4,161 matches
-
anchetatori care banuiesc mereu un complot. În consecință, este o virulentă satiră politică la adresa sistemului totalitar. Complotul, pentru descoperirea căruia s-au risipit atâta timp, energie și perspicacitate, se dovedește până la urmă inexistent. Mesajele din exemplarele antedatate ale ziarului partidului, descifrate cu ajutorul computerelor printr-un cod ce ține seama de fazele lunii din diferite țări, nu sunt decât niște nevinovate pasaje din scrierile lui Gandhi și din Evanghelii. Ulieru încearcă, în zadar, să afle alt „mister“, acela din ziarele apocrife. Ante-datarea
Maria Ungureanu by Fantasticul în opera lui Mircea Eliade – Monografie () [Corola-publishinghouse/Science/1606_a_2947]
-
anterioare. Catalepsia (katalepsis = prindere, luare, oprire), menținerea involuntară a unor posturi sau atitudini corporale, determinată de modificarea tonusului muscular și pierderea inițiativei motorii. Ea poate fi indusă prin hipnoza (catalepsie hipnotică). Starea de catalepsie este stadiul în care Zerlendi poate descifra gândurile oricui prin simpla concentrare a atenției. Sindromul „Alice în tara minunilor“ este întâlnit la Gavrilescu, personaj din La țigănci, și constă în depersonalizare și derealizare individului, cu pierderea sau distorsiunea reperelor spațio-temporale. Pentru această se folosește tehnica paradoxului temporal
Maria Ungureanu by Fantasticul în opera lui Mircea Eliade – Monografie () [Corola-publishinghouse/Science/1606_a_2947]
-
vindecarea omului de durerea existenței în Timp“, eliberarea de legea karmică echivalând cu tămăduirea. Timpul are multe caracteristici. După împrejurare, el se comprimă, se dilată, se oprește, de asemenea există proiectări în trecut sau în viitor. Trecutul nu poate fi descifrat și interpretat decât cu ajutorul unor „instrumente“, prezente, deoarece trecutul devine accesibil numai printr-o analiză modernă. „Totuși timpul nu există fără schimbare... o dată cu mișcarea noi percepem și timpul... Deci timpul nu este mișcare, ci mișcarea este timp“. În toate scrierile
Maria Ungureanu by Fantasticul în opera lui Mircea Eliade – Monografie () [Corola-publishinghouse/Science/1606_a_2947]
-
citească“ semnele, căci semnele au un rol important în opera lui Mircea Eliade, întâlnindu-se pretutindeni. Astfel, unii sunt antrenați în scenarii misterioase din care nu înțeleg nimic, alții întrevăd ceva, dar niciodată totul, ei au sentimentul că trebuie să descifreze „semnele“, deoarece aceștia au conștiința miracolului în cotidian; ei caută sensul acestui labirint, pentru a fi liberi. Eliade explică semnificația acestui labirint ca fiind: „uneori apărarea magică a unui centru, a unei bogății, a unui înțeles. Pătrunderea în el poate
Maria Ungureanu by Fantasticul în opera lui Mircea Eliade – Monografie () [Corola-publishinghouse/Science/1606_a_2947]
-
dar și consecința faptelor sale ruinarea cetăților (historiam rerum gestarum). Căci la Eminescu motivul nu se circumscrie temei ruinelor: el n-a scris nici despre cetatea Neamțului, nici despre Târgoviște, nici despre "slava" altora 5. Privindu-le ca "semne" de descifrat, la Eminescu ruinele se transformă dintr-o temă a "locurilor sacre" într-un spațiu al crizei gnoseologice, pe care civilizația, îndepărtată de clipa genezei, illo tempore (în accepția lui M. Eliade), îl traversează participând la realizarea unui simbol opus regresiunii
[Corola-publishinghouse/Science/1516_a_2814]
-
treaptă finală a lumii ca pulbere: ea se vântură, se cosmotizează, e o mișcare perpetuă în care "dansatorul" (din roata elementelor) se simte prins: "Un vânt ce se întreabă: Eu sunt sau eu nu sunt?".50 Citim "vânt", dar noi descifrăm aici "suflarea vie" a cosmosului platonician, "muzica sferelor".51 Vedem în aceste versuri profesiunea de credință a unui neobosit cronograf, "polihistor", al "globului de tină" (Împărat și proletar) care-a știut să vadă / și să audă în el tensiunea continuă
[Corola-publishinghouse/Science/1516_a_2814]
-
Nu numai că este dată privirii, dar lumea pare adesea închisă în ochi ca într-un labirint ce este nevăzut rămâne neînțeles: "ei văd icoana, înțelesul nu", spune poetul într-o Hieroglifă căci astfel gândește el lumea: o hieroglifă. De descifrat, de-văzut. Aceasta ar fi prima înfățișare a divinului: lumea. A privi e și un joc al aparențelor dar și o dezvăluire: Dar mult mai bine-mi place să rup acea perdea / Ce-ascunde Viitorul Trecutul după ea" (Poveste). A
[Corola-publishinghouse/Science/1516_a_2814]
-
plin de flăcări eu de sânul tău m-ating." (Locul aripelor) Nu există vedere fără gând" spune un cercetător al ochiului și spiritului (Maurice Merleau-Ponty)1 și trebuie să acceptăm că în spatele chipului pe care se scaldă ochii poetului el "descifrează" nestatornicia femeii, patima pentru lux, viclenia: "Ici una oacheșă ... Ș-aruncă ochi-ntunecoși sălbateci, / Setoși de patimi c-ale unei hiene...." (Rime alegorice); sau: " În față farmecul palorii / Și ochi ce scânteie de vii, / Sunt umezi înfiorătorii / De lingușiri, de
[Corola-publishinghouse/Science/1516_a_2814]
-
viclenia: "Ici una oacheșă ... Ș-aruncă ochi-ntunecoși sălbateci, / Setoși de patimi c-ale unei hiene...." (Rime alegorice); sau: " În față farmecul palorii / Și ochi ce scânteie de vii, / Sunt umezi înfiorătorii / De lingușiri, de viclenii...." (Te duci). Pentru a descifra caracterul nu e de-ajuns doar o singură privire: trebuie să credem că în spatele "vederii" ochiului eminescian sunt priviri succesive, multe instantanee. De aceea și senzația de ochi care dor, care se consumă privind, ard ("Privirea-mi arde, sufletul îmi
[Corola-publishinghouse/Science/1516_a_2814]
-
inaugurează "realismul obiectiv al scrisului românesc"26. Pe aceste motive nu putem lua în seama rândurile comercial aventuroase dintr-o "Istorie secretă" a Sătmarului 27 în care se scrie că "tipograful care a cules manuscrisul lui Slavici" nu a putut descifra corect și ar fi vorba despre un alt sătmărean, din Tarna Mare, Antoniu Covaciu. Deși, într-adevăr acesta a făcut studiile la Viena, în aceeași perioadă cu M. Eminescu, 1869-1872 (la Institutul "Santa Barbara"), preotul A. Covaciu nu figurează nicăieri
[Corola-publishinghouse/Science/1516_a_2814]
-
a apărut o anchetă prin restaurante și poanta care avea să mă facă știut lui Mărgărit a fost una legată de... de... listele de bucate, scrise înfiorător, total ilizibil, avînd nevoie găseam eu găselnița de un Champollion pentru a le descifra. Ce putea să-l amuze mai mult pe Mărgărit, stîlpul restaurantului, decît poanta mea, cultă foc într-o gazetărie atît de...! Am fost, pentru prima dată, invitat la masa lui și stimat pururea. Doi. (reluat, reluat...) În același restaurant la
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
momente distincte în timp și stabilind relații între ele, descoperind modele semnificative în seria temporală, stabilind un scop deja parțial conținut în început și un început deja parțial conținut în sfîrșit, arătînd înțelesul timpului și/sau atribuindu-i înțeles, narațiunea descifrează timpul și arată cum să o descifrăm. În rezumat, narațiunea iluminează temporalitatea, ca și oamenii, ca ființe temporale. ¶Adam 1984, 1985 [1999]; Aristotle 1968 [1965]; Bal 1985; Barthes 1974 [1987], 1975; Benjamin 1969 [2000]; Booth 1983 [1976]; Bremond 1973 [1981
Dicţionar de naratologie by Gerald Prince [Corola-publishinghouse/Science/1400_a_2642]
-
între ele, descoperind modele semnificative în seria temporală, stabilind un scop deja parțial conținut în început și un început deja parțial conținut în sfîrșit, arătînd înțelesul timpului și/sau atribuindu-i înțeles, narațiunea descifrează timpul și arată cum să o descifrăm. În rezumat, narațiunea iluminează temporalitatea, ca și oamenii, ca ființe temporale. ¶Adam 1984, 1985 [1999]; Aristotle 1968 [1965]; Bal 1985; Barthes 1974 [1987], 1975; Benjamin 1969 [2000]; Booth 1983 [1976]; Bremond 1973 [1981], 1980; Brooks 1984; Chafe 1980; Chambers 1984
Dicţionar de naratologie by Gerald Prince [Corola-publishinghouse/Science/1400_a_2642]
-
îndreptățit, că în numeroase alte împrejurări, cumva asemănătoare, petrecute împreună, „fie la colocviile ocazionale în jurul unei sticle de Cotnari, fie în «crama» primitoare a prietenului comun Petrișor Cazacu, trecut și el prea devreme în lumea umbrelor”, avusese prilejul de a descifra, cu sporul de limpezime asigurat de licoarea și duhul lui Păstorel, trăsăturile de caracter ale omului Leonid Boicu: „La amintitele mai sus «colocvii», la care participau membri ai breslei, dar și oameni din afară, se povesteau întâmplări, se precizau detalii
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
fost admirabil înzestrat și bine pregătit pentru studiul trecutului patriei. Într-adevăr, Ion Voinescu II îl înfățișa pe N. Bălcescu ca o inteligență vie, cu o imaginație fecundă și cu o memorie extraordinară. Vocația sa de istoric a putut fi descifrată încă în școală, când el extrăgea note din lucrările de istorie, citind pe Tucidide, Tacit, Xenofon, Cezar, Plutarh. El știa franceza, greaca, latina și avea cunoștințe de engleză, germană și italiană, ceea ce-i deschidea accesul către o gamă variată de
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
afirma V. Pârvan - omul devine un element al însuși ritmului cosmic”. Ca motto la tot ceea ce a publicat Alexandru Zub ar putea figura propria-i mărturisire: a insistat „mai mult asupra orizontului de idei decât asupra faptelor și căutând a descifra, dincolo de polemica erudită realități de profunzime ale lumii noastre”, considerând știința istorică într-un sens crocean, adică drept un răspuns la chestiunile puse de istoria trăită. Aceasta este prisma prin care trebuie privite, credem noi, și problemele cruciale ale istoriografiei
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
legat de înțelegere, din perspectiva anticipării formulării ipotezelor; În cadrul folosirii acestei metode trebuie să avem în vedere faptul că: * nu contează dacă anticipările sunt corecte/credibile; * înțelegerea este interpretare! * Succesul acestei metode constă în faptul că elevii sunt obligați să descifreze conținutul prin citirea strictă a fragmentelor (fragment - comentarii). În caietul special apar rubricile: Ce crezi că se va întâmpla? Ce s-a întâmplat? pentru fiecare fragment al lecției se va citi strict fragmentul studiat (celelalte vor fi acoperite) se va
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3061]
-
a criptografiei cuantice a fost efectuată prin 1990, în laboratorul IBM, pe o distanță de 30 cm. Astăzi, așa cum am văzut, distanțele sunt de ordinul kilometrilor. Particularitatea codului cuantic este că el e imbatabil. Orice spion care ar încerca să descifreze mesajul transmis între Alice și Bob ar găsi un mesaj fals, căci propria sa intervenție ar aboli legile cuantice: spionul nu este un obiect cuantic și deci nu poate intra în jocul subtil al intricației cuantice. Se va încheia astfel
[Corola-publishinghouse/Science/1461_a_2759]
-
găsit, dar disponibil acum în superbul volum apărut în 2003 (și în care prietenul său Lupasco este omniprezent, Mathieu 50 ans de création, Lupasco scrie: "Dacă Sfinxul grecilor grec prin excelență îi devora pe loc pe trecătorii care nu îi descifrau enigma, Mathieu îi ucide pe loc fie și numai dacă încearcă să o descifreze"21. SALVADOR DALI ȘI ÎNTUNECAREA LUMINII Într-una din convorbirile lui Alain Bosquet cu Salvador Dali, asistăm la acest interesant schimb de replici : " A. B.: Care
[Corola-publishinghouse/Science/1461_a_2759]
-
său Lupasco este omniprezent, Mathieu 50 ans de création, Lupasco scrie: "Dacă Sfinxul grecilor grec prin excelență îi devora pe loc pe trecătorii care nu îi descifrau enigma, Mathieu îi ucide pe loc fie și numai dacă încearcă să o descifreze"21. SALVADOR DALI ȘI ÎNTUNECAREA LUMINII Într-una din convorbirile lui Alain Bosquet cu Salvador Dali, asistăm la acest interesant schimb de replici : " A. B.: Care este celebritatea cu care v-ar plăcea să vă petreceți noaptea ? S. D.: Din păcate
[Corola-publishinghouse/Science/1461_a_2759]
-
sexuală, la mesageriile erotice și la codurile de limbaj "corect", cruciadele împotriva drogurilor și luptă antitabagică, pretutindeni revitalizarea valorilor și spiritul de responsabilitate sunt invocate ca imperativul numărul unu al epocii: sfera etică a devenit oglinda privilegiată în care se descifrează noul spirit al timpului. [...] în timp ce etica își regăsește noblețea, se afirmă o nouă cultură caracterizată doar de cultul eficacității și al reglementărilor cuminți, al reușitei și al protecției morale: utopia nu mai poate fi decât morală, "secolul al douăzecișiunulea va
Filosofia sistemelor normative: dreptul şi morala by Raluca Mureşan () [Corola-publishinghouse/Science/1443_a_2685]
-
ieri la Activități matematice", ,,atlasul cu animale", ,,plicul cu reclame la ciocolată" etc. ( Funcționalitatea acestei metode este condiționată de conștientizarea de către copii a mesajului transmis valorificând imagini și/sau scris prin intermediul diferitelor publicații; rolul copiilor ca cititori este de a descifra acest mesaj și de a-l transmite, la rândul lor; sunt încurajate/stimulate, în acest sens, activitățile în care copiii ,,povestesc ce au citit" (ei sau părinții/bunicii lor), spun ce le-a plăcut într-o carte, fac ,,reclamă" unei
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
în recitarea cadrului didactic, a unui copil de la altă grupă, prin audierea/vizionarea unei înregistrări etc.) să se plaseze preponderent în sfera sensibilului, a generării unei stări de spirit (este etapa de simțire, de intuire a frumosului, înainte de a-i descifra coordonatele); de aici și recomandarea existentă în unele lucrări de specialitate ca recitarea-model să fie făcută de către cadrul didactic (nu actualizată ca înregistrare), care astfel transmite mai mult prin asocierea versurilor cu propria stare de spirit; important este, în oricare
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
15 Prezentată, în general, în literatura de specialitate, ca obiect al teoriei pragmatice a performanței, în condițiile în care ,,contextualizarea" este asociată sociolingvisticii, ,,interpretarea în context" pragmaticii, iar ,,achiziția" psiholingvisticii Moeschler-Reboul 1999: 29. 16 Vezi și Bougnoux 1998: 18: ,,a descifra un mesaj sau a înțelege un comportament presupune cunoașterea cadrului, adică a tipului de relații în care acesta se înscrie" [trad. ns.]. 17 Importantă este, în acest sens, contextualizarea conținuturilor vizate/abordate în diferitele cicluri de învățământ vezi și Lavinia
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
ultimul volum va apărea în 1825). ¶ A. Volta inventează bateria electrică. ¶ Săpînd pe lînga brațul Rosetta al Nilului, soldații lui Napoleon descoperă o placă de piatră cu texte gravate, conținînd trei tipuri de caractere. Devine cheia cu care au fost descifrate hieroglifele egiptene. (Inscripția era scrisă în trei limbi: greacă, și două forme de hieroglife egiptene). ¶ Alexander von Humboldt începe să exploreze coloniile spaniole din Lumea Nouă. În Siberia este descoperit un mamut conservat perfect. ¶ William Smith sugerează că straturile geologice
by William Blake [Corola-publishinghouse/Science/1122_a_2630]