7,753 matches
-
în sfârșit, dacă am fi avut-o doar pe ea în vedere, am fi dat asociației noastre titlul de Asociația pentru Libertatea Comercială sau titlul chiar mai politic de Asociația pentru Reformarea Graduală a Tarifelor. Dar cuvântul Liber Schimb implică dispunerea liberă de rodul propriei munci, cu alte cuvinte de Proprietate, și de aceea l-am preferat 57. Bineînțeles, știam că acest cuvânt ne va ridica destule dificultăți. El afirma un principiu și, din acest moment, trebuia să rânduiască printre adversarii
Statul. Ce se vede și ce nu se vede by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
să prevaleze aceste concluzii în opinia publică, cine poate calcula întinderea serviciului pe care l-ați face societății franceze? S-ar putea vedea statul restrâns la misiunea sa, care este aceea de a garanta fiecăruia exercițiul facultăților sale și libera dispunere de bunurile sale. L-am putea vedea detașându-se deopotrivă de colosalele sale atribuțiuni ilegitime și de înspăimântătoarea responsabilitate atașată acestora. S-ar mărgini la a reprima abuzurile libertății, ceea ce înseamnă însăși realizarea libertății. Ar asigura justiția pentru toți și
Statul. Ce se vede și ce nu se vede by Frédéric Bastiat [Corola-publishinghouse/Science/1073_a_2581]
-
bazează astfel nu pe inexistența obiectivă a soluției, ci pe imposibilitatea noastră de a o depista. Și totuși... Nu cumva această neputință se naște din faptul că lucrurile însele, printr-o teribilă răsucire, prin așezarea lor stranie, îmi ascund soluția? Dispunerea lor, sau poate imprevizibilul devenirii lor, generează neputința hotărârii mele. Nehotărârea existențială nu e de aceea o nehotărâre psihologică, carență comportamentală izvorâtă dintr-un caracter indecis. Ea este mai degrabă o criză provocată de starea lumii. Este nevoie ca mai
Despre limită. Jurnalul de la Păltiniș. Ușa interzisă by Gabriel Liiceanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295599_a_296928]
-
în cultura bronzului și cea a fierului, ambele fiind reprezentate prin urme arheologice din diferite puncte ale teritoriului, aparținând acum localității de a cărei istorie ne ocupăm. Le vom prezenta pe scurt în ordinea identificării în timp și pe criteriul dispunerii în teritoriu. La Bucur, în partea de nord-vest a satului Tămășeni, pe un grind de 1-2 ha, grădini și loc de arătură, au fost descoperite bucăți de chirpic, provenit de la locuințe străvechi sau de la vetre de foc, zgură metalică rezultată
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
vechime, oamenii își întemeiau și durau așezările cum și unde îi convenea fiecăruia, multe din locuințe fiind înfiripate, inițial, pe terenuri împădurite, recurgându-se la defrișarea prealabilă a unui petec de pădure și amenajarea spațiului necesar alcătuirilor gospodărești. Aspectul neregularității dispunerii așezărilor, implicit al căilor de comunicație, se poate observa și astăzi în satele cu mare vechime, cazul satului Poiana fiind, poate, cel mai elocvent din acest punct de vedere. Dar și satul Salcia de la noi, într-o oarecare măsură Condrea
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
au ca obiect de activitate mobilizarea resurselor financiare ale persoanelor fizice și/sau ale entităților juridice, plasarea lor în instrumente financiare acceptate de Comisia Națională de Valori Mobiliare (CNVM) și obținerea de profit pentru deținătorii de capital în funcție de așteptările și dispunerea acestora față de risc. Administrarea societăților de investiții poate fi făcută de consiliul de administrație, dacă societatea de investiții dispune de resurse, structuri, organizare și conducere cerute de reglementări, sau se poate încheia un contract de administrare cu o societate, denumită
PERFORMANŢA GRUPURILOR. Modele de analiză by Ioana VIAŞU () [Corola-publishinghouse/Science/201_a_434]
-
momentul săvârșirii acel bun se găsea în posesia sau detenția legitimă a altei persoane. (3) Se consideră bunuri mobile și înscrisurile, energia electrică, precum și orice alt fel de energie care are valoare economică. ART. 238 Abuzul de încredere (1) Însușirea, dispunerea sau folosirea, pe nedrept, a unui bun mobil al altuia, de către cel căruia i-a fost încredințat în baza unui titlu și cu un anumit scop, ori refuzul de a-l restitui se pedepsește cu închisoare de la 3 luni la
AUDIT FINANCIAR Misiuni de asigurare și servicii conexe by Horia NEAMŢU, Aureliana-Geta ROMAN, Eugeniu ŢURLEA () [Corola-publishinghouse/Science/187_a_181]
-
care trec prin dreptul unui reper fixat de stator, N, într-un anumit interval de timp t, se poate determina alunecarea după relația (5.267 a). Din încercarea la mers în gol se pot deduce și parametrii schemei echivalente corespunzătoare dispunerii elementelor în serie pe ramura de magnetizare, adică: (5.268) unde U1f și I10f sunt mărimi de fază măsurate la mers în gol. b) Încercarea la funcționarea în scurtcircuit se realizează după schema din figura 5.57 a). Cursorul C
Maşini electrice/Vol. 3. : Maşina asincronă by Alecsandru Simion () [Corola-publishinghouse/Science/1660_a_2996]
-
științei cuantice va depăși separarea subiect-obiect În actul cercetării, existența În paradigma mecanicistă dominată de filosofia carteziană. Totodată se va afirma ordinea interioară a universului existentă la nivelul microfizicii. Ordinea nu mai este Înțeleasă ca un aranjament exterior sau o dispunere regulată a evenimentelor, ci există o ordine totală implicată În fiecare realitate spațio-temporală. Se trece de la o ordine explicită la o ordine implicită. Un exemplu de ordine explicită Îl constituie sistemul de coordonate carteziene, dar În noua paradigmă ordinea explicită
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
elementelor unui sistem; În psihologie, termenul se referă la configurațiile perceptive (modelul schematic al imaginii), schemele intelectuale, organizarea emoțională, dispoziția trăsăturilor de caracter etc. Practic, orice obiect sau fenomen este un sistem ce include o structură, adică un mod de dispunere a elementelor care Îl compun. Supradotarea intelectuală desemnează un nivel intelectual semnificativ mai mare decât cel mediu al populației. Talentul o combinare specifică a aptitudinilor care asigura posibilitatea realizării creatoare și originale a unei activități. Taxonomia - este un concept provenit
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
différents”, in L’intime, Éditions Autrement, Paris, nr. 81, iunie, 1986, p. 134. (20) Bernard Cathelet, „Repli frileux”, in L’Intime, Éditions Autrement, Paris, nr. 81, iunie, 1986, p. 162. (21) Cu ciudatul său antonim - „for intim” -, care sugerează o dispunere „spațială”, a intimității, neglijând componenta temporală a acesteia! (22) Bernard Cathelet, loc. cit., p. 163. (23) Ibidem. (24) Oswald Ducrot, Tzvetan Todorov, Dictionnaire encyclopédique des sciences du langage, Éditions du Seuil, Paris, 1972, p. 427. (25) Eric Marty, Op. cit
[Corola-publishinghouse/Science/1893_a_3218]
-
o creație ea Însăși temporală, nu „obiectuală” ori spațială, ca În artele plastice. El e creat „În timp” și descifrat „În timp”. Deși mai puțin expresiv, reflectând cu infinit mai multă strălucire chipul portretizat, imaginea din jurnalul intim e o dispunere muzicală, care modulează ritmul interior și fluxul mărturisirii. Dimensiunea plurală a autoportretului se relevă, desigur, prin actul lecturii, redimensionându-se de fiecare dată În funcție de unghiul și intensitatea descifrării textului. Lucrul cel mai surprinzător e că autoportretul nu constituie punctul final, ținta
[Corola-publishinghouse/Science/1893_a_3218]
-
sunt reuniți prin formula abstractă a "frontului antiotoman", noțiune istorică uzitată încă172, asociată uneori cruciadei 173. După 1990, competiția editorială a modificat radical aspectul manualelor. Ilustrația s-a extins în detrimentul textului care, la rândul său, a devenit tot mai fragmentat. Dispunerea informațiilor scrise sugerează mai multe voci și ritmuri ale povestirii, valorizând detaliul, interogarea, imaginarul, colajul. Practic, manualul nu mai este o carte, un volum de citit de la un capăt la altul, de memorizat "ca pe apă", ci un magazin istoric
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
grandilocventă a personajelor principale. Compozițiile erau simple, cu prim-planul lipit de un fundal fără detalii și forme precise, stereotip. Cu o poză fermă, frontală sau de profil complet, Eroul ieșea întotdeauna în evidență, dominând categoric personajele însoțitoare, printr-o dispunere centrală ori supraînălțată. Elementele de ambient peisagistic rezumau un arhetip spectaculos, monumental, al spațiului românesc, cu munți, dealuri și păduri. Iar cele de ordin arhitectural reluau secvențe consacrate reale (biserica de la Curtea de Argeș) sau doar familiare, inspirate din scenografia picturilor și
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
locale decât la cele internaționale, "Războiul pentru întregirea neamului românesc" fiind urmat, în obișnuita logică cronologic-cauzală, de "Marea Unire din 1918 și importanța sa"49. Pentru liceeni, evenimentele au fost prezentate într-o expunere saturată de informații și derutantă prin dispunerea temporală și tematică incoerentă. De această dată, promovarea insistentă a cauzei naționale era și mai vizibilă, chiar din titlu: "Războiul pentru reîntregirea națională a României (s.n. C.M.)". Aparenta sa incorectitudine istorică sugera un parcurs teleologic al istoriei, pentru împlinirea unui
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
Ea se găsea încă în război [...], trebuia să cucerească și să păstreze ceea ce i se cuvenea [...], să ducă lupta pe două fronturi (s.n. C.M.)", la Tisa și la Nistru 78. Aceste fronturi erau descrise pe larg, cu mizele strategice, cu dispunerea trupelor noastre în teritoriu și cu toate operațiunile militare importante. În expunerea lui Kirițescu, campania din Ungaria era un segment foarte vizibil al războiului pentru unire, nu un simplu incident ulterior "păcii" de la sfârșitul anului 1918. Manualele care au ales
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
conformismului cotidian, un ornament retoric. Și de această dată, sursele istorice au continuat să fie aduse în pagina de manual doar pentru a fixa mesajul de bază al lecției, nu pentru a antrena o reflecția analitică asupra lui. Chiar și dispunerea grafică sugerează subordonarea discursivă a "documentelor", a ilustrațiilor sau a întrebărilor însoțitoare. Selecția lor, după criteriile autorității istoriografice și politice, are consecințe mult mai profunde decât simpla omisiune a unui text sau altuia dintr-o lecție anume. Mârzescu, Marghiloman, Berthelot
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
refugiul în imagine: fotografia lui Mircea Dinescu alături de Doina Cornea. Povestea lor lipsea cu desăvârșire, provocând nedumerirea firească a copiilor: "ei cine sunt?". Manualul editurii Sigma a fost alcătuit tot pe principiul lecției în pagină dublă, care presupune, prin chiar dispunerea grafică, analiza separată a unor documente auxiliare și implicarea directă a elevilor în construcția narațiunii didactice. Conform programei, s-au introdus aproximativ aceleași concepte, dar cu mai multă preocupare pentru adecvarea lor la textul principal și la posibilitățile de înțelegere
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
1996, de Departamentul Educației din Irlanda de Nord. 69 Conținuturile programei din 1998 erau dispuse în ordine strict cronologică, care se relua identic și pentru clasele mai mari. Doar capitolele de inițiere în reprezentările temporale și spațiale specifice studiului istoric eludau această dispunere. Tematic, istoria românilor parcurgea astfel cu minime trimiteri la cele petrecute în restul lumii un fir cronologic neîntrerupt, pornind de la daci și romani, ajungând până în "zilele noastre" (vezi "Programa de istorie pentru clasa a IV-a", aprobată prin Ordinul Ministrului
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
cele petrecute în restul lumii un fir cronologic neîntrerupt, pornind de la daci și romani, ajungând până în "zilele noastre" (vezi "Programa de istorie pentru clasa a IV-a", aprobată prin Ordinul Ministrului nr. 4263/29 iulie 1998). În programa din 2005, dispunerea conținuturilor a fost mult mai generoasă și aparent dezordonată, fiind împărțită în capitole largi "istorie locală", "popoare de ieri și de azi", "momente ale istoriei" ș.a. în care se puteau întâlni atât istorii de viață ale elevilor, cât și relatări
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
ale ordinii sociale erau încălcate (observația unui american în dialog cu un arab: Dacă ar putea să nu-mi mai sufle în față; e ceva insuportabil"); ii) interviuri (în profunzime, de la șase ore la șase luni) privind spațiul domestic, vecinătatea, dispunerea mobilierului acasă și la birou etc.). O întrebare absolut neproblematică pentru un american de tipul "Unde vă duceți cînd vreți să fiți singur?" a suscitat replici din cele mai diverse la subiecți arabi (de la "Cine vrea să fie singur?" la
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
de timp, cereau funcții, favoruri sau pensii de la stăpânul lor, care bucuros le dăruia cele cerute, fapt care îl lăsa pe bucătar uimit, mai cu osebire pentru favorurile acordate unor oameni necunoscători, nepricepuți și nevrednici de a le avea"). Urmează dispunerea (taxis), ordonarea materialelor în: introducere interesul ne este trezit tocmai prin învăluirea în mister a faptelor ("Și atunci își puse în gând să-i facă ducelui o rugăminte șugubață prin care să-i dea a înțelege ce lipsă de înțelepciune
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
a materialului cu prelucrarea lui comică (parodic-travestită) paralelă a fost reflectată și în artele plastice ale romanilor. De pildă, în așa-numitele distihuri consulare, la stânga sunt reprezentate, de obicei, scene comice, cu măști grotești, iar la dreapta scene tragice. O dispunere analogă se observă și în pictura pompeiană. Dieterich, care a recurs la pictura pompeiană pentru rezolvarea problemei formelor comice antice, descrie, de pildă, două asemenea fresce, așezate una în fața celeilalte: într-una este înfățișată Andromeda, salvată de Perseu, în cea
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
diferite perioade din istoria lui, iar în discursul autorului se disting patru mari probleme: istoria GULAG-ului, condiția deținutului (incluzând portretul său ca tip uman și categoriile de deținuți), rezistența în lagăre, precum și exilul care urmează eliberării din GULAG. Această dispunere a problemelor o determină pe Ruxandra Cesereanu să afirme, just, că "Arhipelagul GULAG are o structură de puzzle, anumite teme si motive se reiau contrapunctic"243. Reluarea unor teme și motive se explică prin faptul că pe parcursul întregii lucrări se
Proza lui Alexandr Soljenițin. Un document artistic al Gulagului by Cecilia Maticiuc () [Corola-publishinghouse/Science/1022_a_2530]
-
militar. Viața monahală apare ca un martiriu viu și o mărturie în fața laicizării poporului, dar și a dorinței de Dumnezeu. Organizarea vieții monahale cu biserica în mijlocul adunării, iar chiliile rotite în jurul acesteia a fost probabil o formă de imitare a dispunerii taberelor militare. Ruptura dintre Biserica ante și postconstantiniană nu este atât de profundă după cum s-ar părea. Distincția dintre profetismul creștin, care confruntându-se cu transcendentul ar părea să pună în termeni negativi chestiunea etică a războiului și a serviciului
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]