61,377 matches
-
singurătate). d. Verificarea: este o etapă de elaborare, revizuire și cizelare a ideilor, soluțiilor”(I. Plumb, S. Vișan, L. F. Botez, M. S. Florescu,A. Angelescu, 2007, p.21). “Trăsăturile definitorii pentru creativitate sunt noutatea și originalitatea răspunsurilor, ideilor, soluțiilor, comportamentelor. Noutatea se referă la distanța în timp a unui produs față de cele precedente, în timp ce originalitatea se apreciază prin raritatea produsului”(C. Alpopi, 2002, p. 9). Există foarte multe forme de creativitate în dependență de planul în care se desfășoară activitatea
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
spiriul de întreprinzător s-a manifestat în proporție foarte mică, în perioade de după al doilea război mondial până în anul 1989; un alt factor ar fi și cel educațional, rolul învățământului, nevoia de realizare, calitățile manageriale, cultura economică, capacitatea de comunicare, comportamentul în afaceri, mediul.(adaptat: Academia de studii economice București, Facultatea de economie și gestiunea producției agricole și alimentare, departamentul pentru pregătirea personalului didactic, 2001, pag. 14). În opinia lui Federico Mayor, fost director general al UNESCO, “ A spune educație este
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
afaceri, întreprinzătorul nu va avea succes. Succesul presupune un volum de muncă deosebit și mari sacrificii. De asemenea, implicarea în prea multe activități care nu au legatură cu afacerea poate fi foarte dăunătoare. Un alt aspect deosebit de important îl constituie comportamentul etic. Cei care înșeală vor câștiga doar pe termen scurt și nu de multe ori. Cheltuirea unor sume nejustificat de mari fie pe lucruri care satisfac doar orgoliul întreprinzătorului (mobila, mașină luxoasă etc.), fie pentru familie pot de asemenea ruina
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
al limbii: ritmul sonor, rimele, de aceea poeziile sunt mai ușor de memorat de către copiii preșcolari de vârstă mică. La preșcolarii mici apar frecvent anumite particularități ale pronunțării, cum ar fi: inversiunea, omisiunea, etc. Reacțiile emotive sunt foarte vii, în comportamentul copilului predomină reacțiile emotiv-impulsive, caracteristice activității involuntare. Organizarea jocurilor și ocupațiilor copiilor sunt importante, se formează treptat colectivul de copii punând în fața lor cerințele noi, astfel educatoarea dezvoltă la preșcolarii de vârstă mică noi calități psihice. Jucându-se copiii învață
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
în construcțiile, în desenele, în modelajele lor. Subiectul plăzmuirilor imaginative odată apărut n- are stabilitate, ci se schimbă de la un moment la altul. Studiul preșcolarilor ne dezvăluie multitudinea schimbărilor prin care trec copiii în perioada preșcolarității, cât și modificările de comportament care au loc datorită influenței mediului social, al integrării într-o colectivitate. De-alungul perioadei preșcolarității, structura fizică a copilului se dezvoltă. În această periodă apar importante progrese în coordonarea motorie și în dezvoltarea musculaturii. Se înregistrează importante progrese în coordonarea
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
anticipează viitorul, reușește să transforme prezentul în direcția anticipării sale, să descopere și să rezolve situațiile împreună cu ceilalți. “Problema creativității a preocupat numeroși cercetători, psihologi, pedagogi și practicanți în domeniul educației, impresionați de valoarea acestei capacități care învăluie persoana și comportamentul unor indivizi creatori. Analizând creativitatea, J. Dewey(1921) pornește de la semnificația sa de atribut al gândirii; G. W. Allport(1938) evidențiază faptul că în actul creației sunt implicate aptitudinile și chiar toate procesele psihice. Atât J. Dewey cât și
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
matematice,etc.). Centrarea procesului de învățământ pe învățare creativă, și în general oferirea unui mediu educațional favorabil, dezvoltă potențialul creativ pentru a-l transforma, cu timpul, în creativitate inovativă, inventivă. Educarea creativității reprezintă proba practică a nivelelor științelor educației, întrucât comportamentul creator este cel mai complex comportament. Activitatea creatoare are un scop cu caracter creativ ce vizează nu producerea a ceva nou ci mai bine zis crearea a ceva nou. Motivația activității creatoare este o component vitală, esențială deoarece numai o
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
pe învățare creativă, și în general oferirea unui mediu educațional favorabil, dezvoltă potențialul creativ pentru a-l transforma, cu timpul, în creativitate inovativă, inventivă. Educarea creativității reprezintă proba practică a nivelelor științelor educației, întrucât comportamentul creator este cel mai complex comportament. Activitatea creatoare are un scop cu caracter creativ ce vizează nu producerea a ceva nou ci mai bine zis crearea a ceva nou. Motivația activității creatoare este o component vitală, esențială deoarece numai o motivație echilibrată este capabilă să permită
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
în permanență la întrebarea copiilor: "Și la ce-mi folosește?" Educarea spiritului de lucru în echipa și a lidership-ului - este esențial ca încă de la aceasta vârstă copiii să se obișnuiască cu tehnici simple de management de proiect. Acestea generează un comportament ordonat care le va folosi atât în viața personală cât și în viitoarea viață profesională. Conștientizarea bucuriei înnăscute de a descoperi și de a învăța - educația este un proces continuu ce se întinde pe toata perioada vieții. Prin generarea unui
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
cel care însuflețește factorii de producție, unește munca, natura și capitalul, transpune în realitate ceea ce nu există încă decât ideal (ca idee ). Întreprinzătorul ia decizii și își asumă responsabilitatea pentru activitățile desfășurate în condiții de incertitudine și risc. Ca și comportament în plină acțiune managementul nu este ceva nou. Napoleon practica managementul când își desfășura armatele. Vechii egipteni practicau managementul când construiau piramidele. Un număr consistent de cărți atestă chiar că personalități ale Bibliei precum Iisus, Noe sau Moise erau “manageri
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
învățați să comunice între ei, să-și exercite această abilitate și între ei înșiși. În cadrul activităților liber alese pot desfășura diferite jocuri cum ar fi: De-a magazinul, La piață, La expoziții, astfel își va dezvolta și un anumit comportament specific activității respective; în așa fel încât atunci când va merge la o expoziție va adopta o altfel de atitudine diferită de cea de la piață. Participând la astfel de activități copilul va învăța și arta negocierii, va învăța să-și promoveze
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
copiii preșcolari, îi ajută pe copii în vederea manifestării originalității în tot ceea ce face copilul. Scopul activității: dezvoltarea abilităților de întreprinzător la copiii preșcolari Obiective generale: Desfășurarea unor activități într-un climat psihoafectiv motivant și propice manifestării spiritului creativ. Dezvoltarea unui comportament specific unui întreprinzător bazat pe respect, încredere în forțele proprii, originalitate. Dezvoltarea spiritului de negociator al copiilor. Dezvoltarea capacităților de promovare a produselor proprii. Obiective specifice: O1: să realizeze diferite pliante, invitații pentru a informa publicul cu privire la desfășurarea acestei activități
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
realizat în această grădiniță, peste o lună se poate realiza la o altă grădiniță la care vor fi invitați și cei din prima grădiniță. În cadrul acestor activități copii au ocazia să comunice cu ceilalți, să adopte o atitudine și un comportament de mic negociator . La sfârșitul activității se va realiza extragerea a trei bilete, astfel cei care au avut biletele câștigătoare sunt așteptați la grădinița respectivă pentru a participa la diferite activități. Copiii pot împărți cărți de vizită invitaților astfel se
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
între grădinițe, comunicarea între copiii diferiți prin realizarea de activități comune. Scopul: dezvoltarea unor abilități de întreprinzător la copiii preșcolari Obiective generale: Stabilirea unei relații de colaborare, socializare între copiii și cadre didactice, prin diferite forme de comunicare. Dezvoltarea unui comportament de întreprinzător la copiii preșcolari prin participarea la târg. Dezvoltarea unor aptitudini și talente prin intermediul concursului propus copiilor. Obiective specifice: O1: Să comunice cu toți copiii înscriși la concurs. O2: Să aranjeze estetic propriile produse, pe tarabă. O3: Să
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
mai dornici de a comunica cu ceilalți, de-a ajunge chiar la o colaborare cu aceștia. Scopul: dezvoltarea și practicarea abilităților de întreprinzător la copiii preșcolari, dezvoltarea capacităților de comunicare cu persoane diferite din medii diferite. Obiective generale: Dezvoltarea unui comportament bazat pe respect, înțelegere, cooperare și purtare civilizată. Stabilirea unor relații de colaborare și prietenie cu ceilalți parteneri de afacere. Dezvoltarea spiritului de negociator. Dezvoltarea unor aptitudini și talente prin intermediul activității desfășurate. Dezvoltarea respectului pentru ceilalți din jurul nostru. Dezvoltarea
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
copilul pentru integrare în viața socială și urmărește dezvoltarea unor calități umane dar și explorarea orizonturilor. Educația preșcolară alături de familie contribuie la sedimentarea primei trepte a personalității copilului, nu se reduce doar la pregătire intelectuală ci și educarea simțurilor, a comportamentului și a stăpânirii de sine. Educația se folosește de creativitate pentru a identifica „motoarele” relevante care declanșează o căutare a cunoștințelor, pentru a se asigura că persoanele se implică în procesul de învățare la toate vârstele și la toate nivelurile
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
fi cerut ceva mai multă încredere și deschidere sufletească). Tristețea fagotului meu părea că se va îneca în alcool. Proaspăta autoare de romane nu se pripi însă și gândi că are și fagotul drepturile lui, mai ales că, judecând după comportament, probabil că ajunsese la vârsta aceea căreia îi șade bine cu ieșiri din fire din partea puberului și ieșiri din pepeni din partea maturului. Înțelepciunea cu care se învrednicise proaspăta autoare de romane dădu roade. Fagotul se întoarse într-o dimineață jerpelit
Amintiri din casa scării by Laura Aprodu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1354_a_2721]
-
că aș avea ceva cu fiecare femeie pe care o admir, pe care o apreciez sau o complimentez. Asta se întâmplă doar în mintea ta. - Dacă ar rămâne doar în minte nu ar fi atât de grav. Problema e când comportamentul tău îmi afectează inima. - Ia nu mai analiza tu comportamentul meu și concentrează-te doar pe faptul că te iubesc și că doar tu ești specială pentru mine. - Convenabil, ce să zic... Interesant mod de a-ți arăta iubirea, că
Clipe fragile by Mihaela Alexa () [Corola-publishinghouse/Imaginative/100966_a_102258]
-
admir, pe care o apreciez sau o complimentez. Asta se întâmplă doar în mintea ta. - Dacă ar rămâne doar în minte nu ar fi atât de grav. Problema e când comportamentul tău îmi afectează inima. - Ia nu mai analiza tu comportamentul meu și concentrează-te doar pe faptul că te iubesc și că doar tu ești specială pentru mine. - Convenabil, ce să zic... Interesant mod de a-ți arăta iubirea, că doar eu sunt specială pentru tine. M-ai lăsat să
Clipe fragile by Mihaela Alexa () [Corola-publishinghouse/Imaginative/100966_a_102258]
-
mai ales în fața unei femei. - Orgoliul tău a reușit să-mi ucidă sentimentele. Am devenit mai rece decât eram înainte să te cunosc. Ai reușit să ștergi și bruma de încredere pe care o mai aveam în bărbați cu acest comportament. Ai reușit să mă îndepărtezi de tine. Asta ai vrut? - Nu am distrus nimic. Tu ai ales să nu mai crezi în mine, în iubirea mea. - Cum aș putea să cred în ea când păstrezi tăcerea și distanța? - Asta nu
Clipe fragile by Mihaela Alexa () [Corola-publishinghouse/Imaginative/100966_a_102258]
-
a stins de dor și singurătate. S-a pierdut. Nu știu. - Nu mai vrei să iubești, ți-e frică să nu te rănesc. - Ai făcut-o de atâtea ori încât am devenit imună. - Așteptările tale te-au rănit, nu eu. - Comportamentul tău m-a rănit mult mai mult decât așteptările mele. - Să nu te aștepți să-mi cer scuze. - Nu mă aștept, știu că nu o vei face. Ar fi umilitor pentru unul ca tine. Deși, poate chiar ele ar fi
Clipe fragile by Mihaela Alexa () [Corola-publishinghouse/Imaginative/100966_a_102258]
-
în care autorul și-a identificat viața căutând adevărul, se contopesc în Dragoste și pedagogie, devenind artă în scrierea sa. Prin tematica și problematica de sociologie a educației, prin felul în care sunt abordate relațiile părinte-copil, profesor-elev, relevând atitudini și comportamente nedemne de urmat într-un model de educație a adolescenților, lucrarea se află și astăzi, în Spania, în lectura obligatorie pentru Bacalaureat. Romanul de idei Dragoste și pedagogie este o invitație la reflecție, iar lectura lui ne strecoară îndoiala și
Dragoste şi pedagogie by Miguel de Unamuno [Corola-publishinghouse/Imaginative/1414_a_2656]
-
să credem într-un om de știință și pedagog. Poate în mod fatal a dorit mai mult, să-l amuze pe cititor sau să se amuze de cei care nu înțeleg gluma. Nu știu bine de ce un om serios în comportamentul său, care ocupă o poziție serioasă și care nu face și nici nu zice nimic care să iasă din termenii curenți și obișnuiți, suferă de o manie morbidă împotriva persoanelor grave și plictisite, ca și față de cei care nu ies
Dragoste şi pedagogie by Miguel de Unamuno [Corola-publishinghouse/Imaginative/1414_a_2656]
-
cunoștințe? Cât crezi că poți să le oferi? Și unde găsești tu personalul de care o să ai nevoie (poate la concurență sau poate îl formezi chiar tu)? Bine, bine, dar ce legătură are personalul cu publicitatea? Foarte simplu: zâmbetul și comportamentul personalului tău vor fi atuurile care îți vor fideliza clienții și îți vor permite să folosești publicitatea din gură în gură (clienții tăi vor spune: du-te la z pentru că are un personal de toată isprava...). > Tehnologic Dacă știi ce
Cum să-ţi faci publicitate : ghid practic testat by Dan Ştefanov [Corola-publishinghouse/Administrative/938_a_2446]
-
era trecută și legea. Marea majoritate a clienților au înțeles că doar Metro oferă acest lucru, deoarece comercializează produse de calitate și fiabile. Iar vânzările la Metro pe acest segment rivalizează cu vânzările unor magazine specializate. Și încă ceva: studiază comportamentul organelor de control, informează-te! CONCURENȚA Din păcate, nici unul dintre noi nu are nevoie de concurență, ideal ar fi să fim singuri pe piață, să stabilim noi ce și cui vindem și mai ales la ce preț. Din fericire, concurența
Cum să-ţi faci publicitate : ghid practic testat by Dan Ştefanov [Corola-publishinghouse/Administrative/938_a_2446]