3,216 matches
-
mult timp vicepreședinte cu probleme culturale și apoi președinte; activitatea în cadrul clubului sportiv Politehnica (numit într-o vreme Știința), unde a fost mulți ani președinte, contribuind substanțial la înființarea unor secții sportive care s-au afirmat pe plan național (fotbal, handbal, volei, rugby ș.a.) și pe carea le-a sprijinit prin activitatea sa. S-a pensionat în anul 1980, fiind profesor consultant până la sfârșitul vieții ( 28 iulie 1985). Ioan BEJAN S-a născut la 23 februarie 1924, în comuna Agapia, județul
Centenarul învăţământului superior la Iaşi 1910-2010/vol.I: Trecut şi prezent by Mircea Dan Guşă (ed.) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/419_a_988]
-
de scule, utilaje și materiale necesare pentru desfășurarea activității de instruire practică. Sala de sport a fost cuprinsă într-un program de modernizare, fiind amenajate vestiare și alte spații necesare, este dotată cu aparate, instalații și materiale sportive pentru atletism, handbal, baschet și tenis de masă. De asemenea, activitățile sportive se pot desfășura în aer liber pe cele două terenuri de handbal, un teren de baschet, un teren de fotbal și un teren de tenis de câmp. Laborator de biologie Cabinet
Jurnal de bord by Vasilescu Roxana Violeta () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1689_a_2946]
-
de modernizare, fiind amenajate vestiare și alte spații necesare, este dotată cu aparate, instalații și materiale sportive pentru atletism, handbal, baschet și tenis de masă. De asemenea, activitățile sportive se pot desfășura în aer liber pe cele două terenuri de handbal, un teren de baschet, un teren de fotbal și un teren de tenis de câmp. Laborator de biologie Cabinet de istorie geografie 36 Cabinet AEL Atelier de sudură Cabinet fizică Baza sportivă Elevii școlii au acces permanent la calculatoare și
Jurnal de bord by Vasilescu Roxana Violeta () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1689_a_2946]
-
IX -a zi : · DOMENIUL MECANIC : -Tehnician proiectant CAD -Tehnician mecatronist Tehnician mecanic pentru întreținere și reparații · DOMENIUL ELECTROMECANIC : -Tehnician electromecanic · DOMENIUL INDUSTRIE TEXTILĂ ȘI PIELĂRIE : -Tehnician designer vestimentar · DOMENIUL ESTETICA ȘI IGIENA CORPULUI : -Coafor stilist · DOMENIUL SPORTIV : -Instructor sportiv fotbal/handbal RUTA PROGRESIVĂ Clasa a XII-a zi : • Profil tehnic Tehnician mecanic pentru întreținere și reparații Tehnician în industria textilă Tehnician electromecanic Clasa a XII-a seral : Tehnician mecanic pentru întreținere și reparații B. AN DE COMPLETARE -seral Tubulator naval C.
Jurnal de bord by Vasilescu Roxana Violeta () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1689_a_2946]
-
răcoroase atât la nivelul mâinilor, cât și al Sahasrarei. O stare de bine, de pace lăuntrică mă cuprinse. Nu înțelegeam mobilul, nu înțelegeam de ce. Și ochii din cap îi simțeam strălucind, la fel ca pe vremea când, pe terenul de handbal fiind, făceam câte un sprint reușit pe extremă ce se finaliza cu gol în poarta adversarilor. Un sahaja yoghin de alături de mine, unul înalt, blond și mai tânăr (ulterior aveam să aflu că se numește Francisc) a venit și mi-
Nevăzutele cărări by FLORIN MEȘCA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91862_a_93220]
-
și copertă: Dragoș Ganaite ISBN 13: 978-973-716-456-8 ISBN 10: 973-716 456-3 EDITURA PIM Soseaua Stefan cel Mare nr. 11 Iasi -700498 Tel. / fax: 0232-212740 e mail:editurapim@pimcopy.ro www.pimcopy.ro EDITURĂ ACREDITATĂ CNCSIS BUCUREȘTI 66/ 01.05.2006 Handbal III 3 Introducere Cunoașterea formelor de practicare, a obiectivelor, a statutului și a demersurilor metodice necesare practicării jocului de handbal în afara lecțiilor de educație fizică, în școala generală și în liceu constituie obiectul acestui curs. Obiectivele cursului 1. Cunoașterea formelor
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
-700498 Tel. / fax: 0232-212740 e mail:editurapim@pimcopy.ro www.pimcopy.ro EDITURĂ ACREDITATĂ CNCSIS BUCUREȘTI 66/ 01.05.2006 Handbal III 3 Introducere Cunoașterea formelor de practicare, a obiectivelor, a statutului și a demersurilor metodice necesare practicării jocului de handbal în afara lecțiilor de educație fizică, în școala generală și în liceu constituie obiectul acestui curs. Obiectivele cursului 1. Cunoașterea formelor / modelelor jocului de handbal și a demersurilor metodice necesare practicării lor în activitățile sportive din învățământul preuniversitar; 2. Cunoașterea statutului
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
Cunoașterea formelor de practicare, a obiectivelor, a statutului și a demersurilor metodice necesare practicării jocului de handbal în afara lecțiilor de educație fizică, în școala generală și în liceu constituie obiectul acestui curs. Obiectivele cursului 1. Cunoașterea formelor / modelelor jocului de handbal și a demersurilor metodice necesare practicării lor în activitățile sportive din învățământul preuniversitar; 2. Cunoașterea statutului echipei reprezentative școlare de handbal (băieți și feteă, a obiectivelor și a demersurilor metodice necesare pregătirii și conducerii ei în competițiile școlare; 3. Cunoașterea
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
fizică, în școala generală și în liceu constituie obiectul acestui curs. Obiectivele cursului 1. Cunoașterea formelor / modelelor jocului de handbal și a demersurilor metodice necesare practicării lor în activitățile sportive din învățământul preuniversitar; 2. Cunoașterea statutului echipei reprezentative școlare de handbal (băieți și feteă, a obiectivelor și a demersurilor metodice necesare pregătirii și conducerii ei în competițiile școlare; 3. Cunoașterea competițiilor interne de handbal din școală și a demersurilor necesare organizării și desfășurării lor. Metodele de predare Studiul individual din bibliografia
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
metodice necesare practicării lor în activitățile sportive din învățământul preuniversitar; 2. Cunoașterea statutului echipei reprezentative școlare de handbal (băieți și feteă, a obiectivelor și a demersurilor metodice necesare pregătirii și conducerii ei în competițiile școlare; 3. Cunoașterea competițiilor interne de handbal din școală și a demersurilor necesare organizării și desfășurării lor. Metodele de predare Studiul individual din bibliografia de specialitate, din cursul de bază Handbal II, precum și din prezentul curs, va sta la baza însușirii cunoștințelor teoretice și metodice. În cadrul lecțiilor
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
a demersurilor metodice necesare pregătirii și conducerii ei în competițiile școlare; 3. Cunoașterea competițiilor interne de handbal din școală și a demersurilor necesare organizării și desfășurării lor. Metodele de predare Studiul individual din bibliografia de specialitate, din cursul de bază Handbal II, precum și din prezentul curs, va sta la baza însușirii cunoștințelor teoretice și metodice. În cadrul lecțiilor practice și al consultațiilor se folosesc metodele: explicația, demonstrația, exersarea, repetarea, corectarea execuțiilor, aprecierea execuțiilor, problematizarea, conversația, evaluarea și autoevaluarea. Cerințe de examinare Disciplina
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
de examinare Disciplina se finalizează cu examen; Pe parcursul semestrului studenții trebuie să participe la lecțiile practice prevăzute, la finele cărora vor susține proba de control de evaluare a cunoștințelor și deprinderilor de practicare în condiții de autonomie a jocului de handbal. Aceasta va reprezenta 30% din nota finală; Examenul se desfășoară prin lucrare scrisă, nota obținută reprezentând 70% din nota finală. Handbal III 5 Cuprins Unitatea de curs 1. Istoricul, popularitatea, importanța, caracteristicile și particularitățile jocului de handbal........................................ ...9 1.1
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
susține proba de control de evaluare a cunoștințelor și deprinderilor de practicare în condiții de autonomie a jocului de handbal. Aceasta va reprezenta 30% din nota finală; Examenul se desfășoară prin lucrare scrisă, nota obținută reprezentând 70% din nota finală. Handbal III 5 Cuprins Unitatea de curs 1. Istoricul, popularitatea, importanța, caracteristicile și particularitățile jocului de handbal........................................ ...9 1.1. Istoric, popularitate................................... .....................10 1.2. Importanța și caracteristicile jocului de handbal .........11 1.2.1. Importanța jocului de handbal........................................ ............11 1
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
a jocului de handbal. Aceasta va reprezenta 30% din nota finală; Examenul se desfășoară prin lucrare scrisă, nota obținută reprezentând 70% din nota finală. Handbal III 5 Cuprins Unitatea de curs 1. Istoricul, popularitatea, importanța, caracteristicile și particularitățile jocului de handbal........................................ ...9 1.1. Istoric, popularitate................................... .....................10 1.2. Importanța și caracteristicile jocului de handbal .........11 1.2.1. Importanța jocului de handbal........................................ ............11 1.2.2. Caracteristicile jocului de handbal .............................................12 1.3. Particularitățile jocului de handbal...............................13 Unitatea de
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
prin lucrare scrisă, nota obținută reprezentând 70% din nota finală. Handbal III 5 Cuprins Unitatea de curs 1. Istoricul, popularitatea, importanța, caracteristicile și particularitățile jocului de handbal........................................ ...9 1.1. Istoric, popularitate................................... .....................10 1.2. Importanța și caracteristicile jocului de handbal .........11 1.2.1. Importanța jocului de handbal........................................ ............11 1.2.2. Caracteristicile jocului de handbal .............................................12 1.3. Particularitățile jocului de handbal...............................13 Unitatea de curs 2. Formele și modelele de joc ale jocului de handbal din învățământul preuniversitar
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
nota finală. Handbal III 5 Cuprins Unitatea de curs 1. Istoricul, popularitatea, importanța, caracteristicile și particularitățile jocului de handbal........................................ ...9 1.1. Istoric, popularitate................................... .....................10 1.2. Importanța și caracteristicile jocului de handbal .........11 1.2.1. Importanța jocului de handbal........................................ ............11 1.2.2. Caracteristicile jocului de handbal .............................................12 1.3. Particularitățile jocului de handbal...............................13 Unitatea de curs 2. Formele și modelele de joc ale jocului de handbal din învățământul preuniversitar ............................................... ......17 2.1. Formele și modelele jocului de
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
curs 1. Istoricul, popularitatea, importanța, caracteristicile și particularitățile jocului de handbal........................................ ...9 1.1. Istoric, popularitate................................... .....................10 1.2. Importanța și caracteristicile jocului de handbal .........11 1.2.1. Importanța jocului de handbal........................................ ............11 1.2.2. Caracteristicile jocului de handbal .............................................12 1.3. Particularitățile jocului de handbal...............................13 Unitatea de curs 2. Formele și modelele de joc ale jocului de handbal din învățământul preuniversitar ............................................... ......17 2.1. Formele și modelele jocului de handbal din activitățile sportiv - recreative ale elevilor din
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
particularitățile jocului de handbal........................................ ...9 1.1. Istoric, popularitate................................... .....................10 1.2. Importanța și caracteristicile jocului de handbal .........11 1.2.1. Importanța jocului de handbal........................................ ............11 1.2.2. Caracteristicile jocului de handbal .............................................12 1.3. Particularitățile jocului de handbal...............................13 Unitatea de curs 2. Formele și modelele de joc ale jocului de handbal din învățământul preuniversitar ............................................... ......17 2.1. Formele și modelele jocului de handbal din activitățile sportiv - recreative ale elevilor din învățământul preuniversitar ............................................18 2.1.1. Jocuri
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
caracteristicile jocului de handbal .........11 1.2.1. Importanța jocului de handbal........................................ ............11 1.2.2. Caracteristicile jocului de handbal .............................................12 1.3. Particularitățile jocului de handbal...............................13 Unitatea de curs 2. Formele și modelele de joc ale jocului de handbal din învățământul preuniversitar ............................................... ......17 2.1. Formele și modelele jocului de handbal din activitățile sportiv - recreative ale elevilor din învățământul preuniversitar ............................................18 2.1.1. Jocuri dinamice specifice handbalului.................................... ....18 2.1.2. Jocuri dinamice pentru alergări specifice handbalului.............20
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
11 1.2.2. Caracteristicile jocului de handbal .............................................12 1.3. Particularitățile jocului de handbal...............................13 Unitatea de curs 2. Formele și modelele de joc ale jocului de handbal din învățământul preuniversitar ............................................... ......17 2.1. Formele și modelele jocului de handbal din activitățile sportiv - recreative ale elevilor din învățământul preuniversitar ............................................18 2.1.1. Jocuri dinamice specifice handbalului.................................... ....18 2.1.2. Jocuri dinamice pentru alergări specifice handbalului.............20 2.1.3. Jocuri dinamice pentru sărituri specifice handbalului .............20 2.1
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
de curs 2. Formele și modelele de joc ale jocului de handbal din învățământul preuniversitar ............................................... ......17 2.1. Formele și modelele jocului de handbal din activitățile sportiv - recreative ale elevilor din învățământul preuniversitar ............................................18 2.1.1. Jocuri dinamice specifice handbalului.................................... ....18 2.1.2. Jocuri dinamice pentru alergări specifice handbalului.............20 2.1.3. Jocuri dinamice pentru sărituri specifice handbalului .............20 2.1.4. Jocuri dinamice pentru prinderea și pasarea mingii - aruncări specifice handbalului ............................................... ....21 2.1.5. Jocuri școală
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
de handbal din învățământul preuniversitar ............................................... ......17 2.1. Formele și modelele jocului de handbal din activitățile sportiv - recreative ale elevilor din învățământul preuniversitar ............................................18 2.1.1. Jocuri dinamice specifice handbalului.................................... ....18 2.1.2. Jocuri dinamice pentru alergări specifice handbalului.............20 2.1.3. Jocuri dinamice pentru sărituri specifice handbalului .............20 2.1.4. Jocuri dinamice pentru prinderea și pasarea mingii - aruncări specifice handbalului ............................................... ....21 2.1.5. Jocuri școală specifice handbalului ............................................22 2.1.6. Jocuri cu temă specifice
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
modelele jocului de handbal din activitățile sportiv - recreative ale elevilor din învățământul preuniversitar ............................................18 2.1.1. Jocuri dinamice specifice handbalului.................................... ....18 2.1.2. Jocuri dinamice pentru alergări specifice handbalului.............20 2.1.3. Jocuri dinamice pentru sărituri specifice handbalului .............20 2.1.4. Jocuri dinamice pentru prinderea și pasarea mingii - aruncări specifice handbalului ............................................... ....21 2.1.5. Jocuri școală specifice handbalului ............................................22 2.1.6. Jocuri cu temă specifice handbalului .........................................23 2.2. Jocuri de antrenament ............................................... ....26 2.2
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
2.1.1. Jocuri dinamice specifice handbalului.................................... ....18 2.1.2. Jocuri dinamice pentru alergări specifice handbalului.............20 2.1.3. Jocuri dinamice pentru sărituri specifice handbalului .............20 2.1.4. Jocuri dinamice pentru prinderea și pasarea mingii - aruncări specifice handbalului ............................................... ....21 2.1.5. Jocuri școală specifice handbalului ............................................22 2.1.6. Jocuri cu temă specifice handbalului .........................................23 2.2. Jocuri de antrenament ............................................... ....26 2.2.1. Jocuri de verificare ............................................... .......................28 2.2.2. Competițiile de handbal - jocurile oficiale .................................29
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
2.1.2. Jocuri dinamice pentru alergări specifice handbalului.............20 2.1.3. Jocuri dinamice pentru sărituri specifice handbalului .............20 2.1.4. Jocuri dinamice pentru prinderea și pasarea mingii - aruncări specifice handbalului ............................................... ....21 2.1.5. Jocuri școală specifice handbalului ............................................22 2.1.6. Jocuri cu temă specifice handbalului .........................................23 2.2. Jocuri de antrenament ............................................... ....26 2.2.1. Jocuri de verificare ............................................... .......................28 2.2.2. Competițiile de handbal - jocurile oficiale .................................29 Unitatea de curs 3. Echipa reprezentativă de handbal
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]