17,219 matches
-
recondiționarea împrejmuirii unităților. 3. La padocurile pentru tineret raportul între laturi va fi de 0,8/6 deoarece aceștia aleargă pe lățime, iar la padocurile pentru tineret și adulți, raportul între laturi va fi de 1/10, deoarece aceste categorii aleargă pe lungimea padocurilor. 4. În cazul padocurilor alipite unele de altele, fără culoare de trecere, se recomandă unele tipuri de rame sau un gard viu, pentru a evita stresul provocat de contactul vizual direct dintre masculii din 2 familii. Anexă
NORMA SANITARĂ VETERINARA din 21 martie 2003 care stabileşte tehnologia de creştere şi exploatare a strutilor în România, precum şi certificarea şi carantinarea acestora după import*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150604_a_151933]
-
prin marcaje vizuale, în aceste zone au acces doar examinatorii, concurenții, membrii Comisiei Județene/a municipiului București și delegații M.E.C.T. B. ORGANIZAREA ȘI DESCRIEREA PROBELOR 1. Alergarea de viteză pe 50 m plat, cu start de jos ● Numărul elevilor care aleargă în serie este de 2 (doi). ● înainte de începerea probei, Comisia de examinare are obligația de a verifica exactitatea funcționării cronometrelor. Se înregistrează timpul individual realizat de fiecare concurent, din momentul semnalului sonor și până la depășirea cu pieptul a liniei de
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
parte a programei presupune cunoștințe detaliate prealabile referitoare la anatomia sistemului locomotor. c. Informații aplicate. Aplicarea datelor de mai sus la analiza posturii și a mișcării în activitățile elementare ale vieții umane: poziții fundamentale și diferite posturi, gesturi, abilitate, mers, alergat și sărit. 5. Efectele biochimice ale exercițiilor. Cheltuiala de energie, termoreglarea. Costuri fiziologice, efecte cardiovasculare și pulmonare ale exercițiilor. 6. Epidemiologie clinică, metodologia pentru cercetări clinice. Statistică. 7. Medicina bazată de dovezi din cadrul specialității de Medicină Fizică și de Reabilitare
ORDIN nr. 1.141 din 28 iunie 2007 (*actualizat*) privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191370_a_192699]
-
prin marcaje vizuale. În aceste zone au acces doar examinatorii, concurenții, membrii Comisiei Județene/a municipiului București și delegații M.Ed.C. B. ORGANIZAREA ȘI DESCRIEREA PROBELOR 1. Alergarea de viteză pe 50 m plat, cu start de jos - Numărul elevilor care aleargă în serie este de 2 (doi). - Înainte de începerea probei, Comisia de examinare are obligația de a verifica exactitatea funcționării cronometrelor. - Se înregistrează timpul individual realizat de fiecare concurent, din momentul semnalului sonor și până la depășirea cu pieptul a liniei de
ORDIN nr. 5.526 din 31 octombrie 2006 pentru modificarea şi completarea ordinelor ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5.002/2006 şi nr. 5.003/2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/183173_a_184502]
-
ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism: - în incinta/curtea școlii Ne îndepărtăm de clădiri! Suntem atenți la coșuri de fum, ziduri, geamuri, cornișe, tencuieli, fire electrice! Atenționam calm, ordonat, fără a alerga! Stăm într-un loc sigur, cu învățătorii - institutorii, profesorii și colegii! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
electrice, vor căuta să stingă orice început de incendiu! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 4. În timpul seismului, evităm să fugim pe ușă sau să sărim pe fereastră, să alergăm pe scări sau să utilizăm liftul. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 5. Dacă stăm în picioare, ne putem dezechilibra la seism. Ne vom proteja mai bine sub bancă
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
o carte, ne putem proteja capul cu aceasta. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 7. Dacă este întuneric, așteptăm să ne protejeze părinții și să treacă seismul, fără să alergăm prin casă. Suntem atenți la câine sau pisică, pot deveni neliniștiți sau chiar agresivi. 8. La scoala ne protejăm individual și cu colegii, sub îndrumarea învățătorilor - institutorilor sau profesorilor! Cadrele didactice se pot proteja sub țocul gros al unei uși
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 4. Dacă ne aflăm într-un loc public cu aglomerări de persoane (teatru, cinematograf, biserici, stadion, săli de întrunire), stăm calmi și ne protejăm pe loc, până se termină mișcarea, fără să alergăm către ieșire. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. În localitate, în afară clădirilor 1. În afara clădirilor, ne deplasăm calm și ordonat cât mai departe de clădiri, spre un loc
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 3. Pentru a nu fi răniți de căderea unor cărămizi sau tencuieli crăpate, si pentru că nu știm starea scărilor după seism, nu fugim pe ușă, nu sărim pe fereastră, nu alergăm pe scări, nu utilizăm liftul! 4. Acordăm mai întâi primul ajutor celor răniți sau afectați de seism. Calmam persoanele intrate în panică sau speriate, în special copiii mai sensibili. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism - dacă ne aflăm în incinta-curtea școlii [IMAGINE] Ne îndepărtăm de clădiri! Suntem atenți la coșuri de fum, ziduri, geamuri, cornișe, tencuieli, fire electrice! Acționăm calm, fără a alerga! Stăm în locul indicat de învățători - institutori și profesori! Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism - pe strada - lângă clădiri - în mijloacele de transport în comun [IMAGINE] Ne îndepărtăm
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism: - în incinta/curtea școlii Ne îndepărtăm de clădiri! Suntem atenți la coșuri de fum, ziduri, geamuri, cornișe, tencuieli, fire electrice! Atenționam calm, ordonat, fără a alerga! Stăm într-un loc sigur, cu învățătorii - institutorii, profesorii și colegii! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
electrice, vor căuta să stingă orice început de incendiu! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 4. În timpul seismului, evităm să fugim pe ușă sau să sărim pe fereastră, să alergăm pe scări sau să utilizăm liftul. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 5. Dacă stăm în picioare, ne putem dezechilibra la seism. Ne vom proteja mai bine sub bancă
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
o carte, ne putem proteja capul cu aceasta. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 7. Dacă este întuneric, așteptăm să ne protejeze părinții și să treacă seismul, fără să alergăm prin casă. Suntem atenți la câine sau pisică, pot deveni neliniștiți sau chiar agresivi. 8. La scoala ne protejăm individual și cu colegii, sub îndrumarea învățătorilor - institutorilor sau profesorilor! Cadrele didactice se pot proteja sub țocul gros al unei uși
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 4. Dacă ne aflăm într-un loc public cu aglomerări de persoane (teatru, cinematograf, biserici, stadion, săli de întrunire), stăm calmi și ne protejăm pe loc, până se termină mișcarea, fără să alergăm către ieșire. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. În localitate, în afară clădirilor 1. În afara clădirilor, ne deplasăm calm și ordonat cât mai departe de clădiri, spre un loc
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 3. Pentru a nu fi răniți de căderea unor cărămizi sau tencuieli crăpate, si pentru că nu știm starea scărilor după seism, nu fugim pe ușă, nu sărim pe fereastră, nu alergăm pe scări, nu utilizăm liftul! 4. Acordăm mai întâi primul ajutor celor răniți sau afectați de seism. Calmam persoanele intrate în panică sau speriate, în special copiii mai sensibili. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism - dacă ne aflăm în incinta-curtea școlii [IMAGINE] Ne îndepărtăm de clădiri! Suntem atenți la coșuri de fum, ziduri, geamuri, cornișe, tencuieli, fire electrice! Acționăm calm, fără a alerga! Stăm în locul indicat de învățători - institutori și profesori! Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism - pe strada - lângă clădiri - în mijloacele de transport în comun [IMAGINE] Ne îndepărtăm
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism: - în incinta/curtea școlii Ne îndepărtăm de clădiri! Suntem atenți la coșuri de fum, ziduri, geamuri, cornișe, tencuieli, fire electrice! Atenționam calm, ordonat, fără a alerga! Stăm într-un loc sigur, cu învățătorii - institutorii, profesorii și colegii! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
electrice, vor căuta să stingă orice început de incendiu! [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 4. În timpul seismului, evităm să fugim pe ușă sau să sărim pe fereastră, să alergăm pe scări sau să utilizăm liftul. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 5. Dacă stăm în picioare, ne putem dezechilibra la seism. Ne vom proteja mai bine sub bancă
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
o carte, ne putem proteja capul cu aceasta. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 7. Dacă este întuneric, așteptăm să ne protejeze părinții și să treacă seismul, fără să alergăm prin casă. Suntem atenți la câine sau pisică, pot deveni neliniștiți sau chiar agresivi. 8. La scoala ne protejăm individual și cu colegii, sub îndrumarea învățătorilor - institutorilor sau profesorilor! Cadrele didactice se pot proteja sub țocul gros al unei uși
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 4. Dacă ne aflăm într-un loc public cu aglomerări de persoane (teatru, cinematograf, biserici, stadion, săli de întrunire), stăm calmi și ne protejăm pe loc, până se termină mișcarea, fără să alergăm către ieșire. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. În localitate, în afară clădirilor 1. În afara clădirilor, ne deplasăm calm și ordonat cât mai departe de clădiri, spre un loc
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. 3. Pentru a nu fi răniți de căderea unor cărămizi sau tencuieli crăpate, si pentru că nu știm starea scărilor după seism, nu fugim pe ușă, nu sărim pe fereastră, nu alergăm pe scări, nu utilizăm liftul! 4. Acordăm mai întâi primul ajutor celor răniți sau afectați de seism. Calmam persoanele intrate în panică sau speriate, în special copiii mai sensibili. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA - se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism - dacă ne aflăm în incinta-curtea școlii [IMAGINE] Ne îndepărtăm de clădiri! Suntem atenți la coșuri de fum, ziduri, geamuri, cornișe, tencuieli, fire electrice! Acționăm calm, fără a alerga! Stăm în locul indicat de învățători - institutori și profesori! Oriunde ne-am află, ne păstrăm calmul, ne protejăm și nu intrăm în panică! Ce facem în timpul unui seism - pe strada - lângă clădiri - în mijloacele de transport în comun [IMAGINE] Ne îndepărtăm
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
prin consultarea unui specialist atestat. 4. Dacă este posibil, închideți sursele de foc cât puteți mai repede iar dacă a luat foc ceva interveniți imediat după ce a trecut șocul puternic. 5. Nu fugiți pe ușă, nu săriți pe fereastră, nu alergați pe scări, nu utilizați liftul, evitați aglomerația, îmbulzeala, iar dacă este posibil deschideți ușa locuinței spre exterior, spre a preveni blocarea acesteia, în vederea evacuării după terminarea mișcării seismice. 6. Nu alergați în stradă. 7. Dacă vă aflați în afara unei cladiri
REGULAMENT din 18 noiembrie 2005 privind prevenirea şi gestionarea situaţiilor de urgenta specifice riscului la cutremure şi/sau alunecari de teren*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/175867_a_177196]
-
Nu fugiți pe ușă, nu săriți pe fereastră, nu alergați pe scări, nu utilizați liftul, evitați aglomerația, îmbulzeala, iar dacă este posibil deschideți ușa locuinței spre exterior, spre a preveni blocarea acesteia, în vederea evacuării după terminarea mișcării seismice. 6. Nu alergați în stradă. 7. Dacă vă aflați în afara unei cladiri, deplasati-va cât mai departe de clădire, feriti-va de tencuieli, cărămizi, coșuri, parapete, cornișe, geamuri, ornamente care de obicei se pot prăbuși în stradă. Nu fugiți pe stradă, deplasati-va
REGULAMENT din 18 noiembrie 2005 privind prevenirea şi gestionarea situaţiilor de urgenta specifice riscului la cutremure şi/sau alunecari de teren*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/175867_a_177196]
-
prin consultarea unui specialist atestat. 4. Dacă este posibil, închideți sursele de foc cât puteți mai repede iar dacă a luat foc ceva interveniți imediat după ce a trecut șocul puternic. 5. Nu fugiți pe ușă, nu săriți pe fereastră, nu alergați pe scări, nu utilizați liftul, evitați aglomerația, îmbulzeala, iar dacă este posibil deschideți ușa locuinței spre exterior, spre a preveni blocarea acesteia, în vederea evacuării după terminarea mișcării seismice. 6. Nu alergați în stradă. 7. Dacă vă aflați în afara unei cladiri
REGULAMENT din 30 ianuarie 2006 privind prevenirea si gestionarea situaciilor de urgenta specifice riscului la cutremure si/sau alunecari de teren*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/175907_a_177236]