8,656 matches
-
este cea adevărată, cea care le înfrumusețează realitatea și o transformă în poezie. Știința și tehnica au făcut salturi gigantice în ultimele decenii iar ceea ce a determinat și schimbarea modului nostru de viața. Astfel s-a schimbat și raportul copil-familie. Invazia universului nostru cu informație transmise prin imagine percutează sensibilitatea copilului oferindu-i fenomene direct perceptibile de multe ori fără relații logice. Aici noi părinții trebuie să intervenim, să ne strecuram chiar prin dialog permanente cu copii noștri ale căror reacții
OPTIMIZAREA RELAŢIEI PĂRINTE-COPIL. In: Arta de a fi părinte by Rita Burduja () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1422]
-
în Basarabia, unde va desfășura - probabil stabilit în orașul Bălți - o activitate publicistică și culturală menționabilă. Colaborează cu schițe, povestiri și articole la „Viața Basarabiei”, „Cuget moldovenesc”, „Flori de stepă”, „Itinerar” ș.a. A fost membru al Societății Scriitorilor din Basarabia. Invazia sovieticilor din 1940 îl face să se refugieze peste Prut. În 1952 este arestat la București și predat autorităților sovietice, care îl implică în procesul Pan Halippa și îl condamnă la douăzeci și cinci de ani de închisoare. Va fi deținut la
TAMBUR. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290046_a_291375]
-
loc convulsii sociale (America Latină, țări de la periferia Europei, Africa de Nord și Orientul Mijlociu) către țările din vestul Europei și ale Americii de Nord. La aceasta se adaugă un flux al forței calificate de muncă provenind din țările fost comuniste. Temerea față de pericolul prezentat de invazia forței de muncă venite din țările care își negociază integrarea în Uniunea Europeană au determinat populația din țări precum Franța sau Germania să fie reticentă față de deschiderea spre acestea și au respins adoptarea Constituției Europene. Odată ce acceptă participarea pe piața liberă
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
evoluția ulterioară a migrației internaționale din România. Căderea regimurilor comuniste din Europa Centrală și de Est, cu consecința imediată a liberei circulații a cetățenilor statelor respective, s-a materializat într-o „teamă” accentuată a statelor Vestului european față de o posibilă „invazie” dinspre Est. Într-un anumit fel, atitudinea părea confirmată de creșterea numărului de cereri de azil. Reacțiile nu au întârziat să apară și diverse țări își revizuiesc politicile și procedurile în baza cărora permit intrarea pe propriul teritoriu, accesul la
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
în surse medievale evoluează ca Argesis, apropiat de forma modernă. Ca pentru toate hidronimele date de Herodot în secolul V î.e.n., apartenența la substratul traco-dacic este evidentă. Pentru că, până la cucerirea Daciei de către romani trebuia să treacă șase secole, iar până la invazia slavă XI secole, latina și slava veche fiind sursele celor două influențe majore suprapuse la formarea vocabularului limbii române. Tot de la Herodot, specialiștii au identificat și râul Ialomița, ca Naparis, "rîu în Scythia" (Istorii, IV.48). Cuvântul indoeuropean de origine
Hidronimie by Marcu Botzan [Corola-publishinghouse/Science/295566_a_296895]
-
Podișul Covurluiului paralel cu Siretul, sub numele de Valea Gerului. Numele pe care îl reproduce Herodot pentru Prut, desigur numele traco-dacic, este foarte apropiat de cel actual: Porata (Istorii, IV.48), în timp ce mai târziu, grecii l-au numit Pyretos. În timpul invaziei pecenegilor, istoricul bizantin Porfirogenetul (secolul X) îl consemnează sub numele deformat de Burat. Nistrul este descris de un geograf autohton, Demetrios din Callatis, în secolul III î.e.n., sub numele de Tyras, pe care îl purta și colonia milesiană de la gura
Hidronimie by Marcu Botzan [Corola-publishinghouse/Science/295566_a_296895]
-
la Călan. Acest bazin cu apă termală este reprezentat, se pare, după unele interpretări, și într-una din scenele de pe Columna Traiană. Au venit și slavii și - mai târziu - și alții. Moștenirea slavă în hidronimie este bogată. Se știe că invazia acestora din secolul VI e.n. s-a produs de-a lungul apelor și viața lor era strâns legată de acestea. Chiar dacă, veniți din răsărit, ei au trecut Dunărea pentru a se stabili la sud de aceasta, legăturile umane și culturale
Hidronimie by Marcu Botzan [Corola-publishinghouse/Science/295566_a_296895]
-
străine invazive s-au aflat pe ordinea de zi a Congresului Mondial privind Conservarea al IUCN de la Barcelona în 2008. Piero Genovesi (Grupul de Specialiști în Specii Invazive a IUCN) arată că în toate grupele taxonomice și mediile, numărul de invazii este în creștere exponențială, fiind corelat cu creșterea economică a regiunilor. De asemenea, impactul acestora devine din ce în ce mai sever, peste 10% dintre speciile străine fiind responsabile de deteriorarea biodiversității și afectând economia regiunilor (spre exemplu, 50% dintre speciile de mamifere străine
Biodiversitatea şi speciile invazive. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Andriev Sorina-Octavia () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1196]
-
care au participat experți din 19 țări. Au fost inventariate 10 677 specii străine (60% plante terestre, 24% nevertebrate terestre, 3% vertebrate terestre, 0,8% fungi, 4% specii acvatice dulcicole și 10% marine). Au fost documentate peste 45 000 de invazii în regiune, începând cu anul 1500. A fost alcătuită o bază de date cu speciile străine, experții din fiecare regiune și liste de specii pentru țări și regiuni, care poate fi accesată liber (www.europe-aliens.org). În țara noastră, semnalări
Biodiversitatea şi speciile invazive. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Andriev Sorina-Octavia () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1196]
-
a purta discuții În acest sens cu șefii de stat major ai celor două mari puteri. Sturdza trebuia totodată să negocieze cu băncile berlineze un Împrumut necesar construcției cadrilaterului fortificat din sudul Moldovei, ce urma să apere România de o invazie rusă <ref id="18"> 18 Rudolf Dinu, Studi italo-romeni..., p. 119 (De Launay către Crispi, Berlin, 27 ianuarie 1888).</ref>. Chestiunile legate de posibila cooperare a armatei române În eventualitatea unui război cu Rusia au făcut obiectul discuțiilor angajate de
DIPLOMAȚIA VECHIULUI REGAT, 1878-1914: MANAGEMENT, OBIECTIVE, EVOLUȚIE. In: Cultură, politică şi societate în timpul domniei lui Carol I : 130 de ani de la proclamarea Regatului României by RUDOLF DINU () [Corola-publishinghouse/Science/413_a_1260]
-
a lungul, desfăcând în două sau în mai multe bucăți cazac: membru al unei comunități militare autonome care s-au așezat pe teritoriile de margine ale statelor rus și polono-lituanian, unde, în schimbul unor privilegii, era obligat să apere țara împotriva invaziilor doniță: vas făcut din doage de lemn, cu toartă (și capac), cu care se cară și în care se ține apa; cofă, botă; găleată de lemn (largă în partea de sus) în care se mulg vacile sau oile; șiștar scatiu
Cartea mea de lectură by Mariana Bordeianu () [Corola-publishinghouse/Science/559_a_873]
-
socio-politic de manipulare al colectivităților social-umane printr-un mecanism de sugestie colectivă. Psihozele colective sunt determinate și întreținute de simbolica unor discursuri colective care prezintă și interpretează într-o formă catastrofică evenimentele istorice ca pe niște pedepse pentru culpabilități colective (invazii străine, războaie, epidemii, secetă, foamete, inundații, cutremure, moartea unor personalități politice etc.). Se poate vorbi în această situație despre o întreagă semiotică a negativității interpretată ca prevestind nenorociri colective: eclipse, icoane care plâng, nașterea unor monștri etc. Societatea trăiește într-
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
psihice stă procesul de sugestie colectivă indusă, de regulă, prin imitația unui „model carismatic”, sau prin coparticiparea emoțională a membrilor grupului uman respectiv aflat în situații neobișnuite, cu caracter limitativ-constructiv: panică, teroare, cataclisme, crize economice sau social-politice, revoluții, războaie, deportări, invazii străine etc. Factorii care contribuie la declanșarea psihozelor colective, ca și planurile în care acestea se manifestă, sunt multiple și de o mare diversitate. Din aceste considerente am preferat să le grupăm în următoarele tipuri de modificări: factorii etiologici, aspectul
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
referințe bibliografice 84 Capitolul V. Enkyklios paideia 89 5.1. Curriculumul suprem 89 5.2. Programa matematico-kosmopoietică 90 5.3. Idealul „omului desăvârșit” 93 Note și referințe bibliografice 94 Capitolul VI. Supraviețuirea curriculumului polymatheic 97 6.1. Școlile și marile invazii barbare 97 6.2. Îmblânzirea barbarilor prin educație 98 6.3. Restaurația curriculară 99 6.4. Curricula „barbare” 101 6.5. Pauperizarea paideia-ei 102 Note și referințe bibliografice 103 Capitolul VII. Ambiguitatea curriculumului cenobitic 109 7.1. Coenobium - o școală
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
greacă până la Platon, ediție îngrijită de I. Banu și A. Piatkowski, Editura Științifică și Enciclopedică, București, 1979-1984, vol. II, partea a II-a, p. 95). Capitolul VItc "Capitolul VI" Supraviețuirea curriculumului polymatheictc "Supraviețuirea curriculumului polymatheic" 6.1. Școlile și marile invazii barbaretc "6.1. Școlile și marile invazii barbare" Prăbușirea Imperiului Roman de Apus (476 d.Hr.) nu a antrenat, cum se crede, dispariția educației antice greco-latine, cu curriculumul ei cvasipolymatheic. Istoriografia europeană a creat o imagine pictată în cele mai
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
Banu și A. Piatkowski, Editura Științifică și Enciclopedică, București, 1979-1984, vol. II, partea a II-a, p. 95). Capitolul VItc "Capitolul VI" Supraviețuirea curriculumului polymatheictc "Supraviețuirea curriculumului polymatheic" 6.1. Școlile și marile invazii barbaretc "6.1. Școlile și marile invazii barbare" Prăbușirea Imperiului Roman de Apus (476 d.Hr.) nu a antrenat, cum se crede, dispariția educației antice greco-latine, cu curriculumul ei cvasipolymatheic. Istoriografia europeană a creat o imagine pictată în cele mai negre culori despre popoarele migratoare și „năvălirile
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
consecințe nefaste s-au resimțit vreme de cel puțin un mileniu în Europa. Dezinteresați mai întâi și, apoi, toleranți, barbarii nu au impus școlilor antice nici un fel de restricții în întreg spațiul mediteranean cucerit. Secolul al V-lea - al marilor invazii - a fost o catastrofă politico-militară, nu una pedagogică. Năvălitorii au găsit peste tot școli de mare prestigiu în care idealul paideutic era încă slujit, cu migală și vigoare, după exigențele generoase ale curriculumului polymatheic: din Galia până la marginile Saharei, de la
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
Revista del Centro de Estudios Extremeños, III, 1939, cf. Riché, op. cit., p. 302). Pentru detalii despre restaurările vandalilor în Cartagina, vezi Courtois, Les Vandales..., ed. cit., pp. 313-314. 18. P. Riché (op. cit., p. 27) apreciază că „după tragicii ani ai invaziei, ultimele decenii ale secolului al V-lea și începutul secolului al VI-lea trec drept o perioadă de pace relativă”. Același lucru la Coville, op. cit., p. 165. Într-adevăr, înlocuirea lui Odoacru cu Theodoric (în 493) nu a răvășit Italia
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
Despre criza pelagiană: „De peccatorum meritis et remisione”; „De baptismo parvulorum”; „De spiritu et littera”; „Contra duas epistulas Pelagiorum” (în Corpus scriptorum ecclesiasticorum latinorum, ed. cit.); A. Trapé, S. Agostino. Introduzione alla dottrina della grazia, Città Nuova, Roma, 1987-1990. Despre invaziile barbare și monasticism: E. Griffe, La Gaule chrétienne à l’époque romaine, Letouzey et Ané, Paris, 1964-1965; P. Courcelle, Les Lettres grecques en Occident: de Macrobe à Cassiodore, De Boccard, Paris, 1943; F. Prinz, Mönchtum und Gesellschaft im Frühmittelalter, Wissenschaftliche
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
să fie luat drept „frate invizibil”. Și, într-adevăr, avea de ce. Când se întorsese, după război, la Paris, circula zvonul că Descartes a aderat la o malefică sectă din Boemia. Încă din 1632 parizienii erau terifiați de o așa-zisă „invazie a nevăzuților”. Într-o noapte apăruseră, pe mai multe clădiri din capitala Franței, afișe care anunțau prezența „celor treizeci și șase de Frați ai Crucii și ai Trandafirului”. Se răspândise și o scriere înfiorătoare: Effroyables pactions faites entre Diable et
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
de edeme, hemoragii punctiforme, procese de necroză la nivel cortical, alterarea procesului de mielinizare și emitere de dendrite care vor conduce mai târziu la tulburări mintale, senzoriale și psihomotorii; d) encefalopatia bilirubinică - boala hemolitică a nou‑născutului; este determinată de invazia anticorpilor de la mamă la făt, prin placentă, urmată de creșterea acidozei la nivelul celulei nervoase datorată excesului de bilirubină neconjugată cu acțiune citotoxică, provocând alterări funcționale și morfologice, în special la nivelul nucleelor de la baza creierului; 3. Factorii postnatali pot
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
guvernul controlează și protejează informațiile pe baza cărora ia decizii, acele informații nu pot fi dezvăluite independent de către adversar. De exemplu, în domeniul militar, o informație subiectivă este cea referitoare la planul de invadare a altei țări (momentul și locul invaziei). Adversarul nu are cum să producă o astfel de informație, dar o poate obține numai prin spionaj sau dezvăluire neautorizată. Aceste informații au următoarele caracteristici: • dimensiune redusă - secretul poate fi exprimat prin doar câteva cuvinte; din această cauză poate să
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
pentru a intra în posesia lor un adversar le poate fura; secretul nu poate fi descoperit independent; • conținutul poate fi schimbat - secretul poate fi modificat și în ultima clipă; dacă o țară a aflat că adversarul cunoaște momentul și locul invaziei, acestea pot fi schimbate; • sunt perisabile după scurt timp - secretele au o viață scurtă; după declanșarea invaziei, adversarul a aflat secretul, el devenind public; în concluzie, secretul poate fi ținut doar pentru o perioadă scurtă de timp. 2.3.2
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
conținutul poate fi schimbat - secretul poate fi modificat și în ultima clipă; dacă o țară a aflat că adversarul cunoaște momentul și locul invaziei, acestea pot fi schimbate; • sunt perisabile după scurt timp - secretele au o viață scurtă; după declanșarea invaziei, adversarul a aflat secretul, el devenind public; în concluzie, secretul poate fi ținut doar pentru o perioadă scurtă de timp. 2.3.2. Informații obiectivetc "2.3.2. Informații obiective" Informațiile obiective sunt acelea care chiar dacă sunt descoperite, dezvoltate sau
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
Coca-Cola®), precum și alte informații obiective care pot fi descoperite independent de către alte afaceri. Multe secrete comerciale sunt asemănătoare informațiilor științifice și tehnice. Secretele subiective nu sunt protejate prin legile secretului comercial. Dacă un guvern poate clasifica și proteja datele privind invazia unei alte țări (informații subiective), o firmă nu poate primi protecția secretului comercial pentru data la care își planifică să introducă în fabricație un nou produs. 2.3.5. Determinarea necesității clasificării informațiilortc "2.3.5. Determinarea necesitĂȚii clasificării informațiilor
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]