3,757 matches
-
să fie comparate toate tezele colegilor, dar ei nu puteau face acest lucru. S-a gândit... mai e un trimestru pentru noi cei din clasa XII-a, le va pune media șase și pot intra în bacalaureat! Când a venit olimpiada, care se ținea în trimestrul doi, profesorul Neacșu a scos o hârtiuță din veșnica haină gri și a strigat câteva nume cu elevii care trebuiau să meargă la concurs. Era și Stani trecut pe listă. Acesta se ridică în picioare
un liceu la malul mării by aurel avram stănescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91601_a_92358]
-
media 5 nu pot să mă duc, mai bine trimiteți pe cineva care are note mari eu voi merge la română unde am media 8 sau la fizică unde am mai mult! Nu avea de gând să meargă la nicio olimpiadă iar la română era conștient că îi punea note mari domnul profesor Pietreanu pentru încurajare, plus că nu se putea compara cu Doina. Lui Ion îi moare tatăl chiar atunci în iarnă. Bănuia că îl va trece la matematică ca
un liceu la malul mării by aurel avram stănescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91601_a_92358]
-
elitei e tot ce poate sacraliza manifestul proletar. Din aceste motive, Sartre a putut deveni „primul filozof occidental care a admirat fără rezerve mulțimea revoluționară și imaginea decapitării șefului unei închisori aproape dezafectate”1. Deloc întâmplător, în timpul crizei ostaticilor de la Olimpiada de vară din München (1972), ideologul stângii franceze a luat apărarea teroriștilor palestineni, legitimând terorismul ca unică armă de răzbunare a săracilor față de cleptocrația capitalistă 2. O variantă moderată a aceleiași poziții o reprezintă mesianismul estetic al lui Walter Benjamin
[Corola-publishinghouse/Science/1998_a_3323]
-
aceștia provenind din medii defavorizate, cu părinți plecați În străinătate, lăsați În grija rudelor, cu rezultate foarte slabe la Învățătură, cu tendințe de abandon școlar, pe de altă parte, elevii capabili de performanță, care au participat la diferite concursuri și olimpiade, cu rezultate bune, dar care nu au beneficiat până acum din partea școlii de condiții speciale de pregătire, cu un program bine stabilit. Și părinții au fost În atenția noastră deoarece ne confruntăm cu probleme În ceea ce privește colaborarea acestora cu școala. Prin
“ŞCOALA PENTRU TOȚI” - EXEMPLU DE BUNĂ PRACTICĂ ÎN ABORDAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Elena HÂRCĂ, Gabriela CONDREA () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2130]
-
rușine ale României. Și este firesc să fie așa de vreme ce "lumea" ne privește ca reprezentanți ai unei situații care de cele mai multe ori ne depășește. În 1984, un neamț imbecil m-a felicitat la Heidelberg pentru participarea României lui Ceaușescu la Olimpiada de la Los Angeles, așa cum după mineriada din iunie 1990 un francez imbecil mi-a trântit, la sediul central de la Hachette, ușa în nas. În ochii lui devenisem, prin extensie, miner. Nuanțele nu au ce căuta în asemenea situații. Nu avea
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
Grupul școlar agricol „Zorleni” semnat de Serghei Coloșenco, iar prof. N. Sârbu semna un material despre „Colegiul Național 312 „Gheorghe Roșea Codreanu" din Bârlad." Publicația își informa cititorii despre mai toate aspectele vieții școlare: rezultatele participanților la etapele naționale ale olimpiadelor școlare și ale concursurilor pe meserii, nivelul salariilor de bază ale cadrelor didactice și compensațiile în vigoare, regulamentul privind organizarea și desfășurarea concursului de admitere în liceu, în școala profesională și înscrierea la școala de ucenici, programul activităților pedagogice, metodico-științifice
Mari personalităţi ale culturii române într-o istorie a presei bârlădene 1870 – 2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1655_a_3098]
-
muzeu părăsit și care, dacă ar fi mutat la Bârlad, pe “Dealul Morilor”, ar deveni, sigur, și o sursă de bani de pe urma lui, printr-o mai bună organizare a activității de cercetare dar și de “explorare” a lui; “Jurnal de Olimpiade” 14-18 aprilie 2004, la Cluj-Napoca, de Daniel Bălășoiu; “Jurnal de excursie Galați, 5 iunie 2004”, de Oana Vârlan; Jurnal Expediția științifică “Eclipsis-2006” în Turcia (Antalya-Manavgot) 23 martie -1 aprilie, de Vlad Mărgărint, dar și materiale de genul “Simpozionul “Victor Anestin
Mari personalităţi ale culturii române într-o istorie a presei bârlădene 1870 – 2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1655_a_3098]
-
românilor sau istoria universală) și științe socio-umane (educație civică, sociologie, economie, educație antreprenorială, etc.) Se acordau 30 de puncte pentru "pagini web și soft educaț ional". în esență, acțiunea manifestată pe 3 zile a oficializat concursurile de acest gen în afara olimpiadelor școlare și a sesiunilor de comunicări și referate științifice încercându-se atragerea spre informatică a unui public numeros. De la Direcția statistică am aflat puține date care să ateste informatizarea județului. Am reținut că în anul 2000, Romtelecom-ul avea 43
MERIDIANUL by Dumitru V. MARIN () [Corola-publishinghouse/Science/1703_a_2970]
-
mai vizibil simbol al atletismului american din anii ’70. Apoi Nike a descoperit filonul de aur într-un loc neașteptat: în Germania. Triumful uimitor și extrem de mediatizat al lui Frank Shorter la maratonul olimpic de la München din 1972 - într-o olimpiadă care, altminteri, a fost umilitoare pentru americani și tragică pentru toată lumea 1 - a transformat America, aproape peste noapte, într-o națiune de alergători. Comentariul aproape elegiac al lui Jim McKay din timpul cursei lui Shorter - repetarea poetică a cuvintelor lui
Ce Doresc Clienții Noștri. Ghid pentru dezvoltarea afacerii by Harry Beckwith [Corola-publishinghouse/Science/1896_a_3221]
-
geamuri. Închei aceste note, datorate lui Eminescu, despre care n-am îndrăznit niciodată să scriu până acum, îndemnându-vă să găsiți, în acest ianuarie, mai mult timp pentru lectură din poetul Dioramei. Veți avea, vă asigur, destule revelații... Februarie, 2002 Olimpiada de iarnă de la Salt Lake City, transmisă prin intermediul limbii ruse (Eurosport) și în Basarabia, mi-a lăsat impresia dezagreabilă a unei confruntări ideologice ruso-americane, confruntare provocată de ruși. Cu orgolii deșarte de mare putere sportivă atât pe gheață cât și
Intelectualul ca diversiune. Fragmente tragicomice de inadecvare la realitate by Vasile Gârneț () [Corola-publishinghouse/Science/2015_a_3340]
-
rusă cu refrenul lor obsesiv - „ocen' nujna medal'!” (trebuie să câștigăm numaidecât o medalie!) -, care din prea mult patriotism, au abandonat obiectivitatea și fair-play-ul în relatările lor. În loc să fie o frumoasă confruntare sportivă, în care învinge cel puternic și corect, Olimpiada de iarnă de la Salt Lake City a fost transformată de ruși într-o confruntare politică, o confruntare de sistem, din care au ieșit - nu se putea altfel - învinși. Molozul acesta ideologic a fost luminat de victoriile norvegianului Bjoerndalen la biatlon
Intelectualul ca diversiune. Fragmente tragicomice de inadecvare la realitate by Vasile Gârneț () [Corola-publishinghouse/Science/2015_a_3340]
-
fi recepționat cu comentariu în limba română sau engleză, nu în rusă - neprofesionist și foarte vulgar; dacă posturile de televiziune din Rusia, care pot fi urmărite și la Chișinău, n-ar fi atât de ideologizate, de antioccidental-șovine, însemnările mele despre Olimpiadă ar fi arătat cu totul altfel. Iunie, 2002 INCLUDEPICTURE "C:\\Documents and Settings\\User\\Local Settings\\img\\c00.gif" \* MERGEFORMATINET \ d"Fluierăturile și huiduielile care au bruiat discursul lui Sepp Blatter (nume predestinat) la ceremonia de deschidere a campionatului mondial
Intelectualul ca diversiune. Fragmente tragicomice de inadecvare la realitate by Vasile Gârneț () [Corola-publishinghouse/Science/2015_a_3340]
-
anterioare. 28 Annie Bruter, Histoire et identité: marriage indissoluble ou union passagère?, în Nicole Tutiaux-Guillon, Didier Nourisson (eds.), Identités, mémoires, conscience historique, Publications de l'Université de Saint-Étienne, 2003, p. 43. 29 Ei se grupează încă în jurul concursurilor naționale (a "Olimpiadelor"), care își au originea în anii '70. După 1990, au apărut și alte competiții, dedicate istoriei naționale sau europene. Ele sunt uneori susținute de organizații neguvernamentale, precum Fundația "Academia Civică" sau Fundația "Gh. Ursu". Au apărut și concursuri regionale, având
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
voievozilor români în lupta antiotomană: Mircea cel Bătrân, Iancu de Hunedoara, Ștefan cel Mare, Vlad Țepeș, Mihai Viteazul" (vezi Programe școlare. Istorie, clasele V-VIII, București, 2009, p. 17). 80 Acest manual era solicitat în mod special de participanții la "olimpiadele" de istorie a românilor. În 1999 se număra printre lecturile fundamentale pentru examenul național de capacitate, instituit pentru a condiționa continuarea studiilor după absolvirea clasei a VIII-a. La acest examen, istoria națională a fost inițial probă obligatorie, alături de limba
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
neiertător melanoblastom) și Șulubin (cu povara unui cancer recti). Lumea spitalului este populată, în egală măsură, de medicii care îi îngrijesc pe acești bolnavi: medicii radiologi (Donțova și Vera Gangart), chirurgii (Lev Leonidovici și Evghenia Ustinovna) și asistentele (Zoia și Olimpiada Vladislavovna). Evenimentele surprinse aici sunt specifice acestui spațiu. Unele personaje se externează (cu o ameliorare a bolii sau doar pentru că nu se mai poate face nimic pentru ele), unii bolnavi sunt operați, iar alții mor. Accentul cade pe relațiile dintre
Proza lui Alexandr Soljenițin. Un document artistic al Gulagului by Cecilia Maticiuc () [Corola-publishinghouse/Science/1022_a_2530]
-
frecvența a elevilor, calitatea cunoștințelor elevilor oglindite prin note, nivelul de pregătire al elevilor la unele obiecte, stabilirea de forme de muncă diferențiate la categorii diferite de elevi, consultații, meditații pentru elevii rămași În urmă, atragerea elevilor foarte buni la olimpiadele școlare, cauzele absențelor unor elevi numai la anumite obiecte, etc. Probleme cu conținut organizatoric și educativ: cerințele unice din partea tuturor profesorilor, respectarea ținutei, măsuri luate pentru menținerea disciplinei, respectarea de către elevi a atribuțiilor pe care le au, etc. Probleme legate
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
cu conținut organizatoric și educativ: cerințele unice din partea tuturor profesorilor, respectarea ținutei, măsuri luate pentru menținerea disciplinei, respectarea de către elevi a atribuțiilor pe care le au, etc. Probleme legate de activitatea extrașcolară a elevilor: excursii și serbări școlare, concursuri și olimpiade, competiții Între clase, reuniuni cultural distractive, vizite la muzeu, etc. Probleme legate de mai buna cunoaștere și caracterizare a elevilor În vederea justei lor orientări școlare și profesionale. XV.Managementul comportamentului școlar Dacă un copil se află În clasă pentru a
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
colegă spune: „Felicitări pentru rezultatul obținut la examen!”, obligatoriu spunem „Mulțumesc!” La rândul nostru, spunem „Felicitări”, ori de câte ori ne întâlnim cu o persoană care a avut realizări, un succes deosebit. De exemplu, vecin ta a obținut locul I pe țară la olimpiada școlară; una-cuviință cere să-i spunem: „Felicitări!”, „Multe succese în continuare!” sau ceva asemănător. Toate cuvintele acestea - considerate de unii „cuvinte magice” - „Te rog”, „Mulțumesc”, „Vă rog să mă iertați!”, „Felicitări”, le vom folosi și în relațiile cu părinții, cu
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2278]
-
Era Alexandru, regele Macedoniei, cel care îi va conduce pe greci până în India și va aduce în Europa lumea orientală. De atunci a rămas expresia A tăia nodul gordian. Alexandru Macedon era fiul regelui Filip al ll lea și al Olimpiadei, o femeie ambițioasă și doritoare de glorie. A fost crescut în spirit spartan până la 13 ani, dar după aceea l-a avut profesor pe vestitul filosof Aristotel. Știa deci să mânuiască spada, dar și vorbele. După ce tatăl său a murit
ÎNTRE LEGENDĂ ȘI ADEVĂR - auxiliar pentru istorie by ILONA ȘELARU, LILIANA – DANA TOLONTAN () [Corola-publishinghouse/Science/1150_a_1891]
-
activități asimilabile celor sportive, ca încercările de zbor cu planorul. A fost și un spectator fidel al competițiilor de toate felurile. De la demonstrațiile cu avioane în zbor la cursele automobilistice, trecând prin turneele de tenis sau competițiile de atletism. La Olimpiadele din 1924, Lartigue se fotografiază împreună cu Géo-André și adună o serie întreagă de clișee cu campionul său favorit la antrenament. Siguranța de sine, împreună cu ușurința mișcărilor, căpătată prin exercițiu, autorizează o raportare destinsă la ceilalți, aroganța fiind lăsată în seama
Sociologia burgheziei by Michel Pinçon, Monique Pinçon-Charlot [Corola-publishinghouse/Science/1066_a_2574]
-
b) Educația nonformală („educația extrașcolară”) - definiție: reunește ansamblul acțiunilor educative care se desfășoară într-un cadru instituționalizat situat în afara sistemului de învățământ; - categorii de activități: - în afara clasei: cercuri pe discipline de învățământ, cercuri interdisciplinare, ansambluri sportive, culturale, artistice, competiții, concursuri, olimpiade școlare; - în afara școlii sub forma activităților organizate pentru valorificarea educativă a timpului liber (excursii, tabere, cluburi, expoziții, spectacole, radio, discotecă etc.) și activități dezvoltate în mediul socio-profesional (ex.: activități de perfecționare, formare continuă, instruire permanentă, cursuri, conferințe tematice ș.a.) - caracteristici
Teoria și metodologia instruirii și a evaluării: ghid pentru seminar by Sacară Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1796_a_92287]
-
confirmate după testele predictive k) Lista materialelor și mijloacelor didactice aflate în inventarul cabinetului de specialitate sau a profesorului l) corespondența cu IȘJ și CCD: informări, scrisori metodice ale inspectorului, oferte de perfecționare 3. Performanțe școlare cu elevii a) Calendarul olimpiadelor și concursurilor școlare locale și județene b) Subiecte propuse la faza locală/școală c) Descriptori de performanță urmăriți d) Planificarea pregătirii pentru concursuri școlare e) Tabele nominale cu elevii calificați/selecționați pentru participarea la fazele superioare ale concursurilor școlare (județene
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
au găzduit Jocurile Olimpice de Vară. Uniunea Sovietică s-a hotărît să boicoteze acest eveniment, ca reacție la boicotul lui Carter privind Jocurile Olimpice de la Moscova, din 1980. România a fost, astfel, singura țară din Pactul de la Varșovia care a participat la Olimpiada de la Los Angeles. Presa americană nu a scăpat din vedere acest fapt. Ziarele au amintit de simpatia Americii pentru fostele gimnaste olimpice Olga Korbut, din 1972 și Nadia Comăneci, din 1976. Deși, prin medalia de aur obținută la gimnastica feminină
Relații româno-americane by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney () [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
astfel, primul lui an are drept caracteristici ciclul solar 10, cel lunar 2 și indictionul roman 4, proclamând astfel identitatea lui cu anul 4714 al perioadei iuliane, care iarăși coincide cu al patrulea an al celei de a 194-a Olimpiadă, și cu 753 de la întemeierea Romei. Lucrarea învățatului străromân a aflat continuatori de-a lungul veacurilor. Astfel, Felix Gilitanus, un abate african din secolul al VI-lea, realizează prelungirea ei pe alți 95 de ani (627 - 721). Tabela însăși s-
Misionari şi teologi de vocaţie ecumenică de la Dunăre şi mare din primele şase secole creştine by Nechita Runcan () [Corola-publishinghouse/Science/1595_a_3161]
-
Nașterea Mântuitorului lumii. Păstrând ferm criteriul Învierii și al Nașterii Domnului, statornicit de către Sfinții Părinți, Dionisie Exiguul a contribuit la încetarea dezbinărilor dintre cele două părți ale creștinătății pe care le provocase schisma acachiană. De asemenea, el a făcut ca Olimpiadele, anii activității consulilor, ca însăși data miticei întemeieri a Romei să înceteze să mai țină în stăpânire spiritele oamenilor până într-atât încât să devină criteriu cronologic al istoriei lor. Prin computul pascal și prin era creștină pe care le-
Misionari şi teologi de vocaţie ecumenică de la Dunăre şi mare din primele şase secole creştine by Nechita Runcan () [Corola-publishinghouse/Science/1595_a_3161]