5,148 matches
-
Ruffini până la Carlo Tagliavini și Roșa del Conte, L. deține un loc distinct, fiind definit că „un studios înarmat cu un frumos arsenal informativ și înzestrat cu o patimă a frumosului” (Mircea Zaciu). Perspectiva din care abordează fenomenul românesc este cuprinzătoare, interesul lui îndreptându-se deopotrivă spre istoria românilor (inclusiv a celor din Basarabia, Transnistria, Pind și Macedonia) și spre limba și literatura lor. De la micromonografii - Umorismo romeno (1939), Damian Stănoiu (1940), Mihail Eminescu (1943), La Junimea e le correnti antijunimiste
LUPI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287930_a_289259]
-
de dezvoltare personală, metode care au la baza lor, drept mijloc ori chiar în însăși structura lor conceptul plurivalent de comunicare. Probabil că nu greșesc când afirm că veți găsi aici o colecție generoasă de astfel de metode, cea mai cuprinzătoare până în acest moment din literatura românească de profil. Motivația noastră a fost simplă: mulți cititori ne-au cerut să le oferim cât mai multe căi concrete și variate de a-și atinge scopurile. Sunt convins că acum veți găsi aici
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
analizăm prin prisma elementelor componente ale comunicării acest caz, ce elemente au fost ineficient folosite: emițătorul, receptorul, feedback-ul, contextul, mesajul, repertoriul comun...? 2. Care credeți că sunt cauzele posibile ale acestei reacții a angajaților? Realizați o listă cât mai cuprinzătoare luând în calcul elementele componente ale actului de comunicare precum și posibilele interacțiuni/intersectări ale acestora. 3. Dacă timpul ar putea fi dat înapoi și managerul ar putea ține iar, pentru prima dată, un discurs în fața angajaților, ce l-ați sfătui
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
frustrat să fie de acord, nu am asistat la rezolvarea, ci doar la evitarea conflictului; este vorba despre etapa de „dezacord” pe care o propune Forsyth (1983, p. 80). În aceeași capcană cade și Steers, care propune o definiție mai cuprinzătoare decât Thomas: el definește conflictul ca „implicând situații în care așteptările unei persoane (ale unui grup), comportamentele acesteia prin care își urmărește obiectivele sunt blocate de o altă persoană sau un alt grup” (Steers, 1988, p. 362). Myers (1990, p.
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
dintre criterii, ci a unui sistem criterial; - conflictul interpersonal etc. Utilizarea diferențelor de soluționare a unei anumite probleme între copil și adult (în sens inițial), între individ și grup (punct de vedere produs ulterior, cu o sferă de acțiune mai cuprinzătoare) își regăsește o dezvoltare propice cu un impact educațional extrem de favorabil în conflictul sociocognitiv (observăm că, și în acest caz, nu mai acționează un singur criteriu, ci, mai degrabă - cum am anticipat deja -, o rezultantă a unei sume criteriale). În
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
8" Tactici folosite în conflict. Negocierea și medierea tc "Tactici folosite în conflict. Negocierea și medierea " 8.1. Tactici folosite în conflict tc "8.1. Tactici folosite în conflict " Câteodată, într-un conflict, cei cu care interacționăm folosesc un evantai cuprinzător de tactici, care ne pot manipula să ne dăm acordul pentru cel ce folosește astfel de modalități. Dale Carnegie folosește o metaforă foarte nimerită: „În fiecare vară”, spune autorul, „mă duc la pescuit pe lacul Maine. În ceea ce mă privește
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
ne interesează este o relație de comunicare dezvoltată pe termen lung, atunci este important să folosim metode ce încurajează realizarea unui avantaj pentru toți cei care interacționează (am numit aici tehnicile de negociere și de mediere). Există un evantai extrem de cuprinzător de tactici care sunt folosite în conflict, iar utilizarea acestora ține de o multitudine de variabile, ca: stilul/compoziția personal(ă), desfășurarea acțiunii, influențele de putere, obiectivele urmărite, valoarea „recompenselor” ce urmează rezolvării conflictului. Iată de ce se cuvine menționat că
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
echipele sunt influențate de caracteristici (norme, roluri, structură, mărime, obiective) și procese (presiunea spre conformare, putere, conducere, dezindividualizare) (...), dar echipele posedă, în același timp, și caracteristici specifice lor” (Forsyth, 1983, p. 448). Unii autori au încercat să adune în inventare cuprinzătoare caracteristicile unei echipe de lucru eficiente; în continuare, vom prezenta două dintre acestea: pe cele aparținând lui McGregor și lui Likert (apud Roberts, Hunt, 1991, pp. 194-195). Astfel, Douglas McGregor ne prezintă nouă asemenea caracteristici, pe care le amintim succint
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
cine își îndeplinește responsabilitățile; 9) grupul își cunoaște propriile acțiuni; frecvent, acesta se oprește pentru a examina ce se întâmplă sau pentru a observa ce a mai intervenit în activitate. La rândul său, Likert ne propune o listă mult mai cuprinzătoare - douăzeci și patru de caracteristici, pe care le vom prezenta, de asemenea, succint: 1) membrii sunt calificați în ambele roluri: de conducere și de subordonare; 2) grupul există de destul timp pentru ca membrii să-și fi stabilit relații de activitate bune; 3
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
normare, din modelul lui Tuckman; considerăm, de aceea, că o abordare comprehensivă ne poate furniza un unghi de vedere funcțional, util demersului nostru de optimizare a actului de predare-învățare. Schmuck specifica, de altfel, că abilitățile de cooperare recomandă un evantai cuprinzător de factori vizând formarea și oportunitatea dezvoltării. Luce și Raiffa (pentru ca mai târziu modelul să fie preluat de mulți alți autori, printre care Robert Axelrod și Anatol Rapoport, care au oferit posibilități de cercetare multiple) au adus în atenție un
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
sunt de menționat Azilul roșu de Gordan Mihić și Tărâmul celălalt de Dusan Kovacević, au fost jucate la Teatrul Național din București și la teatre din țară, precum și la Televiziunea Română. Ș. s-a specializat în promovarea literaturii sârbe. După o cuprinzătoare antologie a nuvelei sârbe (1989), s-a dedicat transpunerii în românește a scrierilor unor autori ai avangardei vieții literare, afirmați rapid și în plan european, precum Danilo Kis (Enciclopedia morților), Miodrag Bulatović (Amantul morții), Milos Crnjanski (Romanul Londrei) și - nu
STEFANESCU-5. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289907_a_291236]
-
aceste comedii-eseu cu procedee și tehnici dramatice divergente, aglomerând spațiul lor cu filosofeme proprii. Ambițiile de prozator ale lui S. sunt și mai mari. El vrea să realizeze nu o simplă glosă la majore experiențe epice anterioare, ci o proză cuprinzătoare, elastică, stratificată, legitimată prin rafinament artistic, dar și prin ambitusul său. Bogată, problematica omului este și complex reprezentată, într-o varietate de formule ce se înscriu, esențial, în două unghiuri diferite de abordare și construcție a lumii ficționale. În primul
SIRBU-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289705_a_291034]
-
marea, lichidul amniotic), liant al omului cu neantul. Expresia parabolică sau alegorică (fabula uneori) are o transparență de obiect frumos de sticlă, cu cadențe și armonii bine strunite. În Strigăt și șoaptă (1984) versul capătă o solemnitate care cere respirație cuprinzătoare, adaptată ordinii lucrurilor cântate („piesa naturii - / spectacolul ei de lumină, extatic, fierbinte”, Etica naturii). Printr-un limbaj ca al lui Nichita Stănescu („însomnează-ți iar nesomnul”, de pildă) se spune că geneza somniacă a lumii poetice este facere demiurgică, compunere logică
STERESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289922_a_291251]
-
de cronologia lor reală, ci de contextul istoric al momentului. Receptarea îndeosebi postumă a poeziei sale - O sălbatică floare iese de sub tipar cu câteva săptămâni înaintea săvârșirii din viață a scriitorului, urmându-i Strada care urcă la cer (1977), și cuprinzătoarea ediție Un ceas de hârtie - a dezvăluit o literatură preponderent lirică și baladescă. În contrast cu firea sa jovială de actor, poemele lui S. se înscriu în linia tradiției interbelice, figurile tutelare fiind Lucian Blaga, G. Bacovia, Ion Pillat. S-a afirmat
STANCA-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289857_a_291186]
-
de N. D. Cocea, cu Scenariu pentru un film care nu va fi turnat niciodată, satiră politică la adresa lui Iuliu Maniu, în contextul alegerilor din acel an. Primul volum, Eu, Tică și alții..., incluzând povestiri pentru copii, îi apare în 1954. Cuprinzătoare, însă mult prea marcată structural și stilistic de gazetărie, activitatea lui S., înainte de toate un pasionat om de presă, însumează scrieri pentru copii și tineret - Eu, Tică și alții..., Mică e vacanța mare (1956), Povești de la fereastra mea (1960) ș.a.
STOIAN-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289945_a_291274]
-
ci o culegere de biografii ale sfinților locali; acestea fuseseră deja scrise și răspîndite în anii precedenți, pentru că erau în mod evident foarte cerute de public, însă Grigorie le-a adunat și le-a inclus în 592 în opera mai cuprinzătoare. Scrierea se încheie cu cartea a opta, redactată în 587, „întru slava mărturisitorilor”, care se deosebește de cea dinainte deoarece vorbește despre mărturisitori*, și ei, firește, tot de origine galică. b) Operele minore La sfîrșitul Istoriei francilor, Grigorie vorbește despre
De la Conciliul de la Niceea la inceputurile Evului Mediu, tomul al doilea. In: Istoria literaturii creștine vechi grecești și latine by Claudio Moreschini, Enrico Norelli () [Corola-publishinghouse/Science/2079_a_3404]
-
analizeze, sperînd că va putea obține sprijin pentru poziția sa de la o autoritate recunoscută printre monofiziți. Abia după cinci luni, Sever i-a răspuns că nu e de acord cu el, în termeni generali; de fapt, între timp compusese o cuprinzătoare Critică a Tomului. Iulian i-a trimis o nouă scrisoare, cerîndu-i să-i trimită Critica; aceasta a fost urmată de o a doua epistolă a lui Sever, care se plîngea de faptul că Iulian făcuse deja public textul Tomului. După
De la Conciliul de la Niceea la inceputurile Evului Mediu, tomul al doilea. In: Istoria literaturii creștine vechi grecești și latine by Claudio Moreschini, Enrico Norelli () [Corola-publishinghouse/Science/2079_a_3404]
-
De asemenea, O. Hesse, Markus Eremita. Asketische und dogmatische Schriften, Hiersemann, Stuttgart, 1985. Trad. fr. a corpusului, cu introducere și note, K. Ware, C.-A. Zirnheld, Marc le Moine. Traités spirituels et théologiques, Abbaye de Bellefontaine, Bégrolles-en-Mauges, 1985, cu o cuprinzătoare bibliografie. Pentru o primă orientare și pentru bibliografie, cf. J. Gribomont, Marc le Moine, DSp X, 1980, col. 274-283; O. Hesse, Marcus Eremita, TRE XXII, 1992, pp. 101-104. 4) Hagiografia a) Gherontie Melania cea Tînără, una dintre figurile cele mai
De la Conciliul de la Niceea la inceputurile Evului Mediu, tomul al doilea. In: Istoria literaturii creștine vechi grecești și latine by Claudio Moreschini, Enrico Norelli () [Corola-publishinghouse/Science/2079_a_3404]
-
2006) consideră că : „educația fizică este o parte a educației mișcării care a fost concepută ca program educațional în cadrul curriculum-ului școlar”. Mârza Dănilă Dănuț definește noțiunea de educație fizică și sport, ca fiind: „structura cea mai generală și mai cuprinzătoare a tuturor actelor, activităților, proceselor și structurilor în care oamenii intră, sub o formă sau alta, în relații cu exercițiile fizice și formele sale.”. („Teoria Educației Fizice și Sportului”, 2006). Același autor susține că fenomenul educație fizică și sport a
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
afirmat împreună cu Ghenadi V. și Grapă F. (2002), noi considerăm că „educație fizică și sport”, cuvinte sau noțiuni, rostite sau scrise ca atare, unul după altul, definesc și reprezintă înainte de toate și înainte de orice: „structura cea mai generală și mai cuprinzătoare a tuturor actelor, activităților, proceselor și structurilor în care oamenii intră, sub o formă sau alta, în relații cu exercițiile fizice și formele sale.”. Din aceste relații dintre oameni, pe de o parte și exercițiile fizice pe de altă parte
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
decursul anilor, aceste versiuni au fost difuzate în mass-media și chiar în unele lucrări de specialitate, fără a avea, din păcate, vreun suport documentar. Pornind de la aceste versiuni, am considerat necesară o atentă informare bibliografică. În acest sens, cele mai cuprinzătoare sinteze a datelor privitoare la apariția jocului de fotbal în învățământul românesc le considerăm a fi: „Sportul românesc de-a lungul anilor” de Emil Ghibu și Ioan Todan (Ed. Stadion, 1970), „Fotbal de la A la Z” de Mihai Ionescu și
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
autorului. Se întâlnesc aici proza lirico-simbolică îngemănată cu aceea obiectiv-psihologică, proza bazată pe fantasticul folcloric cu aceea ermetică. Tema morții, laitmotiv obsedant, tratată în maniera eposului popular, are semnificații explorate nuanțat în nuvela Țiganca albă, care dă și titlul unei cuprinzătoare antologii din 1968. Ca și în Ciuleandra lui Liviu Rebreanu, narațiunea constă în rememorarea unei crime de către ucigaș. Însă accentul nu cade pe latura instinctuală a personajului, ci pe noianul de gânduri ale acestuia în așteptarea morții. Parabola vieții ca
REBREANU-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289160_a_290489]
-
însoțită de bucuria intâlnirii cu un spectacol intelectual de calitate. Această trilogie e urmată de Genurile biograficului (2002), carte „înrudită”, tratând în esență aceeași delicată temă și atestând statornica preocupare a criticului pentru literatura confesivă și, pe un plan mai cuprinzător, pentru relația complexă dintre biografic și literar, dintre persoana unui autor și literatura lui. Textele regrupate aici, deși scrise în epoci diferite, învederează apartenența lor la un demers unitar și vizează cu deosebire scrieri memorialistice și/sau autobiografice - deosebire greu
SIMION-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289682_a_291011]
-
originea și vechimea poeziei populare. Din producția literară a lui S. rezistă numai un număr restrâns de anecdote din primii ani ai activității sale. În manuscris s-a păstrat, la Biblioteca Academiei Române, lucrarea Folklor și etnografie. Intenționa realizarea unei colecții cuprinzătoare de anecdote populare și a unui studiu extins despre valorile noastre spirituale. SCRIERI: Anecdote populare, I-III, București, [1888]-1893; Fabula în genere și fabuliștii români în specie, București, 1892; Omer întinerit, București, 1893; Proza, I-II, București, 1893-1894; Vorba
SPERANŢIA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289825_a_291154]
-
bună seamă, și‑ar fi găsit locul Testamentul Domnului nostru Isus Cristos și Apocalipsa lui Ilie. În orice caz, este limpede că nu exhaustivitatea a constituit criteriul alcătuirii antologiei. Fără îndoială, autorul a vrut să prezinte un tablou, cel mai cuprinzător cu putință, al tradițiilor anterioare și ulterioare momentului marcat de Irineu, un instrument de lucru pus la îndemâna unui public cât mai larg. O altă operă de sinteză este Antichrist. Two Thousand Years of the Human Fascination with Evil, publicată în
[Corola-publishinghouse/Science/2074_a_3399]