8,103 matches
-
elevul nu frecventează orele de religie, situația școlară se încheie fără disciplina Religie. În mod similar se procedează și pentru elevul căruia, din motive obiective, nu i s-au asigurat condițiile pentru frecventarea orelor la această disciplină. Elevului care nu frecventează orele de religie i se va asigura prezența în unitatea de învățământ pe durata derulării cursurilor. (3) Disciplina Religie poate fi predată numai de personalul didactic calificat, conform prevederilor prezentei legi, și avizat de cultele religioase recunoscute oficial de stat
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
unități medicale de stat; ... m) dreptul de a primi burse și alte forme de sprijin prevăzute de legislația în vigoare. ... (2) În calitate de membri ai comunității școlare, beneficiarii primari ai învățământului preuniversitar au următoarele îndatoriri: a) obligația de a frecventa toate cursurile și de a se pregăti la fiecare disciplină de studiu în vederea dobândirii competențelor și însușirii cunoștințelor prevăzute de programele școlare; ... b) obligația de a respecta regulamentele și deciziile unității de învățământ preuniversitar. În acest sens, beneficiarii primari
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
se acordă în baza deciziei de stabilire a dreptului la ajutor de incluziune a familiei elevului. Acordarea dreptului se face în urma comunicării de către agențiile pentru plăți și inspecție socială județene, respectiv a municipiului București, a listei elevilor care frecventează învățământul cu frecvență, proveniți din familii beneficiare de ajutor de incluziune, în luna anterioară celei de raportare a listei. (8) Bursele sociale se acordă în baza unor condiții privind venitul mediu net pe membru de familie, supus impozitării, conform metodologiei-cadru
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
sau la domiciliu, în anul școlar următor revenirii în unitatea de învățământ la care au fost înmatriculați anterior; ... c) bursele sociale pentru toți elevii care se încadrează în criteriile și condițiile stabilite prin metodologia-cadru; ... d) bursele tehnologice pentru elevii care frecventează învățământul tehnologic și care se încadrează în condițiile stabilite prin metodologia-cadru; ... e) bursele de excelență olimpică I și II pentru toți elevii care au obținut distincțiile prevăzute la alin. (11) lit. a) și b) , cu respectarea prevederilor metodologiei-cadru. ... (la 29-06-2024
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
30 și 60 de zile, în condițiile stabilite de instanță, afară de cazul în care, din cauza stării de sănătate, persoana nu poate presta această muncă. Numărul zilnic de ore se stabilește prin legea de executare a pedepselor; ... c) să frecventeze unul sau mai multe programe de reintegrare socială derulate de către serviciul de probațiune sau organizate în colaborare cu instituții din comunitate; ... d) să se supună măsurilor de control, tratament sau îngrijire medicală; ... e) să nu comunice cu victima sau
DECIZIA nr. 71 din 23 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276501]
-
integrarea socială (putând fi obligat să urmeze un curs de pregătire școlară ori de calificare profesională, să presteze o muncă neremunerată în folosul comunității pe o perioadă cuprinsă între 30 și 60 de zile în condițiile stabilite de instanță, să frecventeze unul sau mai multe programe de reintegrare socială, să se supună măsurilor de control, tratament sau îngrijire medicală etc.)“ ... 124. Pentru toate argumentele anterior prezentate, în temeiul art. 475 și 477 din Codul de procedură penală, Înalta Curte de Casație
DECIZIA nr. 71 din 23 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276501]
-
deplasare la locuința victimei, la locul de muncă al acesteia etc. - sau indirect prin accesarea bazelor de date ale poliției în vederea identificării informațiilor cu caracter de noutate implementate în acestea, la locul de muncă al agresorului și alte locuri frecventate de acesta în vederea obținerii de date și informații cu privire la comportamentul său, dar și cu privire la persoanele cu care acesta intră în contact în mod obișnuit; ... e) solicită, după caz, includerea în itinerarele de patrulare ale efectivelor
ORDIN nr. 138 din 22 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287721]
-
copia adeverinței de la instituția de învățământ superior/postliceal/mediu din care să rezulte că au susținut examenul de licență/absolvire/bacalaureat, media de absolvire a facultății/școlii postliceale/liceului pedagogic, specializarea dobândită, media anilor de studii și faptul că pe parcursul efectuării studiilor s-a frecventat și promovat modulul psihopedagogic; ... 5) copii de pe certificatele de obținere a gradelor didactice; ... 6) copie a acordului ME, a deciziei inspectoratului școlar sau a întreprinderii de întrerupere a activității (dacă este cazul); ... 7) adeverința din care să rezulte vechimea
METODOLOGIE din 22 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287754]
-
alimentație publică amplasate în imediata vecinătate a unităților școlare, care cad sub incidența Legea 61/1991, din care: - numărul solicitărilor de suspendare/anulare a autorizației de funcționare - numărul celor cărora li s-a suspendat/anulat autorizația de funcționare Număr de elevi care nu frecventează cursurile și au situația neîncheiată, din care: - școli primare/gimnaziale Număr de elevi reintegrați, din care: - școli primare/gimnaziale Număr de elevi exmatriculați (doar pentru clasele XI - XII) pentru acte de indisciplină: GRILA NR. 2* INDICATORI TOTAL Urban Rural lei unități școlare
PLANUL NAȚIONAL din 28 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287920]
-
descriptiv de evaluare din anexa nr. 2 . (4) Raportul descriptiv de evaluare este tipărit, semnat de cadrul didactic, de profesorul consilier școlar, de director, de părinți și înregistrat în unitatea de învățământ și ulterior la unitatea de învățământ unde copilul frecventează clasa pregătitoare. (5) Rapoartele descriptive de evaluare se arhivează la nivelul unității de învățământ, până în ultima zi a anului școlar, în care acesta a fost întocmit. Ulterior, rapoartele descriptive de evaluare sunt scanate și arhivate electronic de unitatea de
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288205]
-
și de proiectare a demersului didactic corespunzător nevoilor acestuia; ... c) părintele copilului preșcolar, în momentul înmânării acestuia de către cadrul didactic/cadrele didactice de la grupă, cu mențiunea obligativității transmiterii acestuia unității de învățământ la care este înscris elevul pentru a frecventa clasa pregătitoare, respectiv învățătorului/profesorului pentru învățământul primar, în prima săptămână de școală a anului școlar respectiv; ... d) reprezentanți ai inspectoratului școlar/Ministerului Educației, în vederea monitorizării și analizei performanțelor preșcolarilor, conform Curriculumului pentru educația timpurie, respectiv Curriculumului pentru clasa pregătitoare. ... Articolul
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288205]
-
evaluare este unul dintre documentele necesare pentru înscrierea copilului la clasa pregătitoare. Secţiunea A DATE DESPRE COPIL: DATA NAȘTERII COPILULUI ......................... PERIOADA ÎN CARE A FRECVENTAT CURSURILE UNEI UNITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT DIN EDUCAȚIA TIMPURIE* * Se precizează perioada/perioadele în care copilul a frecventat unitatea de învățământ. De exemplu, 1.09.2021-12.12.2021 sau 1.09.2021-31.07.2022). .................................................. ALTE MENȚIUNI: ...................................................................... Secţiunea B B.1. DEZVOLTARE FIZICĂ (se referă la indicatori comportamentali realizați/îndepliniți de copil, specifici domeniului de Dezvoltare fizică, a sănătății și igienei personale) Nr. crt. Indicatori comportamentali Evaluare finală Realizat
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288205]
-
școlar, ............................... Directorul unității de învățământ, ...................................... Am luat la cunoștință. Părinte/Reprezentant legal, ......................................... Anexa nr. 2 la metodologie Instrucțiuni de completare a Raportului descriptiv de evaluare I. Aspecte generale Raportul se completează în perioada mai-iunie a anului școlar în care preșcolarul frecventează grupa mare a grădiniței. Pe parcursul anului școlar cadrele didactice de la grupă completează în Caietul de observații sau în Fișa de apreciere a progresului, după caz, comportamente sesizate la o anumită perioadă de timp sau cu diferite ocazii. Acestea
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288205]
-
Resurse și Asistență Educațională va desemna, la începutul anului școlar, o persoană din cadrul acesteia care va face echipă cu cadrul didactic/cadrele didactice în redactarea Raportului descriptiv de evaluare. La secțiunea A va fi evidențiată perioada în care copilul a frecventat cursurile unei grădinițe, iar pentru alte mențiuni se completează, dacă este cazul, situații diverse ale parcursului educațional. La secțiunea B va fi bifat, pentru fiecare indicator, gradul de manifestare al acestuia, ca Realizat sau Nerealizat. La rubrica Comentarii suplimentare pot
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288205]
-
afara Ministerului Apărării Naționale ori în instituția civilă de învățământ superior pentru care a fost recrutat/recrutată, selecționat/selecționată și declarat/declarată «admis» prin concurs, în prima sesiune de admitere, pentru nevoi ale instituțiilor de apărare, ordine publică și securitate națională, și să frecventeze cursurile organizate de aceasta pe întreaga perioadă a programului de studii, de la înmatriculare până la absolvirea studiilor cu diplomă de licență, acordarea primului grad și a brevetului de ofițer sau până la încetarea calității de student militar din motive
ORDIN nr. M.221 din 19 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288866]
-
apă/ suprafața canalului C0 (lățime medie 45-50m) - în special în apropierea stăvilarului de lângă Dunăre și malurile acestuia pe o distanță de 10-30 m. C.3. Intensitatea presiunii actuale Scăzută (S) C.4 Detalii Malurile canalului C0 în special cel drept sunt frecventate de localnici pentru practicarea pescuitului de agrement și petrecerea timpului liber, fapt care conduce la degradarea habitatelor acvatice, a subarboretului habitatului 92A0 - în anumite zone și creșterea cantității de deșeuri nebiodegradabile, care ajung să fie îngropate în sol. Tabel 58
PLANUL DE MANAGEMENT din 27 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287437]
-
fără a se depăși vârsta de 26 de ani. (4) Pentru verificarea îndeplinirii condiției de continuare a studiilor, adoptatul are obligația să prezinte o dată la 6 luni adeverința eliberată de unitatea de învățământ ale cărei cursuri de zi le frecventează. Termenul de 6 luni se calculează de la depunerea inițială a cererii. (5) În situația în care adoptatul nu depune adeverința prevăzută la alin. (4), plata indemnizației de sprijin încetează. (6) Indemnizația de sprijin se acordă și pe perioada în
SENTINȚA CIVILĂ nr. 416 din 20 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/288675]
-
pe teritoriul României să fie înregistrați la una din agențiile județene pentru ocuparea forței de muncă sau a municipiului București sau să fie încadrați în muncă pe teritoriul României; ... b) solicitantul să aibă înscriși copiii care îndeplinesc condițiile pentru a frecventa o formă de învățământ preuniversitar, în grupe/clase/formațiuni de studiu din unitățile de învățământ preuniversitar: (i) în calitate de antepreșcolari, preșcolari sau elevi; sau ... (ii) în calitate de audienți; sau ... (iii) care frecventează activități educaționale din oferta altor instituții/organizații, precum huburi
HOTĂRÂRE nr. 1.178 din 25 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288970]
-
aibă înscriși copiii care îndeplinesc condițiile pentru a frecventa o formă de învățământ preuniversitar, în grupe/clase/formațiuni de studiu din unitățile de învățământ preuniversitar: (i) în calitate de antepreșcolari, preșcolari sau elevi; sau ... (ii) în calitate de audienți; sau ... (iii) care frecventează activități educaționale din oferta altor instituții/organizații, precum huburi sau centre educaționale organizate în unități de învățământ de către autorități ale administrației publice locale sau organizații neguvernamentale, centre Blue Dot, palate și cluburi ale copiilor, centre comunitare de învățare permanentă, centre
HOTĂRÂRE nr. 1.178 din 25 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288970]
-
alineatul 4 se introduce un nou alineat, alin. 5, cu următorul cuprins: Maiștrii militari și subofițerii din Ministerul Afacerilor Interne care au promovat concursul de admitere la programul de master profesional, prevăzut la alin. 4, destinat formării inițiale a ofițerilor, frecventează cursurile acestuia cu scoatere de la locul de muncă, situație în care li se acordă drepturile prevăzute la art. 57 alin. (1) și (3) din anexa nr. VI la Legea-cadru nr. 153/2017 privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice, cu
LEGE nr. 322 din 6 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276107]
-
de implicare activă, în procesul de educație formală și non-formală a copiilor. Federația Națională a Părinților - EDUPART, structură asociativă cu activitate relevantă la nivel național constituie platforma-suport de manifestare deschisă a asociațiilor/consiliilor reprezentative/ comitetelor de părinți/părinților ai căror copii frecventează instituțiile de învățământ preuniversitar din România: grădinițe, școli, licee, alte forme de învățământ. Atât prin reprezentanțele județene și ale sectoarelor municipiului București, cât și prin reprezentanții săi desemnați la nivelul organelor de specialitate ale administrației publice centrale și inspectoratelor școlare
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
care au depășit cu cel puțin patru ani vârsta corespunzătoare clasei, jumătate dintre persoanele de etnie romă care au cel mult 8 clase absolvite nu știu să scrie sau au mari dificultăți de scriere. În plus, ponderea copiilor romi care frecventează învățământul obligatoriu este de 78%, față de 95% pentru copiii majoritarilor din vecinătate. Decalajul se mărește din nou în cazul accesului la învățământului liceal, unde regăsim mai puțin de un sfert dintre elevii romi - 22%, două treimi dintre etnicii romi
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
cursurile sau, în cel mai fericit caz, amână medical anul școlar. De aceea, este nevoie de o alternativă a învățământului de masă, cum ar fi Școala din spital*33, activând în perioadele în care, din motive de sănătate, copilul nu poate frecventa școala de proveniență. *33 Prevăzută în art. 72-73 din Legea Învățământului Preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare Categoria părinților cu copii implicați în situații de bullying Părinții copiilor care sunt implicați în situații de bullying, fie ca ținte
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 30 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290457]
-
Boloș București, 23 octombrie 2024. Nr. 1.293. Anexa nr. 1 SUME defalcate din taxa pe valoarea adăugată pentru finanțarea cheltuielilor descentralizate la nivelul județelor, pe anul 2024 - mii lei - Nr. crt. Județul Finanțarea drepturilor copiilor cu cerințe educaționale speciale care frecventează învățământul special 0 1 2 1 Arad 250 2 Argeș 3 3 Bacău 47 4 Bihor 51 5 Bistrița-Năsăud 258 6 Călărași 92 7 Cluj 463 8 Dâmbovița 96 9 Dolj 86 10 Galați 193 11 Harghita 247 12 Hunedoara
HOTĂRÂRE nr. 1.293 din 23 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289955]
-
crt. Județul TOTAL din care: Finanțarea drepturilor copiilor cu cerințe educaționale speciale din care: Finanțarea burselor prevăzute la art. 108 alin. (15) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare Drepturile copiilor cu cerințe educaționale speciale care frecventează învățământul special Drepturile copiilor cu cerințe educaționale speciale integrați în învățământul de masă 0 1 2 = 3 + 6 3 = 4 + 5 4 5 6 1 Alba 54 18 0 18 36 2 Arad 64 64 33 31 0 3 Argeș
HOTĂRÂRE nr. 1.293 din 23 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289955]