1,869 matches
-
retoric? Potrivit criteriilor lui Aristotel, zice Hill în final, răspunsul la această întrebare ar fi negativ; în ce îl privește, Forbes Hill apreciază că neo-aristotelianismul poate, încă, aduce rezultate extrem de semnificative pe scena cercetării: "limitele criticismului neo-aristotelian sunt precum convențiile metrice ale poetului limitări care fac adevărata semnificativitate posibilă"285. Ce minunată metaforă! Cât de revelator este sensul ei! Carl Burgchardt însuși apreciază analiza lui Forbes Hill, apărător viguros al metodei tradiționale, din perspectiva accesului remarcabil pe care piesa îl atestă
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
din această aplicare diferită apare conflictul în argumentare, în interpretare: care (micro)paradigmă este mai eficientă, mai actuală, mai eficace pedagogic, fiind aici trecerea de la interpretarea mecanicistă (bazată pe acțiune, pragmatism, produse, sensuri, comunicare, idei, fenomene, abordare cantitativă cu modele metrice de certificare, selecție), la cea holistică (bazată pe analize, argumentare, raționalitate, ipoteze, cunoaștere științifică, simboluri, interpretare, abordare calitativă formativă, transdisciplinară, reglatoare). 7.3. Evaluarea formativ-constructivistă: noi semnificații Evaluarea poate fi abordată din mai multe perspective-paradigme, între care cea formativă rămâne
by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
În 1903, Binet a publicat o nouă lucrare: L'étude expérimentale de l'intelligence. El tindea să creeze probe și tehnici speciale care să-i îngăduie să măsoare toate funcțiile psihice; una din aceste tehnici a constituit-o faimoasa scară metrică a inteligenței. Ea consta dintr-o serie de probe corespunzătoare fiecărei vîrste; vîrsta mintală (gradul de inteligență) era proporțională cu numărul rezolvărilor corecte ale probelor date*. Prevăzînd parcă exagerările la care s-a ajuns mai tîrziu în utilizarea probelor (testelor
by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
o serie de probe corespunzătoare fiecărei vîrste; vîrsta mintală (gradul de inteligență) era proporțională cu numărul rezolvărilor corecte ale probelor date*. Prevăzînd parcă exagerările la care s-a ajuns mai tîrziu în utilizarea probelor (testelor) sale, Binet avertiza că scara metrică ,,nu-i un cîntar de gară pe care e destul să te urci ca să-ți arate greutatea". Foarte curînd, testele elaborate de el și colaboratorul său Th. Simon au fost reluate și amplificate de O. DECROLY, iar apoi de către psihologii
by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
Cocoșul negru sau drama în versuri Vlaicu Vodă de Al. Davila). Subiect controversat pentru poeții și teoreticienii ultimelor două veacuri, prozodia (gr. prosodía - intonare, accentuare) vizează ansamblul de procedee și tehnici formale pe baza cărora este creat discursul poetic, reguli metrice relativ stabile utilizate în compunerea versurilor și a strofelor. Ritmul poetic reprezintă o succesiune recurentă de unități prozodice echivalente, numite picioare metrice. Acestea se definesc ca unități ritmice în care silabele accentuate (/) și cele neaccentuate (U) se succed după un
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
prosodía - intonare, accentuare) vizează ansamblul de procedee și tehnici formale pe baza cărora este creat discursul poetic, reguli metrice relativ stabile utilizate în compunerea versurilor și a strofelor. Ritmul poetic reprezintă o succesiune recurentă de unități prozodice echivalente, numite picioare metrice. Acestea se definesc ca unități ritmice în care silabele accentuate (/) și cele neaccentuate (U) se succed după un anumit model. Unitățile ritmice pot fi: - bisilabice: troheul (/U: Codrule, codruțule) și iambul (U/: A fost odată can povești) - trisilabice: dactilul (/U
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
accentuate: Vânturile, valurile (peon 1: /U U U, /U U U ); Somnoroase păsărele (peon 3: U U/U, U U/U) coriambul - cu două accente: (/U U/: Sara pe deal...) Ritmul poeziei moderne nu mai urmează succesiunea formală a picioarelor metrice, înlocuind accentele de intensitate cu accente afective și stilistice, construinduși cadențele contrapunctic, prin contrastul dintre cuvintelecheie accentuate și contextul cu fluență firească a ritmului vorbirii. Măsura este totalitatea silabelor unui vers, grupate în unități ritmice. Versurile cu măsură scurtă (până la
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
așa. (Mircea Ivănescu, parabolă) Strofa este o unitate formală specifică poeziei, reunind, de obicei, mai multe versuri. Ea coincide, în general, cu un enunț (propoziție sau frază) și este caracterizată ca un „sistem închis, care posedă coerență gramaticală, semantică și metrică“ (Dicționar de științe ale limbii). Grupajul de versuri care alcătuiește o strofă este izolat grafic prin spațiere (pauză tipografică/blanc). - Numărul versurilor dintro strofă este variabil, începând cu strofe dintrun singur vers (monostih) și ajungând până la stanțe de douăzeci de
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
nu este doar o carte pentru elevi, ci și o carte adresată celor ce cunosc în profunzime opera eminesciană. Sunt reunite într-un prim grupaj textele care formează „constelația Luceafărului”, adică, pe lângă Luceafărul, alte optsprezece poeme care au același tipar metric. În grupaj este inclus, pe baza respectării criteriului formal, și poemul Pe lângă plopii fără soț, dintre cele mai modeste, ca valoare literară, din toată opera eminesciană. Un al doilea grupaj reunește integrala celor 31 de sonete, repartizate în două categorii
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286486_a_287815]
-
în sensul în care diferențele dintre medii nu ar arăta diferențe reale între elevi, ci simple diferențe de evaluare. Pentru a controla această potențială problemă, trebuie testate diferențele dintre cei trei profesori. Întrucît notele primite de elevi reprezintă o variabilă metrică, se pot calcula medii pe baza acestor note, iar problema se poate controla foarte simplu cu ajutorul analizei de varianță ANOVA (anexa nr. 5). Analiza de varianță testează dacă există diferențe semnificative între trei sau mai multe medii; fiind singura analiză
by IULIAN-DALIN IONEL TOMA [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
pe baza a douà forme fixe anterioare (și de glorioasà tradiție), rondelul și sonetul, el se supune exigentelor fundamentale ale oricàrei forme fixe, definindu-se printr-un set limitat de constrîngeri, manifestate la diferite nivele ale procesului semantic al poemului (metric, rimic, strofic, semantic, lexical, gramatical etc.), si aflate în obligatorii relații (de convergențà sau divergențà) între ele. Formă fixà conferà tabularitatea poemului, ea se oferà vederii și "asigurà", prin efectele semantice ale constrîngerilor interrelate, un prim sens al acestuia. Ronsetul
[Corola-publishinghouse/Science/85096_a_85883]
-
conțin un mare număr de componente se referă la mediile temporale și spațiale ale unei funcții f al unui punct rătăcitor u(t) pe o suprafață de energie constantă Ω în spațiul fazei: Un important exemplu de sistem ergodic (sau metric tranzitiv) este dat de modelul lui Bernoulli, care, în cea mai simplă formă, este rezultatul statistic al aruncării cu banul. Începând de prin 1960, Kolmogorov și câțiva dintre studenții săi, în special Jakov Sinai, au generalizat conceptul fizic al entropiei
by VIOREL BARBU [Corola-publishinghouse/Science/1112_a_2620]
-
Centrului de plasament „Laurenția Ulici” Gura Humorului și ale Centrului Școlar „Constantin Păunescu” Iași. La Liceul „G. Ibrăileanu” Iași am utilizat doar sala de sport. 3.1.2. Materiale necesare În desfășurarea cercetării, am utilizat următoarele materiale: metru, ruletă, bandă metrică, cântar, lădița pentru evaluarea mobilității coloanei vertebrale în plan sagital, aparat electronic pentru măsurarea presiunii arteriale și a frecvenței cardiace „Beurer”, bănci de gimnastică, saltele, cercuri, ladă de gimnastică, jaloane, cronometru, taliometru, mingi de oină. 3.2. Metode de cercetare
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
acoperă. La copiii de ambele sexe, până la 9 ani, se măsoară pe linia mamară. După această vârstă măsurarea se face la băieți și bărbați sub relieful pectoralilor, în dreptul bazei apendicelui xifoidian, iar la fete și femei la nivel supramamar. Banda metrică se așează în spate, sub unghiul inferior al omoplaților. Dimensiunile toracelui pot fi măsurate în repaus, în pauza ce urmează după o expirație normală sau funcțional, la sfârșitul unei inspirații profunde și după o expirație forțată. Pentru a obține valori
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
a cavității toracice și a țesuturilor musculare și grăsoase care o acoperă. După vârsta de 10 ani, măsurarea se face la băieți și bărbați sub relieful pectoralilor, în dreptul bazei apendicelui xifoidian, iar la fete și femei la nivel supramamar. Banda metrică se așează în spate, sub unghiul inferior al omoplaților. Cele mai apropiate valori le au: grupa copiilor normali și grupa copiilor cu dizabilitate mentală severă cu valoarea perimetrului toracic în repaus de 83.6 cm și respectiv 85.5 cm
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
K. descrie, în notele explicative, propriul mod de lucru, care ținea seamă de imperativul fidelității față de versul românesc, dar recurgea și la prelucrări libere. Cu excepția lui Mihu Cobilu, transpusă în proză, variantele baladelor sunt realizate „după original într-o formă metrică”, traducătorul străduindu-se să respecte atât construcția versurilor, cât și conținutul semantic. K. nu este de acord cu afirmația lui V. Alecsandri potrivit căreia Miorița ar fi doar un fragment de baladă, susținând că, dimpotrivă, Miorița este o construcție încheiată
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287722_a_289051]
-
introducem mai multe tipuri de găuri, trebuie să reluăm comandă și să activăm ferestra Hole Options. După selectarea tipului de gaură dorit, aspectul ferestrei se schimbă în funcție de alegerea făcută, pentru a putea completă parametrii caracteristici tipului respectiv de gaură - diametru, metric filet, adâncime filet, diametru adâncitura cap înnecat, înclinare, adâncime gaură, etc. Parametrii sunt evidențiați iconic în fereastră Hole Option și ușor de înțeles. La lansarea comenzii, apare bară de lucru (Quick Bar) - specifică mediului în care lucrăm. Avem bară de
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
cântecul zorilor, cântecul de leagăn, orațiile de nuntă, bocetul etc.); 3. anotimpuri, de muncile agricole (cântecul de seceriș, Drăgaica, paparudele etc.); - versul popular are o măsură standardizată (5 Ț 6 sau 7 Ț 8 silabe); - versul are, de regulă, picior metric bisilabic, cu accentul pe prima silabă (deci: ritm trohaic); - poezia populară nu este structurată (excepțiile sunt rare) pe strofe. !!!(de unde): fluiditate, cursivitate, o anumită lentoare, legănare, monotonie; - rima, de regulă, este împerecheată (efectele sunt aceleași); !!! toate acestea țin de muzicalitate
Noțiuni de teorie literară pentru gimnaziu by Doina Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/91833_a_93194]
-
comentariul lui G. Călinescu: Scena e Însă de mare umflătură barocă. Basmul este văzut ca un animal fabulos În continuă generare, contemporană cu ninsoarea stelelor, metaforă minunată, prin chiar greșeala prefacerii lui cresc În verb tranzitiv, din rațiuni poetice, fiindcă metric se putea foarte bine zice „basmelor copite cresc” (apud Funeriu, 1995, p. 19). Multe erori de transcriere se datorează punctuației. Uneori, se impune ca aceasta să fie modernizată, fiindcă au fost introduse reguli ulterioare redactării textului original. Editarea modernă trebuie
[Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
aplicați-o pe Înțepătura de păianjen. Tamponări cu amoniac, alcool camforat, ulei de mentă, oțet, ceai de busuioc, levănțică, ienupăr, obligeană, roiniță. Comprese cu ceai de pătlagină sau cu oțet de mere. PIELEVene umflate la picioare Se freacă cu iarba metricii, ori se spală cu zeamă de iarba metricii. Se freacă cu plămădeală făcută din rădăcină de unsoarea pământului, cu spirt și camfor. AFECȚIUNILE SISTEMULUI NERVOS Tratamente populare Tradiția populară a conservat și transmis până În zilele noastre numeroase mijloace de tratare
MIRACULOASE LEACURI POPULARE by Vasile Văsâi () [Corola-publishinghouse/Science/1623_a_2977]
-
amoniac, alcool camforat, ulei de mentă, oțet, ceai de busuioc, levănțică, ienupăr, obligeană, roiniță. Comprese cu ceai de pătlagină sau cu oțet de mere. PIELEVene umflate la picioare Se freacă cu iarba metricii, ori se spală cu zeamă de iarba metricii. Se freacă cu plămădeală făcută din rădăcină de unsoarea pământului, cu spirt și camfor. AFECȚIUNILE SISTEMULUI NERVOS Tratamente populare Tradiția populară a conservat și transmis până În zilele noastre numeroase mijloace de tratare a afecțiunilor sistemului nervos, multe dintre ele fiind
MIRACULOASE LEACURI POPULARE by Vasile Văsâi () [Corola-publishinghouse/Science/1623_a_2977]
-
umane să fie vreodată satisfăcute material? A compara, care vine din latinescul comparare (compar se traduce prin egal, asemenea) înseamnă să stabilești raporturi de egalitate: orice comparație presupune existența unui sistem de referință comun de aceeași factură ca și sistemul metric care să permită emiterea unei judecăți în termeni de inferioritate și de superioritate. Faptul că nu există un etalon universal referitor la posibilele și imposibilele pe care și le creează oamenii, invalidează orice comparație: lumile inventate de ființele umane sunt
[Corola-publishinghouse/Science/1554_a_2852]
-
unei terțe părți) a contractelor. Informarea și negocierea presupun capacitatea de măsurare a tuturor parametrilor relevanți pentru una sau alta din părți În tranzacția respectivă, ceea ce presupune la rândul ei existența unui sistem standard de măsurare al acestor parametri (sistemul metric, greutăți, cadastru), considerat având valabilitate universală. Nu Întotdeauna există măsurători pentru parametrii relevanți (sau acestea sunt foarte costisitoare), așa că În multe cazuri trebuie să ne bazăm pe alte tipuri de date În alegere: volumul, numărul, marca produselor tranzacționate, garanția, acreditările
[Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
unic reper în absența Absolutului exilat, Meillassoux nu-l putea ignora pe marele poet al hazardului, mai ales că dilema lui Mallarmé seamănă bine cu a sa: cum să iei act de moartea versului alexandrin fără a renunța la poezia metrică, dacă nu împingînd versul liber pînă la forma sa absolută? De fapt, pînă la tăcere... Cert este că, într-o bună zi, poate în joacă, Meillassoux a ajuns să se întrebe din cîte cuvinte sunt alcătuite două din sonetele cele
[Corola-publishinghouse/Science/1552_a_2850]
-
o minuție maniacală, ca un adevărat ceremonial plin de simboluri sacre, ce s-ar fi exprimat într-o lectură publică. Dar Cartea nu a mai apărut, poezia trădîndu-și propria liturghie și menirea de rit social prin "uciderea" versului sacru al metricii franceze, alexandrinul. Și atunci, cu doi ani înaintea morții sale, Mallarmé publică acest poem neobișnuit, etalat pe unsprezece pagini duble, jucîndu-se cu toate variațiile și combinațiile tipografice posibile, răspîndite în jurul frazei principale. "Maestrul", pe punctul de a naufragia, aruncă zarurile
[Corola-publishinghouse/Science/1552_a_2850]