2,962 matches
-
conducător, ax pe care îl vom realiza în continuare, schițând un cerc cu diametrul de 36mm pe un plan paralel cu XOZ la distanță de 100mm, cerc pe care îl vom extruda până la colțul spirei elicoidale (distanță 401,50mm). Rezultă melcul, melc la care am mai adăugat un Round de 4mm pe fețele spirei elicoidale. Notă 1: În mediul ordered, profilul generator poate fi desenat într-un plan perpendicular pe planul în care se găsește axa de înfășurare. Notă 2: Și
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
ax pe care îl vom realiza în continuare, schițând un cerc cu diametrul de 36mm pe un plan paralel cu XOZ la distanță de 100mm, cerc pe care îl vom extruda până la colțul spirei elicoidale (distanță 401,50mm). Rezultă melcul, melc la care am mai adăugat un Round de 4mm pe fețele spirei elicoidale. Notă 1: În mediul ordered, profilul generator poate fi desenat într-un plan perpendicular pe planul în care se găsește axa de înfășurare. Notă 2: Și comandă
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
scut perforat. - la ultimii pași (pe care nu îi voi mai explică în amănunt), realizăm cu comenzile Loft, Extrude, Cut, Mirror, restul entităților solide care definesc bullbar-ul și rezultă piesă finală. 8.4 Tutorial - Modelarea paraboloidului, a hiperboloidului și a melcului transportor, folosind curbe analitice Cu Solid Edge, putem realiza suprafețe, pornind de la curbe exprimate analitic și importate din foi de calcul de tip Excel, cu ajutorul comenzii Keypoint, opțiunea Curve by Table. Apelând această comandă, SE deschide fereastră Insert Object, fereastră
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
Solids și îngroșam cu 2mm 137 suprafață 0, adică înainte de a întregi prin Mirror suprafață. Vom face acest lucru la nivelul corpului solid și va rezulta ce observăm. Curbă elicoidala, permite obținerea unei suprafețe elicoidale, suprafața necesară pentru realizarea unui melc transportor, sau a altor corpuri definite de o astfel de curbă. Problemă melcului transportor, am tratat-o și la modelarea solidă, realizând un astfel de melc cu comandă Helix, dar acum, vom folosi o curbă analitică și vom observa ca
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
Mirror suprafață. Vom face acest lucru la nivelul corpului solid și va rezulta ce observăm. Curbă elicoidala, permite obținerea unei suprafețe elicoidale, suprafața necesară pentru realizarea unui melc transportor, sau a altor corpuri definite de o astfel de curbă. Problemă melcului transportor, am tratat-o și la modelarea solidă, realizând un astfel de melc cu comandă Helix, dar acum, vom folosi o curbă analitică și vom observa ca o problemă în SE, nu are numai o singura rezolvare, ci există mai
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
ce observăm. Curbă elicoidala, permite obținerea unei suprafețe elicoidale, suprafața necesară pentru realizarea unui melc transportor, sau a altor corpuri definite de o astfel de curbă. Problemă melcului transportor, am tratat-o și la modelarea solidă, realizând un astfel de melc cu comandă Helix, dar acum, vom folosi o curbă analitică și vom observa ca o problemă în SE, nu are numai o singura rezolvare, ci există mai multe posibilități, alegerea soluției, ține și de ingeniozitatea proiectantului. Vom pregăti un fișier
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
XOY și poziționate în capetele spirei (atenție la poziționarea corectă) închidem cele două spire unindu-le capetele. Apelăm apoi comandă Bounded din meniul Surfacing și selectând pe rând, cele două spire și cele două segmente ce unesc capetele, obținem suprafață melc elicoidal. Dacă o îngroșam cu Thicken obținem melcul solid. Aplicație: - Urmăriți și repetați videotutorialele cuprinse în Lecția 8 de pe DVD; - Realizați entitățile prezentate în lecție; - Realizați piesă propusă; Se vor parcurge pașii următori: Lecția 9. Modelarea parametrica cu Solid Edge
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
poziționarea corectă) închidem cele două spire unindu-le capetele. Apelăm apoi comandă Bounded din meniul Surfacing și selectând pe rând, cele două spire și cele două segmente ce unesc capetele, obținem suprafață melc elicoidal. Dacă o îngroșam cu Thicken obținem melcul solid. Aplicație: - Urmăriți și repetați videotutorialele cuprinse în Lecția 8 de pe DVD; - Realizați entitățile prezentate în lecție; - Realizați piesă propusă; Se vor parcurge pașii următori: Lecția 9. Modelarea parametrica cu Solid Edge și analiza tensiunilor Scopul lecției De multe ori
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
în contrast absolut cu vastitatea ideii: „În general, el se aciuiază undeva, într‑un ungher izolat, de parcă s‑ar ascunde acolo și de lumina zilei, iar o dată instalat astfel, e tot așa de nedezlipit de bîrlogul său ca și un melc sau semănînd cel puțin în această privință cu acel interesant soi de vietate care este și făptură, și casă la un loc, și care se numește broască‑țestoasă“. Sîntem mult mai aproape de Omul din subterană decît de romanticii eroi ai
[Corola-publishinghouse/Science/2088_a_3413]
-
Pînă să apară, ca factor de progres, trenul, chiar deputații se deplasau cu birja cîte cinci poște și soseau năuciți de clopoțeii acesteia, ca Dandanache. Nu mai vorbim de "telegarii" costelivi care îl duc pe Nică la școală cu viteza melcului. Asta nu înseamnă că atelajele nu rămîn la preț pînă la ultimul război, cu toată intervenția trenului și a automobilului. La țară, căruța e obligatorie în gospodărie, mai ales în satele de cîmpie. La munte, pe relief accidentat, poate fi
Cai, călăreți și atelaje hipo by Horia Gârbea () [Corola-journal/Imaginative/8650_a_9975]
-
Emil Brumaru Lovite lin de melci, printre mărar, Leoarcă de rouă orele tresar. Și se cristalizează-n buburuze Secundele amiezilor confuze. Căzute jos ca niște fructe coapte, Păienjenițele mustesc de lapte...
Idilă by Emil Brumaru () [Corola-journal/Imaginative/8808_a_10133]
-
Emil Brumaru Mă grăbeam să-ți fiu înger de pază. Să nu fugi, surîzîndu-mi ferit, Prin tuneluri adînci de amiază Către-amurgul căzut ca un zid Între noi și copacul din raiul Tot mai plin de ciuperci și de melci Și de șerpi lunecînd pe pospaiul Scoarței rupte a vechilor crengi, Ce-aveau fluturi dospiți lin la bază Și moi mlaștini cleioase-n lichid. Mă grăbeam să-ți fiu înger de pază; Să nu fugi, surîzîndu-mi smerit...
Mă grăbeam să-ți fiu înger de pază... by Emil Brumaru () [Corola-journal/Imaginative/8861_a_10186]
-
cităm pe Bighiu: „...s’a încercat organizarea tineretului din instituții dar nu a dat rezultatul dorit”. Totuși, ceva, ceva, realizase: „...s’au organizat tinerii din fabricile <<Textila>> și <<Olărie>> unde avem deocamdată (subl.ns.) 70 de tineri”. Cu pași de melc, dar siguri, uteciștii vasluieni trecuseră în subordinea lor și organizația „Frontul Plugarilor” (FP) și această realitate rezultă din citarea următoarei fraze din „raport”: „...pe lângă comitetul județean al FP-ului s’a format o comisie din 5 tineri care lucrează pe
Întâmplări din vremea Ciumei Roşii by Paul Zahariuc () [Corola-publishinghouse/Science/1230_a_1931]
-
alta în franceză; un deșert (tartarii), un țărm (al sirților). În fiecare dintre cele două cărți gemene (care o precedă pe cealaltă? nu are nici o importanță), un tînăr își așteaptă dușmanul și dușmanul nu vine. Viața se scurge cu viteza melcului, oare va veni, Doamne, orizontul a fremătat. Această căldură este fără îndoială prevestitoare... Este stranie, această nevoie de Eliberare, după atîtea drame, de a simți din nou frica, de a-ți spune că El va veni, că tocmai a plecat
Periferia textului by Philippe Lane () [Corola-publishinghouse/Science/1119_a_2627]
-
îmi dă pixul ( ) Ce pix frumos ( )’’ Precizăm că semnele de punctuație se folosesc și se învață încă din primele lecții ale perioadei abecedare. Primul semn de punctuație învățat este punctul, semn care apare odată cu prima propoziție scrisă (,,Mara are un melc.’’). Apoi apar virgula și semnul întrebării, utilizarea acestora desprinzându se din text. Concret, procedăm astfel : -intuim , dirijat, imaginea din manual; -extragem propoziția interogativă : ,,Nina, ai un nai?’’ -formulăm sau citim răspunsul : Nu. Am un măr.’’ -prin dialog stabilim cine întreabă
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
poate construi un cerc sau un oval pe suprafața de joc. Melcușorul Obiective: Exersarea săriturii de pe loc și cu desprindere pe unul și pe ambele picioare, a săriturii cu deplasare. Materiale:cretă. Desfășurare: Se desenează pe terenul de joc un melc\ mai mulți în cazul în care sunt mai mulți jucători . Se împarte „melcul” în căsuțe se numără și se marchează cu „X” căsuțele cu număr par. Fiecare participant la joc trebuie să sară într-un picior, cu mâinile în șolduri
Hai să ne jucăm! by Dorina Lungu () [Corola-publishinghouse/Science/1298_a_1943]
-
Exersarea săriturii de pe loc și cu desprindere pe unul și pe ambele picioare, a săriturii cu deplasare. Materiale:cretă. Desfășurare: Se desenează pe terenul de joc un melc\ mai mulți în cazul în care sunt mai mulți jucători . Se împarte „melcul” în căsuțe se numără și se marchează cu „X” căsuțele cu număr par. Fiecare participant la joc trebuie să sară într-un picior, cu mâinile în șolduri, în fiecare căsuță fără a călca pe vreo linie până în centrul “melcului” și
Hai să ne jucăm! by Dorina Lungu () [Corola-publishinghouse/Science/1298_a_1943]
-
împarte „melcul” în căsuțe se numără și se marchează cu „X” căsuțele cu număr par. Fiecare participant la joc trebuie să sară într-un picior, cu mâinile în șolduri, în fiecare căsuță fără a călca pe vreo linie până în centrul “melcului” și invers. În cazul în care se va călca o linie sau se va atinge solul cu piciorul îndoit se va considera greșeală și în joc va intra următorul jucător. Dacă jucătorul reușește să parcurgă traseul jocului corect, fără să
Hai să ne jucăm! by Dorina Lungu () [Corola-publishinghouse/Science/1298_a_1943]
-
solul cu piciorul îndoit se va considera greșeală și în joc va intra următorul jucător. Dacă jucătorul reușește să parcurgă traseul jocului corect, fără să calce vreo linie sau să atingă cu piciorul solul își va „ lua “ o căsuță din „melc” unde își va scrie inițiala numelui; la următorul joc în această căsuță va avea voie să se odihnească. Căsuțele marcate vor fi sărite de ceilalți jucători. Când nu mai sunt căsuțe „de luat” jocul se încheie. Câștigător este jucătorul care
Hai să ne jucăm! by Dorina Lungu () [Corola-publishinghouse/Science/1298_a_1943]
-
apoi către scăriță. Oscioarele ajută sunetul să-și continuie călătoria către urechea internă. Urechea internă este cea care "produce" impulsul nervos. Sunetele ajung la ureche internă în forma vibrațiilor și întâlnesc în drumul lor cohleea, un os sub forma unui melc care adăpostește organul senzorial al auzului, numit organul lui Corti. Termenul de cohlee derivă din grecescul kokhlos care înseamnă melc. Cohlea este umplută cu lichid, care este pus în mișcare, ca un val, atunci când oscioarele vibrează. Cohlea este, de asemenea
Pierderea de auz: un ghid pentru părinţi și educatori by Agnes Banfalvi Camelia Radu Cecilia Hamza Demmys Rusu Malgorzata Szela Maria Hârtopeanu Otilia Rusu Senol Demirhan () [Corola-publishinghouse/Science/1266_a_1924]
-
nervos. Sunetele ajung la ureche internă în forma vibrațiilor și întâlnesc în drumul lor cohleea, un os sub forma unui melc care adăpostește organul senzorial al auzului, numit organul lui Corti. Termenul de cohlee derivă din grecescul kokhlos care înseamnă melc. Cohlea este umplută cu lichid, care este pus în mișcare, ca un val, atunci când oscioarele vibrează. Cohlea este, de asemenea, căptușită cu celule acoperite de firișoare de păr care sunt atât de mici încât ai nevoie de un microscop pentru
Pierderea de auz: un ghid pentru părinţi și educatori by Agnes Banfalvi Camelia Radu Cecilia Hamza Demmys Rusu Malgorzata Szela Maria Hârtopeanu Otilia Rusu Senol Demirhan () [Corola-publishinghouse/Science/1266_a_1924]
-
cacadâri și porumbele, mătrăgune și lujeri de iederă sălbatică, ici, colo câte un butuc uscat și gros de viță de vie sălbăticită. Prin ierburi și bălării de tot felul de buruieni mișunau șerpii de apă, păiajenii, cosași din cei mari, melci și mii de insecte de tot felul. Printre ramurile copacilor se întâlneau ghionoaia cu bufnița, privighetoarea cu ciocârlia și cu ciocănitoarea, turturelele cu porumbeii domestici ai gospodarilor din împrejurimi. Bojdeuca aceasta sărmană, tristă și a nimănui, strivită de nepăsarea unui
Toamna amintirilor : povest iri by Ioan Ilaş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91664_a_93188]
-
cu vreo douăzeci de ani, mare logofăt fiind, Constantin Brâncoveanu le a adăugat un foișor înalt deasupra sălii mari ce dădea în cerdac. Scara care urca acolo cu trepte de piatră abrupte pornea din cerdac și se învârtea ca un melc, într-un fel de turn care a fost lipit de clădire atunci când casa a fost supraetajată. Casele Brâncovenilor se văruiau în fiecare an de Paște și acum, după o lună, zidurile, turnul, cerdacul, totul era alb strălucitor. Selin, mirat de
Ultimul Constantin by Ileana Toma () [Corola-publishinghouse/Imaginative/834_a_1866]
-
mi l-a trimis un moș din Brâncoveni”. Atunci a scos-o la puțina lumină din iatac și a văzut lemnul alb mirosind încă a rășină, frumos tras la rindea, și pe el, pornind din mijloc, învârtindu-se ca un melc, făcut cu un cui înroșit în foc, cu slove stângace, cu multe litere chiar lipsă: «Brâncă, bună soră cu ciuma, brâncă neagră, brâncă muscălească, brâncă ungurească, brâncă nemțească, brâncă din cei răi, să ieși după trupul lui Io Constandin Voievod
Ultimul Constantin by Ileana Toma () [Corola-publishinghouse/Imaginative/834_a_1866]
-
Cum? Vorbește vlădica? În biserică, mai frumoasă ca oricând zăcea Stanca. Bocetele se stinseseră și litania monahilor încetase. Boierii au ridicat capetele mirați de liniștea ce lăsa să se audă sfârâitul lumânărilor din ceară curată strânse colăcel spiralat ca un melc. Fusese iubită doamna Stanca? Așa s-ar părea, judecând după sinceritatea tristeții de pe fețele tuturor și pe care vlădica Antim o vedea oriunde și ar fi rotit privirile. Începu cu glas măsurat, puțin răgușit, fără să-și cânte sfârșiturile de
Ultimul Constantin by Ileana Toma () [Corola-publishinghouse/Imaginative/834_a_1866]