6,038 matches
-
standard a mediei; coeficientul de precizie. 99 coeficientul de variație, sau de variabilitate. Media aritmetică (x) reprezintă cea mai uzuală dintre valorile tipice care pot defini un fenomen sau un caracter, atunci când el poate fi evaluat cantitativ. Pentru corecția mediei aritmetice se utilizează în primul rând calculul deviației standard (δ). O valoare scăzută a deviației standard dovedește o dispersie strânsă în jurul mediei, pe când o valoare ridicată indică o împrăștiere mai mare. Se mai poate calcula, de asemenea, eroarea standard a mediei
CONTRIBUŢII LA AMELIORAREA CRAPULUI DE CULTURĂ ÎN CONDIŢIILE ECOLOGICE ALE AMENAJĂRII PISCICOLE MOVILENI, JUDEŢUL IAŞI by Dr. ing. Gheorghe Huian () [Corola-publishinghouse/Science/678_a_977]
-
dispersie strânsă în jurul mediei, pe când o valoare ridicată indică o împrăștiere mai mare. Se mai poate calcula, de asemenea, eroarea standard a mediei (±m), care ne informează asupra limitelor mijlocii între care se află media reală. Această corecție a mediei aritmetice este necesară îndeosebi când se iau un calcul un procent redus de indivizi din totalul populației, iar populația este foarte diferită pentru caracterul respectiv. Coeficientul de precizie (m%) ne oferă indicii însemnate asupra corectitudinii calculării mediei aritmetice. Aceasta este corect
CONTRIBUŢII LA AMELIORAREA CRAPULUI DE CULTURĂ ÎN CONDIŢIILE ECOLOGICE ALE AMENAJĂRII PISCICOLE MOVILENI, JUDEŢUL IAŞI by Dr. ing. Gheorghe Huian () [Corola-publishinghouse/Science/678_a_977]
-
corecție a mediei aritmetice este necesară îndeosebi când se iau un calcul un procent redus de indivizi din totalul populației, iar populația este foarte diferită pentru caracterul respectiv. Coeficientul de precizie (m%) ne oferă indicii însemnate asupra corectitudinii calculării mediei aritmetice. Aceasta este corect calculată dacă valoarea coeficientului de precizie este mai mică de 3. Coeficientul de variabilitate (C) este foarte util în experimentele de ameliorare, arătând gradul de variabilitate a unui caracter cantitativ în populația respectivă. In cazul populațiilor naturale
CONTRIBUŢII LA AMELIORAREA CRAPULUI DE CULTURĂ ÎN CONDIŢIILE ECOLOGICE ALE AMENAJĂRII PISCICOLE MOVILENI, JUDEŢUL IAŞI by Dr. ing. Gheorghe Huian () [Corola-publishinghouse/Science/678_a_977]
-
2,42 8,57 2,402 C.F. 3,68 0,42 0,121 3,80 13,31 0,176 Pentru creșterea acurateții informației oferite de valorile indicilor biometrici, s-a procedat la prelucrarea statistică a 119 acestor valori, calcalându-se: media aritmetică (x), abaterea standard a mediei (±δ), eroarea standard a mediei (±m), indicele de precizie (m%), coeficientul de variabilitate (C) si varianța (S2) ultimele două valori fiind mai importante în studiul transmiterii caracterelor morfometrice de la parentali la urmași. In calculul statistic
CONTRIBUŢII LA AMELIORAREA CRAPULUI DE CULTURĂ ÎN CONDIŢIILE ECOLOGICE ALE AMENAJĂRII PISCICOLE MOVILENI, JUDEŢUL IAŞI by Dr. ing. Gheorghe Huian () [Corola-publishinghouse/Science/678_a_977]
-
de crap. Pentru aceasta s-au utilizat pui de crap de aceași vârstă, aparținând varietăților locale Podu Iloaiei și Ineu (forme parentale), precum și noii varietăți, Topless. S-a calculat valoarea ADN-ului total din aceleași categorii de țesuturi, reprezentând media aritmetică a câte 5 exemplare din fiecare lot de crap. Rezultatele obținute sunt prezentate în tabelul nr. 21. Tabel nr. 21. Valorile medii ale cantității de AND total (µg ADN/100mg țesut) Cyprinus carpio Țesut Podu Iloaiei Ineu Topless Branhii 79
CONTRIBUŢII LA AMELIORAREA CRAPULUI DE CULTURĂ ÎN CONDIŢIILE ECOLOGICE ALE AMENAJĂRII PISCICOLE MOVILENI, JUDEŢUL IAŞI by Dr. ing. Gheorghe Huian () [Corola-publishinghouse/Science/678_a_977]
-
Albei că zăpadă prin pădure. Ei au cerut oglindă fermecata dar vrăjitoarea le-a promis-o numai dacă fiecare rezolva câte una din următoarele sarcini : Desenează casă piticilor folosind toolbars Drawing. Inserează din ClipArt șapte pitici, apoi compune o problemă aritmetică în care să fie vorba despre ei. O rândunica se tot necăjește să calculeze cum să le aducă hrană, în mod egal, puilor ei. Ea are șase puișori și știe că poate să facă 30 de zboruri într-o oră
ABC-ul lucrului in Microsoft Word by Aurora Adam () [Corola-publishinghouse/Science/84036_a_85361]
-
conversat mai mult timp, două pasarele s-au luat la ceartă. Oare de ce ? Dacă știi, scrie ! Corectează unde găsești greșeală ! Astăzi ne jucăm de-a școală, spune privighetoarea. -Bine, eu întreb iar tu răspunzi, hotărî mierla. -De acord. -Ce operație aritmetică indică expresia -Scădere. -Dar micșorează cu atat mai mult -Adunare. -Spune patru numere naturale pare,consecutive ! -1, 3, 7, 9. -Spune un număr din două cifre identice -24 -Spune atunci, care este cel mai mare număr natural format din două
ABC-ul lucrului in Microsoft Word by Aurora Adam () [Corola-publishinghouse/Science/84036_a_85361]
-
după gradul de cuprindere: generale și specifice; b) după domeniul social afectat: academice/școlare, socioprofesionale; c) după natură: discronologii, disimetrii cerebro funcționale, disadaptative (mai ales pentru mediul școlar), carențe ale limbajului și comunicării (vorbire, scris, citit), carențe în domeniul calculului aritmetic; d) după obiectivări: verbale, nonverbale; e) după simțul practic: de dezvoltare, de acumulare, de utilizare, de combinare, de valorificare; f) după procesarea informației: de input (perceptive), de integrare (de secvențialitate, de abstractizare, de organizare), de retenție (memorare de scurtă și
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
o teorie a creșterii populației, care a constituit un punct de plecare pentru analizele ulterioare. Malthus formulează o lege a disproporției permanente și progresive între creșterea populației în progresie geometrică și creșterea producției bunurilor necesare pentru întreținerea ei, în progresie aritmetică. Disproporția dintre creșterea populației și a mijloacelor de subzistență stă la baza analizei ricardiene a rentei, întemeiată pe raritatea pământului. O îmbogățire a teoriei liberului schimb este adusă de David Ricardo (1772 - 1823), care credea și el în posibilitățile de
ANALIZA STATISTIC? A DEZVOLT?RII REGIONALE ?N ROM?NIA by Buruian? Andreea - Iulia () [Corola-publishinghouse/Science/83118_a_84443]
-
calcul nivelul persoanelor de 15 ani și peste, care știu să citească și să scrie sau au frecventat ori absolvit o școală, precum și numărul de elevi înscriși într-un nivel de învățământ. Indicele nivelului de educație se calculează ca medie aritmetică ponderată între indicele gradului de alfabetizare al populației unei țări, cu o pondere de două treimi și indicele gradului de cuprindere în învățământ, cu o pondere de o treime. Nivelul de educație variază între 0 și 100. I ci - indicele
ANALIZA STATISTIC? A DEZVOLT?RII REGIONALE ?N ROM?NIA by Buruian? Andreea - Iulia () [Corola-publishinghouse/Science/83118_a_84443]
-
parțiali pentru fiecare grupă de indicatori (I i ). Din punctul de vedere al importanței indicatorilor considerați, indicele grupei de indicatori se determină în două moduri: • dacă se consideră indicatorii de aceeași importantă, indicele grupei de indicatori se determină ca medie aritmetică a indicatorilor individuali normalizați; • dacă se consideră că indicatorii sunt de importanță diferită, atunci este necesar să se determine termenul α i , adica mărimea care estimează importanța indicatorului, ca raport între nota sau punctajul care se acordă indicatorului și nota
ANALIZA STATISTIC? A DEZVOLT?RII REGIONALE ?N ROM?NIA by Buruian? Andreea - Iulia () [Corola-publishinghouse/Science/83118_a_84443]
-
amploare și o com plexitate imposibile în trecut. Desigur, nu toate cercetările noastre sînt obligate să recurgă la instrumente cantitative atît de complexe cum sînt cele statistice. Pentru unele cercetări de amploare și subtilitate mai reduse, sînt suficiente simple calcule aritmetice, de genul sumelor, procentelor sau proporțiilor. Însă, de la un anumit nivel de complexitate în sus, fără îndoială că nu ne putem dispensa de calculul matematic mai elaborat, de instrumentul statistic. Metodologia statistică este cea care ne oferă posibilitatea de a
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
putem susține că prelucrarea statistică a datelor cercetării reprezintă totodată cel dintîi pas către interpretare. Tendințele înregistrate în urma prelucrării statistice a fenomenelor studiate - în cazul nostru, educative -, sînt exprimate, în limbaj specializat, în așa-numiții indici statistici. Aceștia sînt: media aritmetică, mediana, modulul, dispersia și indicii de corelație. Media aritmetică, mediana și modulul sînt indici statistici care precizează „valoarea centrală” sau „tendința centrală” a datelor culese prin investigație și reținute, în urma verificării, pentru a fi prelucrate. Acești indici statistici sînt stabiliți
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
totodată cel dintîi pas către interpretare. Tendințele înregistrate în urma prelucrării statistice a fenomenelor studiate - în cazul nostru, educative -, sînt exprimate, în limbaj specializat, în așa-numiții indici statistici. Aceștia sînt: media aritmetică, mediana, modulul, dispersia și indicii de corelație. Media aritmetică, mediana și modulul sînt indici statistici care precizează „valoarea centrală” sau „tendința centrală” a datelor culese prin investigație și reținute, în urma verificării, pentru a fi prelucrate. Acești indici statistici sînt stabiliți astfel: datele păstrate, grupate după anumite criterii care se
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
datelor culese prin investigație și reținute, în urma verificării, pentru a fi prelucrate. Acești indici statistici sînt stabiliți astfel: datele păstrate, grupate după anumite criterii care se numesc valori se înscriu într-un tabel pe clase. În urma operației vom obține: -media aritmetică - calculată prin împărțirea „sumei valorilor” la numărul acestora; -mediana - în cazul în care „valorile” sînt în număr impar, aceasta este reprezentată de valoarea care împarte seria în două grupe egale; -modulul - este valoarea ce se repetă de cele mai multe ori în
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
un gen de verificare a datelor mai precis, mai riguros, mai obiectiv în cele din urmă1. Coeficienții de corelație sînt tratați pe larg în capitolul dedicat SPSS2. 4.1.3. Reprezentări grafice - intuiția ajută înțelegerea! Informațiile prelucrate prin simplul calcul aritmetic, prin calcul algebric sau prin apelul la statistică pot fi prezentate sub forma unor reprezentări grafice, funcția lor fiind aceea de a ilustra intuitiv esența și evoluțiile fenomenelor educative studiate. Am putea spune că ele facilitează înțelegerea prin apelul la
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1743]
-
populație suficient de mare, așa-numitul „eșantion reprezentativ” alcătuit după norme statistice riguroase. Apoi se vede unde se plasează răspunsul persoanei la teste pe curba distribuției normale a lui Gauss. Cu cât răspunsul persoanei X se situează la dreapta mediei aritmetice spre valorile mari, cu atât ea poate fi socotită mai bună. Frecvența cea mai mare este corespunzătoare normalității, nivelul obișnuit al însușirii testate. Deci în psihologie totul se evaluează prin raportarea la media aritmetică a eșantionului experimentat. Cu originalitatea ca
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
X se situează la dreapta mediei aritmetice spre valorile mari, cu atât ea poate fi socotită mai bună. Frecvența cea mai mare este corespunzătoare normalității, nivelul obișnuit al însușirii testate. Deci în psihologie totul se evaluează prin raportarea la media aritmetică a eșantionului experimentat. Cu originalitatea ca apreciere statistică se procedează în același fel. Un răspuns unic sau regăsit extrem de rar este considerat original. 2.3.2 Valoarea socială a produsului creației Valoarea socială este un criteriu important, introdus pentru că nu
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
fante de libertate, de aer curat, exploziv. O notație din Jurnalul său, datată 4 martie 1956, poate sluji ca epitaf, nu doar pentru el Însuși: „Opera de artă, ca orice realitate de sine stătătoare, ce altceva poate fi decât restul aritmetic al unei scăderi dintre ceea ce noi Înșine am fi vrut să fim și ceea ce suntem cu adevărat?”. Rest ne-aritmetic, de fapt. Mai curând o funcție cu multe variabile operând În câmpul imponderabilelor diferența dintre ceea ce ar fi vrut și
Plicuri și portrete by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2122_a_3447]
-
nu doar pentru el Însuși: „Opera de artă, ca orice realitate de sine stătătoare, ce altceva poate fi decât restul aritmetic al unei scăderi dintre ceea ce noi Înșine am fi vrut să fim și ceea ce suntem cu adevărat?”. Rest ne-aritmetic, de fapt. Mai curând o funcție cu multe variabile operând În câmpul imponderabilelor diferența dintre ceea ce ar fi vrut și ceea ce a izbutit scriitorul, Între prezumția vocației și realitatea Înfăptuirii, Între eul aparent și cel codificat, freatic al interiorității, unde
Plicuri și portrete by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2122_a_3447]
-
ne refeream amândoi, fără atâtea conotații suplimentare, la respingerea clișeului literar, ca și a celui social-politic. Episodul (Lipova, să-i zicem) avusese o consecință dramatică: o lungă și extraordinară relatare autobiografică, ce Îmi era destinată. * Din paginile mari, de registru aritmetic, ale scrisorii venite de la Berlin la București aflam că „eliberarea de matcă” avusese, de fapt, În cazul corespondentului meu, o mai tenebroasă valență decât a mea. „Doar cu Bach, cu Schiller și Goethe eram prea slabi, aveam nevoie și de
Plicuri și portrete by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2122_a_3447]
-
corelat cu violența masculină în familie”(p. 307). Alți cercetători afirmă că explicarea violenței, din perspectiva sănătății și a patologiei, impune relevarea celor trei categorii de factori (biologici, psihologici și sociali) în interacțiunea dintre ei, și nu într-o sumă aritmetică. Dintre factorii cauzali psihologici, ostilitatea apare ca fiind elementul determinant. Variabilele independente semnificative relevate de studiu sunt alcoolul, veniturile familiei, calitatea relațiilor dintre membrii familiei și nivelul de testosteron. Rezultatele obținute în testarea modelului biopsihosocial al violenței domestice sunt confirmate
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
și dendrite). Creierul uman are aproximativ o sută de miliarde de neuroni și fiecare neuron are aproximativ 10.000 de conexiuni cu alți neuroni. Asta duce la inimaginabila cifra de un milion de miliarde de conexiuni (Siegel, 1999). Aceste date aritmetice privind structura creierului ne indică și uriașul potențial de lucru al creierului. Prin axon, impulsul nervos generat la nivelul senzorial (ochi, ureche, piele, mucoasa nazală, mucoasa bucală și limbă, în articulații, mușchi, organe interne) ajunge la neuron de unde va fi
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
înaintea cinstitei Epitropii și a unei numeroase adunări, s-au arătat învredniciți și a obținut produsul sârguințelor lor. Examenul s-a făcut cu cercetarea din limba franceză, atât partea teoretică, cât și în cea practică, dar și la istoria universală, aritmetică, geometrie și geografie, din care elevii au înfățișat hărți lucrate de ei, iar după 4 ceasuri de examinare au primit premii la limba franceză Mihail Kogălniceanu, de 14 ani, fiul lui Aga Ilie, Grigore Sturdza, de 10 ani, fiul visternicului
VASLUI. TRADIŢIONALISM… Oameni și întâmplări by ION N. OPREA () [Corola-publishinghouse/Science/91666_a_92808]
-
care s-au putut atunci crea, au avut o existență mai mult efemeră în privința organizării lor, iar în urma reacțiunii ce s-a produs la 1848, le-a desființat totalmente. În aceste școli se învăța scrierea, citirea, catehismul, cele patru operațiuni aritmetice, oarecare noțiuni de geografie și de plugărie. Cu toate acestea, se pare că în realitate școlile rurale, atât în Muntenia cât și în Moldova, n-au avut o existență serioasă decât de la 1858 încoace. E drept, din anaforaua domnitorului Grigore
VASLUI. TRADIŢIONALISM… Oameni și întâmplări by ION N. OPREA () [Corola-publishinghouse/Science/91666_a_92808]