4,295 matches
-
Școlii Normale „V. Lupu” își scălda fațada în lumina soarelui de mijloc de septembrie și se răsfrângea pe chipurile tinere și frumoase ale copiilor și adolescenților. Așezate într-o ordine strict stabilită, clasele de elevi, avându-i în față pe diriginți, așteptau începerea festivității. Aproape la fel de emoționat, Dumitru Dascălu s-a alăturat grupului de cadre didactice și de invitați și a început să privească cu interes chipurile celor prezenți. Atenția i-a fost atrasă de acea latură a careului în care
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
elevilor, părinților fără a aluneca în banalități? Să le spun elevilor să fie cuminți și silitori la învățătură? Aceste sfaturi le primesc de la părinți și bunici în fiecare zi când pleacă la școală. Aceleași îndemnuri le sunt adresate de către învățători, diriginți și profesori, chiar de mai multe ori pe zi... Din această cauză am decis să fac doar câteva referiri la vârsta de aur a copilăriei și adolescenței, la anii școlarității care alcătuiesc o etapă fundamentală ca importanță în viața fiecărui
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
să-l salveze; în scurtul răgaz de somn chinuit care a urmat a visat că făcea apelul la clasa lui în care erau prezenți doar doi elevi, ceilalți refuzând să intre în clasă pentru că nu-l mai voiau pe el diriginte; în altă secvență de dormitare se făcea că discuta aprins cu directorul pentru că îi luase clasele lui și-i dăduse altele... Tulburat de coșmaruri, a renunțat la încercările de a dormi și a început să citească. Abia spre ziuă a
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
poate îndepărta, ca pe niște muște ce țin cu orice preț să-i intre în ochi. A greșit cu adevărat? Și dacă a greșit, când și unde s-a produs aceasta? Dumitru Dascălu își analizează minuțios și exigent activitatea de diriginte din ultimul său an de dăscălie, asemenea unui procuror, stăpân pe meserie, care este ferm hotărât să facă lumină într-o gravă și complicată cauză penală. Cu răbdarea și echilibrul ce îl caracterizează, o ia iar și iar de la capăt
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
au întâmpinat în prima lor zi de elevi normaliști ridicându-se în picioare și răspunzându-i la salut într-un cor nesincronizat și pe mai multe tonuri. O privire de ansamblu de câteva secunde asupra clasei nu i-a oferit dirigintelui decât o imagine palidă asupra elevilor săi. Un grup de copii deșirați, constituit aleator, cu chipuri adolescentine și cu ochi cercetători, îmbrăcați felurit, după posibilitățile și gusturile părinților. - Vă rog să luați loc! - i-a invitat cu glas domol dar
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
o imagine palidă asupra elevilor săi. Un grup de copii deșirați, constituit aleator, cu chipuri adolescentine și cu ochi cercetători, îmbrăcați felurit, după posibilitățile și gusturile părinților. - Vă rog să luați loc! - i-a invitat cu glas domol dar hotărât dirigintele. După cum ați aflat numele meu este Dumitru Dascălu și am fost desemnat diriginte la clasa voastră. La strigarea catalogului, auzindu-și numele elevii se ridicau în picioare, spuneau localitatea de unde sunt, numele și ocupația părinților, precum și numărul copiilor din familie
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
cu chipuri adolescentine și cu ochi cercetători, îmbrăcați felurit, după posibilitățile și gusturile părinților. - Vă rog să luați loc! - i-a invitat cu glas domol dar hotărât dirigintele. După cum ați aflat numele meu este Dumitru Dascălu și am fost desemnat diriginte la clasa voastră. La strigarea catalogului, auzindu-și numele elevii se ridicau în picioare, spuneau localitatea de unde sunt, numele și ocupația părinților, precum și numărul copiilor din familie. Abia după această cunoaștere protocolară, Dumitru Dascălu le-a spus elevilor săi cum
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
Deși îl ascultau cu atenție, cel puțin așa i se părea lui Dumitru Dascălu, pe chipurile unor băieți se puteau citi semne de îndoială că lucrurile se vor petrece chiar așa. „Am mai auzit noi asemenea promisiuni și de la alți diriginți și nu ne-am speriat” - păreau să spună mutrișoarele lor cu ușoare pete mai întunecate deasupra buzei superioare și cu privirile alunecând discret spre rândurile de bănci unde erau așezate fetele. Un alt aspect al comportamentului normalist, la care Dumitru
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
îi este teamă că nu-i suficient de convingător și de aceea și-a propus să-i viziteze în zile și la ore diferite spre a se încredința că cerințele sale sunt respectate. În îndelungata sa activitate de profesor și diriginte, profesorului Dascălu i s-au cristalizat câteva idei pedagogice călăuzitoare pe care le va împărtăși și mai tinerilor săi colegi. El este convins că în profesia didactică autoritatea educatorului este condiția fundamentală pentru înfăptuirea, la cote optime, a actului paideic
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
verbale și fizice. Cine nu este capabil să se impune în fața clasei de elevi, nu are ce căuta în sfera activității educative - gândește el. Pregătirea psihopedagogică și metodică a oricărui profesor, și mai cu seamă a celor ce sunt și diriginți, este considerată de Dumitru Dascălu cea de a doua condiție de căpătâi pentru desfășurarea activității educative. Educația copiilor și adolescenților nu se poate face după inspirația și dispoziția de moment sau după ureche. Ca în toate activitățile umane ce se
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
după inspirația și dispoziția de moment sau după ureche. Ca în toate activitățile umane ce se realizează pe o durată mai mare de timp, perseverența și consecvența sunt alte două calități ce trebui să se afle în zestrea personalității profesorului diriginte. Aceasta înseamnă că orice demers educativ trebuie să fie continuat până la finalizarea lui, indiferent de dificultățile apărute pe parcurs, iar exigențele privind activitatea și conduita elevilor să fie puse în practică și îndeplinite. Educatorul adevărat, cu vocație pentru activitatea didactică
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
autoritatea și credibilitatea. Punând în balanță cele două variante, a optat pentru aplicarea regulii stabilite. Cu nota 9 la purtare eleva în cauză nu a luat premiu deși a avut media cea mai mare din clasă. Se pare că hotărârea dirigintelui de a respecta riguros regulile stabilite nu era pe placul tuturor elevilor, dar a avut efecte benefice în plan educativ. Clasa lui Dumitru Dascălu a început să se remarce tot mai mult prin conduită disciplinată, prin ținută vestimentară corectă, prin
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
experiență și cu o viziune mai lejeră asupra rigorilor pregătirii viitorilor învățători. Foștii lui elevi s-au bucurat că aveau mai multe libertăți, că exigențele privind pregătirea psihopedagogică și practică se situau la cote convenabile lor, iar de primul lor diriginte au uitat. La întâlnirile întâmplătoare cu colegii care predau la fosta lui clasă Dumitru Dascălu afla lucruri care îl mâhneau. Clasa pe care o pornise pe un drum bun își pierduse locul fruntaș între clasele paralele, interesul față de învățătură și
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
primii pași pe drumul formării ca viitori educatori? Sau o formă copilărească de răzbunare față de atitudinea sa de dascăl exigent și drept? A suferit pentru că acei tineri nu au înțeles un adevăr simplu dar esențial: în educație inițiativele și acțiunile dirigintelui nu pot fi întotdeauna în consonanță cu preferințele și dorințele elevilor pe care îi îndrumă. Experiența profesională și viața îi vor învăța pe foștii săi elevi și acest lucru... Obsedanta și agasanta întrebare continuă să l macine pe Dumitru Dascălu
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
Aproape toți s-au lăudat cu investițiile pe care le-au făcut în copii și cu rezultatele acestora în plan școlar și profesional. Unul dintre ei a fost aplaudat când a anunțat, cu nedisimulată mândrie, că este proaspăt bunic. Ca diriginte al anului V-A, care își aniversează cele trei decenii de la absolvire, le am adresat în finalul festivității câteva cuvinte: Stimate colege și colegi, dragi absolvenți ai anului V-A, promoția 1975 Se împlinesc 30 de ani de când absolvenții anului
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
Sistematizare, Arhitectură și Proiectări în Construcții Iași (1957-1960), unde a efectuat peste 120 de studii pentru fundații, alimentări cu apă, clădiri, hale industriale etc. Între anii 1960-1962 a lucrat la Serviciul de Investiții din cadrul Întreprinderii de Gospodărire Locală Iași, ca diriginte de lucrări civile și industriale și apoi ca diriginte coordonator la obiectivele din cartierul ieșean Dimitrie Cantemir. Baza teoretică și practică acumulată în facultate și desăvârșită în munca de șantier, precum și înclinațiile sale pentru cercetare, l-au determinat să ocupe
Personalităţi ieşene: omagiu by Ionel Maftei () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91547_a_93092]
-
a efectuat peste 120 de studii pentru fundații, alimentări cu apă, clădiri, hale industriale etc. Între anii 1960-1962 a lucrat la Serviciul de Investiții din cadrul Întreprinderii de Gospodărire Locală Iași, ca diriginte de lucrări civile și industriale și apoi ca diriginte coordonator la obiectivele din cartierul ieșean Dimitrie Cantemir. Baza teoretică și practică acumulată în facultate și desăvârșită în munca de șantier, precum și înclinațiile sale pentru cercetare, l-au determinat să ocupe, prin concurs, în 1962, postul de asistent cu normă
Personalităţi ieşene: omagiu by Ionel Maftei () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91547_a_93092]
-
Politehnic ieșean a obținut titlul de Doctor inginer, specialitatea Mecanica construcțiilor. Spirit activ și dinamic, și-a început activitatea în producție, ca inginer șef de șantier la Trustul de Construcții Bacău (1957-1959). În perioada 1959-1961 a lucrat ca inginer principal - diriginte la Combinatul de Cauciuc Sintetic din Onești. Îndrăgind activitatea didactică și ca urmare a experienței practice acumulate în profesie, în 1961 a ocupat, prin concurs, postul de asistent universitar la Facultatea de Construcții din cadrul institutului ieșean. Calitățile de pedagog și
Personalităţi ieşene: omagiu by Ionel Maftei () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91547_a_93092]
-
Elenă Corina Manolache Oana Lăură Masdrag Daniel Masdrag Florin Mihăiță Alin Mihăiță Paul Mițelea Lenuța Palcu Ana Maria Palie Doru Patraș Ciprian Rîpanu Ancuța Stălnescu Gabriela Oana Sujdea Cristinel Tiron Andreea Toma Ioan Vasilache Bogdan 2008-2009 Clasa a VIII-a Diriginte Angela Zugravu Andriescu V.Cristian Bejenaru G.George Dragoș Blezneag C. MaraMihaiela Ciobanu M.Teodora Cristina Ciocoiu C.Alexandru Ciocoiu M.Ciprian Radu Gabriel Corcodel P. Șerban Corozel C.Adrian Damian V.RăzvanCodrin Guzu V. Paul-Robert Herciu I. Ciprian Teodor
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
Petrea V. Ana Teodora Petrescu A. Magda Pricop G. Alexandra Romila A. Andrei Alexandru Romila M. Ana-Maria Sabadac V. Petru Gabriel Sălăvăstru E.M. Alexandru Stratulat S.V. Iuliana Suhăreanu S. Cătălina Sînziana Ungureanu I. Ionuț Răducu Clasa a XII-a SN1 Diriginte Costin Clit Andriuță C. Ecaterina Antonica D. Oana Georgiana Arhire D. IoanaRuxandra Bălan D. Dan Gabriel Bocâncă L. Cristina Bulgaru M. Mihai Marian Buzdugan D. Andreea-Ioana Buznea A. Iunona Adriana Cărare I. Ionuț Daciu E. Cristi-Andrei Florea M. Elenă Gorea
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
Năstasă I. MariaCristina-Tatieana Nantu M. Alexandru Negru V. Diana Olteanu P. AncaGeorgiana Pară D. Alexandru Pisaltu L. BogdanDaniel Stoica V . Silvia Tofan D. Ionela Ancuța Tofan I. AncuțaMihaela Țîrțîrău C.AlexandraGeorgiana Vasiliu I. Alină Marcela Clasa a XII-a SN2 Diriginte Dorina Ionescu Adam I. Octavian Alexandrachi G. Anca Antonica V. Andrei Bărbieru N. Claudia Beșleaga P. Mădălina Bița C. MădălinViorel Borș Ț. Oana-Cristina Ceban P. Ecaterina Cerchez P. Alexandra Andreea Chirițoiu C. Andra Chiriac P. Vlad-Alfred Chitariu G. Andrei Daniel
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
Pîrlog G. Oana Simona Popica V. Dumitra Alexandra Simileanu P. Mădălina Alexandra Stânga C. Lăcrămioara Stoichici F. Denis Andrei Tofan M.A. Irina Andreea Toma M. Elenă Mihaela Țîrțîrăru P. Paula Varna A.F. Smaranda Clasa a XII-a SS Diriginte Dorina Macarie Blândă R. Alexandrina Bontaș N. AlexandraManuela Buhuș C. Răzvan Bujoreanu Gh. Alexis George Burhuc D. Doinita Cașu I. Ana Maria Cașu V. Florin Ciobanu C. MădălinaAndreea Florea Irina-Georgiana Frențescu D. DanielGabriel Hanganu I. Roxana Georgiana Ignat C. Andreea
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
Mocanu C. Gabi Adrian Nistor V. Criști Ilie Paraschiv G. Gabriela Prodan S. Neculai Pruteanu N. Crina Român I. Andrei Rusu C. Viorel Marian Stoian M. Bogdan Țâmpu C. Coca Raluca Vincze P. Mariana 2009 - 2010 Clasa a VIII -a Diriginte Elenă Talașman Andrei I. Cristian Bahnariu D. Theodor Bădărău I. Vlăduț Blesneac A. IlonaBeatrice Bocănescu I. Ioan Bocănescu I. Irineu Carp C. Vlad Cristian Chirițoiu Ț. Florin Cristian Coșug V. Andreea Coșug I. Loredana Mădălina Cretu D. Sorin Marius Dibu
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
C. Cristian Mădălin Movila V. Andrei Obreja V. Ana-Maria Petrea C. Cristina Rizea S. Ana-Maria Român V. Miruna Samoilă M. Claudia Scarlat C. DenisaIuliana Toma I. Ramona Cătălina Valea S. Daniel Sorin Zbârciog C. Virgiliu Clasa a XII-a SS Diriginte Costel Săcăleanu Bălan Ana Maria Chirițoiu Român Victor Ciobotariu Gabriel Cretu Sebastian Constantin Dinu Diana Măriuca Enciu Adriana Frumușanu Alin Octavian Gherguț Mariana Ghiga George Iancu George Ionuț Mantă Roxana Georgiana Moisă Boby Petrică Păcuraru Cătălin Alexandru Petrea Marius Mihăiță
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
Georgiana Moisă Boby Petrică Păcuraru Cătălin Alexandru Petrea Marius Mihăiță Pițu Andreea Pleșca Andreea Popa Ana Maria Rezmerița George Cristian Rezmerița Georgiana Cristina Ștefan Fabian Țîmpu Răducu Lucian Țintă Maricela Țurcanu Tamara Alexandra Tiron Georgiana Vasilache Daniel Bogdan XIII F.R. Diriginte Ioan Spânu Artene V. Sergiu Nicolae Cașu N. Nelu-Florinel Cațiche Adriana Cârlan I. Constantin Chirițoi C. Ana-Maria Costin Dan Drăgunoiu E. George Alexandru Folescu V. Ana Maria Gotu Lică Melinte Gh. Marius Mocanu Marius Nantu M. Mihaela Nicuță M. RenadiSociu
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]