16,532 matches
-
manual, se va dovedi unul dintre foarte bunii învățători ai localității. În satul Siliștea instituția școlară se organizează pe cont propriu înainte de anul 1905, după cum deducem dintr-un proces verbal întocmit pe 15 iunie 1910, când școala din Siliștea, prin învățătorul de atunci, Gh. Popa, suplinitor de la 1 ianuarie acest an, prezenta la „examenul de absolvire al elevilor de la Cercul Umbrărești” trei elevi „înscriși în clasa a V-a”, toți „bine pregătiți”. Nu știm cine va fi fost primul învățător la
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
prin învățătorul de atunci, Gh. Popa, suplinitor de la 1 ianuarie acest an, prezenta la „examenul de absolvire al elevilor de la Cercul Umbrărești” trei elevi „înscriși în clasa a V-a”, toți „bine pregătiți”. Nu știm cine va fi fost primul învățător la această școală. Cu prilejul examenului mai sus citat, elevii din Torcești au fost însoțiți de M. Stamate, suplinitor; din 9 înscriși, prezintă 7 și promovează numai 3 (trei) cu specificația: „slab pregătiți din pricina deșilor suplinitori care s-au perindat
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
suplinitor; din 9 înscriși, prezintă 7 și promovează numai 3 (trei) cu specificația: „slab pregătiți din pricina deșilor suplinitori care s-au perindat la această școală”. La Condrea era învățătoare acum doamna Lucia Costea, iar la Umbrărești prezintă elevi la examen învățătorul Vasile Sobieschi. În anii următori, rămâne stabil pe postul său doar acesta din urmă, la celelalte școli din comună continuând perindările de suplinitori: Neculai Costea la Condrea, D-ra Ștefania Cândea la Siliștea, Maria Zaharia la Torcești, în 1911; în 1912
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
la Condrea, D-ra Ștefania Cândea la Siliștea, Maria Zaharia la Torcești, în 1911; în 1912 revine Lucia Costea la Condrea, „cu elevi în general bine pregătiți”, aceeași suplinitoare Cândea la Siliștea și ea „cu elevi bine pregătiți”, iar la Torcești învățătorul suplinitor, „D-l G. Rugină, cu 14 elevi înscriși în clasa a V-a, dar frecvenți abia trei”, toți promovați. Aceeași situație se menține în anii 1913-1916; în acest an, D-na Lucia Costea va reveni la școala din Siliștea
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
funcționa, fiind data când se face inspecția și consemnarea de mai sus. Într-o lucrare monografică inedită despre comuna Nicorești se prezintă o informație, a unui octogenar prin anii '70, arătând că a funcționat în „timpul primului război mondial, în locul învățătorilor mobilizați pe front, învățătorul M. Ciubotaru, detașat de la satul Condrea, comuna Umbrărești, unde era zonă militară”. Indiscutabil că, în 1917, școala de la Condrea nu-și desfășura activitatea, satele Salcia și Condrea fiind sub focul artileriei inamice, sate în care s-
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
se face inspecția și consemnarea de mai sus. Într-o lucrare monografică inedită despre comuna Nicorești se prezintă o informație, a unui octogenar prin anii '70, arătând că a funcționat în „timpul primului război mondial, în locul învățătorilor mobilizați pe front, învățătorul M. Ciubotaru, detașat de la satul Condrea, comuna Umbrărești, unde era zonă militară”. Indiscutabil că, în 1917, școala de la Condrea nu-și desfășura activitatea, satele Salcia și Condrea fiind sub focul artileriei inamice, sate în care s-au înregistrat câteva victime
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
fost în satul Slobozia în anul 1923, așa după cum rezultă dintr-un succint proces-verbal de inspecție ce relatează: „începând cu toamna anului 1921 s-au pus bazele unui local de școală, ridicându-se scheletul din lemn”. Inițiatorul lucrării a fost învățătorul Vasile Sobieschi, dar el n-a ajuns să vadă localul terminat din cauza prelungirii lucrărilor, ca urmare a lipsei de fonduri (boală veche la noi, mai ales când e vorba de școală, specificul nostru național în materie de creare a condițiilor
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
noi, mai ales când e vorba de școală, specificul nostru național în materie de creare a condițiilor pentru ridicarea nivelului de cultură și civilizație) și a decesului subit, survenit în 1929. Potrivit unei note dată de succesorul său în post, învățătorul Nicolae Grigoraș, construcția s-a realizat „din vălătuci, în perioada 1922-1932”. Deci, peste zece ani a durat ridicarea unui locaș simplu de școală primară cu două săli de clasă, o cancelarie și o cameră pentru învățător și materialul didactic, puțin
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
succesorul său în post, învățătorul Nicolae Grigoraș, construcția s-a realizat „din vălătuci, în perioada 1922-1932”. Deci, peste zece ani a durat ridicarea unui locaș simplu de școală primară cu două săli de clasă, o cancelarie și o cameră pentru învățător și materialul didactic, puțin și acesta. Suma cheltuită, de 40.000 lei, a fost dată de la județ, iar 18.220 lei au fost strânși de la locuitori, muncile fiind făcute de aceștia, inclusiv acelea ce țin de resortul unei meserii (tâmplari
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
construit în aceeași perioadă cu cel de la Umbrărești-Slobozia. Era din paiantă, fiind terminat în 1933. Cel mai bun local de școală s-a realizat în satul Torcești, între anii 1930-1937, din cărămidă, avându-l ca inițiator și conducător pe vrednicul învățător Vasile Teleoacă. Sumele întrebuințate au fost obținute: 66.000 lei de la locuitori și 3.500 de la Primăria comunală. Cam în același timp se construia școala din cărămidă în satul Siliștea cu sumele: 60.000 lei de la stat, 49.000 lei
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
de la stat, 49.000 lei de la prefectură, 7.000 de la locuitori și 11.000 lei de la comună. Construcția a început în anul 1932 și s-a isprăvit în 1937, școala „fiind înzestrată și cu moblier”. Siliștenii au dat și un învățător satului în persoana lui Ioan Nechifor, fiu lui Toader Nechifor, primul locuitor din comună, dar și din oricare sat de prin prejur, ce a avut încă din perioada interbelică o casă cu etaj, folosindu-se ingenios de poziția locului pe
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
-se ingenios de poziția locului pe care a construit-o. Casa există și în prezent. Se obișnuiește la acest gen de lucrări să fie aduși în atenție, ca oameni de valoare, care au funcționat mai mult sau mai puțin ca învățători. Nu cred că e corect să figureze unul lângă altul și cadrul didactic adevărat, conștient de menirea și rolul său de apostol, cu nu puțini care, mai ales după primul și al doilea război, foloseau acest serviciu cu scopul de
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
puțini aceștia. Ar fi o impietate să le punem numele aici. Poate într-un studiu istoric, referitor exclusiv la viața școlară a localității, și-ar găsi fiecare locul potrivit în mod detaliat. Mai sus arătam că Umbrăreștiul a dat un învățător de excepție și despre acesta se cade să vorbim mai pe larg aici. Se consideră de către mulți localnici că, printre oamenii de valoare ai satului, la loc de frunte se înscrie fiul de răzeși, ajuns învățător de elită, prea de
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
Umbrăreștiul a dat un învățător de excepție și despre acesta se cade să vorbim mai pe larg aici. Se consideră de către mulți localnici că, printre oamenii de valoare ai satului, la loc de frunte se înscrie fiul de răzeși, ajuns învățător de elită, prea de timpuriu dispărut, Vasile Teleoacă. Cele mai pertinente informații despre activitatea și scurta sa viață ni le-a oferit colegul și prietenul său de școală, învățătorul de rară prestanță și demnitate, Hristache Motovelea, din satul Movileni, dar
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
satului, la loc de frunte se înscrie fiul de răzeși, ajuns învățător de elită, prea de timpuriu dispărut, Vasile Teleoacă. Cele mai pertinente informații despre activitatea și scurta sa viață ni le-a oferit colegul și prietenul său de școală, învățătorul de rară prestanță și demnitate, Hristache Motovelea, din satul Movileni, dar care a slujit o vreme la Torcești după ultimul război. Îi dăm cuvântul. „Este foarte greu să caracterizezi un om ca Vasile Teleoacă - își începe prietenul său mărturisirea - din cauza
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
sale vieți... S-a născut în anul 1906, în satul Salcea, comuna Umbrărești, județul Tecuci. Tatăl său, Gheorghe, și mama sa, Maria (verișoară cu poetul Ștefan Petică de la Bucești) erau agricultori. Școala primară a făcut-o în satul natal, având învățător pe Gh. Popa. Pe tot parcursul școlii a fost primul din clasa sa. În toamna anului 1920 a intrat, prin concurs, la Școala Normală din Tecuci, absolvind-o în 1926. În toate cele șase clase a fost premiantul I, deținând
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
notă sub 10 (zece). Caracterul lui era desăvârșit. Sesiza orice abatere și intervenea cu autoritate, chiar dacă fapta aparținea cuiva mai sus ca noi.... Înclinarea spre poezie i-a devenit o adevărată pasiune... Cum a înțeles să-și îndeplinească misiunea de învățător, e ușor de închipuit, căci a reușit să mobilizeze sătenii la construirea unui local de școală, așa cum îl visase el, fiind atunci cel mai de seamă din comuna Umbrărești. Satul, descoperind în el pe cel mai de preț ajutor, l-
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
maiștri și alte unități*) ──────────────────────���─────────────────────────────────────────────────────── Indemnizația de conducere în Nr. procente din salariul de bază crt. Funcția - % - ────────────────────────────── minim maxim ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 1. Director de școală sau de liceu 25 35 2. Director adjunct de școală sau de liceu 20 25 3. Director (educatoare, învățător sau institutor) 15 25 4. Directorul Casei Corpului Didactic**) 25 35 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ----------- *) Se calculează la salariul de bază al funcției didactice. **) Se calculează la salariul de bază al funcției didactice și se aplică inclusiv la județele-pilot. 3. Funcțiile didactice din unitățile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213652_a_214981]
-
potrivit art. 51 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 , privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare. Învățământul gimnazial, profesional, liceal și de maiștri ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Indemnizația în procente Nr. din salariul de bază crt. Funcția - % - ─────────────────────── limita maximă ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 1. Diriginte, învățător, institutor și educatoare*) 10% din salariul de bază al funcției didactice deținute ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ------------ *) Cu exceptia situațiilor prevăzute la art. 45 alin. (2) și (3) din Legea nr. 128/1997 , cu modificările și completările ulterioare. 2. Indemnizații și sporuri pentru activități prestate în afara
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213652_a_214981]
-
maiștri și alte unități*) ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Indemnizația de conducere în Nr. procente din salariul de bază crt. Funcția - % - ────────────────────────────── minim maxim ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 1. Director de școală sau de liceu 25 35 2. Director adjunct de școală sau de liceu 20 25 3. Director (educatoare, învățător sau institutor) 15 25 4. Directorul Casei Corpului Didactic**) 25 35 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ----------- *) Se calculează la salariul de bază al funcției didactice. **) Se calculează la salariul de bază al funcției didactice și se aplică inclusiv la județele-pilot. 3. Funcțiile didactice din unitățile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220038_a_221367]
-
potrivit art. 51 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 , privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare. Învățământul gimnazial, profesional, liceal și de maiștri ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Indemnizația în procente Nr. din salariul de bază crt. Funcția - % - ─────────────────────── limita maximă ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 1. Diriginte, învățător, institutor și educatoare*) 10% din salariul de bază �� al funcției didactice deținute ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ------------ *) Cu exceptia situațiilor prevăzute la art. 45 alin. (2) și (3) din Legea nr. 128/1997 , cu modificările și completările ulterioare. 2. Indemnizații și sporuri pentru activități prestate în afara
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220038_a_221367]
-
maiștri și alte unități*) ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Indemnizația de conducere în Nr. procente din salariul de bază crt. Funcția - % - ────────────────────────────── minim maxim ───────────────────────────────────────────────���────────────────────────────── 1. Director de școală sau de liceu 25 35 2. Director adjunct de școală sau de liceu 20 25 3. Director (educatoare, învățător sau institutor) 15 25 4. Directorul Casei Corpului Didactic**) 25 35 ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ----------- *) Se calculează la salariul de bază al funcției didactice. **) Se calculează la salariul de bază al funcției didactice și se aplică inclusiv la județele-pilot. 3. Funcțiile didactice din unitățile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220039_a_221368]
-
potrivit art. 51 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 , privind Statutul personalului didactic, cu modificările și completările ulterioare. Învățământul gimnazial, profesional, liceal și de maiștri ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── �� Indemnizația în procente Nr. din salariul de bază crt. Funcția - % - ─────────────────────── limita maximă ─────────────────────────────────��──────────────────────────────────────────── 1. Diriginte, învățător, institutor și educatoare*) 10% din salariul de bază al funcției didactice deținute ────────────────────────────────────────────────────────────────────────��───── ------------ *) Cu exceptia situațiilor prevăzute la art. 45 alin. (2) și (3) din Legea nr. 128/1997 , cu modificările și completările ulterioare. 2. Indemnizații și sporuri pentru activități prestate în afara
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220039_a_221368]
-
profesor pentru învățământul primar sunt îndeplinite de absolvenții cu diplomă ai ciclului I de studii universitare de licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar" repartizați în învățământul preuniversitar pe posturi de: educatoare, educatoare/educator, educatoare/educator itinerant/de sprijin, învățător, învățător-educator sau învățător itinerant/de sprijin. ... (2) Condițiile de ocupare a funcției didactice de profesor în învățământul preșcolar sunt îndeplinite și de absolvenții cu diplomă ai liceului pedagogic cu una dintre specializările "Educatoare", "Educatoare-Învățător" sau "Învățător-Educatoare" repartizați în învățământul preuniversitar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220320_a_221649]
-
primar sunt îndeplinite de absolvenții cu diplomă ai ciclului I de studii universitare de licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar" repartizați în învățământul preuniversitar pe posturi de: educatoare, educatoare/educator, educatoare/educator itinerant/de sprijin, învățător, învățător-educator sau învățător itinerant/de sprijin. ... (2) Condițiile de ocupare a funcției didactice de profesor în învățământul preșcolar sunt îndeplinite și de absolvenții cu diplomă ai liceului pedagogic cu una dintre specializările "Educatoare", "Educatoare-Învățător" sau "Învățător-Educatoare" repartizați în învățământul preuniversitar pe posturi de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220320_a_221649]