17,091 matches
-
trebuie acordate tuturor elevilor și studenților care au intrat la liceu sau facultate și au venitul mediu pe membru de familie mai mic decât venitul minim pe economie; 2.2. suport pentru educația copiilor rromi: - continuarea formării și utilizării unor mediatori școlari în comunitățile cu abandon școlar ridicat, preponderent de rromi; - locurile subvenționate la liceu și facultate ar trebui să continue să fie acordate, rezultatele anterioare fiind pozitive; - copiii rromi vor beneficia de bursele acordate celor săraci care învață la liceu
[Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
6 5. Atitudini față de conflict.........................................8 6. Gestionarea conflictelor..........................................9 7. Abordarea conflictelor...........................................13 B. Medierea..................................................15 1. Definiția și necesitatea medierii................................ 15 2. Scopul medierii...................................................16 3. Avantajele medierii............................................... 16 4. Condițiile medierii................................................ 17 5. Medierea elevilor..................................................18 a) Mediatorul...................................................18 b) Mediatul.....................................................19 c) Etapele și pașii medierii...................................19 CAP. II Opționalul de medierea conflictelor. Analiză de nevoi 1. Aspecte generale......................................................27 2. Modalități și exerciții de adaptare a curriculum-ului elaborat în școală.....................................................31 3. Gestiunea resurselor..................................................32
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
făcut pe baza valorificării literaturii de specialitate din domeniul medierii conflictelor, a experienței dobândite personal și de către educatori apreciați din țară și străinătate, precum și a experienței cadrelor didactice implicate în proiecte extracurriculare de către CMSC Iași, care au lucrat cu elevi mediatori. Necesitatea unei asemenea lucrări a fost confirmată de concluziile unui chestionar aplicat cadrelor didactice, părinților, elevilor din trei școli ale județului. Lucrarea sintetizează tendințele actuale din teoria și practica pedagogiei, metodicii, psihologiei școlare concentrate asupra prevenirii, evitării și medierii conflictelor
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
o meditație a persoanelor aflate în conflict. Întrucât persoanele aflate în conflict sunt, de cele mai multe ori, lipsite de aptitudini adecvate pentru rezolvarea conflictului, sau nu sunt capabile să le utilizeze, medierea este o cale de rezolvare pașnică, o negociere asistată. Mediatorul este persoana pregătită special pentru a facilita dialogul dintre cei aflați în conflict, în vederea găsirii unei soluții. Menirea acestuia este de a oferi părților implicate cadrul necesar pentru o bună comunicare, menținerea echilibrului și o oportunitate pozitivă de pregătire pentru
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
pot fi gestionate conflictele? 9 Datorită multiplelor conflicte sociale pe care le-am constatat la nivelul grupurilor de copii din școală, am considerat necesar să desfășurăm activități de mediere. Astfel de activități au necesitat o metodologie specifică de prezentare, iar mediatorul trebuie să respecte principiile generale ale medierii. Deși la prima vedere pare greu de abordat, această activitate oferă copiilor posibilitatea de a-și forma personalitatea, de a găsi căile adecvate de evitare și prevenire a conflictelor care apar sau în
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
prin mediere; Acordurile la care se ajunge prin mediere sunt durabile, deoarece ele au fost elaborate de părțile aflate în dispută; 16 • Elevii capătă deprinderi, abilități pe care le pot utiliza ei înșiși în rezolvarea conflictelor proprii. b) Pentru elevii mediatori: • Elevii mediatori dovedesc o creștere a stimei față de sine, a încrederii în ei, a echilibrului în relațiile cu colegii; Procesul de mediere oferă o oportunitate pozitivă de pregătire a elevilor în problematica conducerii, înlăturând căile negative de rezolvare a disputelor
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
Acordurile la care se ajunge prin mediere sunt durabile, deoarece ele au fost elaborate de părțile aflate în dispută; 16 • Elevii capătă deprinderi, abilități pe care le pot utiliza ei înșiși în rezolvarea conflictelor proprii. b) Pentru elevii mediatori: • Elevii mediatori dovedesc o creștere a stimei față de sine, a încrederii în ei, a echilibrului în relațiile cu colegii; Procesul de mediere oferă o oportunitate pozitivă de pregătire a elevilor în problematica conducerii, înlăturând căile negative de rezolvare a disputelor. c) Pentru
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
pregătire a elevilor în problematica conducerii, înlăturând căile negative de rezolvare a disputelor. c) Pentru școli: Desfășurarea pe termen lung a procesului de mediere va aduce o schimbare pozitivă în mediul școlar: diminuarea conflictelor școlare; • Conflictele școlare rezolvate de către elevii mediatori nu impun măsuri disciplinare, înlătură resentimentele și înlătură nașterea altor conflicte. 4. Condițiile medierii • ambient plăcut; • timpul acordat suficient; • atitudini calme; • limbaj adecvat și familiar; • oportunitate pentru a favoriza comunicarea gândurilor, sentimentelor; • confidențialitate și siguranță; • folosirea catharsis-ului, încurajării, ascultării
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
gândurilor, sentimentelor; • confidențialitate și siguranță; • folosirea catharsis-ului, încurajării, ascultării simpatetice; 17 • asigurarea cadrului necesar pentru întărirea comportamentelor de așteptare, atenție, afective față de ceilalți; • creșterea încrederii în sine. 5. Medierea elevilor Pentru ca actul medierii să se desfășoare este necesară prezența mediatorului și a mediatului. a) Mediatorul este pregătit pentru a facilita dialogul dintre cei aflați în conflict, în vederea găsirii unei soluții. Menirea acestuia este de a oferi părților adverse cadrul necesar pentru o bună comunicare, menținerea echilibrului și o oportunitate pozitivă
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
folosirea catharsis-ului, încurajării, ascultării simpatetice; 17 • asigurarea cadrului necesar pentru întărirea comportamentelor de așteptare, atenție, afective față de ceilalți; • creșterea încrederii în sine. 5. Medierea elevilor Pentru ca actul medierii să se desfășoare este necesară prezența mediatorului și a mediatului. a) Mediatorul este pregătit pentru a facilita dialogul dintre cei aflați în conflict, în vederea găsirii unei soluții. Menirea acestuia este de a oferi părților adverse cadrul necesar pentru o bună comunicare, menținerea echilibrului și o oportunitate pozitivă de pregătire pentru a avea
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
dialogul dintre cei aflați în conflict, în vederea găsirii unei soluții. Menirea acestuia este de a oferi părților adverse cadrul necesar pentru o bună comunicare, menținerea echilibrului și o oportunitate pozitivă de pregătire pentru a avea abilitatea de a conduce. Calitățile mediatorului: • imparțialitatea - să nu judeci; • să nu dai sfaturi; • empatie și obiectivitate - să fii în mod egal empatic; • confidențialitate; • arată că-ți pasă! Un bun mediator trebuie să aibă: • sensibilitate pentru semeni; • echilibru afectiv; • mobilitate în comportament; • capacitate de anticipare organizatorică
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
echilibrului și o oportunitate pozitivă de pregătire pentru a avea abilitatea de a conduce. Calitățile mediatorului: • imparțialitatea - să nu judeci; • să nu dai sfaturi; • empatie și obiectivitate - să fii în mod egal empatic; • confidențialitate; • arată că-ți pasă! Un bun mediator trebuie să aibă: • sensibilitate pentru semeni; • echilibru afectiv; • mobilitate în comportament; • capacitate de anticipare organizatorică, creatoare; 18 • perseverență, consecvență; • spirit de convingere și colaborare; • deschidere pentru schimbare; • receptivitate; • tact, tenacitate; • elasticitate, responsabilitate; • autocontrol; • stabilitate emotivă și umor; • exprimare coerentă cursivă
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
adapteze și integreze social; • să empatizeze cu ceilalți; • să dezvolte capacități pentru rezolvarea problemelor și a situațiilor dificile. c) Etapele și pașii medierii a) Medierea conflictelor impune parcurgerea obligatorie a unor etape: I. Etapa preliminară. 19 * Intervenția Prezentați-vă ca mediator! Discutați cu cei aflați în conflict, dacă acceptă să fie mediați, pentru a-și rezolva problema. Dacă răspunsul este pozitiv, efectuați medierea într-o sală destinată - loc liniștit, fie imediat, fie la o dată și oră stabilite. * Contractarea 1. Descrieți procesul
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
să fie mediați, pentru a-și rezolva problema. Dacă răspunsul este pozitiv, efectuați medierea într-o sală destinată - loc liniștit, fie imediat, fie la o dată și oră stabilite. * Contractarea 1. Descrieți procesul de mediere și rolul pe care îl are mediatorul: o Fiecărei persoane implicate i se dă ocazia să-și expună pe larg părerea; o Enumerați și descrieți pașii ce trebuie parcurși pentru rezolvarea conflictului; o Înțelegerea și aplicarea regulii: persoanele implicate, și nu mediatorul, rezolvă problema; o Persoanele aflate
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
rolul pe care îl are mediatorul: o Fiecărei persoane implicate i se dă ocazia să-și expună pe larg părerea; o Enumerați și descrieți pașii ce trebuie parcurși pentru rezolvarea conflictului; o Înțelegerea și aplicarea regulii: persoanele implicate, și nu mediatorul, rezolvă problema; o Persoanele aflate în dispută nu trebuie să ajungă neapărat la un acord; o Mediatorul trebuie să aibă o poziție neutră; o Mediatorul va empatiza și înțelege ambele părți, constituind o punte de legătură pentru înțelegere reciprocă; o
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
pe larg părerea; o Enumerați și descrieți pașii ce trebuie parcurși pentru rezolvarea conflictului; o Înțelegerea și aplicarea regulii: persoanele implicate, și nu mediatorul, rezolvă problema; o Persoanele aflate în dispută nu trebuie să ajungă neapărat la un acord; o Mediatorul trebuie să aibă o poziție neutră; o Mediatorul va empatiza și înțelege ambele părți, constituind o punte de legătură pentru înțelegere reciprocă; o Mediatorul va ajuta părțile implicate să lucreze la rezolvarea conflictului; o Mediatorul va ajuta persoanele implicate să
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
ce trebuie parcurși pentru rezolvarea conflictului; o Înțelegerea și aplicarea regulii: persoanele implicate, și nu mediatorul, rezolvă problema; o Persoanele aflate în dispută nu trebuie să ajungă neapărat la un acord; o Mediatorul trebuie să aibă o poziție neutră; o Mediatorul va empatiza și înțelege ambele părți, constituind o punte de legătură pentru înțelegere reciprocă; o Mediatorul va ajuta părțile implicate să lucreze la rezolvarea conflictului; o Mediatorul va ajuta persoanele implicate să stabilească reguli de bază și să le respecte
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
rezolvă problema; o Persoanele aflate în dispută nu trebuie să ajungă neapărat la un acord; o Mediatorul trebuie să aibă o poziție neutră; o Mediatorul va empatiza și înțelege ambele părți, constituind o punte de legătură pentru înțelegere reciprocă; o Mediatorul va ajuta părțile implicate să lucreze la rezolvarea conflictului; o Mediatorul va ajuta persoanele implicate să stabilească reguli de bază și să le respecte; o Tot ce se petrece în procesul medierii este confidențial. 2. Consultați părțile aflate în conflict
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
neapărat la un acord; o Mediatorul trebuie să aibă o poziție neutră; o Mediatorul va empatiza și înțelege ambele părți, constituind o punte de legătură pentru înțelegere reciprocă; o Mediatorul va ajuta părțile implicate să lucreze la rezolvarea conflictului; o Mediatorul va ajuta persoanele implicate să stabilească reguli de bază și să le respecte; o Tot ce se petrece în procesul medierii este confidențial. 2. Consultați părțile aflate în conflict, dacă înțeleg acest tip de proces, și de ce. 20 Asigurați-vă
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
întâmplat; • Se cere și versiunea celorlalți; • Găsirea de opțiuni; • Fiecare persoană să spună ce ar fi făcut pentru a ajuta la soluționarea problemei; • Alegerea celei mai bune soluții. Pașii medierii Într-o situație conflictuală depistată se parcurg următorii pași: • prezentarea mediatorului; 21 • pregătirea zonei; • invitația părților aflate în conflict; • explicarea regulilor medierii; • prezentarea problemei; • empatizarea părților aflate în conflict; • recunoașterea intereselor comune; • găsirea de soluții posibile; • alegerea soluției; • semnarea acordului (când este cazul). Prezentarea mediatorului Mediatorul se prezintă persoanelor aflate în
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
depistată se parcurg următorii pași: • prezentarea mediatorului; 21 • pregătirea zonei; • invitația părților aflate în conflict; • explicarea regulilor medierii; • prezentarea problemei; • empatizarea părților aflate în conflict; • recunoașterea intereselor comune; • găsirea de soluții posibile; • alegerea soluției; • semnarea acordului (când este cazul). Prezentarea mediatorului Mediatorul se prezintă persoanelor aflate în conflict și discută dacă acceptă să fie mediați pentru a-și rezolva problema. Dacă răspunsul este pozitiv, se efectuează medierea într-o sală/ loc anume destinat, fie imediat, fie la o dată și oră stabilite
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
se parcurg următorii pași: • prezentarea mediatorului; 21 • pregătirea zonei; • invitația părților aflate în conflict; • explicarea regulilor medierii; • prezentarea problemei; • empatizarea părților aflate în conflict; • recunoașterea intereselor comune; • găsirea de soluții posibile; • alegerea soluției; • semnarea acordului (când este cazul). Prezentarea mediatorului Mediatorul se prezintă persoanelor aflate în conflict și discută dacă acceptă să fie mediați pentru a-și rezolva problema. Dacă răspunsul este pozitiv, se efectuează medierea într-o sală/ loc anume destinat, fie imediat, fie la o dată și oră stabilite. Pregătirea
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
loc anume destinat, fie imediat, fie la o dată și oră stabilite. Pregătirea zonei Al doilea pas în medierea conflictelor presupune: găsirea unui loc liniștit; asigurarea că e liber și nimeni nu deranjează; pregătirea camerei/ sălii. Invitația părților aflate în conflict Mediatorul invită părțile aflate în conflict pentru a participa la o activitate de mediere. Explicarea regulilor medierii Mediatorul explică regulile medierii informând că aceasta dă posibilitatea de a lucra împreună și de a se înțelege mai bine. Prin acest proces, persoanele
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
medierea conflictelor presupune: găsirea unui loc liniștit; asigurarea că e liber și nimeni nu deranjează; pregătirea camerei/ sălii. Invitația părților aflate în conflict Mediatorul invită părțile aflate în conflict pentru a participa la o activitate de mediere. Explicarea regulilor medierii Mediatorul explică regulile medierii informând că aceasta dă posibilitatea de a lucra împreună și de a se înțelege mai bine. Prin acest proces, persoanele aflate în dispută vor găsi o soluție care le va 22 îmbunătăți situația. Îi asigură că prin
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
sala de mediere este confidențial; b) În procesul medierii mediații: nu vor folosi porecle, insulte, reproșuri; nu se vor întrerupe; vor fi onești și respectuoși; vor lucra serios pentru rezolvarea problemei; tot ce se va relata în timpul medierii este confidențial. Mediatorul se va asigura dacă mediații accptă și sunt de acord cu regulile de bază stabilite. Prezentarea problemei Mediatorul va asculta pe cei aflați în conflict. Va cere unuia dintre mediați să înceapă, povestind ce s-a întâmplat, și ce crede
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]