16,705 matches
-
de medicină dentară acordată preșcolarilor și elevilor și pentru promovarea unui stil de viață sănătos și a educației pentru sănătate I. Atribuțiile medicului școlar/medicului, după caz *Font 8* a) Constată abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. c) Supervizează corectarea abaterilor. Verificarea condițiilor și │a) Vizează întocmirea meniurilor din grădinițe și cantine școlare. b) Supraveghează efectuarea anchetelor alimentare periodice pentru │ │a hranei │ verificarea respectării unei alimentații sănătoase. b) Depistează, izolează și declară orice boală infectocontagioasă, │ │ │ în funcție de grupă. c) Participă la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
și dotare a cabinetului medical. c) Supraveghează modul în care se respectă orele de odihnă pasivă │ │ │ (somn) și activă (jocuri) a copiilor și condițiile în care se │ │ │ realizează aceasta. a) Constată abaterile de la normele de igienă și antiepidemice. c) Supervizează corectarea abaterilor, în funcție de responsabi- │ │ │ litățile stabilite de medic. a) Gestionează, în condițiile legii și pe baza normelor Ministerului│ │ │ Sănătății, instrumentarul, materialele sanitare și medicamentele │ �� │ de la aparatul de urgență și răspunde de utilizarea lor corectă. │ │ │b) Însoțește, după caz, copiii din grădiniță
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264652_a_265981]
-
din anexa nr. 19; (ii) data transmiterii informațiilor prevăzute la art. 57 alin. (4) de către Autoritatea Rutieră Română - A.R.R. instituției care operează și gestionează Sistemul informatic pentru atribuirea electronică a traseelor naționale; (iii) perioada de 3 zile calendaristice pentru corectarea/ completarea eventualelor erori/omisiuni; (iv) perioada de 5 zile calendaristice pentru depunerea solicitărilor în Sistemul informatic pentru atribuirea electronică a traseelor naționale; (v) perioada de 10 zile calendaristice pentru evaluarea solicitărilor depuse în Sistemul informatic pentru atribuirea electronică a traseelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264854_a_266183]
-
de către autoritățile publice centrale și/sau locale a participării la aceste programe a copiilor romi (inclusiv a altor categorii de copii vulnerabili în fața excluziunii educaționale); 3. continuarea programelor de tipul "A doua șansă" sau a celor pentru alfabetizare funcțională, în vederea corectării părăsirii timpurii a școlii*36) (inclusiv reducerea ratei analfabetismului), pentru copii, tineri și persoane mature, inclusiv cei din comunitățile cu populație majoritară romă; *36) Prin părăsire timpurie a școlii înțelegem situația persoanei care a abandonat școala/nu mai frecventează cursurile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
din anexa nr. 19; (ii) data transmiterii informațiilor prevăzute la art. 57 alin. (4) de către Autoritatea Rutieră Română - A.R.R. instituției care operează și gestionează Sistemul informatic pentru atribuirea electronică a traseelor naționale; (iii) perioada de 3 zile calendaristice pentru corectarea/ completarea eventualelor erori/omisiuni; (iv) perioada de 5 zile calendaristice pentru depunerea solicitărilor în Sistemul informatic pentru atribuirea electronică a traseelor naționale; (v) perioada de 10 zile calendaristice pentru evaluarea solicitărilor depuse în Sistemul informatic pentru atribuirea electronică a traseelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264880_a_266209]
-
II.2. AXA PRIORITARĂ 2 - Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii II.2.1. Domeniul Major de Intervenție 2.1 - Tranziția de la școală la viața activă II.2.2. Domeniul Major de Intervenție 2.2 - Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii II.2.3. Domeniul Major de Intervenție 2.3 - Acces și participare la FPC II.3. AXA PRIORITARĂ 3 - Creșterea adaptabilității lucrătorilor și a întreprinderilor II.3.1. Domeniul Major de Intervenție 3.1 - Promovarea culturii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
piața muncii. Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane este structurat pe 7 Axe Prioritare și 21 Domenii Majore de Intervenție: 2. CORELAREA ÎNVĂȚĂRII PE TOT │1. Tranziția de la școală la viața activă; PARCURSUL VIEȚII CU PIAȚA MUNCII │2. Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii; 3. Acces și participare la FPC. 3. CREȘTEREA ADAPTABILITĂȚII 1. Întărirea capacității Serviciului Public de Ocupare pentru 6. PROMOVAREA INCLUZIUNII SOCIALE │1. 3. Promovarea egalității de șanse pe piața muncii; │ │ │4. Inițiative trans-naționale pentru o piață
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
Rezultatele slabe înregistrate în domeniul educației și formării profesionale reprezintă un obstacol în calea dobândirii și păstrării unui loc de muncă, devenind astfel una dintre principalele cauze pentru șomajul de lungă durată. Prin urmare, se are în vedere prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii și dobândirea competențelor necesare integrării și menținerii pe piața muncii. Activitățile finanțate se concentrează asupra perspectivei învățării pe tot parcursul vieții și a contribuției acesteia la îmbunătățirea procesului de inserție a absolvenților pe piața muncii, prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
și modernizare ale oportunităților de FPC vor fi promovate pentru calificarea și/sau recalificarea angajaților în corelare cu cererea pe piața muncii. Domeniile majore de intervenție ale acestei AP sunt: 1. Tranziția de la școală la viața activă; 2. Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii; 3. Acces și participare la FPC. II.2.1. Domeniul Major de Intervenție 2.1 - Tranziția de la școală la viața activă II.2.1.1. Descriere Acest DMI se adresează persoanelor care participă la programe de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
aprobat prin Ordin al ministrului muncii, familiei și protecției sociale. II. 2.1.18. Organismul responsabil de efectuarea plăților către beneficiari AMPOSDRU - Compartimentul Financiar Contabil, în calitate de Unitate de Plată II.2.2. Domeniul Major de Intervenție 2.2 - Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii II.2.2.1. Descriere Acest DMI urmărește prevenirea și corectarea fenomenului de părăsire timpurie a școlii, prin menținerea/reintegrarea în educație și formare profesională a elevilor cu risc de părăsire timpurie a școlii. Activitățile întreprinse
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
responsabil de efectuarea plăților către beneficiari AMPOSDRU - Compartimentul Financiar Contabil, în calitate de Unitate de Plată II.2.2. Domeniul Major de Intervenție 2.2 - Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii II.2.2.1. Descriere Acest DMI urmărește prevenirea și corectarea fenomenului de părăsire timpurie a școlii, prin menținerea/reintegrarea în educație și formare profesională a elevilor cu risc de părăsire timpurie a școlii. Activitățile întreprinse pentru prevenirea și diminuarea fenomenului de părăsire timpurie a școlii sunt în conformitate cu noile linii integrate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
a școlii. II.2.2.3. Activități eligibile 1. Organizarea campaniilor de creștere a gradului de conștientizare în vederea prevenirii și reducerii fenomenului de părăsire timpurie a școlii; 2. Dezvoltarea și furnizarea serviciilor de orientare, consiliere și asistență educațională în vederea prevenirii/corectării fenomenului de părăsire timpurie a școlii (pentru persoanele cu risc de părăsire timpurie a școlii și pentru familiile acestora)/abandon școlar; 3. Activități de adaptare/dezvoltare a curriculumului din învățământul preșcolar pentru formarea competențelor cheie, inclusiv elaborarea de materiale didactice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
de părăsire a școlii, inclusiv elaborarea de proceduri specifice de colaborare, transfer de informații, crearea și utilizarea de baze de date, definirea activităților comune, extinderea rețelelor etc.; 23. Elaborarea/actualizarea/revizuirea/testarea/implementarea de politici și instrumente de prevenire și corectare a fenomenului de părăsire timpurie a școlii, abandon școlar; 24. Schimb și transfer de bune practici, vizite de studiu, organizarea de seminarii, conferințe; 25. Introducerea de sesiuni de formare specifică privind egalitatea de gen, egalitatea de șansă, nediscriminarea și respectul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
durabile, în vederea creșterii conștientizării asupra problemelor de mediu și de prevenire a poluării, managementul schimbării etc.; 27. Dezvoltarea și implementarea sesiunilor de formare TIC, cursuri de limbi străine pentru grupurile țintă; 28. Activități inovatoare, interregionale și transnaționale pentru prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii; 29. Acreditarea/autorizarea programelor de formare/educație destinate persoanelor din categoriile de grupuri țintă; II.2.2.4. Categorii de cheltuieli eligibile - Cheltuieli cu personalul; - Cheltuieli cu cazarea, transportul și diurna; - Cheltuieli aferente managementului de proiect
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
ulterioare II.2.2.8. Categorii de beneficiari eligibili 1. Ministerul Educației Naționale (MEN); 2. Agenții, structuri subordonate sau aflate în coordonarea MEN și alte entități sau organisme publice cu atribuții în domeniul îmbunătățirii accesului la educație și prevenirea și corectarea fenomenului de părăsire timpurie a școlii, incluziunii sociale și îmbunătățirii situației grupurilor vulnerabile în educație; 3. Inspectorate școlare județene și instituții afiliate/subordonate/coordonate (ex. Centre județene pentru resurse și asistență educațională, Centre județene pentru asistență psiho-pedagogică); 4. Instituții de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
REZERVE 101. Capitalul fondului de pensii private 1017. Capital privind unitățile de fond (P) 106. Rezerve specifice activității fondurilor de pensii (P) 11. REZULTATUL REPORTAT 1171. Rezultatul reportat aferent activității fondurilor de pensii (A/P) 1174. Rezultatul reportat provenit din corectarea erorilor contabile (A/P) 12. REZULTATUL EXERCIȚIULUI FINANCIAR 121. Profit sau pierdere (A/P) 129. Repartizarea profitului (A) CLASA a 2-a Conturi de imobilizări 26. IMOBILIZĂRI FINANCIARE 265. Alte titluri imobilizate (A) 267. Creanțe imobilizate (cu cont analitic atribuit
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265800_a_267129]
-
fuziune și/sau transferuri interne - schimburi de acțiuni (265). Soldul contului reprezintă rezervele existente și neutilizate. GRUPA 11. REZULTATUL REPORTAT Din grupa 11 "Rezultatul reportat", fac parte: 1171. Rezultatul reportat aferent activității fondurilor de pensii 1174 "Rezultatul reportat provenit din corectarea erorilor contabile Contul 1171 "Rezultatul reportat aferent activității fondurilor de pensii" Cu ajutorul acestui cont se ține evidența rezultatului sau părții din rezultatul exercițiului precedent nerepartizat, respectiv a pierderii neacoperite. Contul 1171 "Rezultatul reportat aferent activității fondurilor de pensii" este un
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265800_a_267129]
-
clienți, debitori diverși, participanți, aferente exercițiilor financiare anterioare (411, 461, 452 și alte conturi în care urmează să se evidențieze sumele anulate). Soldul debitor al contului reprezintă pierderea neacoperită, iar soldul creditor, profitul nerepartizat. Contul 1174 "Rezultatul reportat provenit din corectarea erorilor contabile" Cu ajutorul acestui cont se ține evidența rezultatului provenit din corectarea erorilor contabile. Contul 1174 "Rezultatul reportat provenit din corectarea erorilor contabile" este un cont bifuncțional. În creditul contului se înregistrează: - rezultatul favorabil provenit din corectarea erorilor contabile, constatate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265800_a_267129]
-
alte conturi în care urmează să se evidențieze sumele anulate). Soldul debitor al contului reprezintă pierderea neacoperită, iar soldul creditor, profitul nerepartizat. Contul 1174 "Rezultatul reportat provenit din corectarea erorilor contabile" Cu ajutorul acestui cont se ține evidența rezultatului provenit din corectarea erorilor contabile. Contul 1174 "Rezultatul reportat provenit din corectarea erorilor contabile" este un cont bifuncțional. În creditul contului se înregistrează: - rezultatul favorabil provenit din corectarea erorilor contabile, constatate în exercițiul financiar curent, aferent exercițiilor financiare precedente (411, 461, 452 și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265800_a_267129]
-
anulate). Soldul debitor al contului reprezintă pierderea neacoperită, iar soldul creditor, profitul nerepartizat. Contul 1174 "Rezultatul reportat provenit din corectarea erorilor contabile" Cu ajutorul acestui cont se ține evidența rezultatului provenit din corectarea erorilor contabile. Contul 1174 "Rezultatul reportat provenit din corectarea erorilor contabile" este un cont bifuncțional. În creditul contului se înregistrează: - rezultatul favorabil provenit din corectarea erorilor contabile, constatate în exercițiul financiar curent, aferent exercițiilor financiare precedente (411, 461, 452 și alte conturi în care urmează să se evidențieze corectarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265800_a_267129]
-
reportat provenit din corectarea erorilor contabile" Cu ajutorul acestui cont se ține evidența rezultatului provenit din corectarea erorilor contabile. Contul 1174 "Rezultatul reportat provenit din corectarea erorilor contabile" este un cont bifuncțional. În creditul contului se înregistrează: - rezultatul favorabil provenit din corectarea erorilor contabile, constatate în exercițiul financiar curent, aferent exercițiilor financiare precedente (411, 461, 452 și alte conturi în care urmează să se evidențieze corectarea erorilor); În debitul contului se înregistrează: - rezultatul nefavorabil provenit din corectarea erorilor contabile, constatate în exercițiul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265800_a_267129]
-
corectarea erorilor contabile" este un cont bifuncțional. În creditul contului se înregistrează: - rezultatul favorabil provenit din corectarea erorilor contabile, constatate în exercițiul financiar curent, aferent exercițiilor financiare precedente (411, 461, 452 și alte conturi în care urmează să se evidențieze corectarea erorilor); În debitul contului se înregistrează: - rezultatul nefavorabil provenit din corectarea erorilor contabile, constatate în exercițiul financiar curent aferente exercițiilor financiare precedente (401, 446, 462, 452 și alte conturi în care urmează să se evidențieze corectarea erorilor); Soldul debitor al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265800_a_267129]
-
înregistrează: - rezultatul favorabil provenit din corectarea erorilor contabile, constatate în exercițiul financiar curent, aferent exercițiilor financiare precedente (411, 461, 452 și alte conturi în care urmează să se evidențieze corectarea erorilor); În debitul contului se înregistrează: - rezultatul nefavorabil provenit din corectarea erorilor contabile, constatate în exercițiul financiar curent aferente exercițiilor financiare precedente (401, 446, 462, 452 și alte conturi în care urmează să se evidențieze corectarea erorilor); Soldul debitor al contului reprezintă pierderile provenite din corectarea erorilor contabile iar soldul creditor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265800_a_267129]
-
urmează să se evidențieze corectarea erorilor); În debitul contului se înregistrează: - rezultatul nefavorabil provenit din corectarea erorilor contabile, constatate în exercițiul financiar curent aferente exercițiilor financiare precedente (401, 446, 462, 452 și alte conturi în care urmează să se evidențieze corectarea erorilor); Soldul debitor al contului reprezintă pierderile provenite din corectarea erorilor contabile iar soldul creditor al contului profitului provenit din corectarea erorilor contabile. GRUPA 12. REZULTATUL EXERCIȚIULUI FINANCIAR Din grupa 12 "Rezultatul exercițiului financiar" fac parte: 121. Profit sau pierdere
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265800_a_267129]
-
înregistrează: - rezultatul nefavorabil provenit din corectarea erorilor contabile, constatate în exercițiul financiar curent aferente exercițiilor financiare precedente (401, 446, 462, 452 și alte conturi în care urmează să se evidențieze corectarea erorilor); Soldul debitor al contului reprezintă pierderile provenite din corectarea erorilor contabile iar soldul creditor al contului profitului provenit din corectarea erorilor contabile. GRUPA 12. REZULTATUL EXERCIȚIULUI FINANCIAR Din grupa 12 "Rezultatul exercițiului financiar" fac parte: 121. Profit sau pierdere (A/P) 129. Repartizarea profitului (A) Contul 121 "Profit sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265800_a_267129]