196,839 matches
-
de maximum 15% din volumul țuicii. 24.10. Concentrația alcoolică pentru fiecare sortiment de țuică este următoarea: ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Denumirea sortimentului Concentrația alcoolică în % vol. Țuică 24 28 Țuică bătrână 32 36 Țuică bătrână "Turnul lui Ștefan" 48 Țuică extrafina 45 Țuică superioară 32 Țuică superioară "Silvania" 49 Țuică superioară "Zalău" 50 Țuică selecționată - Muresana, 50 Bihoreana, Horinca și Turț Țuică specială Bistrița 42 Țuică "Tradițional" 38 Țuică de Horezu 30 25.1. Rachiul de fructe este băutură alcoolică obținută în mod exclusiv
EUR-Lex () [Corola-website/Law/126801_a_128130]
-
din volumul țuicii. 24.10. Concentrația alcoolică pentru fiecare sortiment de țuică este următoarea: ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Denumirea sortimentului Concentrația alcoolică în % vol. Țuică 24 28 Țuică bătrână 32 36 Țuică bătrână "Turnul lui Ștefan" 48 Țuică extrafina 45 Țuică superioară 32 Țuică superioară "Silvania" 49 Țuică superioară "Zalău" 50 Țuică selecționată - Muresana, 50 Bihoreana, Horinca și Turț Țuică specială Bistrița 42 Țuică "Tradițional" 38 Țuică de Horezu 30 25.1. Rachiul de fructe este băutură alcoolică obținută în mod exclusiv prin fermentarea unui
EUR-Lex () [Corola-website/Law/126801_a_128130]
-
10. Concentrația alcoolică pentru fiecare sortiment de țuică este următoarea: ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Denumirea sortimentului Concentrația alcoolică în % vol. Țuică 24 28 Țuică bătrână 32 36 Țuică bătrână "Turnul lui Ștefan" 48 Țuică extrafina 45 Țuică superioară 32 Țuică superioară "Silvania" 49 Țuică superioară "Zalău" 50 Țuică selecționată - Muresana, 50 Bihoreana, Horinca și Turț Țuică specială Bistrița 42 Țuică "Tradițional" 38 Țuică de Horezu 30 25.1. Rachiul de fructe este băutură alcoolică obținută în mod exclusiv prin fermentarea unui fruct cărnos, a marcului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/126801_a_128130]
-
vedere proiectul comun aprobat de comitetul de conciliere la 15 ianuarie 2001; întrucât: (1) La 16 februarie 1996, Comisia a prezentat Parlamentului European și Consiliului raportul său privind punerea în aplicare a sistemului general de recunoaștere a diplomelor de învățământ superior, întocmit în conformitate cu art. 13 din Directivă Consiliului 89/48/CEE din 21 decembrie 1988 privind un sistem general de recunoaștere a diplomelor de învățământ superior, acordate pentru formare profesională cu durata minimă de trei ani4. În raportul respectiv, Comisia s-
jrc5094as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90262_a_91049]
-
raportul său privind punerea în aplicare a sistemului general de recunoaștere a diplomelor de învățământ superior, întocmit în conformitate cu art. 13 din Directivă Consiliului 89/48/CEE din 21 decembrie 1988 privind un sistem general de recunoaștere a diplomelor de învățământ superior, acordate pentru formare profesională cu durata minimă de trei ani4. În raportul respectiv, Comisia s-a angajat să examineze posibilitatea de a încorpora în directivă menționată anterior obligația de a lua în considerare, la examinarea cererii de recunoaștere, experiența dobândită
jrc5094as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90262_a_91049]
-
cu următorul text: "- din care rezultă că titularul a promovat un ciclu de studii postliceale cu o durată de cel puțin trei ani sau cu o durată echivalentă cu frecvență redusă, efectuat într-o universitate sau o instituție de învățământ superior sau într-o altă instituție cu un nivel de formare echivalent și, daca este cazul, ca titularul a promovat cursurile de formare profesională necesare în completarea ciclului de studii postliceale și"; (b) se inserează următoarea litera: "(da) prin formarea reglementată
jrc5094as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90262_a_91049]
-
orientată direct spre exercitarea unei profesii determinate și - care consta dintr-un ciclu de studii postliceale cu o durată de cel puțin trei ani sau cu o durată echivalentă cu frecvență redusă, efectuat într-o universitate sau instituție de învățământ superior sau într-o altă instituție cu un nivel de studii echivalent și include, eventual, o formare profesională, un stagiu profesional sau o practică profesională impusă în completarea ciclului de studii postliceale; structura și nivelul formării profesionale, stagiului profesional sau practicii
jrc5094as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90262_a_91049]
-
a secției educatoare-învățători ori a unei școli echivalente; ... c) pentru funcția de institutor - absolvirea cu examen de diplomă a colegiului universitar pedagogic, a liceului pedagogic sau a unei școli echivalente, urmată de absolvirea cu diplomă a unei instituții de învățământ superior de lungă durată sau de scurtă durată ori de absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență ori absolvirea cu diplomă de licență sau de absolvire, urmată de un curs specific în domeniul psihopedagogic și metodic; prevederile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
preșcolar și profesor pentru învățământul primar - absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență sau a ciclului II de studii universitare de masterat în profilul postului sau absolvirea liceului pedagogic, urmată de absolvirea unei instituții de învățământ superior de scurtă sau de lungă durată în profilul pedagogic; ... ------------ Litera d) a alin. (1) al art. 7 a fost modificată de pct. 4 al art. I din LEGEA nr. 387 din 17 decembrie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 898
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
OFICIAL nr. 286 din 30 aprilie 2009, cu pct. 1^1. d^1) pentru funcția de profesor în învățământul gimnazial și școala de arte și meserii - absolvirea, cu examen de licență ori examen de absolvire, a unei instituții de învățământ superior sau a unui colegiu pedagogic de profilul postului sau absolvirea cu diplomă a cursurilor postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
aprilie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 286 din 30 aprilie 2009, cu pct. 1^2. d^2) pentru funcția de profesor la anul de completare - absolvirea cu examen de licență ori examen de absolvire a unei instituții de învățământ superior de lungă sau scurtă durată ori a unui colegiu pedagogic în profilul postului sau absolvirea cu diplomă a cursurilor postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării - studii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
nr. 40 din 22 aprilie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 286 din 30 aprilie 2009, cu pct. 1^2. e) pentru funcția de profesor în învățământul liceal și postliceal - absolvirea cu examen de licență a unei instituții de învățământ superior de lungă durată sau echivalentă acesteia în profilul postului sau absolvirea cu diplomă a cursurilor postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării - studii aprofundate, studii academice postuniversitare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
nr. 286 din 30 aprilie 2009, cu pct. 1^1. f) pentru funcția de maistru-instructor - absolvirea cu examen de diplomă a unei școli postliceale în domeniu sau absolvirea, cu examen de licență sau de absolvire, a unei instituții de învățământ superior în profilul postului ori absolvirea cu diplomă a cursurilor postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, în profilul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 286 din 30 aprilie 2009, cu pct. 1^1. g) pentru funcțiile de profesor documentarist, cadru didactic-tutore și cadru didactic-mentor - absolvirea cu examen de licență, examen de diplomă ori examen de absolvire a unei instituții de învățământ superior de lungă sau scurtă durată în profilul postului ori absolvirea cu diplomă a cursurilor postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
alin. (1). ... (4) Pentru ocuparea funcției de antrenor în cluburile sportive școlare, în palatele și în cluburile copiilor, se cere absolvirea cu diploma a unui liceu și a unei școli de antrenori ori a unei instituții de învățământ postliceal sau superior de profil, cu specializarea în ramura de sport respectiva și îndeplinirea condițiile prevăzute la art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 . ... (5) Personalul didactic titular care, ulterior titularizării, dobândește prin studii și alte specializări didactice poate solicita trecerea în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
instituții de învățământ, secția de biblioteconomie, sau a altor instituții de învățământ ai căror absolvenți au studiat în timpul școlarizării disciplinele de profil din domeniul biblioteconomiei; pot ocupa funcția de bibliotecar, de documentarist sau de redactor și alți absolvenți ai învățământului superior, postliceal sau liceal cu diploma, pe perioada determinata, dacă au urmat un curs de inițiere în domeniu; ... b) pentru funcția de informatician - absolvirea cu diploma a unei instituții de învățământ superior sau a unei unități de învățământ preuniversitar, de profil
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
documentarist sau de redactor și alți absolvenți ai învățământului superior, postliceal sau liceal cu diploma, pe perioada determinata, dacă au urmat un curs de inițiere în domeniu; ... b) pentru funcția de informatician - absolvirea cu diploma a unei instituții de învățământ superior sau a unei unități de învățământ preuniversitar, de profil; ... c) pentru funcția de laborant și de tehnician - absolvirea cu examen de diploma, în profilul postului, a unei școli postliceale sau a liceului, urmată de un curs de inițiere în domeniu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
366 din 18 aprilie 2007 , publicate în MONITORUL OFICIAL nr. 277 din 25 aprilie 2007. d) pentru funcția de pedagog școlar - absolvirea liceului cu examen de bacalaureat; ... e) pentru funcția de instructor-animator - absolvirea cu diploma a unei instituții de învățământ superior, a unei școli postliceale, a unui liceu pedagogic sau a echivalentului acestuia, ori a altui liceu și absolvirea cursurilor speciale pentru obținerea atestatului de aptitudini pentru aceasta funcție; ... f) pentru funcția de instructor de educație extrașcolară - absolvirea unui liceu sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
absolvirea cursurilor speciale pentru obținerea atestatului de aptitudini pentru aceasta funcție; ... f) pentru funcția de instructor de educație extrașcolară - absolvirea unui liceu sau liceu pedagogic, cu diploma de bacalaureat; ... g) pentru funcția de asistent social - absolvirea unei instituții de învățământ superior de profil, de lungă sau de scurta durata, cu examen de licența sau de absolvire, sau a unei școli sanitare postliceale ori a unei școli postliceale de conducători puericultori; ... h) pentru funcția de corepetitor - absolvirea unei instituții de învățământ superior
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
superior de profil, de lungă sau de scurta durata, cu examen de licența sau de absolvire, sau a unei școli sanitare postliceale ori a unei școli postliceale de conducători puericultori; ... h) pentru funcția de corepetitor - absolvirea unei instituții de învățământ superior de profil, de lungă sau de scurta durata, ori a unui liceu de specialitate. ... i) funcțiile didactice auxiliare prevăzute la lit. a), b), e), g) și h) se pot ocupa și de persoanele care au absolvit cu diplomă ciclul I
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
concursului pentru ocuparea posturilor didactice vacante în învățământul de stat se adresează inspectoratului școlar, în termen de 10 zile de la comunicarea rezultatelor. ... (2) Contestațiile se soluționează prin reevaluarea lucrărilor în cauza de către o comisie stabilită de rectorul instituției de învățământ superior unde a fost făcută evaluarea lucrărilor. Din aceasta comisie nu pot face parte persoanele care au asigurat corectarea la concurs a lucrărilor. Hotărârea acestei comisii este definitiva. ... (3) Contestațiile privind rezultatele concursului în învățământul particular se adresează unității organizatoare. Comisia
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
general - în calitate de președinte; inspectorul principal de specialitate din Ministerul Educației, Cercetării și Inovării sau un delegat al acestui minister; un profesor sau conferențiar universitar din profilul postului sau din departamentul pentru pregătirea personalului didactic, desemnat de rectorul instituției de învățământ superior la care acesta este titular. ... (2) Comisia pentru concursul de ocupare a funcțiilor de îndrumare și de control, prevăzute la art. 25 lit. b), este formată din: secretarul de stat al departamentului în care se afla postul scos la concurs
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
Cercetării și Inovării și se realizează în: ... -------------- Partea introductivă a alin. (2) al art. 32 a fost modificată conform HOTĂRÂRII nr. 366 din 18 aprilie 2007 , publicate în MONITORUL OFICIAL nr. 277 din 25 aprilie 2007. a) instituții de învățământ superior, prin facultăți, departamente și catedre, pentru perfecționarea pregătirii de specialitate a profesorilor; ... b) instituții de învățământ superior, prin departamentele sau catedrele de pregătire a personalului didactic, pentru perfecționarea pregătirii metodice și psihopedagogice a profesorilor; ... c) colegii pedagogice și licee pedagogice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
modificată conform HOTĂRÂRII nr. 366 din 18 aprilie 2007 , publicate în MONITORUL OFICIAL nr. 277 din 25 aprilie 2007. a) instituții de învățământ superior, prin facultăți, departamente și catedre, pentru perfecționarea pregătirii de specialitate a profesorilor; ... b) instituții de învățământ superior, prin departamentele sau catedrele de pregătire a personalului didactic, pentru perfecționarea pregătirii metodice și psihopedagogice a profesorilor; ... c) colegii pedagogice și licee pedagogice, pentru perfecționarea de specialitate, metodica și psihopedagogică a personalului didactic din învățământul preșcolar și primar; ... d) unități
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
schimburi de experiența pe probleme de specialitate și psihopedagogice; ... c) stagii periodice de informare științifică de specialitate și în domeniul științelor educației; ... d) forme de perfecționare prin corespondenta (învățământ la distanta); ... e) cursuri fără frecventa, organizate de instituții de învățământ superior, combinate cu consultații periodice, potrivit opțiunilor participanților; ... f) cursuri organizate de societăți științifice și de alte organizații profesionale ale personalului didactic; ... g) cursuri de perfecționare a pregătirii de specialitate, metodice și psihopedagogice sau pentru obținerea definitivării în învățământ ori a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]