7,753 matches
-
alternative mai mult sau mai puțin aprofundate pentru o soluționare, după care ia decizia alegerii variantei optime. Astfel apare, prin trasarea rutei/rutelor alternative, un schelet, o schelă, cu marcarea punctelor-elemente strict necesare construcției, a relațiilor între ele, a unei dispuneri structurale, a unei delimitări de conținut și spațiu. De aici, ideea ilustrată grafic și devenită regulă practică: dacă în proiectarea behavioristă trebuie respectat un algoritm, o ordine anume a pașilor prescriși și urmați apoi de către profesor în dirijarea activității, ilustrativ
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
poziționare a lor, a marcării punctelor ei centrale, a condițiilor de corelare și echilibrare a lor, a posibilităților de extindere sau repoziționare. Cercetarea acestei probleme a demonstrat posibilitatea reprezentării diagramatice variate a hărții conceptuale: ierarhică, matriceală, circulară, radială, în ciorchine, dispunere în coloane sau ca o urzeală de relații interne și externe. În afara clasicei dispuneri în coloane a datelor activității proiectate sau a prezentării ierarhice a etapelor ei sau a celei matriceale, experimental nostru a evidențiat și posibilitatea reprezentării radiale. În
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
a lor, a posibilităților de extindere sau repoziționare. Cercetarea acestei probleme a demonstrat posibilitatea reprezentării diagramatice variate a hărții conceptuale: ierarhică, matriceală, circulară, radială, în ciorchine, dispunere în coloane sau ca o urzeală de relații interne și externe. În afara clasicei dispuneri în coloane a datelor activității proiectate sau a prezentării ierarhice a etapelor ei sau a celei matriceale, experimental nostru a evidențiat și posibilitatea reprezentării radiale. În acest model grafic, zona centrală este afectată identificării elementelor conceptului de bază implicat contextul
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
nevoia de narațiune se exasperează, până când vedem cauza, vedem cauzal, vedem obiectele picturale lansându-se unele pe altele. Uneori, înăuntrul privirii noastre, narațiunea ca avertizare, dezvăluire, trădare, convingere, legitimare, mediere, normă, catharsis sau mit, atinge un fel de limită și dispunerea narativă a imaginilor începe să funcționeze. Vedem în imagini un discurs în care oamenii, obiectele și întâmplările lor povestesc despre lucruri din cele mai nebănuite. Un discurs despre felul în care omul ca pictor, grafician, ilustrator sau gravor, caricaturist, sculptor
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2198]
-
a constitui un mod singular de semnificare, este doar un tip de semn, printre multe altele. Ryan se ocupă în acest studiu de rolul diagramelor în analiza unor structuri narative, considerate suporturi vizuale ale naratologiei clasice la Claude LĂvi-Strauss în dispunerea tabelară a temelor mitologice, la Algirdas Julien Greimas în careul semiotic sau la Claude Bremond în diagramele arborilor decizionali. Aceste instrumente vizuale sunt refuzate de naratologia post-clasică pentru tendința lor de a îngheța fluiditatea sensului și pentru conotația lor pozitivistă
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2198]
-
narate fără să le asocieze cu actorii care participă la aceste întâmplări și fără să plaseze acești participanți într-un context spațiotemporal. Procesarea cognitivă a narațiunii presupune crearea unei imagini mentale a lumii narative adică un demers care solicită o dispunere/aranjare/mapping . a trăsăturilor acestei lumi. Ryan consideră însă că relația narațiunii cu harta nu se limitează la construcția lumilor mentale pentru că harta presupune vizualizarea unor date spațiale. Scopul ei este acela de a oferi utilizatorilor un suport vizual în
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2198]
-
verbale ale narațiunii vizuale, și la asocieri ale imaginii cu textul, și la relațiile între hărți, texte și narațiuni, implică o extensie a definiției narațiunii ca dimensiune temporală spre conexiunea ei cu spațialitatea și spre o mentalizare a lumii ca dispunere, aranjare, ca mapping . Această extensie care poate oferi audienței un suport vizual suplimentar în înțelegerea relațiilor spațiale se reflectă într-un fel inedit în comentariul din Narrative Cartography. Aici A Humument: A Treated Victorian Novel,înțeles ca palimsest intertextual este
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2198]
-
aceste aspecte prin analiza modului în care dipticul Patimile Sfântului Edmund influențează receptarea vizuală. Perechea pivotantă de imagini subliniază trecerea de la un moment la altul, mișcarea dintr-un loc în altul, cauza și efectul și contrastul frapant al moralității personajelor. Dispunerea parataxică a celor două imagini creează un efect de montaj care, spre deosebire de narațiunea continuă, incită privirea să treacă de la o scena la alta, printr-un interval lacunar. În imaginea din stânga, după ce a condus lupta danezilor invadatori, Ingvar îi cere lui
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2198]
-
ei. Ai dreptul de a urmări în justiție pe cel care își deschide scrisorile. Este unul din cazurile când legea coincide total cu regulile bunei cuviințe. * Aspectul corespondenței Aprecierea unei scrisori începe de la impresia pe care țio creează hârtia folosită, dispunerea în pagină, grafica și acuratețea. Abia după acest examen începe lectura. O scrisoare al cărei aspect este îngrijit câștigă automat bunăvoința destinatarului care va fi mai receptiv față de conținut - gata să primească o veste, să accepte o cerere sau pur
Ghid metodic pentru activitățile de terapii în educația specială a copiilor cu cerințe educaționale speciale(CES) by Mihai Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/1189_a_2278]
-
nevoia de narațiune se exasperează, până când vedem cauza, vedem cauzal, vedem obiectele picturale lansându-se unele pe altele. Uneori, înăuntrul privirii noastre, narațiunea ca avertizare, dezvăluire, trădare, convingere, legitimare, mediere, normă, catharsis sau mit, atinge un fel de limită și dispunerea narativă a imaginilor începe să funcționeze. Vedem în imagini un discurs în care oamenii, obiectele și întâmplările lor povestesc despre lucruri din cele mai nebănuite. Un discurs despre felul în care omul ca pictor, grafician, ilustrator sau gravor, caricaturist, sculptor
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2197]
-
a constitui un mod singular de semnificare, este doar un tip de semn, printre multe altele. Ryan se ocupă în acest studiu de rolul diagramelor în analiza unor structuri narative, considerate suporturi vizuale ale naratologiei clasice la Claude LĂvi-Strauss în dispunerea tabelară a temelor mitologice, la Algirdas Julien Greimas în careul semiotic sau la Claude Bremond în diagramele arborilor decizionali. Aceste instrumente vizuale sunt refuzate de naratologia post-clasică pentru tendința lor de a îngheța fluiditatea sensului și pentru conotația lor pozitivistă
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2197]
-
narate fără să le asocieze cu actorii care participă la aceste întâmplări și fără să plaseze acești participanți într-un context spațiotemporal. Procesarea cognitivă a narațiunii presupune crearea unei imagini mentale a lumii narative adică un demers care solicită o dispunere/aranjare/mapping . a trăsăturilor acestei lumi. Ryan consideră însă că relația narațiunii cu harta nu se limitează la construcția lumilor mentale pentru că harta presupune vizualizarea unor date spațiale. Scopul ei este acela de a oferi utilizatorilor un suport vizual în
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2197]
-
verbale ale narațiunii vizuale, și la asocieri ale imaginii cu textul, și la relațiile între hărți, texte și narațiuni, implică o extensie a definiției narațiunii ca dimensiune temporală spre conexiunea ei cu spațialitatea și spre o mentalizare a lumii ca dispunere, aranjare, ca mapping . Această extensie care poate oferi audienței un suport vizual suplimentar în înțelegerea relațiilor spațiale se reflectă într-un fel inedit în comentariul din Narrative Cartography. Aici A Humument: A Treated Victorian Novel,înțeles ca palimsest intertextual este
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2197]
-
aceste aspecte prin analiza modului în care dipticul Patimile Sfântului Edmund influențează receptarea vizuală. Perechea pivotantă de imagini subliniază trecerea de la un moment la altul, mișcarea dintr-un loc în altul, cauza și efectul și contrastul frapant al moralității personajelor. Dispunerea parataxică a celor două imagini creează un efect de montaj care, spre deosebire de narațiunea continuă, incită privirea să treacă de la o scena la alta, printr-un interval lacunar. În imaginea din stânga, după ce a condus lupta danezilor invadatori, Ingvar îi cere lui
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2197]
-
Ce să punem în loc? Alte materiale? Alte procedee? Altă sursă de energie ? Alte locuri de amplasare ? Altă formă de abordare a problemei ? Putem înlocui unele părți componente ? REORGANIZARE Să schimbăm între ele unele părți componente? Adoptarea altor modele complet deosebite? Dispunerea elementelor în altă ordine? Inversarea cauzei cu efectul? Schimbarea efectului? INVERSARE Luăm în considerare opusul ? Il întoarcem, îl punem cu capul în jos ? Inversăm rolurile ? Schimbăm pozițiile personalului ? Schimbăm ordinea derulării ? Anexa 11 EXPRESII UCIGAȘE N-am mai făcut... Nu
Îndemânare şi creativitate : repere metodologice by Amalia Farcaş () [Corola-publishinghouse/Science/1205_a_1937]
-
într-un pamflet, într-un film sau într-o operă teologică. Fiecare gen are regulile sale, un vocabular și un stil propriu etc. Într-o imagine (fotografie, desen), sensul reiese din limbajul culorilor, din poziția și din atitudinea personajelor, din dispunerea obiectelor, din cadraj, din unghiul adoptat. Să facem un scurt exercițiu. Mai multe ziare francofone din Belgia au anunțat, în rubrica de necrolog, moartea lui DJR, survenită la ....... 2003, "subofițer al Legiunii Valone (parte din Waffen SS), decorat cu crucea
Sociologia valorilor by Rudolf Rezsohazy [Corola-publishinghouse/Science/1070_a_2578]
-
nevoia de narațiune se exasperează, până când vedem cauza, vedem cauzal, vedem obiectele picturale lansându-se unele pe altele. Uneori, înăuntrul privirii noastre, narațiunea ca avertizare, dezvăluire, trădare, convingere, legitimare, mediere, normă, catharsis sau mit, atinge un fel de limită și dispunerea narativă a imaginilor începe să funcționeze. Vedem în imagini un discurs în care oamenii, obiectele și întâmplările lor povestesc despre lucruri din cele mai nebănuite. Un discurs despre felul în care omul ca pictor, grafician, ilustrator sau gravor, caricaturist, sculptor
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2196]
-
a constitui un mod singular de semnificare, este doar un tip de semn, printre multe altele. Ryan se ocupă în acest studiu de rolul diagramelor în analiza unor structuri narative, considerate suporturi vizuale ale naratologiei clasice la Claude LĂvi-Strauss în dispunerea tabelară a temelor mitologice, la Algirdas Julien Greimas în careul semiotic sau la Claude Bremond în diagramele arborilor decizionali. Aceste instrumente vizuale sunt refuzate de naratologia post-clasică pentru tendința lor de a îngheța fluiditatea sensului și pentru conotația lor pozitivistă
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2196]
-
narate fără să le asocieze cu actorii care participă la aceste întâmplări și fără să plaseze acești participanți într-un context spațiotemporal. Procesarea cognitivă a narațiunii presupune crearea unei imagini mentale a lumii narative adică un demers care solicită o dispunere/aranjare/mapping . a trăsăturilor acestei lumi. Ryan consideră însă că relația narațiunii cu harta nu se limitează la construcția lumilor mentale pentru că harta presupune vizualizarea unor date spațiale. Scopul ei este acela de a oferi utilizatorilor un suport vizual în
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2196]
-
verbale ale narațiunii vizuale, și la asocieri ale imaginii cu textul, și la relațiile între hărți, texte și narațiuni, implică o extensie a definiției narațiunii ca dimensiune temporală spre conexiunea ei cu spațialitatea și spre o mentalizare a lumii ca dispunere, aranjare, ca mapping . Această extensie care poate oferi audienței un suport vizual suplimentar în înțelegerea relațiilor spațiale se reflectă într-un fel inedit în comentariul din Narrative Cartography. Aici A Humument: A Treated Victorian Novel,înțeles ca palimsest intertextual este
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2196]
-
aceste aspecte prin analiza modului în care dipticul Patimile Sfântului Edmund influențează receptarea vizuală. Perechea pivotantă de imagini subliniază trecerea de la un moment la altul, mișcarea dintr-un loc în altul, cauza și efectul și contrastul frapant al moralității personajelor. Dispunerea parataxică a celor două imagini creează un efect de montaj care, spre deosebire de narațiunea continuă, incită privirea să treacă de la o scena la alta, printr-un interval lacunar. În imaginea din stânga, după ce a condus lupta danezilor invadatori, Ingvar îi cere lui
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2196]
-
economică. Gradul de retenție depinde de numărul crampoanelor, diametrul lor și profunzimea lăcașurilor (puțurilor) dentinare. De obicei, se folosesc trei crampoane, două incizale și unul cingular, circumscriind un triunghi. Plasarea lor în dreptul unghiurilor asigură stabilitate maximă. Stabilitatea este asigurată, pe lângă dispunerea crampoanelor, de două trepte transversale, una în treimea incizală, cealaltă la cingulum. În aceste trepte, se prepară trei nișe și în centrul lor puțurile dentinare pentru crampoane. (fig. 9.115). Rezistența este asigurată de barele metalice, care se sprijină pe
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
acoperi întreaga gama a culorilor dinților naturali. Aceste chei sunt prea restrânse pentru definirea corespunzatoare a celor patru parametri de culoare (nuanță, valoare, cromă și transluciditate). Unii preferă cheia CHROMASCOP (Ivoclar), care, în prezent, oferă 20 de nuanțe și o dispunere practică pentru alegerea acestora. Deși reprezintă un progres, aceasta se află încă departe de a oferi o satisfacție deplină. Cheile de culoare pentru ceramică sunt cel mai adesea preparate dintr-un material ceramic care diferă de cel utilizat în pudre
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
mai util organizat iar spațial ergonomic al sălii de clasă să satisfacă cerințele actuale. Pentru un cadru didactic sala de clasă este de la bun Început cartea să de vizită. Trei sunt elementele de care trebuie să se țină seama. o dispunerea mobilierului o vizibilitatea o pavoazarea Mobilierul trebuie să fie simplu, funcțional, durabil, ușor de Întreținut, de preferință modular. De modul În care sunt așezate pupitreleîin sala de curs depinde, Într-o anumită măsură, atitudinea elevului față de actul Învățării. Dispunera pe
Idei pentru învăţământul simultan by Creţu Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/1212_a_1922]
-
De modul În care sunt așezate pupitreleîin sala de curs depinde, Într-o anumită măsură, atitudinea elevului față de actul Învățării. Dispunera pe șiruri, tradiționalista,determină o oarecare pasivitate a elevului și se pretează mai ales la activitatea de predare Învățare. Dispunerea În semicerc sau oval duce la favorizarea Interacțiunilor permanente și participarea activă. Gruparea mobilierului se poate face și astfel Încât să poată fi așezați elevii pe grupe de nivel sau de interese iar În activități tras disciplinare pe arii curriculare. Mobilierul
Idei pentru învăţământul simultan by Creţu Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/1212_a_1922]