9,430 matches
-
electronică și tipărită. Informarea și consilierea elevilor cu privire la oportunitatea de continuare a studiilor în învățământul dual 3 martie – 15 mai 2025 Fiecare unitate de învățământ care, în anul școlar 2024-2025, școlarizează elevi în clasa a VIII-a învățământ gimnazial organizează și desfășoară activități de orientare și consiliere cu elevii de clasa a VIII-a, cu accent pe conștientizarea cerințelor pieței muncii și a oportunităților pentru carieră și pe continuarea pregătirii prin învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
în general, și, în special, a modului de organizare și funcționare a învățământului dual;, informare privind condițiile în care elevii pot avea acces la învățământul dual și beneficiile acestei forme de pregătire; - conștientizarea elevilor din clasa a VIII-a, învățământ gimnazial, cu privire la oportunitatea continuării studiilor în învățământul dual; oferta de școlarizare pentru învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, condiții de admitere. Acțiunea menționată se poate organiza și prin mijloace electronice de comunicare (e-mail, videoconferință on-line, materiale
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
se pot organiza și prin mijloace electronice de comunicare (e-mail, videoconferință on-line, materiale postate pe paginile de internet ale unităților de învățământ, CJRAE, ISJ/ISMB etc.). 20 mai – 13 iunie 2025 Ședințe/acțiuni de instruire organizate de toate unitățile de învățământ gimnazial, cu elevii de clasa a VIII-a și părinții acestora, pentru prezentarea metodologiei și a calendarului admiterii, a procedurilor de admitere și a planului de școlarizare în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, a aspectelor specifice și a
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
înscriere în învățământul profesional și dual pentru calificări profesionale de nivel 3. Acțiunile menționate se pot organiza și prin mijloace electronice de comunicare (telefon, e-mail, videoconferință on-line etc.). 19 iunie 2025 Transmiterea de către fiecare unitate de învățământ gimnazial către Comisia de admitere județeană/a municipiului București a bazei de date cuprinzând mediile generale de absolvire ale absolvenților clasei a VIII-a, precum și a listei elevilor corigenți, repetenți, cu situația neîncheiată, prin completarea acestor informații în aplicația informatică centralizată
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
candidații au susținut probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă. 4 - 6 iunie 2025 Depunerea/transmiterea anexelor fișelor de înscriere ale candidaților care au participat la probele de verificare a cunoștințelor de limbă maternă la unitățile de învățământ gimnazial absolvite. 19 iunie 2025 Transmiterea de către Comisiile de admitere județene/a municipiului București, în format electronic, către Centrul Național de Admitere a listei candidaților care au promovat probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă și a rezultatelor
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
învățământ liceal, profesional și dual de masă, specialiști din cadrul CJRAE/CMBRAE, precum și alți factori reprezentativi. După fiecare ședință se va întocmi proces- verbal de informare/instruire. Până la 20 iunie 2025 Obținerea certificatului de orientare școlară și profesională pentru ciclul gimnazial, valabil pentru anul școlar 2024-2025 emis de Centrul Județean/ al Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE/CMBRAE), care atestă existența unei cerințe educaționale speciale a elevului. NOTĂ: Certificatul de orientare școlară și profesională este singurul document acceptat, conform prevederilor
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul liceal. Înscrierea și admiterea elevilor la învățământul dual pentru calificări de nivel 3 Etapa I de admitere în învățământul dual pentru calificări de nivel 3 3-11 iulie 2025 Secretariatele unităților de învățământ gimnazial completează, la cererea elevilor și a părinților/reprezentanților legali pentru minorii care solicită înscrierea în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, fișa de înscriere în învățământul profesional și dual pentru calificări profesionale de nivel 3 cu informațiile privind datele
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
cu informațiile privind datele personale ale absolvenților claselor a VIII-a, mediile generale de absolvire, notele și mediile obținute la evaluarea națională din clasa a VIII-a, prin tipărirea acestora din aplicația informatică centralizată. Eliberarea, de către unitățile de învățământ gimnazial, a fișei de înscriere în învățământul profesional și dual pentru calificări profesionale de nivel 3, pentru candidații care solicită înscrierea în învățământul dual. La solicitarea candidaților care au susținut și au promovat probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
învățământul profesional și dual pentru calificări profesionale de nivel 3, pentru candidații care solicită înscrierea în învățământul dual. La solicitarea candidaților care au susținut și au promovat probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă, unitățile de învățământ gimnazial eliberează, împreună cu fișa de înscriere și anexa fișei de înscriere completată cu rezultatul la proba/probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă. NOTĂ: Se va elibera o singură fișă de înscriere. Nu se eliberează fișe de înscriere
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
2025 Transmiterea, de către Comisia de admitere județeană/a municipiului București, la unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul dual, a situației rezolvării cazurilor speciale. Transmiterea, de către Comisia de admitere județeană/a municipiului București, la toate unitățile de învățământ gimnazial a situației locurilor libere pentru etapa a II-a de admitere la învățământul dual din județ/municipiul București. 1 august 2025 Afișare, de către unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul dual, a candidaților înmatriculați și a situației cu
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
în scris, către Comisia de admitere județeană/a municipiului București, a listelor actualizate cu candidații înmatriculați și a situației locurilor neocupate la învățământul dual. 4 august 2025 Transmiterea, de către Comisia de admitere județeană/a municipiului București, la toate unitățile de învățământ gimnazial a situației locurilor libere pentru etapa a II-a de admitere la învățământul dual din județ/municipiul București. 4 august 2025 Afișarea de către toate unitățile de învățământ gimnazial a listei cu locurile libere pentru etapa a II-a de admitere
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
către Comisia de admitere județeană/a municipiului București, la toate unitățile de învățământ gimnazial a situației locurilor libere pentru etapa a II-a de admitere la învățământul dual din județ/municipiul București. 4 august 2025 Afișarea de către toate unitățile de învățământ gimnazial a listei cu locurile libere pentru etapa a II-a de admitere în învățământul dual din județ/municipiul București. ISJ/ISMB afișează și publică pe pagina sa de internet lista locurilor libere pentru etapa a II-a de admitere în învățământul dual
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
locurilor libere pentru etapa a II-a de admitere în învățământul dual din județ/municipiul București. Etapa a II-a de admitere în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3 5 - 6 august 2025 Eliberarea de către unitățile de învățământ gimnazial a fișelor de înscriere pentru învățământ profesional și dual pentru calificări profesionale de nivel 3 candidaților cărora nu li s-au eliberat fișe de înscriere în etapa I de admitere în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3. La
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
eliberat fișe de înscriere în etapa I de admitere în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3. La solicitarea candidaților care au susținut și au promovat probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă, unitățile de învățământ gimnazial eliberează, împreună cu fișa de înscriere, și anexa fișei de înscriere completată cu rezultatul la proba/probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă. NOTĂ: Se va elibera o singură fișă de înscriere. 5 - 6 august 2025 Înscrierea candidaților
ANEXE din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292075]
-
face așa ceva, interdisciplinaritate și aplicații în cotidian. ^11 Se vor indica sursele utilizate: linkuri, tip licență, drepturi de utilizare. ^12 Se va specifica scopul, după cum urmează: este un material destinat competențelor din programa școlară; este destinat învățării geometriei gimnaziale prin aplicații; mijlocul de învățământ permite antrenarea elevilor pentru evaluarea națională; mijlocul de învățământ este destinat profesorilor în primii ani de activitate sau pentru examenul de titularizare, disciplina. ^13 În cazul unui material destinat învățării să se specifice cum stimulează
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
mai întâmplat cu niciun alt compozitor român, indiferent de valoarea operei, de genul ei sau de perioadă (exceptând prezentul). Ivanovici s-a născut la Alba Iulia în anul 1844 (1845?) unde a trăit până în anul 1858, urmând școala primară și gimnazială. În copilărie, a primit în dar un flaut pe care a învățat să îl mânuiască de unul singur. Rămas orfan a îndurat lipsurile și nedreapta asuprire a stăpânirii habsburgice.La vârsta de 14 ani (în anul 1858) s-a înrolat
IOSIF IVANOVICI de GEORGE BACIU în ediţia nr. 136 din 16 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/344275_a_345604]
-
care puteam explora lumea și lumea interioară a oamenilor, despre care îmi doream să cunosc cât mai multe. Din clasele primare am început să scriu poezie, așa cum poate gândi un copil la acea vârstă cronologică, dar maturizat prematur. În clasele gimnaziale - pe lângă poezie - am început să scriu și proză și eram foarte apreciată și încurajată de toți profesorii de limba și literatura română. Totodată, în acea perioadă, în momente de criză adolescentină: fie eram frustrată de lipsa mamei în familia noastră
VARA ACEASTA, LIGIA SEMAN S-A DEDICAT FEMEILOR. INTERVIU CU SCRIITOAREA LIGIA SEMAN de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 133 din 13 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/344292_a_345621]
-
finanțarea acestor proiecte prin contribuțiile potențialilor angajatori. Metoda de lucru poate fi replicată cu ușurință și la nivelul altor unități de învățământ, nu numai la nivel liceal. De altfel, ar fi de dorit să fie aplicată de la nivel primar și gimnazial. De asemenea, metoda poate fi aplicată și în alte domenii unde ineficiența tine de lipsa lucrului în echipă, a lipsei asumării responsabilității sau de o planificare deficitară (ex: cultură și sănătate). 10. Instrumentele care asigură transparența organizației Asociația Română pentru
O DIFERENŢĂ – PROIECTUL PILOT ZBURD de RADU ROBERT ZACIU în ediţia nr. 612 din 03 septembrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/343750_a_345079]
-
în localitatea Dobrești, din județul Timiș, fiind cel de-al treilea copil al învățătorului Alexie și al Stelei Ciobotea. Crescut în casă de dascăli, micuțul a deslușit primele taine ale Abecedarului la Școala Primară din satul natal, urmând apoi cursurile gimnaziale de la școala din localitatea Lăpușnic. Între anii 1967 și 1970 a fost licean mai întâi la Buziaș și apoi la Lugoj. Din puținele mărturii pe care le avem despre aceste etape de viață ale Patriarhului Daniel, am aflat cu mare
PREAFERICITUL PĂRINTE PATRIARH DANIEL AL BISERICII ORTODOXE ROMÂNE – LA CEAS OMAGIAL ŞI ANIVERSAR – ÎMPLINIREA A CINCI ANI DE PATRIARHAT, RODNIC, ÎMBELŞUGAT ŞI BINECUVÂNTAT... de STELIAN GOMBOŞ în edi [Corola-blog/BlogPost/343859_a_345188]
-
așa cum au făcut-o toși copii de la țară,a mers cu oile și cu vacile la păscut,a înotat printre troiene, vestind Nașterea Domnului în casele din sat, alături de alți copii cu care mergea la colindat. A urmat școala primară,gimnazială și liceul din localitate,apoi a plecat la Sibiu pentru continuarea studiilor universitare.Ca orice tânăr, nu s-a ținut departe de sport, a jucat fotbal, handbal, volei,șah. A fost îndrăgostit, ca orice adolescent, a gustat bucuriile și necazurile
DE VORBĂ CU POETUL HUNEDOREAN CLAUDIU NICOLAE ŞIMONAŢI de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 634 din 25 septembrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/343860_a_345189]
-
timp, de la fundație, către acoperiș. Și, pentru că orice poveste trebuie spusă de la începuturi, ea sună cam așa... „M-am născut într-o frumoasă zi de aprilie a anului 1983,în comuna(actual oraș) Geoagiu, din județul Hunedoara. Grădinița, școala primară, gimnazială și liceul le-am făcut în locul natal.Desigur, că în perioada asta eram ancorat și în realitatea vieții de la țară.Părinții mei sunt oameni simpli, muncitori, e drept avem gospodărie cu o bucată de pământ, cu animale.Să știți că
DE VORBĂ CU POETUL HUNEDOREAN CLAUDIU NICOLAE ŞIMONAŢI de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 634 din 25 septembrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/343860_a_345189]
-
înscrierea elevilor participanți până la data de 7 mai 2016 cu poezii care nu au mai participat la alte concursuri sau care nu au apărut în presă sau pe internet. Pentru ciclul primar se vor trimite 2-3 poezii / elev, pentru ciclul gimnazial 3-4 poezii / elev, iar pentru ciclul liceal 5-6 poezii/ elev. Lucrările vor fi redactate în format Times New Român, caractere de 12, spațiere la un rând. Titlul va fi scris în format Times New Român, 14, iar la două rânduri
INVITATIE LA ODA PRIMAVERII, EDITIA A IV-A, 2016 de MARIA DANIELA PĂNĂZAN în ediţia nr. 1936 din 19 aprilie 2016 [Corola-blog/BlogPost/342912_a_344241]
-
din lirica română sau engleză (poezii despre primăvară sau cu tematică pascala). Participarea este indirectă. Se va alege spre recitare una dintre următoarele poezii: • primar: Vasile Alecsandri,Primăvara / George Coșbuc, Vestitorii primăverii Wiliam Blake, Spring/ Robert Louis Stevenson, Spring Song • gimnazial: George Coșbuc, La Paști / Magda Isanos, Primăvara Robert Frost, A Prayer În Spring/ A.E. Housman, Loveliest of trees, the cherry now • liceal: Nichita Stănescu, Ploaie în luna lui Marte/Vasile Voiculescu, În Grădina Ghetsimani Thomas Gray, Ode On The
INVITATIE LA ODA PRIMAVERII, EDITIA A IV-A, 2016 de MARIA DANIELA PĂNĂZAN în ediţia nr. 1936 din 19 aprilie 2016 [Corola-blog/BlogPost/342912_a_344241]
-
Găină Niculina. Ele vor fi jurizate, iar în data de 11 mai 2016 va avea loc festivitatea de premiere. Se vor acorda mențiuni, premiul al III-lea, premiul al II-lea și premiul I pentru fiecare nivel (primar - clasele 0-IV, gimnazial, liceal). Nu se acordă Diplome de participare. Secțiunea a III-a: Afișe și postere tematice (acuarela, tempera, grafică) având că titlu: „Oda primăverii în școala mea - mai 2016”. Lucrările vor fi realizate în format A4 sau A3, create manual, folosind
INVITATIE LA ODA PRIMAVERII, EDITIA A IV-A, 2016 de MARIA DANIELA PĂNĂZAN în ediţia nr. 1936 din 19 aprilie 2016 [Corola-blog/BlogPost/342912_a_344241]
-
expozițional cu produsele trimise, ele vor fi jurizate, iar în data de 11 mai 2016 va avea loc festivitatea de premiere. Se vor acorda mențiuni, premiul al III-lea, premiul al II-lea și premiul I pentru fiecare nivel (primar, gimnazial, liceal). Nu se acordă Diplome de participare. Lucrările participante NU se restituie. Organizatorii le pot folosi pentru expoziții sau calendare. Secțiunea a IV-a: Meșteșuguri tradiționale (țesături, împletituri, cusături, origami, quilling, aranjamente florale și pascale, decorațiuni). Descrierea pe scurt a
INVITATIE LA ODA PRIMAVERII, EDITIA A IV-A, 2016 de MARIA DANIELA PĂNĂZAN în ediţia nr. 1936 din 19 aprilie 2016 [Corola-blog/BlogPost/342912_a_344241]