2,081 matches
-
de fier atârnată de o parâmă, scufundată până la fundul apei, care putea colecta și mostre din sol). Pe un vas pirateresc, unde educația putea lipsi cu desăvârșire în rândul echipajului, navigatorul trebuia să aibă cunoștințele minime necesare de aritmetică și astronomie, de aceea el ocupa funcția cea mai importantă după căpitan, dacă nu era însuși căpitanul cel care naviga. Unii pirați instruiți ca Raveneau de Lussan, William Dampier și Thomas Cavendish au scris ei înșiși cărți, din propria lor experiență de
PIRAŢI ȘI CORĂBII Incursiune într‑un posibil imaginar al mării by Adrian G. Romila () [Corola-publishinghouse/Memoirs/850_a_1578]
-
de fier atârnată de o parâmă, scufundată până la fundul apei, care putea colecta și mostre din sol). Pe un vas pirateresc, unde educația putea lipsi cu desăvârșire în rândul echipajului, navigatorul trebuia să aibă cunoștințele minime necesare de aritmetică și astronomie, de aceea el ocupa funcția cea mai importantă după căpitan, dacă nu era însuși căpitanul cel care naviga. Unii pirați instruiți ca Raveneau de Lussan, William Dampier și Thomas Cavendish au scris ei înșiși cărți, din propria lor experiență de
PIRAŢI ȘI CORĂBII Incursiune într‑un posibil imaginar al mării by Adrian G. Romila () [Corola-publishinghouse/Memoirs/850_a_1578]
-
publicate sub semnăturile celor doi mari matematicieni. Recunoscut ca autoritate în domenii de mare interes: mecanică analitică, mecanica vibrațiilor, teoria mecanismelor și mașinilor, aproximații și funcții speciale, probleme de control optimal, ecuații funcționale, optimizări în inginerie, biomatematică, istoria matematicii, mecanicii, astronomiei, astronauticii, prof.dr. docent D.I. Mangeron este autorul a peste 600 de lucrări publicate (memorii științifice, monografii, articole de cercetare, recenzii, articole de sinteză sau popularizare elevată, comunicări la marile manifestări științifice internaționale, lecții și conferințe la solicitarea unor universități de pe
PERSONALITĂȚI UNIVERSITARE IEŞENE DIN BASARABIA by VLAD BEJAN IONEL MAFTEI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91488_a_93522]
-
titular era prof. Simion Sanielevici. Între 1938 și 1946 a funcționat la Universitatea Al.I.Cuza din Iași, Facultatea de Științe, ca preparator (1938-1941ă, asistent (1941-1943ă și șef de lucrări (1943-1946ă. La 1 oct. 1946 a fost avansat conferențiar pentru astronomie, predând cursuri de Astronomie și de Astrofizică la Facultatea de Științe până în 1948, apoi la Facultatea de Matematică și Fizică (1948-1962ă, respectiv Facultatea de Matematică-Mecanică (1962-1966ă. La 1 oct. 1966 a fost avansat, pe bază de concurs, profesor la Institutul
PERSONALITĂȚI UNIVERSITARE IEŞENE DIN BASARABIA by VLAD BEJAN IONEL MAFTEI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91488_a_93522]
-
Sanielevici. Între 1938 și 1946 a funcționat la Universitatea Al.I.Cuza din Iași, Facultatea de Științe, ca preparator (1938-1941ă, asistent (1941-1943ă și șef de lucrări (1943-1946ă. La 1 oct. 1946 a fost avansat conferențiar pentru astronomie, predând cursuri de Astronomie și de Astrofizică la Facultatea de Științe până în 1948, apoi la Facultatea de Matematică și Fizică (1948-1962ă, respectiv Facultatea de Matematică-Mecanică (1962-1966ă. La 1 oct. 1966 a fost avansat, pe bază de concurs, profesor la Institutul Politehnic și la Institutul
PERSONALITĂȚI UNIVERSITARE IEŞENE DIN BASARABIA by VLAD BEJAN IONEL MAFTEI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91488_a_93522]
-
1948, apoi la Facultatea de Matematică și Fizică (1948-1962ă, respectiv Facultatea de Matematică-Mecanică (1962-1966ă. La 1 oct. 1966 a fost avansat, pe bază de concurs, profesor la Institutul Politehnic și la Institutul Pedagogic din Galați, unde a predat matematici speciale, astronomia, algebra și analiza matematică. Fiind suprasolicitat cu aceste două posturi, se pensionează în 1968 și se retrage cu domiciliul în comuna Ardeoani din județul Bacău, locuința soției sale, iar mai târziu se stabilește în orașul Bacău. De-a lungul anilor
PERSONALITĂȚI UNIVERSITARE IEŞENE DIN BASARABIA by VLAD BEJAN IONEL MAFTEI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91488_a_93522]
-
de cercetare (dăm între paranteze numărul lucrărilor publicate pentru fiecare direcțieă: matematică și mecanică teoretică (7ă, eclipse și ocultații (8 - de observație, 3 - teoreticeă, studiul fotosferei (5 - de observație și statistice, 3 - teoreticeă, planete și comete (6ă, teoria orbitelor (4ă, astronomie practică: metode noi de determinare a coordonatelor geografice (5ă, teoria instrumentelor și metodelor astronomice (14ă, astronomie stelară statistică (7ă. Dintre lucrările cu caracter didactic menționăm: Curs de astronomie generală (1957ă și Astronomie generală (1965ă. La acestea adăugăm lucrările de popularizare
PERSONALITĂȚI UNIVERSITARE IEŞENE DIN BASARABIA by VLAD BEJAN IONEL MAFTEI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91488_a_93522]
-
eclipse și ocultații (8 - de observație, 3 - teoreticeă, studiul fotosferei (5 - de observație și statistice, 3 - teoreticeă, planete și comete (6ă, teoria orbitelor (4ă, astronomie practică: metode noi de determinare a coordonatelor geografice (5ă, teoria instrumentelor și metodelor astronomice (14ă, astronomie stelară statistică (7ă. Dintre lucrările cu caracter didactic menționăm: Curs de astronomie generală (1957ă și Astronomie generală (1965ă. La acestea adăugăm lucrările de popularizare a astronomiei: Despre supernove (1947ă, Astronautica și astronomia (1959ă, Vorbește Cosmosul (1962ă, Venus și Marte, ținte
PERSONALITĂȚI UNIVERSITARE IEŞENE DIN BASARABIA by VLAD BEJAN IONEL MAFTEI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91488_a_93522]
-
observație și statistice, 3 - teoreticeă, planete și comete (6ă, teoria orbitelor (4ă, astronomie practică: metode noi de determinare a coordonatelor geografice (5ă, teoria instrumentelor și metodelor astronomice (14ă, astronomie stelară statistică (7ă. Dintre lucrările cu caracter didactic menționăm: Curs de astronomie generală (1957ă și Astronomie generală (1965ă. La acestea adăugăm lucrările de popularizare a astronomiei: Despre supernove (1947ă, Astronautica și astronomia (1959ă, Vorbește Cosmosul (1962ă, Venus și Marte, ținte apropiate ale zborurilor cosmice (1963ă, Precizarea unor condiții pentru producerea eclipselor (1965ă
PERSONALITĂȚI UNIVERSITARE IEŞENE DIN BASARABIA by VLAD BEJAN IONEL MAFTEI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91488_a_93522]
-
teoreticeă, planete și comete (6ă, teoria orbitelor (4ă, astronomie practică: metode noi de determinare a coordonatelor geografice (5ă, teoria instrumentelor și metodelor astronomice (14ă, astronomie stelară statistică (7ă. Dintre lucrările cu caracter didactic menționăm: Curs de astronomie generală (1957ă și Astronomie generală (1965ă. La acestea adăugăm lucrările de popularizare a astronomiei: Despre supernove (1947ă, Astronautica și astronomia (1959ă, Vorbește Cosmosul (1962ă, Venus și Marte, ținte apropiate ale zborurilor cosmice (1963ă, Precizarea unor condiții pentru producerea eclipselor (1965ă, Construiți un telescop (1965ă
PERSONALITĂȚI UNIVERSITARE IEŞENE DIN BASARABIA by VLAD BEJAN IONEL MAFTEI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91488_a_93522]
-
metode noi de determinare a coordonatelor geografice (5ă, teoria instrumentelor și metodelor astronomice (14ă, astronomie stelară statistică (7ă. Dintre lucrările cu caracter didactic menționăm: Curs de astronomie generală (1957ă și Astronomie generală (1965ă. La acestea adăugăm lucrările de popularizare a astronomiei: Despre supernove (1947ă, Astronautica și astronomia (1959ă, Vorbește Cosmosul (1962ă, Venus și Marte, ținte apropiate ale zborurilor cosmice (1963ă, Precizarea unor condiții pentru producerea eclipselor (1965ă, Construiți un telescop (1965ă, Planete gigantice (1967ă. Așa cum menționam la început, profesorul Victor Nadolschi
PERSONALITĂȚI UNIVERSITARE IEŞENE DIN BASARABIA by VLAD BEJAN IONEL MAFTEI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91488_a_93522]
-
geografice (5ă, teoria instrumentelor și metodelor astronomice (14ă, astronomie stelară statistică (7ă. Dintre lucrările cu caracter didactic menționăm: Curs de astronomie generală (1957ă și Astronomie generală (1965ă. La acestea adăugăm lucrările de popularizare a astronomiei: Despre supernove (1947ă, Astronautica și astronomia (1959ă, Vorbește Cosmosul (1962ă, Venus și Marte, ținte apropiate ale zborurilor cosmice (1963ă, Precizarea unor condiții pentru producerea eclipselor (1965ă, Construiți un telescop (1965ă, Planete gigantice (1967ă. Așa cum menționam la început, profesorul Victor Nadolschi a avut un rol important în
PERSONALITĂȚI UNIVERSITARE IEŞENE DIN BASARABIA by VLAD BEJAN IONEL MAFTEI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91488_a_93522]
-
dezvoltare economică a unei țări (studiile ONU, World Bank). Televiziunea ne comunică univoc puncte de vedere autorizate și avizate din orice domeniu de interes uman, astfel încât să ne facem o părere cât mai "acurată" și mai comună asupra politicii, starurilor, astronomiei, fotbalului, funcționării ficatului, a economiei globale etc. O face atât de potrivit dorințelor, intereselor și nevoilor noastre de informare, de distracție, de cunoaștere, acoperă atât de bine schemele de funcționare a neuronilor și a inconștientului nostru, încât nu este greu
by AURICA BRIŞCARU [Corola-publishinghouse/Science/951_a_2459]
-
cea mai propice înțelegerii și prezentării magiei, adică o altă poziție decât aceea a exegeților care au descris-o ca pe o pseudoștiință, o pseudoreligie, o pseudoartă, o gândire prelogică. Luând în considerare unele științe pozitive și umaniste, ca fizica, astronomia, biologia și psihologia, care oferă „o bună motivație ontologică și gnoseologică gândirii magice tradiționale”, autorul are de examinat un fenomen vast, deloc ușor de definit și interpretat, ale cărui limite „se pierd între faldurile înșelătoare ale unui cosmos necunoscut și
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285504_a_286833]
-
cu foarte multă seriozitate. Societatea Junimea s-a fondat la 1 martie 1863 și avea ca scop: culturalizarea maselor printr-o serie de conferințe numite „prelecțiuni populare-; aceste conferințe erau susținute de către membrii fondatori și aveau diferite teme: de religie, astronomie, folclor, filozofie. Promovarea unei literaturi naționale de calitate, elaborarea unei antologii de poezie și proză românească. Pentru a deosebi literatura bună de cea proastă, Titu Maiorescu a elaborat un tratat de estetică numit „O cercetare critică asupra poeziei române de la
Lumea lt;poveştilorgt; lui Creangă by Brînduşa-Georgiana Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1634_a_2971]
-
din care jumătate musulmani, taxa școlară de patru mii de shekeli (șapte sute de euro), copii provenind din clasele mijlocii, posibilități de burse, vălul musulman interzis, idem pentru orice alt semn ostentativ în incinta școlii. Câțiva profesori evrei (de muzică și astronomie, discipline universaliste). Cetățean al statului Israel, el a organizat împreună cu francezul Jean Mouttapa o călătorie de patru zile la Auschwitz, în fruntea unui grup de o sută de arabi creștini, musulmani și liber-cugetători. Înțelegeți, noi trăim printre evrei, dar inima
Candid în Ţara Sfântă by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Memoirs/905_a_2413]
-
N. Oprea, op.cit. p. 357). Aici , publică articolul Spiru C. Haret (Anul I, nr. 2, decembrie 1932), scris cu prilejul împlinirii a 20 de ani de la moartea lui Haret, căruia îi subliniază calitățile de erudit matematician, în special în ramura astronomiei. N. Gaiu arată că Haret, abordând problema invariabilității axelor mari ale orbitelor planetare - teoremă stabilită de ilustrul matematician Henry Poincare - a găsit că axa mare a orbitei pământului nu e constantă, ci suferă variații pe care numai un calcul riguros
Alexandru Mănăstireanu : corespondenţă by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/629_a_1301]
-
Ad-hoc în 1857, dar a renunțat din cauza agravării unei boli de piept. G. a scos, începând din 1825, mai multe calendare, dintre care îndeosebi ultimele, din 1850 și 1855, cuprind sfaturi practice, istorioare morale sau patriotice, ca și cunoștințe de astronomie, pasiunea constantă a cărturarului. Tot cu intenții moralizatoare și pedagogice, a alcătuit manuale, în spiritul celor tipărite de Heliade și Gr. Pleșoianu. Ele au în vedere educația religioasă (Manual creștinesc, 1836) sau morală (Școlaru sătean sau Cărticică coprinzătoare de învățături
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287317_a_288646]
-
materie de uși secrete. — De ce zici asta? Nu e maniac. Nu are deprinderi ciudate și nici n-a făcut tot ce-a făcut numai din obsesie. Este puțin mai dotat decât alții și priceput într-o mulțime de domenii. De la astronomie până la genetică. Nu mai e nimeni ca el. Mulți fac pe nebunii prin ziare și pe la televizor, dar toți sunt niște farsori. Bunicul e un geniu. — Pe cei din jur nu-i interesează că-i geniu. Îl pot face repede
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2038_a_3363]
-
hiperactivitate și alte varii anticonvulsive și antipsihotice). Vara construirii unui fort. Decorării prăjiturelelor. A unui robot argintiu pe care i l-am cumpărat lui Robby, a cărui reacție a fost: „Sunt prea mare, Bret“. În schimb a primit CD-romul de astronomie pe care și-l dorea. A fost vara în care am cumpărat o trambulină și vara unei mici accidentări suferite de Robby în timp ce încerca o cascadorie. Ne-am plimbat prin pădure. Am mers în excursii pe munte. Nici nu-mi
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2048_a_3373]
-
carte pentru adolescenți Ce a fost Pîmântul altădată. Fiul meu avea unsprezece ani și un portofel Prada și un petic de pirat Stussy și o manșetă de tenis Lacoste prinsă la încheietura mâinii și visase să înființeze un club de astronomie, dar lipsa de interes a colegilor îl făcuse să se lase păgubaș, iar cântecele lui preferate aveau cuvântul „zbor“ în titluri; toate astea mă întristau. Își dădu cu spray Hugo Boss pe dosul mâinii, dar nu mirosi. Încă tot nu
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2048_a_3373]
-
368). Tramvaiuri: Direcția, șoseaua Bonaparte; director: G. Winn Webb; casier, Ed. Pugh (p. 369). Universitatea, Palatul Academiei; I. Zalomit, rectorul Universității; I. Nicolescu, secretar; Facultatea de științe: Al. Marin, decanul facultății; Al. Marin, chimie; Al. Orăscu, geometrie descriptivă; Dim. Petrescu, astronomie și geologie; Em. Bacaloglu, fizică; Gr. ștefănescu, geologie și mineralogie; dr. D. Brânză, botanică; col. I. Lahovary, analiză infinitezimală; Sp. Haret, mecanică; G. Gogu, geometrie analitică; dr. Al.N. Vițu, zoologice; David Emanoil, algebră superioară; Facultatea de Litere: B.P. Hasdeu
Bucureştii de altădată by Constantin Bacalbaşa () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1329_a_2712]
-
și datorită instituțiilor de educație a căror organizare a însemnat acum mai bine de două milenii în urmă o necesitate obiectivă. Vechiul Egipt, Mesopotamia, India și China, primele civilizații înfloritoare ale Orientului antic, au dezvoltat veritabile cunoștințe de matematică și astronomie, filozofie, artă sau medicină, preocupări științifice care n-ar fi putut să se amplifice fără o serioasă organizare a unor instituții de învățământ. În China, de pildă, existența școlilor este atestată documentar încă din mileniul II î. Hr., iar în Egipt
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
celui care se pregătea pentru viața politică sau pentru activitatea judecătorească. O serie de alte discipline nu păreau a fi considerate indispensabile în educația copilului și tânărului. Astfel, celebrul profesor de retorică Isocrate (436-338 î. Hr.) susținea că, de pildă, geometria, astronomia sau științele naturale n-au nicio valoare educativă, deoarece nu au nici un efect asupra vieții practice, sociale, și nici asupra destinului oamenilor. Dimpotrivă, doar filosofia are prin excelență acest caracter practic, deoarece oferă tânărului pregătirea și îi formează capacitatea de
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
și gramatica, perioada acestei instrucții întinzându-se până la 12 ani. Următoarea etapă de școlarizare, cuprinsă între 12-16 ani, era destinată școlii de gimnastică (palestra), după care demersul educativ continua între 16-18 ani, etapă de vârstă în care se studia aritmetica, astronomia și geometria. La prima tinerețe, între 18-20 de ani, tinerii urmau școala de efebi, în care educația era orientată excesiv spre activități cu profil militar sau practic-utilitar. Cei care se dovedeau deosebit de capabili din punct de vedere intelectual, dovedind abilități
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]