2,597 matches
-
pe care le deținem În legătură cu atitudinea și comportamentul obiectivului; natură relațiilor cu disidentul... (Dan Petrescu, n. red.) documentarea eventualei activități ostile desfășurate de cel În cauză și luarea măsurilor de prevenire ce se impun; dacă este preocupat pentru atragerea și influențarea negativă a unor persoane din combinat; Pentru Îndeplinirea sarcinilor menționate, se vor Întreprinde următoarele măsuri: 1) Vor fi reanalizate posibilitățile de informare ale sursei ,,CRISTIAN” și În funcție de această se va proceda la reinstruirea și dirijarea ei pentru a stabili: comentariile
Mălin: vestitorul revoluției by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1671_a_3104]
-
politic sau de a iniția acțiuni provocatoare vor fi Întreprinse următoarele: toate informațiile existente despre persoanele aflate În atenție vor fi analizate operativ la nivelul conducerii unităților centrale și teritoriale de Securitate, pentru a se stabili măsuri temeinice de control, influențare, descurajare și de prevenire a deplasării lor la reprezentantele diplomatice străine. (...) Persoanele mai sus menționate vor fi Îndepărtate din zonă, cu tactul necesar, si determinate să renunțe la intenția de a vizita reprezentantele. Cele date În consemn ori care adoptă
Mălin: vestitorul revoluției by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1671_a_3104]
-
cu voință puternică, virtuos, politicos și manierat. Metodele preconizate în domeniul educației morale de succes sunt exemplificate prin sfaturi, pilde și îndrumări morale, corecție verbală și pedeapsă corporală blândă, făcându-se apel la sentimentul onoarei/dezonoarei. Un mijloc eficient de influențare morală a elevului era, în opinia sa, modelul educatorului, puterea exemplului personal al adulților. Școala pentru copiii săraci, cealaltă operă pedagogică, a fost rodul sau răspunsul guvernului englez în legătură cu crearea forței de muncă din rândul sărăcimii orașelor. Se punea tot
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
învăța scrisul citind (1872) și Instrucțiunea pentru învățători la predarea cărților școlastice (1876). Herbartian pentru o bună perioadă a activității sale didactice, Petri și-a cristalizat o concepție pedagogică proprie, ce poate fi sintetizată în următoarele idei: educația ,,este o influențare într-adins asupra puterilor unui copil, cu scopul de a le perfecționa”; educația trebuie privită sub două aspecte: ca factor de formare a omului și umanității în general (Petri utilizează sintagma ,,educația universală”) și ca funcție de formare a omului în
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
că ar juca un rol important. Prin desaturare el se transformă în acid arahidonic, care este încorporat în membrana celulară. Din acidul arahidonic derivă prin diferite reacții prostaglandinele, care joacă un rol modulator asupra sinapselor, fiind una din modalitatea de influențare a sistemului imunitar, de către sistemul nervos central. S-au făcut o serie de cercetări experimentale prin care s-a demonstrat intervenția prostaglandinelor în reglarea răspunsului imun, modul de acțiune fiind multiplu. Concret, discutând despre SM trebuie avut în vedere că
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
boala evoluează în pusee, vindecarea unui puseu neînsemnând vindecare definitivă. 7. Concluzii Rezultatele obținute prin cercetările personale, rezultate care confirmă sau infirmă unele date din literatură, aduc și date noi în ceea ce privește modificările histomorfologice din EAE la câine și posibilitățile de influențare a lor prin unele medicamente. Rezultatele obținute în cercetările efectuate pe cel mai la îndemână model experimental, mult asemănător SM umane, permit să tragem următoarele concluzii: a. Modelul nostru experimental nu este costisitor și se află la îndemâna tuturor cercetătorilor, care
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
digestiv, tulburările cerebrovasculare, stressul și durerile psihogene; combaterea tulburărilor de somn datorate anxietății, nesiguranței și tensiunii psihice. c) Scopurile psihice și psihosociale la rândul lor sunt: generale și specifice. Cele generale sunt: deprinderea de a relativiza, reducerea angoasei, diminuarea hiperemotivității, influențarea pozitivă a sentimentelor de insuficiență, favorizarea atenției și concentrării, reconstituirea și/sau aprofundarea a ceea ce a fost trăit și influențarea favorabilă a noțiunii și ideii de corp. Cele specifice sunt terapiile de susținere la toxicomani, fobici și la cei care
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
și psihosociale la rândul lor sunt: generale și specifice. Cele generale sunt: deprinderea de a relativiza, reducerea angoasei, diminuarea hiperemotivității, influențarea pozitivă a sentimentelor de insuficiență, favorizarea atenției și concentrării, reconstituirea și/sau aprofundarea a ceea ce a fost trăit și influențarea favorabilă a noțiunii și ideii de corp. Cele specifice sunt terapiile de susținere la toxicomani, fobici și la cei care au rușine pentru handicapul lor. Pentru a realiza toate acestea sunt necesare unele tehnici și mijloace de folosire. Concret, acesta
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
infracțiune și se pedepsește în conformitate cu Legea nr. 8/1996. Printed in ROMANIA IOAN OPREA INSTITUTUL EUROPEAN 2008 Cuprins Cuvînt înainte / 7 Partea întîi: Principii ale analizei culturii și limbii / 15 Cumunicare, cultură și limbă / 15 Niveluri cultural-lingvistice și maniere de influențare / 25 Lumea europeană ca unitate în diversitate / 33 Succesiunea și coexistența focarelor culturale și lingvistice în spațiul european / 40 Antichitatea / 40 Lumea greacă / 40 Lumea romană / 47 Lumea germanică / 50 Epoca medie / 52 Epoca modernă / 62 Tipurile culturale și reflexul
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
existențe, fără ca aceste modificări să reprezinte, de obicei, o pierdere de identitate 1. Prin urmare, prin comunicare se realizează o modificare în sensul de a avea elemente similare, însă asemenea elemente pot exista și fără a fi rezultatul transmiterii sau influențării și, în acest caz, ele devin o bază pentru comunicare, fiindcă oferă condițiile și relațiile pentru a fi adăugate alte asemenea elemente comune. Ca atare, afinitățile culturale și lingvistice (înțelegînd prin aceste afinități atît aspectele de conținut și formale, cît
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
afinitățile culturale și lingvistice (înțelegînd prin aceste afinități atît aspectele de conținut și formale, cît și aspectele de nivel de evoluție) facilitează comunicarea deopotrivă la nivelul indivizilor și al comunităților umane. Privită astfel, comunicarea se instituie într-un mijloc de influențare a indivizilor umani sau a grupurilor de indivizi de către alți indivizi sau grupuri, iar prin această influențare, cel influențat este adus la un nivel apropiat de nivelul factorului influențator, niciodată însă la același nivel. Comunicarea se bazează deci pe cooperare
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
de nivel de evoluție) facilitează comunicarea deopotrivă la nivelul indivizilor și al comunităților umane. Privită astfel, comunicarea se instituie într-un mijloc de influențare a indivizilor umani sau a grupurilor de indivizi de către alți indivizi sau grupuri, iar prin această influențare, cel influențat este adus la un nivel apropiat de nivelul factorului influențator, niciodată însă la același nivel. Comunicarea se bazează deci pe cooperare, în sensul că atît agentul influen-țator cît și agentul influențat trebuie să se afle în relație directă
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
comunicarea se prezintă ca o influență de grup, forma de manifestare și intensitatea ei fiind particularizate pentru fiecare situație concretă și, ca atare, în-tr-un spațiu extins, precum cel european, problema comunicării se pune în mod esențial ca o problemă a influențării între comunitățile vorbitoare de limbi diferite ce sînt cuprinse în el. Influența este acțiunea pe care o exercită cineva sau ceva asupra cuiva sau a ceva, modificîndu-i componența, structura, manifestările etc. Desigur, la nivelul grupurilor etnice, influența se poate produce
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
i-a apreciat și continuat valo-rile2. Ca atare, tipul european are această latură valorificatoa-re, prin care cel care domină politic acceptă să fie influențat de cel pe care l-a învins prin forța armelor, dacă învinsul are un ascendent cultural. Influențarea de către cel superior din punct de vedere civilizatoric sau politic poate avea mai multe grade și poate dura o perioadă mai lungă sau mai scurtă, iar efectele pot fi superficiale sau profunde. Există și cazuri extreme, cînd exercitarea unei influențe
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
al poporului romanic dalmat, care a dispărut în secolul al XIX-lea, fiindcă sîrbo-croații l-au agresat și marginalizat pînă l-au desființat. Desigur, pentru spațiul european actual, nu se mai pune problema comunicării prin influențe desființatoare, rămînînd caracteristică numai influențarea ce realizează progresul cultural și lingvistic. Pe de altă parte, partenerii actuali care comunică altora ceva, care transmit informații sub formă de valori culturale și de elemente lingvistice, nu sînt toate etniile europene, ci numai o parte dintre ele, îndeosebi
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
altora ceva, care transmit informații sub formă de valori culturale și de elemente lingvistice, nu sînt toate etniile europene, ci numai o parte dintre ele, îndeosebi acelea care fac parte din grupul romanic occidental și din grupul germanic. În principiu, influențarea se realizează oricînd, dacă sînt întrunite condițiile de contact cultural și lingvistic, mai ales atunci cînd acest contact mijlocește o relație în care unul dintre parteneri are un statut de superioritate. Cu toate acestea, se poate observa că influențarea este
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
principiu, influențarea se realizează oricînd, dacă sînt întrunite condițiile de contact cultural și lingvistic, mai ales atunci cînd acest contact mijlocește o relație în care unul dintre parteneri are un statut de superioritate. Cu toate acestea, se poate observa că influențarea este favorizată dacă se adaugă și alte condiții, dintre care cele mai importante sînt afinitățile culturale și lingvistice dintre influențat și influențator. De ace-ea, se vor recepta cu mai mare ușurință elementele care sînt similare sau care completează pe cele
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
se definește prin opoziție cu noțiunea de "natură". În asemenea condiții, în măsura în care se produce o integrare a elementelor naturale (a căror existență și evoluție nu țin în mod obișnuit de aportul conștient al omului) în zona de acțiune și de influențare a omului, se realizează o trecere din natură în cultură. Cînd se are în vedere un grup etnic, cultura înseamnă modul lui de viață, care include atitudinile, valorile, credințele, artele, cunoașterile (științele), maniera de a percepe și de a interpreta
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
altă treptă de civilizație. Prin urmare, în spațiul european (și în oricare alt spațiu geografic), în relațiile dintre indivizi și dintre grupuri, ponderea o deține comunicarea culturală, la nivel spiritual, iar, întru-cît această comunicare se concretizează printr-o acțiune de influențare a altora de către cel care deține la un moment dat supremația (prin nivel de civilizație, prin forță militară sau politică), trebuie avute în vedere focarele de influențare care au dus la configurația culturală și lingvistică din Europa actuală, precum și aspectele
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
la nivel spiritual, iar, întru-cît această comunicare se concretizează printr-o acțiune de influențare a altora de către cel care deține la un moment dat supremația (prin nivel de civilizație, prin forță militară sau politică), trebuie avute în vedere focarele de influențare care au dus la configurația culturală și lingvistică din Europa actuală, precum și aspectele care se disting acum prin faptul că întrețin o astfel de comunicare. Din altă perspectivă, comunicarea spirituală se distinge prin mijlocul cu care se realizează, prin limba
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
comunică pe sine în cadrul acestei relații. De aceea, calitatea actului comunicării ține de nivelul culturii antrenate și de gradul de perfecționare al mijlocului prin care se realizează. Fiind o transmitere de informații de la cineva către altcineva și o formă de influențare, comunicarea realizată între grupurile etnice presupune un transfer de valori culturale propriu-zise (de idei, în primul rînd), dar și de mijloace lingvistice (care sînt și ele valori culturale) de la un popor la altul. Acest transfer nu conduce însă niciodată la
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
de mijloace lingvistice (care sînt și ele valori culturale) de la un popor la altul. Acest transfer nu conduce însă niciodată la o nivelare culturală și lingvistică, atîta timp cît grupurile își păstrează identitatea și distinctivitatea. Niveluri cultural-lingvistice și maniere de influențare Realizările umane cuprinse în sfera noțiunii "cultură" pot fi anonime, realizate la nivelul vieții sociale comunitare tradiționale și al cunoașterii comune în cadrul unui grup etnic sau pot fi creații ale unor indivizi ori ale unei pleiade de indivizi specializați ai
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
relației dintre cultura și limba inițială și limbile și culturile moderne care au descins din ea, fiindcă au existat permanent și contacte culturale și lingvistice între grupuri etnice de origini diferite. Forma prin-cipală de comunicare în acest caz a fost influențarea, care poate fi bilaterală sau unilaterală. La nivelul culturii și limbii populare, influențările sînt de obicei bilaterale, deși aproape întotdeauna inegale, în vreme ce nivelul culturii majore și al limbii literare cunoaște îndeosebi aspectul influențărilor unilaterale, fără a le exclude pe cele
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
descins din ea, fiindcă au existat permanent și contacte culturale și lingvistice între grupuri etnice de origini diferite. Forma prin-cipală de comunicare în acest caz a fost influențarea, care poate fi bilaterală sau unilaterală. La nivelul culturii și limbii populare, influențările sînt de obicei bilaterale, deși aproape întotdeauna inegale, în vreme ce nivelul culturii majore și al limbii literare cunoaște îndeosebi aspectul influențărilor unilaterale, fără a le exclude pe cele bilaterale. Se poate întîmpla ca, pe parcursul istoriei, influența dintre două culturi și două
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
de comunicare în acest caz a fost influențarea, care poate fi bilaterală sau unilaterală. La nivelul culturii și limbii populare, influențările sînt de obicei bilaterale, deși aproape întotdeauna inegale, în vreme ce nivelul culturii majore și al limbii literare cunoaște îndeosebi aspectul influențărilor unilaterale, fără a le exclude pe cele bilaterale. Se poate întîmpla ca, pe parcursul istoriei, influența dintre două culturi și două limbi să-și schimbe, o dată sau de mai multe ori, sensul. Astfel, francezii au cunoscut o puternică influență provensală la
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]