199,855 matches
-
cluburilor copiilor Articolul 45 (1) Evaluarea instituțională a palatelor/cluburilor copiilor se realizează de către inspectoratele școlare, în conformitate cu documentele normative elaborate de Ministerul Educației și Cercetării Științifice. ... (2) Evaluarea instituțională a Palatului Național al Copiilor din București se realizează de către Ministerul Educației și Cercetării Științifice, prin direcția generală care coordonează activitatea educativă extrașcolară. Articolul 46 Palatul Național al Copiilor din București, palatele și cluburile copiilor și structurile existente sunt unități de învățământ acreditate. Articolul 47 (1) Evaluarea internă a calității educației furnizate
REGULAMENT din 7 octombrie 2011(*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea palatelor şi cluburilor copiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
Ministerul Educației și Cercetării Științifice, prin direcția generală care coordonează activitatea educativă extrașcolară. Articolul 46 Palatul Național al Copiilor din București, palatele și cluburile copiilor și structurile existente sunt unități de învățământ acreditate. Articolul 47 (1) Evaluarea internă a calității educației furnizate în Palatul Național al Copiilor din București/palatele/cluburile copiilor se realizează conform legislației în vigoare, specifice acestui tip de unități de învățământ. ... (2) Evaluarea internă se realizează potrivit legislației în domeniul asigurării calității în învățământul preuniversitar. ... (3) În conformitate cu
REGULAMENT din 7 octombrie 2011(*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea palatelor şi cluburilor copiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
al Copiilor din București, a palatelor și cluburile copiilor are la bază raportul de evaluare internă. ... Capitolul VI Finanțarea și baza materială Articolul 49 (1) Palatele/Cluburile copiilor și structurile acestora existente sunt finanțate de la bugetul de stat, de către Ministerul Educației și Cercetării Științifice prin intermediul inspectoratelor școlare județene/Inspectoratului Școlar al Municipiului București, în conformitate cu prevederile legale în vigoare. ... (2) Palatul Național al Copiilor din București este finanțat direct de Ministerul Educației și Cercetării Științifice. ... (3) Palatele/Cluburile copiilor/ Structurile existente/ Palatul
REGULAMENT din 7 octombrie 2011(*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea palatelor şi cluburilor copiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
acestora existente sunt finanțate de la bugetul de stat, de către Ministerul Educației și Cercetării Științifice prin intermediul inspectoratelor școlare județene/Inspectoratului Școlar al Municipiului București, în conformitate cu prevederile legale în vigoare. ... (2) Palatul Național al Copiilor din București este finanțat direct de Ministerul Educației și Cercetării Științifice. ... (3) Palatele/Cluburile copiilor/ Structurile existente/ Palatul Național al Copiilor din București pot/poate fi finanțat(e) și de către autoritățile administrației publice locale și județene. ... (4) Consiliile județene/ Consiliile locale, Consiliul General al Municipiului București/Consiliile locale
REGULAMENT din 7 octombrie 2011(*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea palatelor şi cluburilor copiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
al Copiilor din București care le-a realizat și se reportează pentru bugetul anului următor. Articolul 52 (1) Finanțarea proiectelor/activităților educative, a competițiilor, a concursurilor și festivalurilor naționale și internaționale, precum și a campionatelor naționale școlare este asigurată de Ministerul Educației și Cercetării ��tiințifice, în urma evaluării proiectelor depuse, conform unui regulament specific. ... (2) Manifestările educative menționate la alin. (1) pot fi finanțate și de autoritățile publice locale și județene. ... (3) Proiectele, concursurile, festivalurile, manifestările și evenimentele educaționale extrașcolare regionale și județene
REGULAMENT din 7 octombrie 2011(*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea palatelor şi cluburilor copiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
educative menționate la alin. (1) pot fi finanțate și de autoritățile publice locale și județene. ... (3) Proiectele, concursurile, festivalurile, manifestările și evenimentele educaționale extrașcolare regionale și județene sunt finanțate, integral, de către autoritățile administrației publice locale și județene. ... Articolul 53 Ministerul Educației și Cercetării Științifice finanțează anual, prin Calendarul activităților educative Naționale aprobat de ministrul educației și cercetării științifice/secretarul de stat pentru învățământ preuniversitar, proiecte, competiții naționale și internaționale organizate de Ministerul Educației și Cercetării Științifice, Palatul Național al Copiilor din
REGULAMENT din 7 octombrie 2011(*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea palatelor şi cluburilor copiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
județene. ... (3) Proiectele, concursurile, festivalurile, manifestările și evenimentele educaționale extrașcolare regionale și județene sunt finanțate, integral, de către autoritățile administrației publice locale și județene. ... Articolul 53 Ministerul Educației și Cercetării Științifice finanțează anual, prin Calendarul activităților educative Naționale aprobat de ministrul educației și cercetării științifice/secretarul de stat pentru învățământ preuniversitar, proiecte, competiții naționale și internaționale organizate de Ministerul Educației și Cercetării Științifice, Palatul Național al Copiilor din București, palate/cluburi ale copiilor și alte unități de învățământ. Articolul 54 Palatul Național
REGULAMENT din 7 octombrie 2011(*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea palatelor şi cluburilor copiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
administrației publice locale și județene. ... Articolul 53 Ministerul Educației și Cercetării Științifice finanțează anual, prin Calendarul activităților educative Naționale aprobat de ministrul educației și cercetării științifice/secretarul de stat pentru învățământ preuniversitar, proiecte, competiții naționale și internaționale organizate de Ministerul Educației și Cercetării Științifice, Palatul Național al Copiilor din București, palate/cluburi ale copiilor și alte unități de învățământ. Articolul 54 Palatul Național al Copiilor din București, palatele/cluburile copiilor pot/poate avea în patrimoniu terenuri agricole, stațiuni științifice experimentale, sere
REGULAMENT din 7 octombrie 2011(*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea palatelor şi cluburilor copiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
noile sedii sunt puse la dispoziție condiții cel puțin similare, ca spațiu și funcționalitate, cu cele în care Palatul Național al Copiilor din București/palatul/clubul copiilor și-a desfășurat anterior activitatea și numai după obținerea acordului scris al Ministerului Educației și Cercetării Științifice privind această mutare. Articolul 57 În incinta palatelor copiilor poate funcționa Consiliul județean al elevilor/Consiliul elevilor din municipiul București, în cazul în care baza materială și logistică o permite, conform prevederilor legale privind organizarea și funcționarea
REGULAMENT din 7 octombrie 2011(*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea palatelor şi cluburilor copiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264002_a_265331]
-
Articolul I Pozițiile 673, 688 și 692 din anexa la Ordinul ministrului educației și cercetării științifice nr. 4.074/2015 pentru aprobarea Listei nominale a beneficiarilor Legii nr. 269/2004 privind acordarea unui ajutor financiar în vederea stimulării achiziționării de calculatoare, pentru anul 2015, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 605
ORDIN nr. 4.656 din 30 iulie 2015 privind modificarea Ordinului ministrului educaţiei şi cercetării ştiinţifice nr. 4.074/2015 pentru aprobarea Listei nominale a beneficiarilor Legii nr. 269/2004 privind acordarea unui ajutor financiar în vederea stimulării achiziţionării de calculatoare, pentru anul 2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264050_a_265379]
-
2015, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 605 și 605 bis din 11 august 2015, se modifică și vor avea următorul cuprins: Articolul II Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul educației și cercetării științifice, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 30 iulie 2015. Nr. 4.656. -----
ORDIN nr. 4.656 din 30 iulie 2015 privind modificarea Ordinului ministrului educaţiei şi cercetării ştiinţifice nr. 4.074/2015 pentru aprobarea Listei nominale a beneficiarilor Legii nr. 269/2004 privind acordarea unui ajutor financiar în vederea stimulării achiziţionării de calculatoare, pentru anul 2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264050_a_265379]
-
Articolul I Pozițiile 740, 742, 11502, 11509 și 11511 din anexă la Ordinul ministrului educației și cercetării științifice nr. 4.074/2015 pentru aprobarea Listei nominale a beneficiarilor Legii nr. 269/2004 privind acordarea unui ajutor financiar în vederea stimulării achiziționării de calculatoare, pentru anul 2015, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 605
ORDIN nr. 4.535 din 14 iulie 2015 privind modificarea Ordinului ministrului educaţiei şi cercetării ştiinţifice nr. 4.074/2015 pentru aprobarea Listei nominale a beneficiarilor Legii nr. 269/2004 privind acordarea unui ajutor financiar în vederea stimulării achiziţionării de calculatoare, pentru anul 2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264049_a_265378]
-
2015, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 605 și 605 bis din 11 august 2015, se modifică și vor avea următorul cuprins: Articolul ÎI Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul educației și cercetării științifice, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 14 iulie 2015. Nr. 4.535. -----
ORDIN nr. 4.535 din 14 iulie 2015 privind modificarea Ordinului ministrului educaţiei şi cercetării ştiinţifice nr. 4.074/2015 pentru aprobarea Listei nominale a beneficiarilor Legii nr. 269/2004 privind acordarea unui ajutor financiar în vederea stimulării achiziţionării de calculatoare, pentru anul 2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264049_a_265378]
-
Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 Consorțiul regional este o structură partenerială consultativă, fără personalitate juridică, în sprijinul Centrului Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic și al inspectoratelor școlare județene/al municipiului București pentru creșterea contribuției educației și formării profesionale la dezvoltarea regională. Articolul 2 Rolul consultativ al consorțiului regional se exercită prin acțiuni și măsuri specifice de elaborare și monitorizare a documentelor de planificare strategică a ofertei de educație și formare profesională prin învățământ profesional și
CADRUL GENERAL din 8 iulie 2015 de organizare şi funcţionare a consorţiilor regionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264040_a_265369]
-
județene/al municipiului București pentru creșterea contribuției educației și formării profesionale la dezvoltarea regională. Articolul 2 Rolul consultativ al consorțiului regional se exercită prin acțiuni și măsuri specifice de elaborare și monitorizare a documentelor de planificare strategică a ofertei de educație și formare profesională prin învățământ profesional și tehnic la nivel regional, precum și prin formulare de recomandări și puncte de vedere, asistență și colaborare în plan regional și județean vizând domeniul educației, formării profesionale și dezvoltării resurselor umane. Articolul 3 Obiectivul
CADRUL GENERAL din 8 iulie 2015 de organizare şi funcţionare a consorţiilor regionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264040_a_265369]
-
monitorizare a documentelor de planificare strategică a ofertei de educație și formare profesională prin învățământ profesional și tehnic la nivel regional, precum și prin formulare de recomandări și puncte de vedere, asistență și colaborare în plan regional și județean vizând domeniul educației, formării profesionale și dezvoltării resurselor umane. Articolul 3 Obiectivul general al activității consorțiului regional este de a contribui, prin dialog social și prin antrenarea răspunderii publice a celor implicați, la armonizarea politicilor, strategiilor și acțiunilor concrete în domeniul educației și
CADRUL GENERAL din 8 iulie 2015 de organizare şi funcţionare a consorţiilor regionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264040_a_265369]
-
domeniul educației, formării profesionale și dezvoltării resurselor umane. Articolul 3 Obiectivul general al activității consorțiului regional este de a contribui, prin dialog social și prin antrenarea răspunderii publice a celor implicați, la armonizarea politicilor, strategiilor și acțiunilor concrete în domeniul educației și formării profesionale cu cerințele complexe, generale sau specifice ale mediului economic, social și cultural, la nivel regional, județean și local. Articolul 4 Obiectivele specifice ale consorțiului regional sunt următoarele: a) instituționalizarea, diversificarea și dezvoltarea parteneriatului social în educație și
CADRUL GENERAL din 8 iulie 2015 de organizare şi funcţionare a consorţiilor regionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264040_a_265369]
-
domeniul educației și formării profesionale cu cerințele complexe, generale sau specifice ale mediului economic, social și cultural, la nivel regional, județean și local. Articolul 4 Obiectivele specifice ale consorțiului regional sunt următoarele: a) instituționalizarea, diversificarea și dezvoltarea parteneriatului social în educație și formare profesională; ... b) identificarea comenzii sociale pentru învățământul profesional și tehnic și a domeniilor prioritare pentru formarea profesională inițială și continuă; ... c) corelarea ofertei educaționale din învățământul profesional și tehnic cu comanda socială și cu nevoile de dezvoltare personală
CADRUL GENERAL din 8 iulie 2015 de organizare şi funcţionare a consorţiilor regionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264040_a_265369]
-
d) creșterea capacității formării profesionale de a răspunde cerințelor pieței muncii, nevoilor de dezvoltare locală și regională și nevoilor individuale ale beneficiarilor; ... e) optimizarea politicilor și a strategiilor regionale și județene referitoare la resursele financiare, materiale și umane necesare în educație și formare profesională; ... f) creșterea contribuției învățământului superior la dezvoltarea regională. ... Articolul 5 (1) Atribuțiile consorțiului regional sunt: ... a) elaborarea/actualizarea Planului regional de acțiune pentru învățământ (PRAI) - document de planificare strategică a ofertei de educație și formare profesională prin
CADRUL GENERAL din 8 iulie 2015 de organizare şi funcţionare a consorţiilor regionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264040_a_265369]
-
și umane necesare în educație și formare profesională; ... f) creșterea contribuției învățământului superior la dezvoltarea regională. ... Articolul 5 (1) Atribuțiile consorțiului regional sunt: ... a) elaborarea/actualizarea Planului regional de acțiune pentru învățământ (PRAI) - document de planificare strategică a ofertei de educație și formare profesională prin sistemul de învățământ profesional și tehnic (IPT) la nivel regional, cu integrarea componentei privind contribuția specifică a învățământului superior la dezvoltarea regională; ... b) monitorizarea implementării PRAI; ... c) asistarea/sprijinirea inspectoratelor școlare județene/al municipiului București și
CADRUL GENERAL din 8 iulie 2015 de organizare şi funcţionare a consorţiilor regionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264040_a_265369]
-
inspectoratelor școlare județene/al municipiului București și a comitetelor locale de dezvoltare a parteneriatului social (CLDPS) din județele regiunii de dezvoltare pentru elaborarea/actualizarea și implementarea planurilor locale de acțiune pentru învățământ (PLAI) - documente de planificare strategică a ofertei de educație și formare profesională prin sistemul de IPT la nivel județean/al municipiului București; ... d) monitorizarea implementării PLAI din județele regiunii de dezvoltare; ... e) colaborarea cu alte structuri regionale/județene/locale pentru elaborarea/actualizarea, monitorizarea și implementarea de documente strategice în
CADRUL GENERAL din 8 iulie 2015 de organizare şi funcţionare a consorţiilor regionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264040_a_265369]
-
umane, dezvoltării regionale etc.; ... f) contribuie la elaborarea și implementarea de proiecte de dezvoltare a învățământului profesional și tehnic la nivel național/regional/județean; ... g) alte atribuții stabilite prin acorduri specifice. ... (2) Consorțiul regional are drept de inițiativă în domeniul educației și formării profesionale și al dezvoltării resurselor umane, în relația cu autoritățile locale și alte instituții, în condițiile prezentului cadru general de organizare și funcționare. Articolul 6 Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic (CNDIPT) asigură coordonarea metodologică
CADRUL GENERAL din 8 iulie 2015 de organizare şi funcţionare a consorţiilor regionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264040_a_265369]
-
Capitolul II Organizarea și funcționarea consorțiului regional Secțiunea 1 Organizarea consorțiului regional Articolul 7 (1) Consorțiul regional se constituie și funcționează la nivelul fiecărei regiuni de dezvoltare, în baza unui acord de colaborare voluntară a persoanelor juridice reprezentative pentru domeniul educației, formării profesionale și dezvoltării resurselor umane. ... (2) Acordul de colaborare a persoanelor juridice reprezentate în consorțiul regional se încheie pe o perioadă de minimum 6 ani și se poate actualiza în funcție de evoluțiile la nivelul reprezentativității structurilor parteneriale și/sau schimbările
CADRUL GENERAL din 8 iulie 2015 de organizare şi funcţionare a consorţiilor regionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264040_a_265369]
-
regional se încheie pe o perioadă de minimum 6 ani și se poate actualiza în funcție de evoluțiile la nivelul reprezentativității structurilor parteneriale și/sau schimbările în plan legislativ și instituțional care influențează organizarea administrativă la nivel regional și politicile în domeniul educației și formării profesionale, în contextul dezvoltării regionale. ... Articolul 8 (1) Consorțiul regional are o structură multipartită care urmărește reprezentarea următoarelor categorii de parteneri sociali din fiecare județ component al regiunii de dezvoltare/din municipiul București, astfel: ... a) instituții, autorități publice
CADRUL GENERAL din 8 iulie 2015 de organizare şi funcţionare a consorţiilor regionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/264040_a_265369]
-
metodei de amortizare accelerată și în cazul aparaturii și echipamentelor destinate activităților de cercetare-dezvoltare. ... (2) În aplicarea prevederilor prezentului articol se elaborează norme privind deducerile pentru cheltuielile de cercetare-dezvoltare, aprobate prin ordin comun al ministrului finanțelor publice și al ministrului educației, cercetării și inovării. ... ------------ Alin. (2) al art. 19^1 a fost modificat de pct. 1 al art. I din LEGEA nr. 343 din 11 noiembrie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 779 din 13 noiembrie 2009, care modifică pct. 1
CODUL FISCAL din 22 decembrie 2003 (*actualizat*) ( Legea nr. 571/2003 ). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/262827_a_264156]