gradația de 150% pentru o vechime de peste 30 de ani55. Școala din Bogata a beneficiat în anul 1936 de un bugetul crescut
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1519_a_2817]
-
Ion Măgură"82, "Ce fac Statele Unite ale Americii și ce noi"83 sau "Cum știu dușmanii să ne dezbine"84 Gh. Rădășanu critică politicianismul și corupția vieții politice interbelice, nefiind deloc departe de avatarurile dezbaterii politice din epocă, cu puternice accente naționaliste. În afară de articole în care urmărea îndrumarea țărănimii pe calea unei gospodării temeinice și civilizate, Gh. Rădășanu a mai vizat și alte obiective. A țintit mai ales scopuri educative. A luptat prin scris atât împotriva beției, lenei, cerșetoriei, cât și
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1519_a_2817]
-
ore în picioare pentru a-i saluta pe cei doi lideri. În ambele piețe, Ceaușescu i-a arătat lui Gorbaciov de câtă abundență alimentară beneficiau bucureștenii. În cele două fabrici, lui Gorbaciov i s-au prezentat fluxurile de producție, cu accente deosebite pe soluțiile novatoare, rezultate în urma cercetărilor științifice indigene. Conform programului, urma un soi de miting al prieteniei româno-sovietice, în spațiul Sălii Congreselor. Aici a apărut marea surpriză, inclusiv pentru mine, când am constatat că, deși mitingul urma să se
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1535_a_2833]
-
au desfășurat lucrările consfătuirii la nivel înalt din cele două zile, dar lectura atentă, profesionistă a textelor date publicității îmi dăduseră o imagine destul de apropiată de adevăr. În toastul său la dineul oficial, Mihail Gorbaciov afirma "necesitatea deplasării consecvente a accentelor dinspre asigurarea securității statelor prin mijloace militare spre mijloace politice. Aceasta este singura linie rațională și responsabilă în condițiile în care omenirea se confruntă cu probleme globale acute, care îi amenință existența, o linie care permite depășirea confruntării, diminuarea pericolului
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1535_a_2833]
-
foștii dumneavoastră elevi și cât mai mulți dintre colegii din școală, vă doresc să păstrați mereu această tinerețe a spiritului și această vitalitate care vă sunt caracteristice și vă invit să fiți în continuare alături de prietenii istoriei și de revista „Accente istoriografice” în activitățile pe care le vom întreprinde. - Doamna Prof. E.C.: Vă mulțumesc și vă mai aștept.
S? facem din istorie o ?tiin?? vie! () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83587_a_84912]
-
depinde de rapiditatea executării sale și de pregătirea ei”. S-au dezbătut și s-au stabilit măsuri concrete privind corpul expeditionar, compoziția sa și mobilizarea, s-au stabilit căile de comunicație pentru transportul corpului expediționar și debarcarea sa, punându-se accentul pe forțele maritime din Marea Neagră etc. Conferința l-a însărcinat pe Sazonov să prezinte țarului spre aprobare proiectele adoptate. La 23 martie 1914, Nicolae al II-lea a avizat favorabil concluziile Conferinței. În noiembrie 1914, după izbucnirea țrăzboiului, Ministerul de
Românii şi politica externă rusească : un secol din istoria Tezaurului românesc "păstrat" la Moscova : (studiu şi documente) by Viorica MOISUC () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100997_a_102289]
-
cele date de histochimie față de biochimie. Prin aceste metode morfopatologul, În sensul modern al cuvântului, evidențiază nu numai amprenta lăsată de agenții patogeni asupra structurilor, ci adesea și factorii patogeni sau fragmente ale acestora. Prof. V. Ciurea a pus un accent deosebit pe factorii cauzali și pe morfopatogeneza pe care aceștia o determină. Asemănător lucrărilor vremii din Occident, el a completat patologia generală și patologia aparatelor și a sistemelor organice cu etiomorfopatologia, pe care, curmarea drumului vieții l-a Împiedicat s-
MĂRTURISIRILE UNUI OCTOGENAR by PAUL IOAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1658_a_3007]
-
și nu "șefia" mea, pentru că nu era nevoie de un șef acolo unde funcționa prietenia și solidaritatea. Atitudinea ne era comună, paradigma continua experiența echinoxistă, principiile erau aceleași: spirit critic, deschiderea spre valoare autentică, prietenia bazată pe refuzul compromisurilor morale, accent pe orientările moderne ale literaturii, înțelegerea rostului tradiției autentice. În literatură, ca și în natură, funcționează miracolul continuității, în ciuda multelor rupturi și sincope și izbucniri și încrâncenări Ai vrut să te faci regizor de film, dar ai renunțat pentru că te-
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
află poezia?, din 1996, până la Poezia, teze, ipoteze, explorări, din 2008. Ei bine, întreaga viziune a lui Alexandru Mușina asupra evoluției liricii românești, spre "poezia noului antropocentrism", cu miza pe "perspectiva totalizatoare, unificatoare" a "complexității umanului și realului", cu deplasarea accentului "de la text la receptor, de la intensitatea stilistică la intensitatea comunicării" și regândirea "omului concret, integral, ireductibl", cu profeția uluitoare: "Reumanizarea poeziei constituie, acum, marea ei șansă, șansa depășirii manierismului printr-un nou clasicism. Un "clasicism" cum n-a mai fost
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1450_a_2748]
-
în 1912, aproape 350 de angajați. Cochetul centru cultural și intelectual devenea treptat și miezul unor agitații muncitorești. Dacă în prima parte a cărții autoarea insistă asupra constituirii și extinderii fabricii în planul structurii ei productive, în partea a doua accentul se mută asupra angajaților, o categorie socială ce cunoaște o evoluție parcă mai interesantă decât fabrica însăși. Mai mult decât istoria atelierului și a tehnologiilor de reparat locomotive sau a fonderiei de tuci, lucrarea este povestea „oamenilor muncii”, destine individuale
Povestirile uitate ale Nicolinei : o istorie a oamenilor şi a fabricii by Serinela PINTILIE () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100998_a_102290]
-
sunt, cele "șase destinații" au fost tot atâtea lecții de viață și de istorie pe care sunt acum încântat că le-am trăit. Spun "acum" când scriu aceste rânduri, pentru că la vremea lor fiecare din "cele șase lecții" au avut accente de duritate, pericol, risc, neprevăzut și "inedit" cum numai o activitate diplomatică, în patru din cele șase cazuri ca șef de misiune, poate presupune! Prima mea "relație" cu Cuba și "El Lider Maximo" Fidel Castro datează din toamna 1962. Terminasem
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1571_a_2869]
-
și electricitate, proprietate americană, la 17 septembrie se naționalizează "Banca Americană", iar la 24 octombrie ultimele 164 întreprinderi americane din Cuba. Și de aici avea să înceapă totul, escaladarea tensiunilor în relațiile bilaterale acumulându-se de la an la an, cu accente cronice în unele momente. Se repetă confruntarea biblică dintre David și Goliath, dar în alte condiții, cu alte arme și cu alți actori, David nemaifiind păstorul de odinioară și Goliath nemaifiind războinicul rudimentar din legendă, ci prima putere economică, politică
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1571_a_2869]
-
ieftine. Un tip zăcea Întins pe o canapea. CÎnd am intrat În cameră, s-a ridicat și-a zis salut și a zîmbit prietenos, dînd la iveală niște dinți maronii, pătați. Avea o voce cu inflexiuni din sud și un accent est-texan. Jack a spus: - Roy, el e un prieten de-al meu. Are niște morfină de vînzare. Tipul s-a Îndreptat și și-a coborît picioarele de pe canapea. Falca Îi atîrna, chipul căpătîndu-i astfel un aer absent. Pielea de pe față
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2031_a_3356]
-
și-l pipăia pe coapse, ca și cum intențiile lui ar fi fost sexuale. De la schema asta s-a ales cu porecla. Era mereu bine-mbrăcat, cu veste de tweed și pantaloni gri de flanel. Un șarm european În maniere și un ușor accent scandinav Îi completau imaginea. Nimeni n-ar fi arătat mai puțin a prăduitor de drojdieri. Lucra Întotdeauna singur. Avea bulan și era hotărît să evite orice molipsire. CÎteodată contactul cu un norocos poate scoate pe cineva de pe un făgaș ghinionist
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2031_a_3356]
-
mahalaua, sînt ruine din straturi mai vechi: bodegi hispanice care servesc chili, hoteluri decrepite, saloane retro cu baruri din mahon, scuipătoare și candelabre de cristal. Ruinele de la 1900. În New Orleans există oameni care nu au ieșit niciodată din oraș. Accentul din New Orleans este exact la fel ca accentul din Brooklyn. Cartierul Francez e mereu ticsit. Turiști, soldați, marinari din flota comercială, cartofori, perverși, vagabonzi și fugari din toate statele Uniunii. Oamenii umblă de colo colo, fără legătură unii cu
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2031_a_3356]
-
care servesc chili, hoteluri decrepite, saloane retro cu baruri din mahon, scuipătoare și candelabre de cristal. Ruinele de la 1900. În New Orleans există oameni care nu au ieșit niciodată din oraș. Accentul din New Orleans este exact la fel ca accentul din Brooklyn. Cartierul Francez e mereu ticsit. Turiști, soldați, marinari din flota comercială, cartofori, perverși, vagabonzi și fugari din toate statele Uniunii. Oamenii umblă de colo colo, fără legătură unii cu alții, fără nici un țel, cei mai mulți cu un aer vag
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2031_a_3356]
-
ca și cum aș fi fost pe punctul să mă injectez după multă vreme fără drog. Ar fi trebuit să fiu mai pe fază, firește, dar n-am reușit niciodată să combin vigilența și sexul. Tot timpul ăsta el vorbea cu un accent sudic sexy care nu era cel din New Orleans, iar la lumina zilei arăta tot bine. Am ajuns la hotel și mi-a băgat un text că de ce trebuie să intre el primul, singur. Am scos niște bancnote din buzunar
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2031_a_3356]
-
prea groasă ca s-o-nghită cineva. - Nu-i o idee bună să apar prea instruit. Juraților nu le plac tipii cu studii În Europa. - Păi, ai putea să-ți mai desfaci puțin cravata și s-o dai pe un accent sudic sănătos. Mă și vedeam apărînd ca un cetățean dintr-o bucată, cu un accent sudic prefăcut. Renunțasem de douăzeci de ani să-ncerc să mă dau unu’ dintre băieții populari. I-am zis că așa o schemă nu e
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2031_a_3356]
-
instruit. Juraților nu le plac tipii cu studii În Europa. - Păi, ai putea să-ți mai desfaci puțin cravata și s-o dai pe un accent sudic sănătos. Mă și vedeam apărînd ca un cetățean dintr-o bucată, cu un accent sudic prefăcut. Renunțasem de douăzeci de ani să-ncerc să mă dau unu’ dintre băieții populari. I-am zis că așa o schemă nu e deloc genul meu și după aia n-a mai pomenit de idee. Dreptul penal e
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2031_a_3356]
-
prin activitățile de educare a limbajului, acorda o atenție deosebită dezvoltării capacităților de comunicare verbală , care constituie condiții esențiale în formarea și fixarea noțiunilor și în transmiterea informațiilor.Activitățile de educare a limbajului fac posibilă cultivarea limbajului oral și scris , accentul punându-se pe comunicare , pe dialogul liber, pe formarea deprinderii de exprimare coerentă și logica și de însușire a unor structuri gramaticale . Educarea limbajului în grădiniță vizeză două laturi: Educarea comunicării orale sub aspect fonetic, lexical și sintactic care urmărește
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
unor structuri gramaticale . Educarea limbajului în grădiniță vizeză două laturi: Educarea comunicării orale sub aspect fonetic, lexical și sintactic care urmărește dezvoltarea unei exprimări orale corecte din punct de vedere fonetic , lexical și sintactic; în cultivarea comunicării orale se pune accent pe dezvoltarea unui limbaj expresiv și creativ prin respectarea intonației , accentului, ritmului, pauzelor, tonului și prin nuanțarea vocii în timpul vorbirii curente sau în procesul reproducerii unor fragmente dintr-un text literar cunoscut. Educarea comunicării scrise care are ca scop pregătirea
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
comunicării orale sub aspect fonetic, lexical și sintactic care urmărește dezvoltarea unei exprimări orale corecte din punct de vedere fonetic , lexical și sintactic; în cultivarea comunicării orale se pune accent pe dezvoltarea unui limbaj expresiv și creativ prin respectarea intonației , accentului, ritmului, pauzelor, tonului și prin nuanțarea vocii în timpul vorbirii curente sau în procesul reproducerii unor fragmente dintr-un text literar cunoscut. Educarea comunicării scrise care are ca scop pregătirea copilului pentru însușirea citit-scrisului din clasa I. Pentru învățarea elementelor premergătoare
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
curente sau în procesul reproducerii unor fragmente dintr-un text literar cunoscut. Educarea comunicării scrise care are ca scop pregătirea copilului pentru însușirea citit-scrisului din clasa I. Pentru învățarea elementelor premergătoare cititului , în activitățile desfășurate cu preșcolarii, se va pune accent pe recunoașterea scrisului în contexte variate, pe diferite suporturi (cărți , reviste, indicatoare, nume de produse, etichete...) cât mai aproape de mediul cunoscut copilului.In perioadă 3-5 ani are loc conștientizarea trecerii de la oral la scris.Copilul sesizează semnificația celor scrise în
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
urma să-l scoată fundația respectivă. Timpul a trecut fără să-mi dau seama, ajunsesem în preajma zilei de deschidere a festivalului. Am sunat-o pe organizatoarea manifestării, pe doamna Elena Dumitrescu. Mi-a răspuns o voce puțin pițigăiată și cu accent inconfundabil, bănățean, elucidându-mi astfel toate nelămuririle. Norocul îmi surâsese. Toate lucrările mi-au fost acceptate. Am fost informat că vernisajul urma să aibă loc pe data de 21 iunie, la Muzeul Banatului în Sala cu marmură. Vestea proastă a
Aventuri în insula naivilor by Mihai DASCĂLU , Gustav Ioan HLINKA , Costel IFTINCHI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/316_a_626]
-
juridică. Astfel, el prezintă mai întâi sugestii clare de crearea unor "institute speciale de educare" diferențiate pe diverse grupe de tulburări senzoriale (surdo-muți, orbi etc.). Autorul spre deosebire de pedagogii și medicii din acel timp are viziunea dezvoltării industriale a statului, punând accentul pe pregătirea meșteșugărească a tinerilor, și nu pentru agricultură. Primirea în aceste institute medico-pedagogice se propune să fie făcută "fără plată" pentru cei săraci și "cu plată" pentru cei ale căror rude sau tutori posedă mijloacele necesare întreținerii lor materiale
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1542_a_2840]