18,576 matches
-
aptitudinilor salariatului, la încheierea contractului individual de muncă se poate stabili o perioadă de probă de cel mult 90 de zile calendaristice pentru funcțiile de execuție și de cel mult 120 de zile calendaristice pentru funcțiile de conducere. (2) Verificarea aptitudinilor profesionale la încadrarea persoanelor cu handicap se realizează exclusiv prin modalitatea perioadei de probă de maximum 30 de zile calendaristice. (3) Pe durata sau la sfârșitul perioadei de probă, contractul individual de muncă poate înceta exclusiv printr-o notificare scrisă
DECIZIA nr. 319 din 9 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293450]
-
s-ar suprapune în ceea ce privește conținutul cu art. 31 din același act normativ, Curtea apreciază că sunt neîntemeiate. Astfel, în timp ce art. 29 din Legea nr. 53/2003 se referă la posibilitatea angajatorului de a verifica în prealabil aptitudinile profesionale și personale ale persoanei care solicită angajarea prin concurs, interviu sau alte modalități pe care le consideră necesare, art. 31 privește situația distinctă când se încheie un contract individual de muncă în care se prevede o perioadă de probă
DECIZIA nr. 319 din 9 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293450]
-
studii universitare de scurtă durată, de licență, de master și de doctorat. (3) Admiterea la programele de studii universitare de licență de Pedagogia învățământului primar include o varietate de instrumente de evaluare - minimum o probă eliminatorie: „Abilități de comunicare și aptitudini“, astfel încât să se asigure selecția unor studenți cu potențial și cu motivație ridicată pentru cariera didactică. (4) Studenții declarați admiși și confirmați ca fiind înmatriculați în programul de studii universitare sunt înregistrați în Registrul matricol unic al universităților din
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]
-
alin. (2), încheierea contractului de îngrijire informală presupunând doar verificarea întrunirii condițiilor prescrise de acest act normativ și de Legea nr. 292/2011. ... 51. Prin urmare, se constată că dispozițiile legale vizate de sesizare sunt clare și univoce și nu au aptitudinea de a genera vreo interpretare concurentă aceleia care se impune cu evidență și care a fost exprimată atât de instanță în încheierea de sesizare, cât și prin opiniile teoretice transmise de instanțele naționale, încheierea contractului de îngrijire informală nefiind condiționată
DECIZIA nr. 36 din 10 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295294]
-
problema de drept identificată prin actul de sesizare să fie susceptibilă de a face, în mod rezonabil, obiectul mai multor interpretări posibile, pe care instanța de trimitere trebuie să le prezinte în cuprinsul încheierii de sesizare pentru a demonstra astfel aptitudinea chestiunii de drept de a genera în viitor practică judiciară neunitară (Decizia nr. 47 din 7 octombrie 2024 a Înaltei Curți de Casație și Justiție - Completul pentru dezlegarea unor chestiuni de drept, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I
DECIZIA nr. 17 din 27 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295271]
-
dispun de capacități și posibilități tehnice și economice suficiente pentru a realiza proiectul. Anunțul de Participare/de Concesionare urmărește să invite părțile interesate să își exprime interesul pentru proiect. Anunțul oferă informații despre proiect și invită părțile interesate să își demonstreze aptitudinea de a participa la etapa (etapele) de dialog/de ofertare. Calificarea ofertanților în etapa următoare a procedurii de atribuire se face în baza informațiilor/ documentelor depuse de ofertanți ca răspuns la cerințele formularului DUAE și, după caz, a cerințelor de calificare
ANEXĂ din 17 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/294940]
-
Standardele internaționale de raportare financiară - IFRS; ... A.2.2. Contabilitatea costurilor și managerială; ... ... A.3. Guvernanța corporativă, managementul riscului; ... A.4. Mediul de afaceri; ... A.5. Fiscalitate; ... A.6. Tehnologia informației și statistică; ... A.7. Drept civil și legislație de afaceri; ... A.8. Finanțe și management financiar; ... ... B. Aptitudini profesionale; ... C. Valori, etică și atitudine profesională: C.1. Sistemul intern de control al calității (ISQC/ISQM); ... C.2. Etică profesională și independență; ... ... D. Asigurarea raportării privind durabilitatea: D.1. Cerințele legale și standardele referitoare la întocmirea raportării anuale și consolidate privind durabilitatea; ... D.2
ORDIN nr. 185 din 28 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295192]
-
parcursul gimnaziului, menționate la alin. (1) . (3) Absolvenții menționați la alin. (2) pot participa la procesul de înscriere în clasa a IX-a reglementat prin prezenta metodologie într-un singur județ, fără susținerea evaluării naționale și fără susținerea probelor de aptitudini, respectiv a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă și respectiv fără a li se calcula media de admitere prevăzută în anexa nr. 2 la Ordinul ministrului educației nr. 6.480/2024 privind organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul
METODOLOGIE din 4 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295286]
-
REGULAMENT din 4 iunie 2025 privind înființarea, organizarea, funcționarea comisiilor medicale și/sau psihologice în siguranța transporturilor care eliberează avize medicale și/sau psihologice de aptitudini pentru funcțiile din siguranța transporturilor, precum și componența acestor comisii EMITENT MINISTERUL TRANSPORTURILOR ȘI INFRASTRUCTURII Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 533 bis din 10 iunie 2025 Notă ... Aprobat prin ORDINUL nr. 579 din 4 iunie 2025, publicat în Monitorul Oficial
REGULAMENT din 4 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298980]
-
siguranța transporturilor sunt organizate și funcționează în cadrul ambulatoriilor de specialitate/integrate din rețeaua sanitară proprie a Ministerului Transporturilor și Infrastructurii precum și în cadrul unităților specializate medicale și/sau psihologice agreate de către acesta și au ca atribuție eliberarea avizelor de aptitudine medicală și/sau psihologică în urma examinărilor de specialitate pentru personalul cu atribuții în siguranța transporturilor. (2) Comisia medicală are în structură următoarele specialități medicale: a) medicină internă; ... b) chirurgie generală; ... c) oftalmologie; ... d) otorinolaringologie; ... e) neurologie; ... f) psihiatrie. ... (3) Din
REGULAMENT din 4 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298980]
-
demers două criterii sunt esențiale pentru a distinge între fraudă și neregulă: cel care vizează intenția beneficiarului de a frauda (de a induce în eroare) finanțatorul și cel care vizează proporționalitatea, prin raportare la elementele de ansamblu ale cauzei și aptitudinea de a atinge scopul urmărit de prevenire/recuperare a prejudiciului prin celelalte mijloace expres reglementate de legislația extrapenală incidentă în materia fondurilor, respectiv pe cale administrativă sau contractuală. ... 103. În cazul primului criteriu (intenția de a frauda) nu sunt întâmpinate dificultăți
DECIZIA nr. 190 din 19 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298438]
-
cu unitățile administrativ-teritoriale, prin primar/primărie, și, în caz afirmativ, dacă această indemnizație se acordă începând cu data de 1 ianuarie 2019. ... 34. S-a reținut că dispozițiile legale a căror interpretare se solicită sunt limpezi și univoce și nu au aptitudinea de a genera vreo interpretare concurentă aceleia exprimate de instanțele naționale, în sensul că indemnizația de hrană reglementată de art. 18 alin. (1) din Legea-cadru nr. 153/2017 se acordă și asistenților personali ai persoanelor încadrate în grad de handicap grav
DECIZIA nr. 147 din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298955]
-
al infracțiunii de agresiune sexuală săvârșită asupra unui minor, prevăzută de art. 219^1 alin. (1), (1^2) și (2) din Codul penal, are un caracter general, astfel încât să permită includerea unei varietăți nelimitate de acte, care, în cazuri concrete, au aptitudinea de a aduce atingere libertății și integrității sexuale a victimei. ... 135. Prin urmare, singurul criteriu avut în vedere este libertatea și integritatea sexuală a victimei și nicidecum motivația, scopul urmărit de făptuitor. Dacă pentru reținerea elementului material al infracțiunii de
DECIZIA nr. 189 din 19 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298539]
-
este libertatea și integritatea sexuală a victimei și nicidecum motivația, scopul urmărit de făptuitor. Dacă pentru reținerea elementului material al infracțiunii de agresiune sexuală săvârșită asupra unui minor s-ar avea în vedere ca actul de natură sexuală să aibă aptitudinea de a-l satisface pe autor, ar însemna să fie excluse faptele comise de persoanele care nu au capacitatea de a obține o satisfacție sexuală (impotență, frigiditate) ori faptele comise cu scopul de a chinui sau umili victima, fapte care
DECIZIA nr. 189 din 19 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298539]
-
de a obține o satisfacție sexuală (impotență, frigiditate) ori faptele comise cu scopul de a chinui sau umili victima, fapte care pot exista în realitate. Or, în cazul unor asemenea fapte, din punct de vedere obiectiv, trebuie să se stabilească aptitudinea lor de a realiza urmarea imediată a infracțiunii, respectiv lezarea libertății sau a integrității sexuale a victimei minore, în cazul căreia trebuie luate în calcul consecințele pe termen lung asupra libertății și integrității sexuale, deoarece actele de natură sexuală suferite
DECIZIA nr. 189 din 19 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298539]
-
mod natural din răspunsurile oferite de solicitant sau din situațiile concrete din timpul interviului, în vederea evaluării autenticității și coerenței exprimării acestuia, având ca obiectiv prevenirea reproducerii mecanice a unor răspunsuri memorate și asigurarea faptului că solicitantul deține cunoștințele și aptitudinile necesare unei integrări efective în societatea românească. ... 3.4.7. Pe tot parcursul interviului, răspunsurile exacte ale solicitantului sunt consemnate olograf în Caietul de ședință de către persoana responsabilă din cadrul secretariatului tehnic care îndeplinește activitatea de secretar al Comisiei pentru cetățenie
PROCEDURA din 11 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296770]
-
Înalta Curte de Casație și Justiție a reținut în mod constant, în jurisprudența sa, că obiectul sesizării pentru o hotărâre prealabilă îl poate constitui o chestiune de drept, dacă, prin consecințele pe care le produce, interpretarea normei de drept are aptitudinea de a determina soluționarea cauzei pe fond, adică rezolvarea raportului de drept dedus judecății. În cauză, această condiție este îndeplinită în privința ultimei întrebări, obiectul acesteia privind probleme de drept apte să devină surse ale unor interpretări divergente și, pe
DECIZIA nr. 46 din 24 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296538]
-
adresa angajatorului Educație și formare Perioada Menționați separat fiecare formă de învățământ și program de formare profesională absolvite, începând cu cel mai recent. Calificarea/Diploma obținută Disciplinele principale studiate/Competențe profesionale dobândite Numele și tipul instituției de învățământ/furnizorului de formare Competențe și aptitudini artistice Descrieți aceste competențe și indicați contextul în care au fost dobândite. Competențe și aptitudini tehnice Descrieți aceste competențe și indicați contextul în care au fost dobândite. Alte competențe și aptitudini Descrieți aceste competențe și indicați contextul în care au
PROCEDURĂ din 29 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297948]
-
formare profesională absolvite, începând cu cel mai recent. Calificarea/Diploma obținută Disciplinele principale studiate/Competențe profesionale dobândite Numele și tipul instituției de învățământ/furnizorului de formare Competențe și aptitudini artistice Descrieți aceste competențe și indicați contextul în care au fost dobândite. Competențe și aptitudini tehnice Descrieți aceste competențe și indicați contextul în care au fost dobândite. Alte competențe și aptitudini Descrieți aceste competențe și indicați contextul în care au fost dobândite. Informații suplimentare Includeți aici orice alte informații utile, care nu au fost menționate
PROCEDURĂ din 29 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297948]
-
și tipul instituției de învățământ/furnizorului de formare Competențe și aptitudini artistice Descrieți aceste competențe și indicați contextul în care au fost dobândite. Competențe și aptitudini tehnice Descrieți aceste competențe și indicați contextul în care au fost dobândite. Alte competențe și aptitudini Descrieți aceste competențe și indicați contextul în care au fost dobândite. Informații suplimentare Includeți aici orice alte informații utile, care nu au fost menționate anterior, de exemplu: expoziții, târguri, diplome, premii etc. Anexe Enumerați documentele anexate CV-ului. Semnătura ............. Data
PROCEDURĂ din 29 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297948]
-
ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR eșalonează achizițiile de cunoaștere și de comportament ale elevilor din clasele a III-a și a IV-a, fiind corelate cu competențele generale ale ciclului de învățământ primar, pentru disciplina Educație fizică și sport. Acestea concură la dezvoltarea aptitudinilor bio-psiho-motrice, formarea capacității elevilor de valorificare în întreceri/concursuri a potențialului dobândit, dezvoltarea spiritului de competitor și a trăsăturilor de personalitate favorabile integrării în grup. Atingerea acestor finalități este posibilă pe fondul menținerii stării de sănătate, asigurării dezvoltării fizice armonioase, manifestării
ANEXE din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296594]
-
vedere creșterea gradată a complexității acestora, modelul prezentat în prezenta programă fiind unul concentric-spiralat, favorabil transferului achizițiilor dobândite de la un an de instruire la altul. Conținuturile învățării sunt grupate pe următoarele categorii taxonomice: ● elemente ale dezvoltării fizice armonioase; ● calități (aptitudini) motrice; ● elemente de compensare a efectelor specifice activităților sedentare; ● refacere și recuperare. Sugestiile metodologice propun strategii de învățare și de evaluare a nivelului achizițiilor prevăzute în programă. În concordanță cu specificul disciplinei, ele au rolul de a orienta profesorul în
ANEXE din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296594]
-
probleme generale, în contexte particulare diverse. Competențele generale vizate la nivelul disciplinei opționale MINIHANDBAL - MIȘCARE, JOC ȘI FAIR-PLAY jalonează achizițiile de cunoaștere și de comportament ale elevului din ciclul primar, clasa a III-a/clasa a IV-a. Acestea contribuie la dezvoltarea aptitudinilor bio-psiho-motrice, formarea capacității elevilor de valorificare în întreceri/concursuri, a potențialului dobândit, dezvoltarea spiritului de competitor și a trăsăturilor de personalitate favorabile integrării în grup. Atingerea acestor finalități este posibilă pe fondul menținerii permanente a sănătății, asigurării dezvoltării fizice armonioase și
ANEXE din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296594]
-
Opționalul permite atât profesorului, cât și elevilor, o abordare inter și transdisciplinară. De aceea, în proiectarea activităților didactice se recomandă ca profesorul să țină cont de particularitățile individuale și de vârstă ale elevilor, de achizițiile lor anterioare, de interesele și aptitudinile acestora. În acest context sugerăm: ● utilizarea unor resurse suplimentare de instruire (cărți, reviste de specialitate, atlase, enciclopedii, filme și literatură SF, web) în structuri atractive, bazate pe o proiectare eficientă a instruirii; ● exersarea unor activități de învățare care să faciliteze
ANEXE din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296594]
-
trebuie să fie cât mai diversificate, centrate pe elev și orientate pe formarea și dezvoltarea competențelor din domeniul astronomiei. Se recomandă utilizarea metodelor alternative de evaluare, realizarea proiectelor, portofoliilor ce stimulează creativitatea elevilor, spiritul de comunicare în echipă, deoarece dezvoltă aptitudini organizatorice și îi responsabilizează pe elevi prin respectarea unor termene. Pentru a realiza cu succes evaluarea rezultatelor învățării și a demersurilor de formare a achizițiilor finale, este important să se aplice și strategii moderne de evaluare precum, evaluarea autentică. Caracteristicile
ANEXE din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296594]