3,605 matches
-
fost, negreșit, mai puțină ură. Ipotetică sau nu, o Evă primară le-ar șopti, uneori, măcar În somn: Fiii mei. Se lucrase Împotriva celor lăsate de Dumnezeu; Eva, după unii, nu fusese decît o maimuță, cum să rostească măcar o silabă În visul urmașilor ei? Și dacă așa stătuseră lucrurile, cum avea să iasă ceva bun și din maimuțoiul de Adam? Din una dintre prelungirile sale În timp - Thomas - se nășteau supraoameni sau, cel puțin, asta s-ar fi putut Înțelege
După Sodoma by Alexandru Ecovoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/869_a_1561]
-
își ține respirația. Simțim cu toții cum noului poem i se ondulează marginile din pricina energiei pe care o degajă. Terchea-berchea, pornind să-l citească, alunecă într-o combinație vrăjită de diftongi, vocale, accente, sunete mute ce se dovedesc, de la primele silabe, formula salvatoare ce oprește expulzarea noastră în stratosferă. Terchea-berchea rostește prima parte a formulei, cu o voce răspicată, concentrată și stăpînită: "Fac parte din cei douăzeci-treizeci de inși care conduc lumea Timizi neștiuți disperați De la posturile lor de comandă cu
Cei șapte regi ai orașului București by Daniel Bănulescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295562_a_296891]
-
expert și scurt, printre dinți. - Îl știi pe ăla cu: Aoleu, îmi pierd controlul Când și-azvîrle mă-ta țolul!...? - Îl știu, admise Ho diábolos scârbit. - Dar pe ăla cu: Nu credeam să mai surâzi Când îți simți chiloții uzi...? - La silabă, recunoscu has-Satan îngrețoșat. Ești vulgar. - Ți-l dilesc pe ăsta cu: ...C-ai o crupă cât marfarul Mi-ai bulit imaginarul...? - Nexam. Nu. Nu mi-l dili. - N-o să-mi zici că l-ai geandi și p-ăla bisericescu... Îl
Cei șapte regi ai orașului București by Daniel Bănulescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295562_a_296891]
-
cîte-o frază, pe care și el o învățase pe apucate, papagalicește și pe care, chipurile, suferinzii ar fi trebuit s-o repete, pentru a dovedi că se străduiesc și ei să contribuie, cât de cât, la vindecarea lor. Pronunța pe silabe cordaciul: - Trepiedul simptomatic al nevrozei astenice... es-te al-că-tuit din cei trei mari arbori: Cefalee. Insomnie. Și... astenie!... Și Gogo, cât erau ei de urgisiți, pricepeau pe loc că s-au ras pe bot de compot. Dacă-l vedeau că se
Cei șapte regi ai orașului București by Daniel Bănulescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295562_a_296891]
-
salut, trebuia să dezvolți un asemenea sistem de strategii și ritualuri, încît tot ceea ce mai 318 DANIEL BĂNULESCU Venise momentul unui contraatac. Și pe toată durata, în "Cafenea", cât îi ascultase pe povestitorii aceia ciudați, și când, de la primele silabe, își dăduse seama că Raicopol va fi, într-un final jegos, arestat, iarba se gândise cu febrilitate în care sediu va fi depus vorbărețul conducător de metrou. Dacă era să fie vărsat în arest la Inspectoratul General de Miliție (clădire
Cei șapte regi ai orașului București by Daniel Bănulescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295562_a_296891]
-
vis și-a cuvîntat: "Ascultă, Marie! Eu nu ți-am cerut să faci jurământ de castitate cu gura. În dauna limbii și a literaturii române... Rămâi profesoară de limba și literatura romînă! Împrăștie-le lumina! Nu-ți bate joc"... O silabă nu m-am abătut de la ceea ce mi-a ordonat atunci Domnul și Stăpânul meu! 360 DANIEL BĂNULESCU A apărut, după o vreme, și copilul ăsta, Doru, parcă așa îl cheamă. Doru, te cheamă? Milogindu-se să-i întindem o unghie
Cei șapte regi ai orașului București by Daniel Bănulescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295562_a_296891]
-
Bon, posedă uneori cel mai mare procent de acțiune. Așa sînt termenii: democrație, socialism, libertate, egalitate etc., al căror sens este atît de vag încît zeci de tomuri groase nu sînt suficiente pentru a-l defini. Și totuși, puținelor lor silabe li se alătură o putere cu adevărat magică, ca și cum ar conține soluția tuturor problemelor. Acești termeni sintetizează aspirații, inconștiente și variate, dar și speranța îndeplinirii lor"150. Cînd un conducător își propune să mobilizeze o mulțime, trebuie să folosească astfel
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici () [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
excelență mistagogică. Slujitorii altarului își împrumută atributele cinului laicilor 1. Conceptul augustinian al „cetății divine” nu este autarhic, așa cum era cazul polis-ului grec. Biserica trăiește prin emanația energiilor personale ale fiecărui suflet mântuit. Omul reconciliat cu Dumnezeu devine o „silabă poetică” sau o „notă muzicală”2. Fără restaurarea integrală a umanității, cosmosul nu-și poate dobândi frumusețea divină pierdută 3. „Augustin a pus în centrul teologiei sale ideea comunității pașnice; gândirea lui Dumnezeu, a revelației lui Dumnezeu a fost pentru
[Corola-publishinghouse/Science/1998_a_3323]
-
mai Îndeaproape, versurile 4-5 descoperă o asemenea convergență la nivel fonetic, dar și sintactic dezvăluind În plus ceva din mecanismul producerii textului: VÎntul se regăsește În cuvintele, reverențele fac ecou În sonurile „arbitrarului” trei(oprit, nu Întîmplător, totuși, la această silabă rămasă suspendată la capăt (de vers), pentru ca silaba zeci, trecută În versul următor, să se prelungească În finalul aceleiași unități, În garnizoană. O extindere a analizei ar scoate la iveală și alte subterane relații de natură pur textuală, situabile pe
A scrie si a fi. Ilarie Voronca si metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
la nivel fonetic, dar și sintactic dezvăluind În plus ceva din mecanismul producerii textului: VÎntul se regăsește În cuvintele, reverențele fac ecou În sonurile „arbitrarului” trei(oprit, nu Întîmplător, totuși, la această silabă rămasă suspendată la capăt (de vers), pentru ca silaba zeci, trecută În versul următor, să se prelungească În finalul aceleiași unități, În garnizoană. O extindere a analizei ar scoate la iveală și alte subterane relații de natură pur textuală, situabile pe mai multe axe. De exemplu: amurg / alpenstock / apa
A scrie si a fi. Ilarie Voronca si metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
de a face față unei situații anume? • Modificarea înlănțuirii cauzale și cronologice a evenimentelor prin întoarceri în timp, digresiuni, salturi în timp sau tăceri ar putea indica încercări de a evita discutarea unei experiențe dificile. • Repetarea anumitor părți ale discursului (silabe, cuvinte, fraze, idei) ar putea atesta că subiectul discuției stârnește emoții puternice în relatarea vorbitorului. • Descrierile detaliate ale evenimentelor ar putea indica o anumită reținere în prezentarea emoțiilor dificile. Metodă Pentru realizarea demonstrației, am decis să utilizez relatările femeilor de
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/1883_a_3208]
-
unei reacții de atac. - Articularea cuvintelor trebuie să fie clară, distinctă și corectă, fără a putea fi învinuită de „pedanterie” (mai ales la numele proprii și la termenii de specialitate din limbile străine). Este bine să se evite înghițirea unor silabe, primele și ultimele, ale unor cuvinte, deoarece creează o impresie de superficialitate și neglijență. Nonverbalulîn relațiile interpersonale se referă la modul în care privirea, corpul și gesturile noastre acompaniază discursul propriu-zis, fortificând sau reducând efectele lui asupra clasei. În timp ce aspectul
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
o estimare realizată de Kaeding asupra unui total de 11 milioane de cuvinte din texte în limba germană ce arată că un cuvânt din două este monosilabic (și, sau, etc.), în timp ce mai puțin de 5% dintre cuvinte au peste patru silabe. Relația inversă dintre frecvența și lungimea cuvântului (Kaeding, apud Zipf, 1974) Număr de silabe în cuvânt Frecvență (procent al apariției) 1 2 3 4 5 6 50% 29% 13% 6% 2% 0,5% După același tipar, în studiile referitoare la
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
texte în limba germană ce arată că un cuvânt din două este monosilabic (și, sau, etc.), în timp ce mai puțin de 5% dintre cuvinte au peste patru silabe. Relația inversă dintre frecvența și lungimea cuvântului (Kaeding, apud Zipf, 1974) Număr de silabe în cuvânt Frecvență (procent al apariției) 1 2 3 4 5 6 50% 29% 13% 6% 2% 0,5% După același tipar, în studiile referitoare la frecvența cuvintelor din limba franceză vorbită, constatăm, de asemenea, că cele mai uzuale cuvinte
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
de bază; de exemplu, semnul kanji pentru „psihologie experimentală” este format din două kanji, „măsură” și „mintal”, în timp ce kana, care este o scriere alfabetică similară scrierii noastre, are la bază 46 de unități sonore (71 dacă luăm în calcul și silabele). Doi neuropsihologi din Tokyo, Sumiko Sasanuma și Osamu Fujimura (1971), au ajuns la concluzia că pacienții cu tulburări afazice sau apraxice de limbaj conservau în mare parte limbajul kanji, după cum putem vedea dintr-un extras al rezultatelor lor experimentale. În
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
vârful limbii” a fost studiat de Brown și McNeill (1966), precum și de alți autori după aceea prin prezentarea definițiilor unor cuvinte rare (de exemplu, batiscaf, sextant). Atunci când apare fenomenul cuvântului de „pe vârful limbii”, subiecții sunt invitați să spună prima silabă sau rima la care se gândesc etc. În cele mai multe cazuri, se dovedește că aceste fragmente fonetice sunt exacte. De exemplu, litera inițială ghicită este corectă în 57% dintre cazuri. Apoi, în viața obișnuită, la fel ca în aceste experimente, cuvântul
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
majore), am văzut că și cuvintele sunt clasate în funcție de forma lor într-o memorie specială: cea lexicală. Această memorie este dispusă fonetic: ca un fișier de bibliotecă, în ordine alfabetică, dar într-un mod mai flexibil (în mare, în funcție de prima silabă sau de rimă). Astfel, în cercetările referitoare la fenomenul „cuvântul de pe vârful limbii”, se dau definiții pentru cuvinte mai puțin uzuale, pe care subiecții trebuie să le găsească; de exemplu, cum se numește aparatul pe care navigatorii îl folosesc pentru
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
pe care subiecții trebuie să le găsească; de exemplu, cum se numește aparatul pe care navigatorii îl folosesc pentru a se ghida în funcție de astre (sextant). De fiecare dată când subiectul nu găsește cuvântul corect, i se cere să spună prima silabă sau rima cuvântului și se observă că un mare număr de indivizi aveau în minte silaba corectă și rima potrivită. De altfel, cuvântul de pe vârful limbii este generat destul de des de competiția cu altul asemănător. Lapsusul sau greșirea cuvintelor sunt
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
îl folosesc pentru a se ghida în funcție de astre (sextant). De fiecare dată când subiectul nu găsește cuvântul corect, i se cere să spună prima silabă sau rima cuvântului și se observă că un mare număr de indivizi aveau în minte silaba corectă și rima potrivită. De altfel, cuvântul de pe vârful limbii este generat destul de des de competiția cu altul asemănător. Lapsusul sau greșirea cuvintelor sunt tocmai aceste confuzii fonetice între cuvinte. În general, se produce o încurcătură cu un cuvânt apropiat
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
mari confuzii, numind, de exemplu, „denominator” numitorul, în urma confuziei cu titlul filmului Terminator, sau gândindu-se că regicidul este un insecticid... Concluzie Fenomenele menționate arată că ordonarea memoriei lexicale este de natură fonetică: cuvintele par să fie clasate în funcție de prima silabă și, în mod secundar, de rimă. De altfel, acesta este motivul pentru care, înainte de popularizarea cărților, poezia avea rimă, pentru a învăța textele mai ușor. Fonetica stă la baza calambururilor, a jocurilor de cuvinte, căci și în acest caz punem
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
caz punem în funcțiune memoria lexicală. În afară de această clasare, diferită de cea a memoriei semantice (ordonată pe teme), memoria lexicală mai poate fi percepută ca o plasă vastă, în care cuvintele sunt asociate prin noduri cu cele care au aceleași silabe inițiale sau rime, rezultând aceleași fenomene de preactivare. Așa cum există o preactivare semantică (vezi supra, răspunsul „Alb” la întrebarea „Ce bea vaca?”), există și o preactivare lexicală (Quaireau, 1995). La fel ca în jocul în care se repetă foarte repede
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
Quaireau, 1995). La fel ca în jocul în care se repetă foarte repede „burculiță, burculiță, burculiță...” și se pune întrebarea „Cu ce mănânci supa?”, iar interlocutorul răspunde cel mai frecvent „Cu o furculiță”, în loc să spună „lingură”... Verlanul (argoul în care silabele unui cuvânt sunt inversate), anagramele sau scrabble-ul sunt tot atâtea jocuri de exersare a memoriei lexicale. Pentru mai multe detalii Freud, S. (1901), Psychopathologie de la vie quotidienne, Payot, Paris, 1973. Quaireau, C., Les Effets d’amorçage en mémoire: de
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
ei sunt diverse. Mai întâi de toate, trebuie să reamintim că memoria nu este o facultate a spiritului pur, ci depinde de funcționarea creierului. Prima evaluare a uitării datează de la experimentele germanului Ebbinghaus din 1885. Însuși Ebbinghaus învăța liste de silabe, apoi, așezând fiecare listă într-un plic, o învăța din nou după o oră, după o zi, o săptămână și tot așa, până la o lună mai târziu. Din aceste studii, reproduse ulterior, s-a ajuns la concluzia că uitarea era
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
un bun arhivar și echivalentul „adreselor” de care dispun cărțile poartă numele de indici ai recuperării (sau ai reamintirii). Numărul acestora nu poate fi calculat. Denumirea categoriilor, titlurile unei cărți sau ale unui curs sunt indici semantici. Inițialele sau primele silabe, precum și rimele sunt indici ai memoriei lexicale. Și imaginile, și fotografiile sunt indici excelenți, după cum dovedește experimentul următor. H.P. Bahrick, P.O. Bahrick și R.P. Wittlinger (1975) au avut ideea foarte originală de a folosi arhivele unui colegiu și de
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]
-
un singur cuvânt) sau la lărgirea câmpului foveal (este imposibilă modificarea cablajului fotoreceptorilor din retină). Nu putem citi rapid decât dacă știm deja subiectul tratat. În metodele utilizate la școală, este necesar să se insiste asupra împărțirii în litere și silabe, deoarece ochiul sare din loc în loc (eșantionare) și nu face, de obicei, o analiză sistematică, literă cu literă. Așadar, o metodă strict globală 1 ar fi nefastă pentru învățarea ortografiei, fiindcă, în acest caz, memoria ghicește cuvintele pornind doar de la
Experimente de psihologie pentru dezvoltarea personală by Alain Lieury () [Corola-publishinghouse/Science/1974_a_3299]