7,334 matches
-
se selectează ANALYZE/ MULTIPLE RESPONSES/ DEFINE VARIABLES SET, creându-se astfel variabila set corespunzătoare. Frecvențele pentru variabila creată (care atenție nu este salvată de SPSS în baza de date) se obțin din ANALYZE/ MULTIPLE RESPONSES/ FREQUENCIES. De asemenea, noua variabila creată pe baza setului de răspunsuri poate fi folosită într-un tabel de asociere (discutat în capitolul următor) folosind ANALYZE/ MULTIPLE RESPONSES/ CROSSTABS. Exemplu 1: Există următoarea întrebare în chestionar "În ce fel de asociație sunteți membru?" (Barometrul de Opinie Publica
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
în figura nr. 5.4 iar la căsuța Variables in Set se vor introduce cele zece variabile. Deoarece dorim să numărăm doar codul 1, vom trece la opțiunea Dichotomies Counted Value valoarea 1, vom trece la Name numele variabilei nou creată (asociat) după care apăsăm butonul Add. Figura nr. 5.5: Fereastra Multiple Response Pentru a obține un tabel de frecvențe pentru această variabilă vom intra la ANALYZE/ MULTIPLE RESPONSES/ FREQUENCIES. Vom obține următorul tabel în fișierul OUTPUT: $asociat Frequencies Responses
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
reprezentat de dimensiunile conceptului: încrederea în Televiziune, încrederea în Radio, încrederea în Presa scrisă. Aceste variabile sunt măsurate pe o scala de la 1 la 5, unde 1 reprezintă încrederea cea mai mică, iar 5 încrederea cea mai mare. Variabila unidimensională creată va avea o serie de valori în funcție de combinațiile de valori atribuite celor trei variabile (televiziune, radio, presă scrisă) de către persoanele intervievate. Această variabilă index va avea rolul de a ordona persoanele intervievate în funcție de intensitatea încrederii acordate mass-mediei, ierarhizându-le în
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
pentru a putea diferenția între cei activi și cei mai puțin activi. Vom număra deci de câte ori apare valoarea 1 (Da) pentru setul de variabile POL1, POL2, POL3 și POL4. Comanda se scrie în modul următor, POL fiind numele indicelui nou creat: COUNT POL= POL1 (1) POL2 (1) POL3(1) POL4(1). Atunci când valoarea numărată este aceeași pentru toate variabilele, comanda se poate scrie prescurtat și astfel: COUNT POL = POL1 POL2 POL3 POL4 (1). Din meniul principal se selectează TRANSFORM/COUNT și
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
sysmis) INTO R2. RECODE RISC3 (4=1) (3=2) (2=3) (1=4) (9=sysmis) INTO R3. RECODE RISC4 (4=1) (3=2) (2=3) (1=4) (9=sysmis) INTO R4. COMPUTE RISC= R1+R2+R3+R4. Noua variabilă astfel creată va avea valori de la 4 (toate răspunsurile pentru R1, R2, R3, R4 sunt 1) la 16 (toate răspunsurile sunt 4), unde 4 indică toleranță minimă față de risc, iar 16 toleranță maximă. O altă variantă ar fi fost să calculăm media
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
din analiză, coeficientul Cronbach crește de la 0,48 (aflat sub limita acceptabilă) la 0,65. În concluzie, indicele final va fi format numai din R2, R3 și R4 și va avea un coeficient Cronbach de 0,65. Noua variabilă astfel creată va lua valori de la 3 (dacă pentru R2, R3, R4 persoanele au răspuns cu codul 1) la 12 (toate răspunsurile sunt 4), unde 3 indică toleranță minimă față de risc, iar 12 toleranță maximă. Comanda în SPSS este: TRANSFORM/COMPUTE VARIABLES
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
răspuns cu codul 1) la 12 (toate răspunsurile sunt 4), unde 3 indică toleranță minimă față de risc, iar 12 toleranță maximă. Comanda în SPSS este: TRANSFORM/COMPUTE VARIABLES. În fereastra de dialog la Target variables se trece numele noii variabile create (indicele) risc, iar în dreapta la Numeric Expresion se introduc variabilele care vor fi adunate și se pune semnul "+" între ele, după care se apasă butonul OK. Noua variabilă creată se va regăsi la sfârșitul bazei de date. Acum, în loc să folosim
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
fereastra de dialog la Target variables se trece numele noii variabile create (indicele) risc, iar în dreapta la Numeric Expresion se introduc variabilele care vor fi adunate și se pune semnul "+" între ele, după care se apasă butonul OK. Noua variabilă creată se va regăsi la sfârșitul bazei de date. Acum, în loc să folosim cei trei indicatori, R2, R3, R4 pentru descrierea deschiderii față de risc, vom utiliza indicele care va exprima sintetic informația din cei trei indicatori. Figura nr. 9.5: Opțiunea COMPUTE
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
caz indicele ar avea valori de la 1 la 4. Figura nr. 9.6: Opțiunea COMPUTE pentru indicele risc de tip medie Comanda în SPSS este: TRANSFORM/COMPUTE VARIABLES. În fereastra de dialog la Target variables se trece numele noii variabile create (indicele) risc, iar în dreapta la Numeric Expresion se introduc variabilele care vor fi adunate și se pune semnul "+" între ele și împărțite la 3, după care se apasă butonul OK. Rezultatele duc la aceeași concluzie, românii au un grad mediu
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
raport dintre ven și nrmem. Figura nr. 9.7: Opțiunea COMPUTE pentru indicele venit de tip raport Comanda în SPSS pentru calcularea acestui indice este TRANSFORM/ COMPUTE VARIABLES. În fereastra de dialog la Target variables se trece numele noii variabile create (indicele) venit, iar în dreapta la Numeric Expresion se introduc variabilele care vor fi împărțite, după care se apasă butonul OK. Variabila nou creată se va regăsi la sfârșitul bazei de date și se vor putea face prelucrări ulterioare cu aceasta
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
indice este TRANSFORM/ COMPUTE VARIABLES. În fereastra de dialog la Target variables se trece numele noii variabile create (indicele) venit, iar în dreapta la Numeric Expresion se introduc variabilele care vor fi împărțite, după care se apasă butonul OK. Variabila nou creată se va regăsi la sfârșitul bazei de date și se vor putea face prelucrări ulterioare cu aceasta. 9.4.4. Indici cu formule complexe Construcția indicelui opiniei majoritare, propus de R. Hofstätter (1966) Indicele propus de R. Hofstätter (1966) se
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
creează, în principal, în procesul de producție, unde descoperirea este convertită în producție de masă. Inovația apare în prim-plan când vorbim despre descoperiri, deci despre premisele bogăției. Cu cât producția este mai modernă și mai performantă, cu atât valoarea creată/adăugată este mai mare. Toată experiența ultimelor decenii ne avertizează că inovarea și valorificarea economică a inovației sunt procese distincte. Cu deosebire țările asiatice s-au concentrat pe valorificarea comercială a inovației produse pe alte meridiane ale lumii. Prosperitatea lor
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
medicală, a medicinii bazată pe dovezi. Sunt succese care te injosesc și înfrângeri care te înalță". N. Iorga Tehnologia medicală nu are un accept universal. chirurgia estetică, prin exemplul implantului de silicoane rămâne controversată din cauza riscurilor, cât și a disconfortului creat; respingerea planing-ului familial, sub aspectul controlului nașterilor, din punct de vedere religios, social și multicultural; conceptul de sănătate este multidimensional, cu implicări individuale și sociale. Tehnologia medicală prezintă discontinuități, cum ar fi: lipsa de coerență în difuzarea tehnologiei medicale
[Corola-publishinghouse/Science/1506_a_2804]
-
fericire și satisfacție consumatorului prin intermediul produselor și al serviciilor la elaborarea cărora contribuie. Ipocrizie sau adevăr pe jumătate? Întreprinderea, care este capabilă să producă În modul cel mai rapid și mai pertinent posibil cunoștințe operaționale despre ceea ce trebuie optimizat sau creat, dispune de un atu strategic major asupra tuturor concurenților săi. În acest sens, fericirea și satisfacția consumatorului, Înțelese ca scop al Întreprinderii, sunt Însoțite de generarea de profituri, de sectoare de piață câștigate și de un loc avantajos În competiție
Trezirea samuraiului. Cultură şi strategie japoneze în societatea cunoaşterii by Pierre Fayard () [Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
care Dumnezeu, reînnoindu-și legământul făcut cu patriarhii, răspunde cu bunăvoință așteptării lui Moise, dar refuză să-i comunice numele său, să-i dezvăluie misterul „eului” sau, căci „nu putem să-l numim pe Dumnezeu cum numim ființele și lucrurile create. Pentru a-l numi pe Dumnezeu, trebuie să folosim numele pe care și-l da El însuși”3. Dumnezeu se apropie de Moise prin semnul focului ce arde în rug fără a-l mistui: este sacramentul Cuvântului care îl încearcă
[Corola-publishinghouse/Science/2091_a_3416]
-
Huwa (40, 65/67): „El este cel viu, nu este Dumnezeu afară de El”. (SOI) În opoziție cu idolii sau zeii care nu există, All"h posedă plinătatea existenței (pe care o și dăruiește fapturilor 77), iar în opoziție cu lumea creată, care este perisabila, El este „Cel Viu” prin excelență. Semnificații de bază: existent prin sine, viu. 2.1.2.3. al-Qayyóm: SOI „Cel Veșnic”; ASM „Veșnicul”; GG „Ființătorul”; Marr „Subsistens”; RB „le Subsistent”; DM „Celui qui subsiste par lui-meme”; YA
[Corola-publishinghouse/Science/2091_a_3416]
-
înțelese și în sens literal: după ce oamenii nu vor mai fi, toate bunurile pe care ei le-au avut se vor întoarce la Dumnezeu, și în sens metaforic: Dumnezeu este „Moștenitorul”, pentru că va continua să existe după dispariția tuturor celor create; în acest caz, al-W"riÖ este sinonim cu al-B"q. Semnificație de bază: stăpânitor definitiv. Semnificația „stăpânitor” ar înscrie acest nume în același câmp semantic cu Rabb, M"lik etc., insă „definitiv” este trăsătură de sens ce pare a deține
[Corola-publishinghouse/Science/2091_a_3416]
-
mai degrabă sensurilor unei rădăcini sau alteia. Exegeții au mai propus și alte interpretări, pornind de la verbul bar", yabr129, dar acestea depășesc preocupările studiului de față. Yusuf Ali își justifică în notă traducerea „the Evolver”: „He does not merely create and leave alone; He goes on fashioning, evolving new forms and colours and sustaining all the energies and capacities He hâș puț into His Creation...” Acesta este un mod de a rezuma reflecția teologica asupra acțiunii de a crea; ni
[Corola-publishinghouse/Science/2091_a_3416]
-
între cunoștințele dobândite sau între acestea și cele noi, să faci diferite combinații artistice, cu o anumită intenție, întrucât activitatea artistică creativă are întotdeauna un scop clar conturat. 3.4. Nivelele creativității I.A.Taylor distinge, pe baza analizei produselor create, cinci nivele ierarhice de creativitate la care se pot situa indivizii, fiecare nivel implicând experiențe psihologice diferite. Primul nivel creativitatea expresivă exemple de creativitate expresivă o reprezintă desenele spontane ale elevilor. Caracteristicile esențiale ale acestor produse sunt spontaneitatea și libertatea
CULOAREA SENS ŞI SENSIBILITATE by ANGELA VASILACHE () [Corola-publishinghouse/Science/263_a_496]
-
verifică dacă iluminația a fost corectă, apreciată și, eventual, revizuiește ideea sau soluția găsită. "Gânditorul creator trebuie să fie suficient de detașat de opera sa, pentru a putea examina, critica, distruge sau arunca dacă este necesar"(M.Henle). Orice operă creată, indiferent de domeniu, nu devine valabilă decât după ce a trecut prin etapa de verificare, care îi confirmă sau îi infirmă valabilitatea. Pentru parcurgerea acestor faze, procesul de gândire creatoare a elevilor poate fi: convergent, în faza de incubare; divergent, în
CULOAREA SENS ŞI SENSIBILITATE by ANGELA VASILACHE () [Corola-publishinghouse/Science/263_a_496]
-
-și premisele propriei creșteri. Această evidență trebuie luată în considerare de către planificatori atunci când se propune înființarea unor secții sau facultăți pe considerentul necesității impuse de piața muncii, de realitățile economice, de evoluțiile previzibile din economia zonală etc. Cohortele de specialiști create ca urmare a creșterii autonome a complexității și dimensiunilor instituțiilor educative de nivel superior constituie de fapt ele însele un factor de presiune pentru crearea de locuri de muncă. O parte însemnată a absolvenților sunt „automat” distribuiți în posturi corespunzătoare
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
în anii ’80, Porter le sistematizează într-un instrument de uz managerial pe care îl numește lanț al valorii. Denumirea subliniază faptul că procesul de producție este descompus într-un set de activități relevante din punctul de vedere al valorii create, valoare pentru care clientul e dispus să plătească. Acestea se raportează direct la mijlocul pe care firma îl alege pentru a concura: costul redus sau diferențierea. Valoarea creată este produsul dintre preț și cantitatea vândută, incluzând costul total al realizării produselor
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
descompus într-un set de activități relevante din punctul de vedere al valorii create, valoare pentru care clientul e dispus să plătească. Acestea se raportează direct la mijlocul pe care firma îl alege pentru a concura: costul redus sau diferențierea. Valoarea creată este produsul dintre preț și cantitatea vândută, incluzând costul total al realizării produselor și profitul. În realizarea acestei construcții conceptuale se presupune că se dorește maximizarea valorii create. Conceptul diferă de cel de valoare adăugată, considerată de Porter neadecvată, pentru că
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
care firma îl alege pentru a concura: costul redus sau diferențierea. Valoarea creată este produsul dintre preț și cantitatea vândută, incluzând costul total al realizării produselor și profitul. În realizarea acestei construcții conceptuale se presupune că se dorește maximizarea valorii create. Conceptul diferă de cel de valoare adăugată, considerată de Porter neadecvată, pentru că diminuează interesul alegerii celor mai avantajoase combinații din punctul de vedere al costurilor de achiziție. Originalitatea modelului de descompunere a activităților generatoare de valoare constă în combinarea a
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
al caracteristicilor tehnice, dar variabile din punct de vedere cantitativ și al condiționării. În ceea ce privește inovația, se optează pentru o „inovație totală” sub presiunea exercitată de mediul concurențial. „Inovația totală” înseamnă că echipa de cercetare-proiectare generează produse noi pentru care trebuie creată cererea, dar implică integrarea serviciilor funcționale pentru coordonarea impactului noilor produse la nivelul organizației. S-a avut în vedere și „inovația de adaptare”. Acest tip înseamnă că responsabilii comerciali generează o comandă internă specială la cererea pieței. Comanda se concretizează
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]