2,801 matches
-
protecția și conservarea mediului; ... b) descentralizarea serviciilor de utilități publice și consolidarea autonomiei locale cu privire la înființarea, organizarea, gestionarea și controlul funcționării acestora; ... c) elaborarea strategiilor și politicilor locale cu privire la serviciile de utilități publice și la implementarea acestora, cu respectarea principiului subsidiarității și proporționalității; ... d) implementarea mecanismelor specifice economiei de piață în sfera serviciilor de utilități publice, prin crearea unui mediu concurențial, atragerea participării capitalului privat, promovarea formelor de gestiune delegată; ... e) întărirea capacității decizionale și manageriale a autorităților administrației publice locale
LEGE nr. 51 din 8 martie 2006 (*actualizată*) serviciilor comunitare de utilităţi publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246757_a_248086]
-
372 din 31 mai 2012. Capitolul IV Curriculumul învățământului preuniversitar Articolul 64 (1) În învățământul preuniversitar se aplică Curriculumul național elaborat în conformitate cu nevoile specifice dezvoltării personale și cu nevoile pieței forței de muncă și ale fiecărei comunități, în baza principiului subsidiarității. ... (2) Curriculumul național reprezintă ansamblul coerent al planurilor-cadru de învățământ și al programelor școlare din învățământul preuniversitar. ... Articolul 65 (1) Planurile-cadru de învățământ cuprind disciplinele, domeniile de studiu, respectiv modulele de pregătire obligatorii și opționale, precum și numărul minim și maxim
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247803_a_249132]
-
372 din 31 mai 2012. Capitolul IV Curriculumul învățământului preuniversitar Articolul 64 (1) În învățământul preuniversitar se aplică Curriculumul național elaborat în conformitate cu nevoile specifice dezvoltării personale și cu nevoile pieței forței de muncă și ale fiecărei comunități, în baza principiului subsidiarității. ... (2) Curriculumul național reprezintă ansamblul coerent al planurilor-cadru de învățământ și al programelor școlare din învățământul preuniversitar. ... Articolul 65 (1) Planurile-cadru de învățământ cuprind disciplinele, domeniile de studiu, respectiv modulele de pregătire obligatorii și opționale, precum și numărul minim și maxim
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educa��iei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247438_a_248767]
-
372 din 31 mai 2012. Capitolul IV Curriculumul învățământului preuniversitar Articolul 64 (1) În învățământul preuniversitar se aplică Curriculumul național elaborat în conformitate cu nevoile specifice dezvoltării personale și cu nevoile pieței forței de muncă și ale fiecărei comunități, în baza principiului subsidiarității. ... (2) Curriculumul național reprezintă ansamblul coerent al planurilor-cadru de învățământ și al programelor școlare din învățământul preuniversitar. ... Articolul 65 (1) Planurile-cadru de învățământ cuprind disciplinele, domeniile de studiu, respectiv modulele de pregătire obligatorii și opționale, precum și numărul minim și maxim
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247439_a_248768]
-
mașină de pompieri, ambulanță, târg comunal etc., care să asigure un standard minim obligatoriu de civilizație și confort. Continuarea reformei în administrația publică, cu accent pe creșterea autonomiei colectivităților locale prin declanșarea reală a procesului de descentralizare, cu respectarea principiului subsidiarității ● Armonizarea legislației care guvernează administrația publică în vederea eficientizării actului administrativ ● Introducerea unui sistem de indicatori de evaluare a modului de funcționare a tuturor instituțiilor din administrația publică, de la nivel central, cât și local, prin utilizarea standardelor de calitate și de
HOTĂRÂRE nr. 45 din 21 decembrie 2012 pentru acordarea încrederii Guvernului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247662_a_248991]
-
cadrelor didactice pentru învățământul în limba minorităților; ● asigurarea accesului fiecărui copil provenit din rândul minorităților (inclusiv al populației rome) la educația de bază și stimularea participării acestora la niveluri superioare de educație. Descentralizarea și depolitizarea unităților de învățământ Respectând principiul subsidiarității, Guvernul și Ministerul Educației vor da curs acelor politici care vor permite o mai bună gestionare la nivel micro a resurselor publice, în raport cu obiectivele educaționale și de dezvoltare regională pe care le au de îndeplinit. ● Descentralizarea nu se poate face
HOTĂRÂRE nr. 45 din 21 decembrie 2012 pentru acordarea încrederii Guvernului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247662_a_248991]
-
bază următoarele principii: a) respectarea drepturilor și a libertăților fundamentale ale omului; ... b) prevenirea și combaterea discriminării; ... c) egalizarea șanselor; ... d) egalitatea de tratament în ceea ce privește încadrarea în muncă și ocuparea forței de muncă; ... e) solidaritatea socială; ... f) responsabilizarea comunității; ... g) subsidiaritatea; ... h) adaptarea societății la persoana cu handicap; ... i) interesul persoanei cu handicap; ... j) abordarea integrată; ... k) parteneriatul; ... l) libertatea opțiunii și controlul sau decizia asupra propriei vieți, a serviciilor și formelor de suport de care beneficiază; ... m) abordarea centrată pe
LEGE nr. 448 din 6 decembrie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246915_a_248244]
-
bază următoarele principii: a) respectarea drepturilor și a libertăților fundamentale ale omului; ... b) prevenirea și combaterea discriminării; ... c) egalizarea șanselor; ... d) egalitatea de tratament în ceea ce privește încadrarea în muncă și ocuparea forței de muncă; ... e) solidaritatea socială; ... f) responsabilizarea comunității; ... g) subsidiaritatea; ... h) adaptarea societății la persoana cu handicap; ... i) interesul persoanei cu handicap; ... j) abordarea integrată; ... k) parteneriatul; ... l) libertatea opțiunii și controlul sau decizia asupra propriei vieți, a serviciilor și formelor de suport de care beneficiază; ... m) abordarea centrată pe
LEGE nr. 448 din 6 decembrie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/246916_a_248245]
-
sociale de sănătate. ... (3) Asigurările sociale de sănătate sunt obligatorii și funcționează ca un sistem unitar, iar obiectivele menționate la alin. (2) se realizează pe baza următoarelor principii: ... a) alegerea liberă de către asigurați a casei de asigurări; ... b) solidaritate și subsidiaritate în constituirea și utilizarea fondurilor; ... c) alegerea liberă de către asigurați a furnizorilor de servicii medicale, de medicamente și de dispozitive medicale, în condițiile prezenței legi și ale contractului-cadru; ... d) descentralizarea și autonomia în conducere și administrare; ... e) participarea obligatorie la
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249373_a_250702]
-
concurențiale a sectorului feroviar, asigurarea celui mai înalt grad posibil de transparență și a unui flux informațional eficace în privința nivelului siguranței feroviare, creșterea interoperabilității rețelei transeuropene și creșterea calificării profesionale a mecanicilor de locomotive. ... (2) Totuși, în contradicție cu principiul subsidiarității, o implicare extinsă a Agenției pentru Căi Ferate a Uniunii Europene (ERA) în activitățile pe care în prezent le desfășoară autoritățile feroviare naționale, inclusiv cea din România, va conduce la reducerea rolului acestor autorități. Există riscul creșterii costurilor de certificare
HOTĂRÂRE nr. 14 din 2 aprilie 2013 cu privire la propunerea de regulament al Parlamentului European şi al Consiliului privind Agenţia pentru Căi Ferate a Uniunii Europene şi de abrogare a Regulamentului (CE) nr. 881/2004 (text cu relevanţă pentru SEE) - COM (2013) 27 final. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250379_a_251708]
-
producătoare, în special pentru cei care operează exclusiv pe piete naționale. ... (3) În ceea ce privește modul de abordare a rețelelor locale și regionale izolate, se propune excluderea acestora din domeniul de aplicare al regulamentului și menținerea mecanismelor administrative naționale existente. În conformitate cu principiul subsidiarității, se consideră că ERA are numai sarcina de reglementare și, eventual, își poate extinde atribuțiile necesare în vederea verificării, coordonării și supervizării activității agențiilor feroviare naționale. În acest context, ERA va putea interveni corectiv în cazul în care la nivel național
HOTĂRÂRE nr. 14 din 2 aprilie 2013 cu privire la propunerea de regulament al Parlamentului European şi al Consiliului privind Agenţia pentru Căi Ferate a Uniunii Europene şi de abrogare a Regulamentului (CE) nr. 881/2004 (text cu relevanţă pentru SEE) - COM (2013) 27 final. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250379_a_251708]
-
certificatul unic de siguranță", propus pentru a fi acordat de ERA, este necesară o abordare precaută, în sensul emiterii acestuia de către ERA doar pentru întreprinderile feroviare care operează în trafic internațional, lăsând posibilitatea autorităților feroviare naționale să emită, conform principiului subsidiarității, acest tip de certificat pentru întreprinderile feroviare care operează la nivel național. ... (4) Centralizarea excesivă la nivelul ERA este inoportună pentru întreprinderile feroviare din România, care, de asemenea, ar putea plăti și un preț mai ridicat pentru obținerea "certificatului de
HOTĂR��RE nr. 15 din 2 aprilie 2013 cu privire la propunerea de directivă a Parlamentului European şi a Consiliului privind siguranţa feroviară (reformare) (text cu relevanţă pentru SEE) - COM (2013) 31 final. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250380_a_251709]
-
Articolul 1 (1) Senatul constată că propunerea de regulament respectă principiul subsidiarității, având în vedere că în cadrul pieței interne, unde produsele pot circula liber, normele privind siguranța produselor pot fi adoptate în mod eficient doar la nivelul Uniunii Europene. Acest lucru va împiedica statele membre să adopte reglementări divergente privind produsele, ceea ce
HOTĂR��RE nr. 13 din 2 aprilie 2013 cu privire la propunerea de regulament al Parlamentului European şi al Consiliului privind siguranţa produselor de consum şi de abrogare a Directivei 87/357/CEE a Consiliului şi a Directivei 2001/95/CE - COM (2013) 78 final. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250182_a_251511]
-
372 din 31 mai 2012. Capitolul IV Curriculumul învățământului preuniversitar Articolul 64 (1) În învățământul preuniversitar se aplică Curriculumul național elaborat în conformitate cu nevoile specifice dezvoltării personale și cu nevoile pieței forței de muncă și ale fiecărei comunități, în baza principiului subsidiarității. ... (2) Curriculumul național reprezintă ansamblul coerent al planurilor-cadru de învățământ și al programelor școlare din învățământul preuniversitar. ... Articolul 65 (1) Planurile-cadru de învățământ cuprind disciplinele, domeniile de studiu, respectiv modulele de pregătire obligatorii și opționale, precum și numărul minim și maxim
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249786_a_251115]
-
372 din 31 mai 2012. Capitolul IV Curriculumul învățământului preuniversitar Articolul 64 (1) În învățământul preuniversitar se aplică Curriculumul național elaborat în conformitate cu nevoile specifice dezvoltării personale și cu nevoile pieței forței de muncă și ale fiecărei comunități, în baza principiului subsidiarității. ... (2) Curriculumul național reprezintă ansamblul coerent al planurilor-cadru de învățământ și al programelor școlare din învățământul preuniversitar. ... Articolul 65 (1) Planurile-cadru de învățământ cuprind disciplinele, domeniile de studiu, respectiv modulele de pregătire obligatorii și opționale, precum și numărul minim și maxim
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/250038_a_251367]
-
sociale de sănătate. ... (3) Asigurările sociale de sănătate sunt obligatorii și funcționează ca un sistem unitar, iar obiectivele menționate la alin. (2) se realizează pe baza următoarelor principii: ... a) alegerea liberă de către asigurați a casei de asigurări; ... b) solidaritate și subsidiaritate în constituirea și utilizarea fondurilor; ... c) alegerea liberă de către asigurați a furnizorilor de servicii medicale, de medicamente și de dispozitive medicale, în condițiile prezenței legi și ale contractului-cadru; ... d) descentralizarea și autonomia în conducere și administrare; ... e) participarea obligatorie la
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249371_a_250700]
-
sociale de sănătate. ... (3) Asigurările sociale de sănătate sunt obligatorii și funcționează ca un sistem unitar, iar obiectivele menționate la alin. (2) se realizează pe baza următoarelor principii: ... a) alegerea liberă de către asigurați a casei de asigurări; ... b) solidaritate și subsidiaritate în constituirea și utilizarea fondurilor; ... c) alegerea liberă de către asigurați a furnizorilor de servicii medicale, de medicamente și de dispozitive medicale, în condițiile prezenței legi și ale contractului-cadru; ... d) descentralizarea și autonomia în conducere și administrare; ... e) participarea obligatorie la
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/249372_a_250701]
-
se bazează pe un dublu principiu, al excelentei științifice și tehnologice și al relevantei față de obiectivele menționate mai sus. În plus, urmărindu-se o abordare cost-beneficiu dictată de preocuparea pentru o alocare optimă a finanțării publice europene și în conformitate cu principiul subsidiarității, temele pentru cel de al cincilea program-cadru și obiectivele corespunzătoare sunt selectate pe baza principiului conform căruia Comunitatea va acționa numai dacă și în măsura în care obiectivele nu pot fi realizate în măsura suficientă de către statele membre. 2. În aplicarea principiilor de
DECIZIE nr. 182/1999/CE din 22 decembrie 1998 (*actualizată*) cu privire la cel de al cincilea program-cadru al Comunităţii Europene pentru cercetare, dezvoltare tehnologică şi activităţi demonstrative (1998-2002). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239407_a_240736]
-
fi realizate în măsura suficientă de către statele membre. 2. În aplicarea principiilor de mai sus programul-cadru va fi definit pe baza unui set de criterii comune, împărțit în trei categorii. - criterii referitoare la "valoarea adăugată" a Comunității și la principiul subsidiarității: ● necesitatea de a stabili o "masă critică" în termeni de resurse umane și financiare, în mod deosebit prin combinarea experienței complementare și a resurselor disponibile în diferite state membre; ● contribuția semnificativă la punerea în aplicare a uneia sau a mai
DECIZIE nr. 182/1999/CE din 22 decembrie 1998 (*actualizată*) cu privire la cel de al cincilea program-cadru al Comunităţii Europene pentru cercetare, dezvoltare tehnologică şi activităţi demonstrative (1998-2002). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239407_a_240736]
-
se bazează pe un dublu principiu, al excelentei științifice și tehnologice și al relevantei față de obiectivele menționate mai sus. În plus, urmărindu-se o abordare cost-beneficiu dictată de preocuparea pentru o alocare optimă a finanțării publice europene și în conformitate cu principiul subsidiarității, temele pentru cel de al cincilea program-cadru și obiectivele corespunzătoare sunt selectate pe baza principiului conform căruia Comunitatea va acționa numai dacă și în măsura în care obiectivele nu pot fi realizate în măsura suficientă de către statele membre. 2. În aplicarea principiilor de
DECIZIE nr. 182/1999/CE din 22 decembrie 1998 (*actualizată*) cu privire la cel de al cincilea program-cadru al Comunităţii Europene pentru cercetare, dezvoltare tehnologică şi activităţi demonstrative (1998-2002). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239410_a_240739]
-
fi realizate în măsura suficientă de către statele membre. 2. În aplicarea principiilor de mai sus programul-cadru va fi definit pe baza unui set de criterii comune, împărțit în trei categorii. - criterii referitoare la "valoarea adăugată" a Comunității și la principiul subsidiarității: ● necesitatea de a stabili o "masă critică" în termeni de resurse umane și financiare, în mod deosebit prin combinarea experienței complementare și a resurselor disponibile în diferite state membre; ● contribuția semnificativă la punerea în aplicare a uneia sau a mai
DECIZIE nr. 182/1999/CE din 22 decembrie 1998 (*actualizată*) cu privire la cel de al cincilea program-cadru al Comunităţii Europene pentru cercetare, dezvoltare tehnologică şi activităţi demonstrative (1998-2002). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239410_a_240739]
-
ei este bazată pe cele două principii: al excelentei științifice și tehnologice și al relevantei pentru obiectivele mai sus menționate. Mai mult, în urmărirea unei abordări cost-beneficiu dictate de alocarea optimă a finanțării publice europene și în concordanță cu principiul subsidiarității, temele din cadrul celui de al cincilea program-cadru și obiectivele corespunzătoare vor fi selectate pe baza faptului că Comunitatea va acționa numai dacă și în măsura în care obiectivele nu pot fi în mod suficient atinse de către statele membre. 2. În aplicarea principiilor precedente
ORDONANŢA nr. 117 din 31 august 1999 (*actualizată*) privind adoptarea termenilor şi condiţiilor de participare a României la programele Comunităţii Europene în domeniul cercetării, dezvoltării tehnologice şi demonstratiilor şi la programele de cercetare şi activităţile de instruire. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239396_a_240725]
-
obiectivele nu pot fi în mod suficient atinse de către statele membre. 2. În aplicarea principiilor precedente programul-cadru va fi definit pe baza unui set comun de criterii, împărțite în 3 categorii: - criterii legate de "valoarea adăugată" a Comunității și principiul subsidiarității: ● nevoia de a stabili o "masă critică" în termeni umani și financiari, în particular prin combinarea expertizei complementare și resurselor disponibile în diferite state membre; ● contribuția semnificativă la implementarea uneia sau mai multor politici comunitare; ● abordarea problemelor apărute la nivel
ORDONANŢA nr. 117 din 31 august 1999 (*actualizată*) privind adoptarea termenilor şi condiţiilor de participare a României la programele Comunităţii Europene în domeniul cercetării, dezvoltării tehnologice şi demonstratiilor şi la programele de cercetare şi activităţile de instruire. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239396_a_240725]
-
acțiunilor realizate de Comunitate prin alte instrumente corespunzătoare; ... (13) ținând seama că este necesar să promoveze și să faciliteze participarea regiunilor ultraperiferice la acțiunile CDT comunitare prin mecanisme adecvate adaptate la situația lor specială; (14) ținând seama că, în conformitate cu principiile subsidiarității și proporționalității, astfel cum sunt ele cuprinse la art. 3 b) din tratat, obiectivele politicii de cercetare și dezvoltare tehnologică a Comunității, reflectate în cel de al cincilea program-cadru, garantează activitățile la nivel comunitar în măsura în care obiectivele nu pot fi realizate
ORDONANŢA nr. 117 din 31 august 1999 (*actualizată*) privind adoptarea termenilor şi condiţiilor de participare a României la programele Comunităţii Europene în domeniul cercetării, dezvoltării tehnologice şi demonstratiilor şi la programele de cercetare şi activităţile de instruire. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239396_a_240725]
-
se bazează pe un dublu principiu, al excelentei științifice și tehnologice și al relevantei față de obiectivele menționate mai sus. În plus, urmărindu-se o abordare cost-beneficiu dictată de preocuparea pentru o alocare optimă a finanțării publice europene și în conformitate cu principiul subsidiarității, temele pentru cel de al cincilea program-cadru și obiectivele corespunzătoare sunt selectate pe baza principiului conform căruia Comunitatea va acționa numai dacă și în măsura în care obiectivele nu pot fi realizate în măsura suficientă de către statele membre. 2. În aplicarea principiilor de
ORDONANŢA nr. 117 din 31 august 1999 (*actualizată*) privind adoptarea termenilor şi condiţiilor de participare a României la programele Comunităţii Europene în domeniul cercetării, dezvoltării tehnologice şi demonstratiilor şi la programele de cercetare şi activităţile de instruire. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239396_a_240725]