2,884 matches
-
genul: „Ce poți face împotriva unei mașini ca asta?” sau „Știi”. Se pare că apelul direct la intervievatoare reflectă dorința vorbitoarei de a împărtăși experiența cu aceasta, solicitându-i astfel identificarea cu ea și empatia. A face apel direct la ascultător și a utiliza întrebări retorice sunt, trăsături specifice ale discursului femeilor (vezi Lakoff, 1975, 1990). Astfel, analizarea textului în cadrul unui context social specific include și sensibilitatea la diverse convenții lingvistice specifice în discursurile bărbaților sau femeilor. Exemplul 2 Al doilea
[Corola-publishinghouse/Science/2308_a_3633]
-
drept pretext pentru a vorbi despre practicarea exorcismelor în zona Bucovinei, cu un grăunte de mândrie localăkk. În fapt, relatarea preluată din sursa cea mai autorizată, "instanța maternă", care o "deapănă căjvănește" nu este lipsită de dramatism iar pentru cititorul/ ascultătorul de texte sacre nu este deloc anodină deoarece interfera cu Sfânta Scriptură. 60 Mama era în așteptarea pruncului, undeva, spre miezul nopții (între orele 20-22)ll. Moașa uitase să le avertizeze pe veghetoare că nu trebuie s-o lase să
[Corola-publishinghouse/Science/1502_a_2800]
-
pentru a simți nevoia să scoată de pe caierul memoriei episodul la 29 de ani după petrecerea lui. Culpabilizare poate și pentru că ne-nașterea a fost evitată prin descântec, astfel încât pruncul își datora părăsirea pântecelui matern unor cuvinte fără de înțeles pentru ascultători, dar cu efect terapeutic. Practicile contemporane de pregătire a maternității bazate pe presupoziția că fătul percepe sunetele din mediu și le dă o semnificație în termeni de "bien-être" -sunt în fapt și ele un procedeu de aducere în lume prin
[Corola-publishinghouse/Science/1502_a_2800]
-
limbi. Ea va fi continuată, cel puțin în Iași, prin frecventarea unor personaje ca Fanache, despre care "nu se știe ce hram poartă, ori dacă poartă vreunul". Mitoman cât cuprinde, fabulator cu o potență 76 inimaginabilă de persuasiune (chiar atunci când ascultătorul avea certitudinea că faptele nu s-au întâmplat) și mare "dragueur" în heleșteiele populației feminine cu fițe sau/și diplome (se crede că reușise să ajungă la nivel academic). Am rămas și eu cu ceva de la el: o leacă de
[Corola-publishinghouse/Science/1502_a_2800]
-
limite pentru a restricționa tonul și atitudinea copilului. EDUCAȚIA este soluția pentru a face față oricărei situații de viață. Cheia comunicării eficiente constă în învățarea abilității de a vorbi și de a asculta. Cum trebuie să fie părintele...? Un bun ascultător - să-l facă pe copil să înțeleagă că îl preocupă problemele lui (confesiunea creează o atmosferă de respect și simpatie); Flexibil - să-i lase copilului o portiță de ieșire; să nu-l pună “la zid” fără a-i acorda o
Arta de a fi părinte by Ana Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1421]
-
simplu teoretician sau analist al milosteniei, ci și practicantul ei prin excelență. Ideile frumoase despre milostenie, pe care el le promulga din înălțimea amvonului, erau cu exactitate transpuse în viață de Sfântul Vasile cel Mare. „Cum putea el să ceară ascultătorilor săi să facă fapte de milostenie, dacă n-ar fi fost el, în primul rând, trăitorul acestei virtuți, dacă ascultătorii săi n-ar fi văzut la el o corespondență între cuvântul și fapta sa?”<footnote Pr.Prof. Ioan G. Coman, Patrologie
Studia Basiliana III by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/173_a_142]
-
promulga din înălțimea amvonului, erau cu exactitate transpuse în viață de Sfântul Vasile cel Mare. „Cum putea el să ceară ascultătorilor săi să facă fapte de milostenie, dacă n-ar fi fost el, în primul rând, trăitorul acestei virtuți, dacă ascultătorii săi n-ar fi văzut la el o corespondență între cuvântul și fapta sa?”<footnote Pr.Prof. Ioan G. Coman, Patrologie, 1956, p. 163. footnote>. Sfântul Părinte, chiar dacă a propovăduit păstoriților săi viața veșnică, nu a rămas impasibil față de viața pământească
Studia Basiliana III by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/173_a_142]
-
Domnului, Cel care ne-a și dat cele ce avem”<footnote Sf. Vasile cel Mare, Regulile morale, reg. 48, în vol.cit., p. 140. footnote>. Lansând exortații la milostenie și la buna chivernisire a averilor, Sfântul Vasile pune în atenția ascultătorilor săi și o întâmplare din viața filosofului Socrate, menționată într-unul din dialogurile lui Platon: „Socrate, când a văzut că un om bogat se lăuda cu bogăția lui, i-a spus că n-are să-l laude înainte de a vedea dacă
Studia Basiliana III by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/173_a_142]
-
a explicat lui Tăriceanu că dacă liberalii au atât funcția de președinte al Camerei Deputaților, cât și pe cea de comisar european, raportul ocupării funcțiilor din Alianță se înclină în favoarea PNL, ceea ce nu este întocmai corect", ne-au explicat sursele. Ascultător din fire, președintele liberalilor a plecat capul și a dat gir perspectivei prezidențiale, oferind pe tavă democraților domeniul care ține de securitatea națională. Mai mult chiar, pentru consfințirea trocului politic, Tăriceanu a aranjat la Palatul Victoria o ședință fulger a
by Radu Alexandru [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
prejudecății prin care se neagă drepturile unei persoane sau ale unui grup (Dicționarul Limbii Române Contemporane, V. Breban, Editura Științifică și Enciclopedică București, 1980). Docilitatea constă în acceptarea ordinului, uneori ordinul intră în conflict cu propriile preferințe și situații; supus, ascultător (Dicționarul Limbii Române Contemporane, V. Breban, Editura Științifică și Enciclopedică București, 1980). Epistemic se referă la cercetarea asupra modului de lărgire a cunoștințelor, sprijinindu-se pe un sistem de referință constituit la un moment dat. Euristica (engl. euristics, fr. euristique
by ELENA LUPU [Corola-publishinghouse/Science/1004_a_2512]
-
și înțeles corect. Absența feed-back-ului sau primirea unui feed-back fals sunt situații destul de des întâlnite în universități, mai ales în cazul prelegerilor în care raportarea actorilor se face mai mult la timp decât la înțelegerea subiectului dezbătut. Vorbitorul a vorbit, ascultătorul a ascultat, timpul a trecut, iar în timp ce profesorul întrebă dacă lucrurile sunt clare, se aude un da stingher, iar studenții își strâng lucrurile, pentru că si programul lor este destul de dens. Există și situația în care un student cere să i
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Rela-Valentina Ciomag () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_782]
-
de la îngenunchiatul oficial-ideologic la o banală echilibristică de cuvinte, la un fals ritual făcut adevărului. Însă speranța noastră se află în ceea ce am putea numi generic domnul Cititor, frate geamăn cu Monsieur Teste de care vorbea Paul Valéry. Cititorul sau ascultătorul inteligent și cultivat, alias: consumatorul de media, coautor al atîtor produse mediatice, nu poate fi înșelat de presa de estradă. Receptorul de media este cel care-i poate persifla și ignora pe veleitari și impostori, cel care ne salvează iluziile
Cel de-al treilea sens by Ion Dur [Corola-publishinghouse/Science/911_a_2419]
-
grupuri sociale - limba, căci „nu există un limbaj în sine ci limbi pe care le cunoaștem într-un anumit moment și în mod fragmentar” (20 p.142). Aceasta presupune cunoașterea unui sistem de expresie a cărei cheie deschide vorbitorului și ascultătorului aceleași semnificații. „Vorbirea este deci actul de folosire individuală și concretă a limbii în cadrul procesului complex al limbajului”(175; p.46). „Comunicarea - este de altfel termenul mai exact pentru fenomenul înțeles în generalitatea sa cea mai simplă, fapt argumentat de
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
copilului la stările interne sau evenimentele exterioare și acestea „într-o manieră universală” (47; p.28). Ele se acompaniază de gesturi și de posturi și constituie un tot unitar cu acestea din urmă. Fără îndoială, comunicarea directă între vorbitor și ascultător trebuie să figureze printre „preliminariile limbajului” operațiile fonologice și gramaticale de mai târziu, mijlocite prin opozițiile fonatorii care servesc comunicării încă din primul an (170; p.7). Gânguritul și lalalizarea premerg conduitele verbale propriu-zise ce se dezvoltă odată cu schimbările fiziologice
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
Cristos. Totuși sigiliul divin nu e natural: el consistă în puterea și gloria care se cuvine unui Dumnezeu, care strălucește în Cristos. Prin aceasta El a voit să se facă cunoscut, și prin faptele sale să‑i înalțe sufletește pe ascultători la contemplarea sa cu toate că îl acoperea carnea vizibilă. Cuvântul, prin umilința sa și prin asumarea condiției noastre, a reflectat și pe chipurile noastre și în inimile noastre splendoarea gloriei care e proprie lui. Așadar nu o imagine sau un model
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_987]
-
părintelui de a și petrece timpul alături de copil. Creșterea stimei de sine i-ar face în mod categoric pe copii mai fericiți și mai capabili de adaptare în grupul din care fac parte. VII.3. Recomandări pentru părinți Fiți buni ascultători. Modelați comportamentul pe care îl căutați. Dezvoltați stima de sine a copilului, încurajându-l. Respectați diferențele, încurajați reușitele copilului. Fiecare copil are propriile sale abilități unice, calități care pot fi dezvoltate la copii de către părinți și de către profesorii față de care
Familia şi şcoala în parteneriat pentru o educaţie de calitate by Mihaela Băsu, Angela Sava, Doina Helene Partenie, Adriana Petrovici () [Corola-publishinghouse/Science/1283_a_1956]
-
să intre în joc. Nu rareori, cel care decodează sensul ascuns al ironiei este antrenat în reprezentație. El dă replica, ajută la verosimilul înscenării, se pune gaj pentru seriozitatea demersului, îl confortează suplimentar, prin însăși prezența lui, pe cel săgetat. Ascultătorul nostru este "mîna a doua" în operația vivisecției pe care o practică ironistul. El înțelege ce aude și este martor la spectacolul inteligenței. Are cinismul păcălitorului și tace complice. Ironia nu se poate concepe, așadar, în afara schemei teatrale, cu protagoniști
[Corola-publishinghouse/Science/1472_a_2770]
-
pe hangiul Stavrache, pe Leiba Zibal, pe Leonida...? Un revenant, un mort viu (ca fratele farsor ce revine cu o surpriză pregătită din timp: scrisoarea decretîndu-l mort e ...plastografie), un "strigoi în întunerec", luat în litera manifestării lui, terifiante pentru ascultător, sau un... "goi" amenințător de cu vreme (Gheorghe). Iminența confruntării între protagonist și temutul agresor mal ... entendu, neauzit cum trebuie, cere o rapidă înțelegere. Comică devine în jocul consorților insomniaci, care caută explicația, neîntîrziat, în gazetă și citesc à la
[Corola-publishinghouse/Science/1472_a_2770]
-
ocazionale, în confruntarea cu unele situații particulare sau comentând unele texte biblice cu implicații sau tangențe sociale. A făcut-o aceasta mai ales în numeroasele sale scrisori și în omiliile pe teme biblice, ambele dându-i ocazia să dialogheze cu ascultătorii și cu partenerii epistolari contemporani lui și să se refere la aspecte ale vieții lor curente fie moralizând de pe amvon, fie încercând să dea soluții sau să intervină pentru soluționarea unor necazuri ale cunoscuților și ale păstoriților săi (Plămădeală, 1980
Biserica şi asistenţa socială din România by Ion Petrică [Corola-publishinghouse/Science/899_a_2407]
-
gesturi, mimică). I.5. Să manifeste atenție față de interlocutor În diferite situații de comunicare . -exerciții de simulare a unor situații de comunicare diverse; -exerciții de dialog: elevi elevi, elev-Învățător; -jocuri de rol, de tipul vorbitor ascultător, vizând formarea comportamentului de ascultător; -discuții libere pe teme date etc. II. DEZVOLTAREA CAPACITĂȚII DE EXPRIMARE ORALĂ Obiective de referință Exemple de activități de Învățare II.1. Să Îmbine enunțuri Într-un mesaj propriu. exerciții de construire a unor enunțuri pe baza unui set de
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Ionela BĂRBUŞ, Carmen-Mihaela PELIN () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2143]
-
altor indivizi temerari și perseverenți posibilitatea experimentării trăirilor prin care trecuse el însuși. Tehnologia Hemi-Sync sau sincronizarea emisferelor cerebrale este o tehnică dovedită științific și clinic care, prin trimiterea a două tonuri având frecvențe diferite, simultan către fiecare ureche a ascultătorului (dotat cu căștiă determină cele două emisfere ale creierului uman să acționeze la unison, “auzind” un al treilea sunet (sunet binaurală. Frecvența acestui sunet reprezintă tocmai diferența 65 dintre frecvențele cele două tonuri. De fapt, acesta nu este un sunet
Conexiuni by Florin-Cătălin Tofan () [Corola-publishinghouse/Science/667_a_1016]
-
Nu trebuie să considerați însă că simpla folosire a acestor materiale audio v-ar putea aduce iluminarea - evoluția spirituală necesită mai mult decât simpla audiție a unor materiale audio pe un m/3 player ! Însă efectele sunt foarte benefice pentru ascultător. Există însă și unele contraindicații pentru doritorii de experiențe cu acest tip de antrenament mental. Sincronizarea emisferelor cerebrale are efecte curative deosebite, dar are și o interdicție - nu poate fi aplicată persoanelor epileptice, cu afecțiuni neurologice sau psihotice. Aceasta se
Conexiuni by Florin-Cătălin Tofan () [Corola-publishinghouse/Science/667_a_1016]
-
dreptul la noi căutări spirituale. Soțul remarcă o covrigărie în preajmă, îi este foame și se întreabă, reproduc literal, „dacă funcționează și duminică, pentru a satisface foamea pelerinilor”. Soția admiră o familie cu mulți copii, se învață de mici răbdători, ascultători și supuși. Au și ei o nepoțică în Canada, o cheamă Twisha, „da, știm, nu are nume de sfânt de-al nostru, nume românesc, dar e mai bine așa pentru ea, se va integra mai ușor”. Bunica a văzut-o
Nevoia de miracol: fenomenul pelerinajelor în România contemporană by Mirel Bănică () [Corola-publishinghouse/Memoirs/606_a_1365]
-
față de vecinii din țările frățești, pe măsură ce creștea mizeria materială și spirituală și se intensificau propaganda și dezinformarea. În cursul ultimului deceniu comunist, postul de radio Europa Liberă era ascultat, susțineau unele estimări, de 80-90% din populație. În multe dintre scrisorile ascultătorilor se exprimă convingerea că aproape toți românii ascultă Europa Liberă. Numai două exemple, printre altele: Datorită postului de radio Europa Liberă, [pe] care îl ascultă cu multă plăcere și interes aproape toți cetățenii și chiar milițienii, securiștii și membrii de
Ultimul deceniu comunist: scrisori către Radio Europa Liberă by Gabriel Andreescu, Mihnea Berindei (eds) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/619_a_1376]
-
evenimente ale anului 1977 au dus la sporirea încrederii și a interesului românilor față de Europa Liberă. În seara de 4 martie, când a avut loc cutremurul care a devastat Bucureștiul și alte localități, direcția secției române a pus la dispoziția ascultătorilor din țară și din străinătate telefoanele postului ca să se poată informa în direct de soarta rudelor sau a celor apropiați. A urmat o avalanșă de telefoane și s-a stabilit un dialog pe calea undelor. În schimb, Radiodifuziunea română nu
Ultimul deceniu comunist: scrisori către Radio Europa Liberă by Gabriel Andreescu, Mihnea Berindei (eds) () [Corola-publishinghouse/Memoirs/619_a_1376]