3,414 matches
-
profesorului Elevul intră în clasă după începerea orei. Profesorul spune: "Ți-am zis de atâtea ori să nu mai întârzii". Elevul nu scoate cărțile când profesorul cere acest lucru. Profesorul spune: "De ce nu faci ceea ce ți se cere?" Elevul cască zgomotos arătând clar că este plictisit. Profesorul comentează sarcastic că, desigur, elevului nu i se poate cere să fie interesat. Elevul vorbește când nu trebuie. Profesorul întrerupe lecția și pune la îndoială posibilitățile intelectuale ale elevului. Elevul greșește intenționat la o
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
va trebui să stabilească o ierarhie a lor, precum și nivelul de la care este nevoit să intervină, renunțând temporar la strategia modificărilor de comportament; de pildă, ar putea decide că singurul comportament perturbator pe care îl va ignora va fi intrarea zgomotoasă a elevului în sala de clasă; în cazul celorlalte tipuri de comportament indezirabil, se va mulțumi să intervină verbal, dar intrarea zgomotoasă va fi ignorată sistematic și tot sistematic va fi premiată intrarea normală a elevului în sala de clasă
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
comportament; de pildă, ar putea decide că singurul comportament perturbator pe care îl va ignora va fi intrarea zgomotoasă a elevului în sala de clasă; în cazul celorlalte tipuri de comportament indezirabil, se va mulțumi să intervină verbal, dar intrarea zgomotoasă va fi ignorată sistematic și tot sistematic va fi premiată intrarea normală a elevului în sala de clasă. Poate că ar mai trebui făcute două remarci cu privire la tehnicile modificărilor de comportament: în primul rând, ele nu vizează exclusiv elevii cu
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
întrucât a încălcat disciplina de partid, a nesocotit linia generală politică a partidului, a legilor statului nostru, dovedind în același timp o slabă pregătire ideologică. Faptul reieșit din declarația sa că s-a alăturat convoiului de huligani care a pornit zgomotos din zona Complexului de cămine Pușkin către Complexul studențesc Tg. Copou, fără să gândească, că această acțiune contravine legilor statului nostru, dovedește o încălcare gravă a normelor statutare și nu trebuie să caracterizeze un membru de partid. Mai mult, modul
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
un membru de partid. Mai mult, modul indecent de manifestare pe stradă a convoiului de studenți a atras și alți tineri, declasați din punct de vedere moral, care au incitat și sprijinit studenții la acte huliganice, cum a fost manifestarea zgomotoasă în fața sediului Comitetului Județean Iași al PCR, spargerea geamurilor de la parterul Căminului T17 din Complexul "Tudor Vladimirescu", deranjarea liniștii publice la o oră înaintată"27. Mai departe, se arată că se cere oluptă încordată pentru construirea socialismului din partea tuturor și
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
fi toate analizate și, în funcție de vina pe care o poartă, vor fi sancționate. Rezolvarea unor situații prin ieșirea în stradă este în afara politicii partidului. Ar fi necesar ca tovarășul Grigoraș Mugurel să-i recunoască pe cei care s-au manifestat zgomotos. Un control în cămine arată că în cămine se bea, se joacă cărți și mai puțin se învață, că la Complexul "Pușkin" s-ar fi spus la unii manifestanți: "Victorie! Iată, am învins!". Acțiunea BOB este justă și trebuie exclus
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
Mustață prezintă referatul BOB prin care se propune excluderea din partid a studentei Olariu Ana, an IV Biologie, pentru participarea la evenimentele din 17 februarie. În referat se arată că studenta s-a alăturat "convoiului de huligani care au pornit zgomotos din zona "Pușkin", neînțelegând că ridicarea țării cere sacrificii: Acest lucru nu l-a înțeles studenta Olariu Ana. N-a înțeles că i s-au pus la dispoziție, gratuit, condiții de viață și de studiu, că i s-au creat
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
La Conferința organizației de partid pe Universitate, din 16 martie 1987, s-a prezentat darea de seamă în care se vorbește și de evenimentele din 17 februarie: În mod deosebit, avem în vedere participarea unora dintre studenții Universității la acțiunea zgomotoasă din seara zilei de 17 februarie 1987, acțiune iresponsabilă și lipsită de orice justificare, care a pus într-o lumină nefavorabilă munca onestă și plină de abnegație a peste 2 500 de studenți și a peste 400 de cadre didactice
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
Cultură. Mai mult, când se anunțau rezultatele, ieșeau și studenții de la "Târgușor", și cei din "Pușkin", ca după un meci de fotbal cu "Steaua" sau cu echipa națională, fiecare cu profesorii în frunte; ieșea scandal în sensul că își susțineau zgomotos reprezentanții. Era o solidaritate instituțională profesori-studenți, cu toții mărșăluiau pe stradă până în campusul lor, până în "Tudor", până în Copou, scandând, cântând. S. B.: Manifestări specifice competițiilor. D. T.: Era totuși o problemă pentru că trebuia, împreună cu prim-secretarul Leonard Constantin, cu șeful Miliției
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
robotizat; Roma; România murdară; sat mare; schelet; școală; scump; semafor; shopping; Sibiu; soare; soț; stare; stațiune; străini; străvechi; străzi; superb; SV; tărăboi; Tîrgu-Bujor; tîrg; Tîrgu-Jiu; trafic; trai; Tulcea; turism; universitate; urbă; urît; Varna; vechi; Veneția; Vilnius; vocalitate; vreau; zăpăceală; zăpușeală; zgomotos; zile; zîmbete (1); 841/245/84/161/0 oră: ceas (236); timp (190); minute (32); minut (30); tîrzie (27); curs (19); școală (15); fixă (11); 60 minute (11); lungă (8); viață (8); zi (7); plictiseală (6); secundă (6); tîrziu (6
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
sărat; sărmana; scîrbă; sensibilă; sensibilitate; sentimente; singurătate; soacră; strigă; a suferi; suferințe; din suflet; suflet; suspin; știu; timp; tipă stresată; tînguie; tragedie; trădare; trebuie să vezi de ce; a fi trist; tristă; tristeți; țipete; umăr; urlă; urlet; ușurare; vede; zbiară; zgomot; zgomotos; zice; zîmbet; zîmbi(1); 794/165/45/120/0 poartă: ușă (129); intrare (85); gard (34); haine (34); casă (30); curte (17); deschisă (17); fier (13); ieșire (13); mare (13); deschidere (12); haină (9); trecere (9); verde (9); ogradă (8
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
frumos (9); mult (9); amuza (6); amuzament (5); glumește (5); gură (5); buze (4); comedie (4); copilul (4); glume (4); cu lacrimi (4); surîde (4); bunăstare (3); dulce (3); hohot (3); în hohote (3); stare (3); surîs (3); zgomot (3); zgomotos (3); amuză (2); se amuză (2); banc (2); bine (2); a se bucura (2); se bucură (2); chicotește (2); comic (2); dispoziție (2); dispoziție bună (2); distracție (2); duios (2); glumeț (2); împlinire (2); mulțumire (2); relaxare (2); rînjet (2
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
18); încet (18); muzică (18); greu (17); slab (16); putere (15); piatra (10); ca piatra (9); lemn (9); rezistent (9); solid (8); caracter (6); metal (5); oțel (5); cool (4); durere (4); forță (4); muzica (4); nucă (4); rigid (4); zgomotos (4); aspru (3); bine (3); bun (3); de cap (3); măr (3); penis (3); rocă (3); siguranță (3); super (3); tare (3); voce (3); asurzitor (2); beton (2); covrig (2); deranjat (2); deștept (2); dureros (2); duritate (2); eu (2
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
groază (4); neliniște (4); vreme (4); înfricoșător (3); scînteie (3); strașnic (3); alb (2); bubuitură (2); Dumnezeu (2); frumos (2); furie (2); grozav (2); înspăimîntător (2); mare (2); noapte (2); nor (2); pește (2); răsună (2); speriat (2); vara (2); zgomotos (2); afară; ascuns; așteptare; aur; bate; bine; bum-bum!; bum!; cal; calm; creion; drum; durere; eliberare; fior; forță; frică, plăcere; fricos; fulgere; furtuna; gălăgios; gîndire; groaznic; iarbă; Ilie; instant; interesant; înfricoșare; înfricoșător; întunecare; liniște; lumina; lumină puternică; luminos; măreție; melodie; mic
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
sonerie; spus; spuse; strigă; sună; sunătoare; 1 sunet; sunet puternic; sunete plăcute; surf; sursă; știre, veste; știri; orice știre la A3; televizor; tîrziu; trăsnet; trist; în țară; umblă; urechi; vaci; vești; vestit; viață; vînt; vîrtej; vis; voce; vorbit; vrăjeală; zarvă; zgomotos; zguduitor; ziar; zicere; zumzet; zvon în sat; zvonit (1); 810/195/50/145/1 În colecția Univers didactic au apărut recent: Lorin CANTEMIR, Teodora-Camelia CRISTOFOR, Istoria tehnicii: Cum s-au născut și rostogolit prin istorie roțile siameze Adrian CHIRILĂ, Monografia
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
Publicitatea poate avea un efect asupra vânzătorilor prin simpla ei prezență. Consumatorii pot crede că o marcă pentru care se poate face multă reclamă trebuie să ofere “o bună valoare“ altfel, de ce s-ar mai cheltui atâția bani cu reclama zgomotoasă făcută produsului ? Obiectivele publicității pot fi împărțite în funcție de intenția ei, care poate fi : de a informa ; de a convinge ; de a reaminti. Publicitatea informativă este folosită intens în perioada de pionierat pe piața unei categorii de produse, atunci când obiectivul este
COMUNICARE ŞI INTEGRARE SOCIALĂ by Nicoleta Mihaela Neagu () [Corola-publishinghouse/Science/654_a_982]
-
în tonul vocii sale. Mulți specialiști recomandă să existe congruență între tonul și intensitatea vocii clientului și cea a consilierului. De exemplu, dacă un client vorbește foarte rar, cu intensitate redusă, consilierul se va abține să vorbească foarte repede și zgomotos, chiar dacă acesta este stilul său natural de comunicare. * Gesturile și expresia feței Asemănător tonului vocii, expresia feței și gesturile oglindesc starea emoțională. Consilierul trebuie să se asigure, astfel, că expresia feței și gesturile sale sunt congruente cu mesajele pe care
by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
constituie un ansamblu heteroclit de produse estetice inferioare; cele mai multe dintre ele nu merită nici măcar hârtia poroasă (pulp) pe care sunt tipărite (sau, dacă avem în vedere filmele, banda de celuloid ieftin pe care sunt imprimate). Ca orice formă frivolă și zgomotoasă de entertainment, ele răspund unui pur reflex de divertisment 2. În școala primară, trebuie să admitem, mulți dintre noi au fost fascinați de asemenea cărți sau filme, pe care le-au devorat pe ascuns, bucuroși că puteau, astfel, contracara efectul
Deimografia : scenarii ale terorii în proza românească by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1392_a_2634]
-
tindă pe Stavrache, care, ajuns la limita rezistenței psihice, încearcă să-l sugrume. Efectul este însă contrar celui scontat: "Dar cu cât strânge mai tare, cu atât chipul căpitanului se luminează; cu cât el scrâșnește, cu atât militarul râde mai zgomotos și mai vesel". În cele din urmă, ofițerul pleacă împreună cu trupa, lăsându-l pe erou pradă unei noi crize nervoase: "Dis-de-dimineață, d. Stavrache, tremurând de friguri, era la popa satului, rugându-l să vină negreșit până seara, să-i facă
Deimografia : scenarii ale terorii în proza românească by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1392_a_2634]
-
din poziția stând. Temele și obiectivele noi mențin atenția și bucuria, adică dorința de lucru a copiilor. SPARTUL LEMNELOR Numai după o scurtă alergare de viteză, copiii iau un repaus pe loc, în care timp își agită brațele și suflă zgomotos. Se poate întări expirația, punându-i să spună cuvintele: ,,hei rup!” sau ,,bate”, obținându-se astfel o bună respirație. Brațele își iau elanul, după care urmează lovitura, cu ducerea lor printre picioarele depărtate. ÎN CERC Prin astfel de exerciții în
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2937]
-
afinitate cu alti contemporani ai săi care subliniau, asemenea lui Maïmon, bunăoară, dificultățile de comunicare ale mediului filosofic 22. Într-o lucrare ce include aspectul stilistic al textelor kantiene, Herman Parret afirmă că, în ciuda faptului de a se fi declarat zgomotos împotriva limbajului figurat și a "modelor stilistice" și de a fi optat, în perioada operelor criticiste, pentru forma scolastica de prezentare ("arida", "seaca" și "despuiata" de orice "ornamente profane", cum scrie Menéndez Pelayo 23), gânditorul "iubește imaginile și comparațiile care
by VASILICA COTOFLEAC [Corola-publishinghouse/Science/1106_a_2614]
-
în 1980, la „Luceafărul”, cu proza Nașterea pruncului, iar prima lui scriere literară apărută în volum este romanul Drumul (1983). Drumul a impus mai ales prin stil: sobru, laconic, deloc patetic, deși subiectul s-ar fi pretat la o stilistică zgomotoasă: refugiul a trei bărbați în timpul bombardamentelor din 1944. Se mai remarcă o calitate ce va deveni nota comună a cărților lui G.: aceea de portretist. Orice personaj, chiar episodic, prinde contur, fiind individualizat prin atitudine, gest sau limbaj. Alfa și
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287250_a_288579]
-
cu un ton superior, iubirea sa pentru lumea obiectelor neînsuflețite din naturile sale moarte, față de care propriile sentimente vibrează cu intensitate ridicată. Om al cărui temperament se definește prin echilibru, conștiinciozitate și disciplină, cu firea “... potrivnică la tot ce era zgomotos și spectacular, la tot ce l-ar fi putut scoate din echilibrul sufletesc, parcă anume era făcut ca să profite de lecțiile conforme unor principii bine stabilite și imuabile ce se predau atunci la Műnchen”, după cum îl caracterizează George Oprescu. (Oprescu
Natura moart? ?n opera lui C. D. STAHI by Liviu Suhar () [Corola-publishinghouse/Science/84079_a_85404]
-
cu intensități diferite. Tot la copii se manifestă prin scăderea poftei de mâncare, scăderea în greutate și anemie. La adulți sunt prezente diareea, balonarea, grețurile, inapetentă (lipsa poftei de mâncare) uneori vărsături și dureri de cap. Deși sipmtomatologia este rareori zgomotoasă, când apare poate determina o slăbire în greutate accentuată. Confirmarea diagnosticului se face prin examinarea scaunului o dată sau de mai multe ori, dar parazitul se poate descoperi și în sucul duodenal obținut prin tubaj duodenal. Prevenirea parazitozelor intestinale: spălarea pe
Bolile pe înțelesul tuturor by Maria Onica () [Corola-publishinghouse/Science/456_a_764]
-
104 Nu este recomandabil pentru un copil cu pierdere de auz să participe la anumite sporturi (box, rugby, tir,)unde există riscul de traumatisme care ar putea afecta resturile de auz. Trebuie cerut întotdeauna sfatul medicului. Expunerea prelungită la muzică zgomotoasă, în discoteci sau la casetofonul personal poate avea efecte negative asupra auzului rezidual, deci nu este recomandabilă. Deși tinerii cu deficiențe de auz ar trebui să aibe multe posibilități de orientare profesională, anumite ocupații ca cele din cadrul armatei, poliției, aviației
A?tept?rile p?rin?ilor cu copii deficien?i de auz din partea ?nv???m?ntului by Ani?oara Motrescu [Corola-publishinghouse/Science/83985_a_85310]