25,327 matches
-
corpuri au reușit să ajungă și aici, pe Pământ, ajutate totuși de alte civilizații mai evoluate, și li s-a dat o șansă să Înceapă de la capăt. Una dintre civilizații, de exemplu, a creat Atlantida, dar nu și-au Învățat lecția iubirii și au dispărut ca urmare a unui cataclism, pe care ei Înșiși l-au declanșat. Urmașii lor au populat apoi Pământul. Mai există vreo șansă ca planeta Marte sau Venus să fie readusă la viață, să fie vie? În
MATRICEA DIVINĂ by ALALEXANDRA C. XANDRA C. VASILE BOL OGAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1589_a_2960]
-
Religia creează un simbol comun, Însă, pornind de la acel simbol, fiecare Își poate alege forma de rugăciune sau meditație cea mai potrivită vibrației sale, pentru a se reuni cu Dumnezeu, cu Matricea Divină. În momentul În care Începeți să dați lecții celor din jur despre care religie este mai bună sau mai corectă, deja ați regresat mai multe niveluri vibratorii. Astăzi vom mai Înregistra ceva sau este suficient ce am Înregistrat? Pentru astăzi este suficient, pentru că s-a primit suficientă informație
MATRICEA DIVINĂ by ALALEXANDRA C. XANDRA C. VASILE BOL OGAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1589_a_2960]
-
sfert de secundă În timpul vostru, iar păcatul l-au creat cei care au ales să nu se afle În lumină. Pe Noi nu ne interesează să salvăm trupurile, ci sufletele, iar sufletul nu poate fi salvat dacă nu-și Învață lecția și dacă nu și-o conștientizează el singur. Iar dacă prin atâția clarvăzători, transmițători vi s-au dat atât de multe mesaje și atât de multe șanse și mulți dintre voi nu aleg să Înțeleagă și să Învețe să meargă
MATRICEA DIVINĂ by ALALEXANDRA C. XANDRA C. VASILE BOL OGAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1589_a_2960]
-
uni cu spiritul, fie prin Încercări din viața de zi cu zi, fie prin boală, fie printr-un șir nesfârșit de Întrupări pe care voi Îl numiți karmă și care tinde spre lumină. În esență asta este karma, asta este lecția de a veni aici pe Pământ ca suflet, de a trece pe drumul cel lung, de a Învăța din evenimentele prin care treceți, de a Învăța Încetul cu Încetul să vă feriți de provocările umbrei și a tinde spre lumină
MATRICEA DIVINĂ by ALALEXANDRA C. XANDRA C. VASILE BOL OGAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1589_a_2960]
-
la anu' dai la facultate. (aparte Mamei) Să fim noi sănătoși pînă atunci, că se plictisește ea. Sau el. Așa că nu mai trebuie să-nveți despre culori și forme. SONIA (supărată pe el): Ce spui? Dar o să învăț. O să iau lecții despre culori și forme. La cosmetică, seral. BUNICUL (nerăbdător): Așa să faci. (tatălui) Și acum, că am rezolvat chestia asta, poți să-mi arăți ce ai pe film (face cu ochiul). Ai tras ceva... cadre? Dă să văd și eu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1557_a_2855]
-
fi mai bine să știe totul despre ceilalți, Vasile. Și nu e nevoie să fii securist ca să afli că, de pildă, Ionel Manea și Spiridon, buni prieteni, și-au amenajat un subsol dintr-un bloc În construcție, unde Îi dau lecții de literatură Lorenei B., sau că prim-secretarul județului, Parolică, Își regulează nevasta numai la Pietroasele, la cramă, și niciodată acasă, pentru că, se spune, aia urlă de trezește tot blocul... În singularitatea acestui popor nu mai e nevoie de Securitate
Tratament împotriva revoltei by Claudiu Soare () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1326_a_2709]
-
rude? Vă cunoașteți? — Să zicem că ne cunoaștem de la . — A... De la ... Nu mă pune să intru În detalii, sunt lucruri pe care nu ți le pot spune... De ce, lucrezi sub acoperire? Cristian a lăsat capul În pământ. La urma urmei, lecția de căpătâi, lucrul pe care nu trebuia niciodată să-l uite, era să nu se lase descoperit, ca un adevărat spion ce era, spion În propria-i țară, Între oamenii poporului nefericit pe care Îl delaționa, căruia Îi spiona existența
Tratament împotriva revoltei by Claudiu Soare () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1326_a_2709]
-
știi că ești un prefăcut, una spui, alta gândești și alta fumezi. De fapt, iti iubești băiatul și încă pe ex, cum zici tu. Prefăcutule, o faci pe durul și ești o mămăligă că noi toți. Ete cine ne dă lecții. EL: Mai față, sigur că îl iubesc, o mai iubesc și pe ea, doar am trăit împreună 20 de ani. Dar daca iubesc trădarea, omor trădătorii. Ea m-a trădat, deci KILL, CICLON B, EXIT și dacă un organ se
Sunt un moș burghezo-moșier by Jorj-Ioan Georgescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1264_a_2119]
-
consemnată și de epigramistul Sorin Pavel: „Așa este! Cît trăiește, Omul se transformă-ntruna: Pielea feții se-ncrețeste; Creierul - nu totdeauna”. Celelalte schițe au participat la diverse concursuri literare în perioada 1996 2004 („Jocul”,”Dragoste la a doua vedere”, „Simple coincidențe”,”Lecția de dans”,”Eșecul etapei”,”Jungla albă”.”In garaj”,”Banchetul solitarului”,”Doamna și vagabonzii” ,”Vot de iunie”,”Misterul nopții”,”Samsarul”,”In contact cu umbra”.”Labirintul”,”Meandre”,”Vacanța”), dar rezultatele finale nu sunt cunoscute. Titlul cărții a fost inspirat din „Aforisme” una
BANCHETUL CUGETĂRILOR by Eugen - Nicuşor Marcu [Corola-publishinghouse/Imaginative/1594_a_2966]
-
Cumpără o revistă. Când se interesă de soarta copilului,află cu surprindere de la asistentă că,după ce fusese pansată,fetița plecase cu soția sa.Zâmbi. Nu era căsătorit și nu avea copii... „Dacă iubești,ierți. Dacă nu iubești,uiți” (Vicky Baum) Lecția de dans Duia,o tânăra plinuță,căsătorită cu un tânăr de abanos se plângea la toți bărbații de la serviciu că soțul ei vrea să divorțeze.” Lung prilej de vorbe și de ipoteze”.(G.Topârceau) Se pare ca tot necazul pornea
BANCHETUL CUGETĂRILOR by Eugen - Nicuşor Marcu [Corola-publishinghouse/Imaginative/1594_a_2966]
-
odinioară Le-am azvîrlit în foc,și-acum Cenușa lor mă înfioară, Mă înfioară-al lor parfum”. (Gh.Orleanu). Ii plăcea poezia.In special versurile cu rima albă. M-a întrebat dacă știu să dansez. Am acceptat să primesc câteva lecții de dans. Intr-o seară de toamna i-am facut o scurtă vizită.Am adus casete cu muzică de dans, flori,șampanie,pișcoturi și prăjituri. A consumat cu plăcere prăjiturile cu frișcă.Am ciocnit o cupă cu șampanie.Lecțiile de
BANCHETUL CUGETĂRILOR by Eugen - Nicuşor Marcu [Corola-publishinghouse/Imaginative/1594_a_2966]
-
câteva lecții de dans. Intr-o seară de toamna i-am facut o scurtă vizită.Am adus casete cu muzică de dans, flori,șampanie,pișcoturi și prăjituri. A consumat cu plăcere prăjiturile cu frișcă.Am ciocnit o cupă cu șampanie.Lecțiile de dans au debutat pe cele mai frumoase melodii.Pașii mei erau nesiguri.Plictisită de lipsa mea de talent coregrafic s-a prăbușit în fotoliu.Bosumflată nu-mi mai acorda atenție.Puful blond al feței m-a ispitit s-o
BANCHETUL CUGETĂRILOR by Eugen - Nicuşor Marcu [Corola-publishinghouse/Imaginative/1594_a_2966]
-
cu o nouă cupă din șampania de la frigider. Atunci când se simte sigură de iubitul ei,nu-i mai acordă nici o atenție”.(Velvet). Un timp m-a ignorat,dar,la plecare,șăgalnică din fire mi-a cerut să urmez în continuare lecțiile de dans.Să mă perfecționez.Și clasic și modern. Și să vin cu pantofi de dans. „Amorul ca și soarele,e un singur moment la zenit:în momentul primului «da»”. (Garabet Ibraileanu). Ajuns în stradă am evaluat prima lecție de
BANCHETUL CUGETĂRILOR by Eugen - Nicuşor Marcu [Corola-publishinghouse/Imaginative/1594_a_2966]
-
continuare lecțiile de dans.Să mă perfecționez.Și clasic și modern. Și să vin cu pantofi de dans. „Amorul ca și soarele,e un singur moment la zenit:în momentul primului «da»”. (Garabet Ibraileanu). Ajuns în stradă am evaluat prima lecție de dans și părerile răutăcioșilor... „Eu știu ca-i să mă-nșeli chiar mâine, Dar fiindcă azi mi te dai toată, Te iert. E vechi păcatul Și nu ești prima vinovată”. (I.Minulescu) 65 “Grâul și recunoștința nu răsar decât
BANCHETUL CUGETĂRILOR by Eugen - Nicuşor Marcu [Corola-publishinghouse/Imaginative/1594_a_2966]
-
Marga și Octavian.A continuat Titi.In cuvântul său de constructor a arătat faptul ca lucrează la Murgeni,că a adus „Ardealul” în Moldova.S-a casătorit cu o medicinistă din Ardeal. Și-a amintit de câteva povestiri picante de la lecțiile de geografie și limba româna.A menționat ca proiectantul îi dă bani puțini pentru execuție.Iulian II a devenit conductor arhitect.A urmat la Iași și la STACO. E căsătorit și lucrează la SPJ. Johnny l-a întrebat „de ce arată
BANCHETUL CUGETĂRILOR by Eugen - Nicuşor Marcu [Corola-publishinghouse/Imaginative/1594_a_2966]
-
în pragul casei, pe vine, și mă uitam în lungul drumului, așteptând să-l văd cum apare de după colț, cu umerii lui lați și cu mersul apăsat, fluierând încetișor. Degeaba am așteptat, ori a vrut Dumnezeu sămi dea încă o lecție, ori tata nu merita să vină înapoi. Poate că o bătuse prea mult pe mama - eu, unul, am pierdut șirul bătăilor și mai avea de așteptat până să-i fie iertate păcatele. Cine poate ști? Dacă l-au băgat în
Frig by Cristian Lisandru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1176_a_1898]
-
reglementări legale, legislația adecvată fiind dezvoltată abia ulterior, ca o consecință a acestui caz și a altor falimente răsunătoare din anii următori. Consecințele falimentului companiei Enron Cazul Enron a produs schimbări majore în mediul organizațional american. Poate cea mai importantă lecție a fost cea învățată de companii, anume că nu pot ascunde performanțele fără riscuri și consecințe negative majore. Pe de altă parte, managementul, inclusiv cel financiar a învățat că trebuie să limiteze creativitatea la soluțiile legale. Enron și alte cazuri
[Corola-publishinghouse/Administrative/1908_a_3233]
-
Missouri, iar contractul promițător abia încheiat cu Sears a fost anulat. După 18 luni de colaborare, Toscani, inițiatorul campaniei, a fost concediat de Benetton, iar strategia de reclamă a fost redefinită. Pierderile au fost însă enorme, mai ales în SUA. Lecția scump plătită de Benetton a fost aceea că diferențierea nu se poate face fără a ține seama de gusturile și valorile publicului sau de diferențele între culturi precum cea americană și europeană. Ceea ce a făcut în mod eficient Benetton cu
[Corola-publishinghouse/Administrative/1908_a_3233]
-
de aur ce urmau a fi înmânate secunzilor din cele două probe.77 În 1936 la Garmisch-Partenkirchen, „instructorii (monitorii) de schi austrieci și elvețieni sunt excluși de la Jocuri în virtutea legii amatorismului. CIO nu-i recunoaște drept amatori, pentru că ei dau lecții și deci trăiesc de pe urma sportului.”78 La Jocurile Olimpice de iarnă de la St. Moritz din 1948, „CIO a anulat rezultatele echipei de hochei A.H.A. (care ocupase locul IV), enunțând pe componenții săi drept jucători profesioniști.”79 La Sapporo în 1972
Comitetul Internaţional Olimpic ca miză politică în relaţiile internaţionale by Oana Rusu Demmys Rusu () [Corola-publishinghouse/Administrative/753_a_1124]
-
la viața lui, dar o pasăre așa obraznică ca cioara, nu mai văzuse.Așa că, moșul Își puse În cap să o lecuiască pe cioară de trufia ei.Nu vroia s-o omoare, căci era creștin, vroia doar săi dea o lecție. Cioara veni, ca și-n alte seri și se opri pe ogorul bătrânului țăran și Începu să scurme și să scoșure boabele și să le Înghită una câte una, fără s-o invite cineva la masă.Și se ospătă și
Legendele copilăriei by Lenuţa Rusu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1691_a_3048]
-
o fată foarte sensibilă și mă iubea sincer. Și eu ce i-am oferit? O "alba-neagra" sentimentală, ieftină și iresponsabilă. Nu mă maturizasem încă la acest capitol? Nu știam ce vreau? Oricum relația cu Clody a fost pentru mine o lecție de viață. De atunci, tot ce mi s-a întâmplat am gândit ca "înainte de Clody" și "după Clody"! Deci acum, din nefericire, intrasem în faza "după Clody" și nu știam ce să fac. Am suferit îngrozitor. Începusem să citesc Biblia
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1564_a_2862]
-
Cu Mihai și Beatrice am trecut drumul la Hilton, unde Mihai reținuse o masă, pentru a sărbători cu familia. Personal stilat, lumânări, meniu ales cu grijă... La masă, bună dispoziție, ca-n familie, Beatrice participând și ea la discuții, după lecțiile de română primite de la Clody și Mihai. Amintiri, glume, râsete, surorile care cam uitaseră respectul față de "maestru" și fratele mai mare. Cele două doamne rețineau atenția. Camelia se așeză în fața lui Petre, alături fiindu-i Mihai, care începu să-i
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1564_a_2862]
-
ai ars Jurnalul, ai ars scrisorile, ai căutat inelul prin pat, te-ai spălat de tămâie și acum, hop, și iubita ta fiică îți mai arde una: " Sunt la Cireșica!" Nu putea să stea cuminte în clasă, să-și facă lecțiile pentru a doua zi? Nu, dumneaei e taman la Cireșica și mănâncă Amandine! Ce-o fi având cofetăria asta, de atrage toate frumoasele? Se gândi să treacă pe la badea Ion, tâmplarul, să-i mulțumească și să-i dea restul de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1564_a_2862]
-
marinar, plecând la Constanța, Alice se pregătea de începerea facultății... Camelia, care își terminase de mult săptămânile de concediu, își începu serviciul la Policlinică, dar și pe cel de gospodină. Ana era deja, din nou, școlăriță și, în afară de școală și lecții, se ocupa să-l obișnuiască pe Pic cel mic cu viața de orășean, respectiv program, disciplină și în general "bune maniere", ceea ce, pentru bietul de el, era cam mult, regretând libertatea de la Bucura. După câteva zile, în care se mai
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1564_a_2862]
-
director de școală la Probota, unde a desfășurat o activitate didactică remarcabilă. În calitate de președinte al Cercului de Învățători, unde sub zidurile Mănăstirii Probota se întâlneau învățătorii din Buda, Budeni, Lespezi, Heci, Bursuc și Tătăruși, făcea lecții- spectacol care cuprindeau serbări, lecții de creștere a pomilor fructiferi, de geografie, de istorie, propagându-se idei din J.J. Rousseau, Komenschi , Pestalozzi, K.D. Ușinschi etc. A.R. ILIE PASCAL - profesor. Născut la 15.06.1915 în comuna Cernăuca, raionul Sadagura, regiunea Cernăuți, din părinți țărani
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]