297,470 matches
-
la dans sau o însoțitoare la teatru sau la operă..., la o plimbare..., nu te voi refuza. Fără strângeri de mână, sărutări ori altceva. Doar atât și nimic mai mult. Adică... un fel de prieteni în ucenicie! Putem discuta și cursuri împreună. Ești în ultimul an și am ce învăța de la tine... - Gata! Te-am înțeles... Adică numai activități la care orice băiat poate fi bun, dar fără sentimente, nu? - Nu! De ce excluzi această posibilitate? Ele apar pe parcurs, se cimentează
TAINICELE CĂRĂRI ALE IUBIRII (7) de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 1569 din 18 aprilie 2015 by http://confluente.ro/marian_malciu_1429350006.html [Corola-blog/BlogPost/354003_a_355332]
-
la zid... Și asta numai și numai pentru că... mă luase pe... nepregătite... Ei, aș! Cu femeile..., niciodată nu poți spune că ești în gardă. Te pot surprinde oricând... Apoi, ne-am despărțit total... Fiecare cu orarul său. Nu aveam aceleași cursuri, aceleași săli și programe sau drumuri comune. Cu timpul... m-am lecuit, deși tânjeam mereu după ea. Îmi rămăsese la inimă mai mult după discuția aceea și cred că o doream mai mult ca oricând, dar... eram rațional și pe
TAINICELE CĂRĂRI ALE IUBIRII (7) de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 1569 din 18 aprilie 2015 by http://confluente.ro/marian_malciu_1429350006.html [Corola-blog/BlogPost/354003_a_355332]
-
să o facem, un concept nou care să asocieze arta contemporană cu muzica, în care să existe și ateliere, galerii vizuale, în care să cadă barierele între artiștii creatori și publicul consumator. Sperăm să obținem finanțare pentru acest proiect în cursul anului 2016 și să și demarăm un concurs internațional de arhitectură. De unde veți obține finanțarea? Sperăm să obținem finanțare de la Banca pentru Dezvoltare a Consiliului Europei. Când ar putea începe construcția? Noi sperăm să facem totul destul de repede, astfel încât acest
Vom construi în București o sală de concerte cu 2.400 de locuri by https://republica.ro/ministrul-culturii-vom-construi-in-bucurec-ti-o-sala-de-concerte-cu-2-400-de-locuri [Corola-blog/BlogPost/337819_a_339148]
-
ființă și mă proiectează într-o lume că de basm din care țâșnește întrebarea: „Chiar a fost cu adevarat, sau mi se pare? Nu sunt cumva scornelile mele?” M-am simțit o mare norocoasă fiindcă am avut prilejul să urmez cursurile, timp de patru ani la Școală Normală „Ioan Oteteleșanu” din comuna Măgurele, la câțiva kilometri de la periferia Bucureștiului spre Șoseaua Alexandriei. Această comună, Măgurele, păstrătoarea unor comori de amintiri, are un trecut istoric remarcabil. Ea apare în documente între anii
INTERVIU CU SCRIITOAREA ELENA BUICĂ de GEORGE ROCA în ediţia nr. 3 din 03 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_scriitoarea_elena_buica.html [Corola-blog/BlogPost/345031_a_346360]
-
multe din poeziile sale. Acest loc a fost binecuvântat și de prezența lui Ioan Slavici care, mai apoi, a pus bazele unei instituții de învățământ unic în țară și în Europa, vestit și în anii când eu i-am urmat cursurile până la reforma învățământului din 1948. Castelul din Măgurele, așa cum l-am apucat și eu, era înconjurat de un teren de o rară frumusețe. Într-o parte era parcul și în cealaltă parte era grădină, pe care Ioan Oteteleșanu, în 1847
INTERVIU CU SCRIITOAREA ELENA BUICĂ de GEORGE ROCA în ediţia nr. 3 din 03 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_scriitoarea_elena_buica.html [Corola-blog/BlogPost/345031_a_346360]
-
vede că ați fost profesoară atâția ani! Și... următoarea etapă de educație? Ce ne povestiți despre acea perioadă? Elenă BUICĂ: În următoarea etapă au început bulversările și în învățământ că și în toate domeniile vieții. Școală la care am urmat cursurile celorlalți patru ani era și ea una vestită, fostul liceu „Carmen Sylva” din strada Știrbei-Voda, numărul 33, din București, în imediata apropiere de Cișmigiu, devenită ulterior clădirea Conservatorului „Ciprian Porumbescu”. Câteva profesoare de la Măgurele ne-au însoțit și aici și
INTERVIU CU SCRIITOAREA ELENA BUICĂ de GEORGE ROCA în ediţia nr. 3 din 03 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_scriitoarea_elena_buica.html [Corola-blog/BlogPost/345031_a_346360]
-
studentă? Elenă BUICĂ: După căsătorie, cu un bihorean, mi-am urmat soțul. El era pilot al aeroportului din Someșeni, care aparținea Clujului. Prin căsătorie am scăpat de „originea nesănătoasă” și am putut să urmez cu o întârziere de șapte ani cursurile Facultății de filologie, secția română pură, nou înființată la Universitatea „Babeș-Bolyai”. Clujul de atunci a rămas viu în amintirea mea. Ieșisem din perioadă grea, cu prezent nesigur și viitor incert și pentru că mi se deșchideau noi orizonturi, prinsesem aripi largi
INTERVIU CU SCRIITOAREA ELENA BUICĂ de GEORGE ROCA în ediţia nr. 3 din 03 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_scriitoarea_elena_buica.html [Corola-blog/BlogPost/345031_a_346360]
-
sălaș în mine, a fost ca și când aș fi venit pe lume cu ea. Din dragoste pentru copii m-am străduit că fiecare oră să fie însoțită de căldură și lumina, ca elevii să poată îndrăgi literatura și dincolo de orele de curs. Până la pensionare am lucrat cu aceeași căldură de părinte, ca profesoară de limbă și literatura română și a rămas nestinsa dorința de a mă ține cât mai aproape de cele ce am invatat la școlile pe care le-am urmat. Am
INTERVIU CU SCRIITOAREA ELENA BUICĂ de GEORGE ROCA în ediţia nr. 3 din 03 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_scriitoarea_elena_buica.html [Corola-blog/BlogPost/345031_a_346360]
-
acea zonă rurală de care s-au simțit legați prin întreaga lor ființă. La catedră am ramas egală cu mine însămi. Am avut o strânsă legătură sufletească cu elevii mei chiar și cu cei de vârstă mai mare care urmau cursurile serale. Comunicarea cu ei era deschisă, sinceră, cu înțelegere pentru problemele și greutățile pe care le aveau. Am multe amintiri care imi încălzesc sufletul și am răspunsul unora dintre elevii mei că dragostea ce le-am purtat se întoarce spre
INTERVIU CU SCRIITOAREA ELENA BUICĂ de GEORGE ROCA în ediţia nr. 3 din 03 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_scriitoarea_elena_buica.html [Corola-blog/BlogPost/345031_a_346360]
-
Analize și fapte”, „Cărticica pentru copii”, ș.a. George ROCĂ: Dumneavoastră scrieți foarte captivant, aveți darul narațiunii cultivate. Câte cărți ați publicat până în prezent? Elenă BUICĂ: Mulțumesc pentru apreciere. Am publicat patru cărți, iar cea de-a cincea, „Luminișuri”, este în curs de apariție. Trei din cele patru cărți au ceva în comun. Prima a fost „Crâmpeie de viață” (Editură Forum, București, 2005, editor prof. Ana Ispas), care împreună cu cea de-a treia carte în ordinea apariției „Prin sita vremii” (Editură Anamarol
INTERVIU CU SCRIITOAREA ELENA BUICĂ de GEORGE ROCA în ediţia nr. 3 din 03 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_scriitoarea_elena_buica.html [Corola-blog/BlogPost/345031_a_346360]
-
baza notelor din clasa a 12-a, ultimul an de liceu. Sistemul de notare al elevilor este în așa fel alcătuit, încât părinții și elevii nu pot influența notarea pe care o face profesorul. Programa elevilor liceeni este alcătuită din cursuri obligatorii - cele de cultură generală și cursuri la alegere, după aptitudini, preferințe și intențiile de viitor. Anul școlar este compus din două semestre care se încheie cu examene și elevii primesc credite care vor decide dacă vor fi acceptați sau
INTERVIU CU SCRIITOAREA ELENA BUICĂ de GEORGE ROCA în ediţia nr. 3 din 03 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_scriitoarea_elena_buica.html [Corola-blog/BlogPost/345031_a_346360]
-
ultimul an de liceu. Sistemul de notare al elevilor este în așa fel alcătuit, încât părinții și elevii nu pot influența notarea pe care o face profesorul. Programa elevilor liceeni este alcătuită din cursuri obligatorii - cele de cultură generală și cursuri la alegere, după aptitudini, preferințe și intențiile de viitor. Anul școlar este compus din două semestre care se încheie cu examene și elevii primesc credite care vor decide dacă vor fi acceptați sau nu la facultate. Dacă creditele nu sunt
INTERVIU CU SCRIITOAREA ELENA BUICĂ de GEORGE ROCA în ediţia nr. 3 din 03 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_scriitoarea_elena_buica.html [Corola-blog/BlogPost/345031_a_346360]
-
credite care vor decide dacă vor fi acceptați sau nu la facultate. Dacă creditele nu sunt suficiente pentru facultatea dorită sau notele sunt prea mici, absolventul poate să facă o completare parțială în următorul an școlar, continuând la liceu doar cursurile de care are nevoie. Alegerea facultății este iarăși un aspect mult deosebit față de ceea ce cunoșteam eu. După sistemul canadian, referitor la importanța pe care o are aici muncă voluntară, și elevii sunt cuprinși în acest sistem. Mara-Elena a voluntariat în
INTERVIU CU SCRIITOAREA ELENA BUICĂ de GEORGE ROCA în ediţia nr. 3 din 03 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_scriitoarea_elena_buica.html [Corola-blog/BlogPost/345031_a_346360]
-
muncă voluntară, și elevii sunt cuprinși în acest sistem. Mara-Elena a voluntariat în mai multe locuri, dar cel mai mare succes l-a avut în... pregătirea alegerilor. Așa și-a descoperit vocația de „diplomat” și a luat hotărârea să urmeze cursurile de științe politice de pe când era încă în clasa a 10 de liceu. În anul următor, m-am alăturat părinților ei și împreună cu ea am vizitat mai multe universități din provincia Ontario, inclusiv capitala țării, Ottawa, cu atracție deosebită pentru
INTERVIU CU SCRIITOAREA ELENA BUICĂ de GEORGE ROCA în ediţia nr. 3 din 03 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_scriitoarea_elena_buica.html [Corola-blog/BlogPost/345031_a_346360]
-
anul 1948, în municipiul București. Absolvent al Facultății de Arte Plastice, Secția de istoria și teoria artei. Doctoratul în istoria artei la Universitatea din București, cu teza Sentimentul naturii în cultura europeană. Lector universitar la Academia de Arte Plastice, București (cursuri de istorie și critică a artei moderne românești) (1980-1982). Profesor universitar de filozofie a religiilor, Facultatea de Filozofie, Universitatea din București (1991-1997). Fondator și director al săptămânalului de cultură Dilema (1993). Fondator și președinte al Fundației „Noua Europă"și rectorul
DESPRE ÎNGERI DE ANDREI PLEŞU de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 173 din 22 iunie 2011 by http://confluente.ro/Recenzie_de_carte_despre_ingeri_de_andrei_plesu.html [Corola-blog/BlogPost/341816_a_343145]
-
ca acest proiect să devină pentru autor o formă de supraviețuire intelectuală. În ceea ce privește structura, cartea are două părți: prima, o introducere în angelologie, care își propune să argumenteze cititorului rubricile semnificative ale domeniului. Este o selecție, prelucrată, a notelor de curs susținute de Andrei Pleșu, observându-se astfel tonul discursului didactic (marcat de oralitate și de anumite strategii divulgative și, să nu uităm, referințele bibliografice de rigoare). A doua parte este în același timp mai puțin convențională și mai sobră, preia
DESPRE ÎNGERI DE ANDREI PLEŞU de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 173 din 22 iunie 2011 by http://confluente.ro/Recenzie_de_carte_despre_ingeri_de_andrei_plesu.html [Corola-blog/BlogPost/341816_a_343145]
-
social. Minți care au repere îndepărtate de valorile reale ale existenței, orientarea lor fiind către beneficiile materiei, efemere în esență. Barierele impuse multilateral, prin natura lor, împotriva voinței divine inițiale, constituie mijloace de blocare a evoluției normale, deviindu-i acesteia cursul prin controlarea pașilor ghidați de la distanță în mersul lor. Pași care pot ajunge departe, însă într-un mod greșit, iar oricât de sus i-ar înălța pe purtători, spre prapastia întinsă căderii în gol, a clădirii propriilor iluzii, nu e
PRIVIND REALITATEA UMANITĂŢII DINCOLO DE CORTINE de CRISTINA P. KORYS în ediţia nr. 2281 din 30 martie 2017 by http://confluente.ro/cristina_p_korys_1490891022.html [Corola-blog/BlogPost/383529_a_384858]
-
doar 5 minute pe scenă unei persoane din afară. Dar nu e imposibil, depinde de câtă valoare dăm noi înșine viselor noastre. Odată ajunsă în Italia, ai continuat activitatea muzicală? Imediat ce am ajuns în Italia, m-am înscris la un curs intensiv de limbă și gramatică italiană, după care am dat admiterea la Conservator, la cursul de Canto Clasic. Mai târziu, am continuat studiind Canto Jazz. Anul acesta sunt în anul doi la cursul de Canto Jazz. Am început să descopăr
INTERVIU CU SOLISTA DE JAZZ, INGA ŢARANU de TATIANA SCURTU MUNTEANU în ediţia nr. 350 din 16 decembrie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_solista_de_jazz_inga_taranu.html [Corola-blog/BlogPost/357976_a_359305]
-
câtă valoare dăm noi înșine viselor noastre. Odată ajunsă în Italia, ai continuat activitatea muzicală? Imediat ce am ajuns în Italia, m-am înscris la un curs intensiv de limbă și gramatică italiană, după care am dat admiterea la Conservator, la cursul de Canto Clasic. Mai târziu, am continuat studiind Canto Jazz. Anul acesta sunt în anul doi la cursul de Canto Jazz. Am început să descopăr lumea muzicii afro-americane, studiind cu un compozitor italian de mare valoare, Marco D’Angelo, profesor
INTERVIU CU SOLISTA DE JAZZ, INGA ŢARANU de TATIANA SCURTU MUNTEANU în ediţia nr. 350 din 16 decembrie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_solista_de_jazz_inga_taranu.html [Corola-blog/BlogPost/357976_a_359305]
-
în Italia, m-am înscris la un curs intensiv de limbă și gramatică italiană, după care am dat admiterea la Conservator, la cursul de Canto Clasic. Mai târziu, am continuat studiind Canto Jazz. Anul acesta sunt în anul doi la cursul de Canto Jazz. Am început să descopăr lumea muzicii afro-americane, studiind cu un compozitor italian de mare valoare, Marco D’Angelo, profesor de canto la Colegiul de muzică “Saint Louis” din Roma. El a fost cel care m-a încurajat
INTERVIU CU SOLISTA DE JAZZ, INGA ŢARANU de TATIANA SCURTU MUNTEANU în ediţia nr. 350 din 16 decembrie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_solista_de_jazz_inga_taranu.html [Corola-blog/BlogPost/357976_a_359305]
-
pieziș, să schimbăm direcția. Chiar dacă eram în dreptul locului nostru de acostare din Saturn, am schimbat direcția spre plaja din Mangalia. Dacă ajungeam în zona de adăpost al digurilor, atunci puteam să îndreptăm barca spre golful nostru de acostare. Odată cu schimbarea cursului, s-a văzut că am început să înaintăm mai mult. Acum parcurgeam aproape câte un metru la fiecare tras de vâsle. Furtuna se întețea tot mai tare. Când eram pe coama valului ce ne întorcea spre larg, când staționam pe
ÎNVINGEREA STIHIILOR de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1094 din 29 decembrie 2013 by http://confluente.ro/Invingerea_stihiilor_stan_virgil_1388298654.html [Corola-blog/BlogPost/363857_a_365186]
-
în scris și oral, am moștenit-o de la tatăl meu -avocatul Valentin Saxone - pentru care, în profesiunea lui juridică, pledoariile erau o demonstrație de talent oratoric. Dacă ai acest talent, trebuie să-l „cizelezi”, ceea ce eu am făcut, urmând un curs la Universitatea din Haifa, având ca temă „Retorica - puterea de a convinge”. Amândouă aceste însușiri, talentul oratoric și puterea de a convinge, le-am perfecționat pe parcursul timpului. Adevărul este că nu m-aș fi gândit niciodată că am să ajung
TAINA SCRISULUI (33) – MAGIA CUVÂTULUI: „SĂ FACI CE ŞTII MAI BINE!” de LIANA SAXONE HORODI în ediţia nr. 601 din 23 august 2012 by http://confluente.ro/Liana_saxone_horodi_taina_scrisului_3_liana_saxone_horodi_1345746609.html [Corola-blog/BlogPost/355142_a_356471]
-
conexiunii. Soldatul Lup apăsă tasta și pe monitor apăru cuvântul ,, Anihilat”. -Să fie adevărat? întrebă Arc Silan. -Vom afla în treizeci de secunde. -Atunci să ieșim, spuse locotenentul, încă avem timp. -Nicio grijă domnule locotenent, am reușit să-i deviez cursul. Va cădea la un kilometru de noi. -Ești sigur? -Absolut! iată imaginile! Pe monitorul alăturat apăru o siluetă albă care tocmai se izbea de pământ sub un unghi ascuțit în așa fel încât corpul rachetei nu se sfărâmă la impactul
FORTĂREAŢA, PARTEA A II-A de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1956 din 09 mai 2016 by http://confluente.ro/mihai_condur_1462811150.html [Corola-blog/BlogPost/380847_a_382176]
-
voioșia la Podul Negru ... Cu Căpitanu-n spate și Cuculețu-n coastă cetașii își măresc numărul la Podul de Peste Vale și-și împlinesc veselia pe la Podișca de sub Vârful Crucii și Ghimbav. De-acum, începe joaca noastră cu zbatul chetrei pe apa în curs, cu grija-n mersul pe buștenii rătăciți, aruncatul de bolovani mărioci, ori cu dibăcia prinsului de zglăvoci lenevoase. Toți eram în seamăn de voie bună, cu lipsă de griji și numai statul, culoarea-n păr și vorbe chiteau în osebire
IULICĂ ! DE ION MUŢIU de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 223 din 11 august 2011 by http://confluente.ro/Iulica_de_ion_mutiu.html [Corola-blog/BlogPost/348106_a_349435]
-
de cap când aude ce dorești La fel, dacă ai de gând să cumperi o carte, nu mai atenționa autorul asupra gestului tău! Nu îi faci o favoare, chiar dacă ești prima persoană ce cochetează cu această extravaganță pe anul în curs (și, eventual, vei rămâne și singura). Cumpăr-o și gata ! Recomandat e să îi scrii, dacă ai chef, după ce o citești. În cazul ăsta, îi poți spune orice legat de carte, ba îl poți și băga civilizat în aia a
Sunt scriitor, deci un bizar: „Cum, n-ai primit nici un ban pentru ultima carte? Tu scrii 500 de pagini și nu iei nimic?” by https://republica.ro/sunt-scriitor-deci-un-bizar-zcum-n-ai-primit-nici-un-ban-pentru-ultima-carte-tu-scrii-500-de-pagini-si [Corola-blog/BlogPost/338344_a_339673]