14,601 matches
-
din cadrul formării inițiale, formării continue și de educație permanentă, precum și de formare profesională a adulților de nivel 5 conform CNC următoarele categorii de persoane juridice: a) instituțiile de învățământ superior înființate și acreditate, conform prevederilor legale; ... b) organizațiile furnizoare de educație, conform prevederilor legale, în baza autorizației de funcționare provizorie. ... (2) Statutul juridic de instituție de învățământ superior, potrivit dispozițiilor art. 7 alin. (5) din Legea nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare, se dobândește în urma acreditării și
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
de funcționare provizorie. ... (2) Statutul juridic de instituție de învățământ superior, potrivit dispozițiilor art. 7 alin. (5) din Legea nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare, se dobândește în urma acreditării și înființării prin lege. (3) Statutul juridic de organizație furnizoare de educație se dobândește în baza autorizației de funcționare provizorie a cel puțin unui program de studii universitare din cadrul ciclului scurt/de licență, respectiv domeniu de studii universitare de masterat, și se acordă până la data publicării legii de înființare
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
2) Programele de formare continuă prevăzute la alin. (1) lit. b) , precum și cele prevăzute la alin. (1) lit. d) , f) și g) pot avea volume reduse de învățare și se pot finaliza cu microcertificări. Articolul 24 Drepturi ale organizației furnizoare de educație (1) Organizația furnizoare de educație are următoarele drepturi: a) de a organiza, în baza și în condițiile autorizației de funcționare provizorie, după caz: programe de studii din ciclul scurt; programe de studii din ciclul I de studii; programe
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
prevăzute la alin. (1) lit. b) , precum și cele prevăzute la alin. (1) lit. d) , f) și g) pot avea volume reduse de învățare și se pot finaliza cu microcertificări. Articolul 24 Drepturi ale organizației furnizoare de educație (1) Organizația furnizoare de educație are următoarele drepturi: a) de a organiza, în baza și în condițiile autorizației de funcționare provizorie, după caz: programe de studii din ciclul scurt; programe de studii din ciclul I de studii; programe de studii din ciclul II
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
nivel postuniversitar, precum și de educație permanentă, numai dacă are acreditate programe de studii universitare din ciclul I de studii; ... c) de a gestiona personal didactic, de cercetare și administrativ, conform propriei strategii de dezvoltare, conform prevederilor legale. ... (2) Organizația furnizoare de educație are dreptul, conform prevederilor art. 245 alin. (1) din Legea nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare, de a utiliza denumirile de universitate sau altele similare, numai după obținerea acreditării. (3) Organizația furnizoare de educație este parte a
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
conform prevederilor legale. ... (2) Organizația furnizoare de educație are dreptul, conform prevederilor art. 245 alin. (1) din Legea nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare, de a utiliza denumirile de universitate sau altele similare, numai după obținerea acreditării. (3) Organizația furnizoare de educație este parte a rețelei naționale de învățământ superior, cu toate drepturile și obligațiile conferite de lege. Secţiunea a 3-a Evaluarea externă - baza legalității desfășurării de activități de învățământ superior Articolul 25 Evaluarea externă a calității educației (1
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
studii. Articolul 26 Instituția solicitantă Are calitatea de instituție solicitantă, pentru a depune, în condițiile prezentei metodologii, cerere de evaluare externă a calității educației la ARACIS sau la o altă AAC, după caz: a) instituția de învățământ superior; ... b) organizația furnizoare de educație; ... c) persoana juridică interesată să organizeze programe de studii din cadrul formării inițiale, conform prevederilor legale. ... Capitolul V Acreditarea Secţiunea 1 Procedura privind autorizarea de funcționare provizorie Articolul 27 Procedura de autorizare (1) Autorizarea de funcționare provizorie a
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
e) domenii de studii universitare de doctorat, organizate de către Academia Română; ... f) programe de studii integrate, organizate de către instituții de învățământ superior; ... g) programe de studii de nivel postuniversitar, organizate de către instituții de învățământ superior sau organizații furnizoare de educație; ... h) programe de educație permanentă, organizate de către instituții de învățământ superior sau organizații furnizoare de educație. ... (2) Excepțiile de la dispozițiile art. 27 alin. (1) sunt stabilite prin dispozițiile art. 30 alin. (5) și (7) din Legea
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
organizate de către instituții de învățământ superior; ... g) programe de studii de nivel postuniversitar, organizate de către instituții de învățământ superior sau organizații furnizoare de educație; ... h) programe de educație permanentă, organizate de către instituții de învățământ superior sau organizații furnizoare de educație. ... (2) Excepțiile de la dispozițiile art. 27 alin. (1) sunt stabilite prin dispozițiile art. 30 alin. (5) și (7) din Legea nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare. Articolul 29 Etapele procedurii privind autorizarea de funcționare provizorie (1
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
de 1 februarie a fiecărui an, pentru a fi publicate centralizat. (2) Pentru a promova și introduce noi programe de studii universitare de masterat în cadrul unui domeniu de studii universitare de masterat autorizat, instituția de învățământ superior, respectiv organizația furnizoare, după caz, parcurge obligatoriu procesul de evaluare internă privind asigurarea calității și întocmește un raport de evaluare internă. (3) În comisiile de evaluare internă pentru programele de studii universitare de masterat, organizate în condițiile alin. (2) , se includ obligatoriu un
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
3) În comisiile de evaluare internă pentru programele de studii universitare de masterat, organizate în condițiile alin. (2) , se includ obligatoriu un student, precum și cadre didactice, în calitate de experți, din afara instituției de învățământ superior, respectiv a organizației furnizoare de educație. Secţiunea a 4-a Procedura privind autorizarea de funcționare provizorie pentru domenii de studii universitare de doctorat Articolul 37 Autorizarea de funcționare provizorie pentru domenii de studii universitare de doctorat (1) Studiile universitare de doctorat sunt prevăzute la
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
provizorie, prevăzute la art. 29 , se aplică în mod corespunzător autorizării de funcționare provizorie pentru domenii de studii universitare de doctorat. Secţiunea a 5-a Procedura privind acreditarea Articolul 39 Procedura privind acreditarea programelor și domeniilor de studii (1) Organizația furnizoare de educație, în calitate de instituție solicitantă, este obligată să solicite, cu respectarea termenelor de acreditare, declanșarea procedurii de evaluare externă, în vederea acreditării, pentru: a) programele de studii universitare de scurtă durată, autorizate să funcționeze provizoriu; ... b) programele de
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
în vederea acreditării, pentru: a) programele de studii universitare de scurtă durată, autorizate să funcționeze provizoriu; ... b) programele de studii universitare de licență, autorizate să funcționeze provizoriu; ... c) domeniile de studii universitare de masterat, autorizate să funcționeze provizoriu. ... (2) Organizația furnizoare de educație, în calitate de instituție solicitantă, este obligată să solicite declanșarea procedurii de evaluare externă, în vederea acreditării, pentru: a) programe de studii postuniversitare din cadrul formării continue, numai dacă are domenii de studii de licență sau de masterat
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
de studii universitare de masterat. Articolul 44 Acreditarea domeniilor de studii universitare de masterat autorizate să funcționeze provizoriu (1) Cererea de acreditare pentru fiecare domeniu de studii universitare de masterat, autorizat să funcționeze provizoriu, se depune de către o organizație furnizoare de educație, în calitate de instituție solicitantă, cu respectarea termenului prevăzut la art. 237 din Legea nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare. (2) Dispozițiile art. 40 și ale art. 43 alin. (2)-(4) se aplică în mod corespunzător acreditării
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
universitare de masterat acreditate (1) Dispozițiile referitoare la introducerea de noi programe de studii universitare de masterat, prevăzute la art. 36 , se aplică în mod corespunzător pentru introducerea, după caz, de către instituția de învățământ superior sau de către organizația furnizoare de educație de noi programe de studii universitare de masterat în cadrul unui domeniu de studii de masterat acreditat. (2) Pentru majorarea numărului maxim de studenți care pot fi școlarizați, la introducerea de noi programe de studii universitare de masterat
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
1) Programele de studii postuniversitare sunt prevăzute la art. 72 alin. (4) lit. a) și b), art. 73 și 74 din Legea nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare, și se organizează de către instituțiile de învățământ superior. (2) Organizațiile furnizoare de educație pot organiza programe de studii postuniversitare în domeniile de licență sau de masterat pe care le au acreditate, dintre cele prevăzute la art. 74 din Legea nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare. (3) Programele de educație permanentă
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
nivel de domeniu de licență/masterat stabilit prin Nomenclator. Articolul 53 Etapele acreditării programelor de studii postuniversitare și de educație permanentă (1) Cererea de acreditare se depune la ARACIS de către o instituție de învățământ superior sau de către o organizație furnizoare de educație, după caz, în calitate de instituție solicitantă, pentru fiecare dintre domeniile în care se dorește organizarea de programe de studii prevăzute la art. 52 alin. (1)-(3) . (2) Prevederile referitoare la etapele acreditării programului pregătitor de limba română
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
2) Prevederile referitoare la etapele acreditării programului pregătitor de limba română, prevăzute la art. 49 alin. (3)-(7) , se aplică în mod corespunzător acreditării programelor de studii postuniversitare și de educație permanentă. Secţiunea a 12-a Acreditarea instituțională a organizațiilor furnizoare de educație Articolul 54 Acreditarea instituțională (1) Procedura de evaluare externă în vederea acreditării instituționale se declanșează la cererea unei organizații furnizoare de educație, în calitate de instituție solicitantă, cu respectarea termenelor prevăzute la art. 237 alin. (2) din Legea
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
corespunzător acreditării programelor de studii postuniversitare și de educație permanentă. Secţiunea a 12-a Acreditarea instituțională a organizațiilor furnizoare de educație Articolul 54 Acreditarea instituțională (1) Procedura de evaluare externă în vederea acreditării instituționale se declanșează la cererea unei organizații furnizoare de educație, în calitate de instituție solicitantă, cu respectarea termenelor prevăzute la art. 237 alin. (2) din Legea nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare. (2) Acreditarea instituțională și înființarea ca instituție de învățământ superior se fac prin lege, promovată
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
AAC. (4) Comisia de experți pentru acreditarea instituțională este formată din 2-6 cadre didactice și 1-2 studenți. (5) Dispozițiile referitoare la etapele procedurii de acreditare, prevăzute la art. 40 , cu excepția alin. (6) , se aplică în mod corespunzător acreditării organizațiilor furnizoare de educație. Secţiunea a 13-a Procedura de evaluare externă periodică pentru menținerea acreditării Articolul 55 Evaluarea externă periodică pentru menținerea acreditării (1) Instituția de învățământ superior, respectiv organizația furnizoare de educație, după caz, are obligația de a se supune
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
excepția alin. (6) , se aplică în mod corespunzător acreditării organizațiilor furnizoare de educație. Secţiunea a 13-a Procedura de evaluare externă periodică pentru menținerea acreditării Articolul 55 Evaluarea externă periodică pentru menținerea acreditării (1) Instituția de învățământ superior, respectiv organizația furnizoare de educație, după caz, are obligația de a se supune procedurii de evaluare externă periodică în vederea menținerii acreditării. Această procedură se realizează din 5 în 5 ani, după cum urmează: a) la nivel instituțional; ... b) la nivel de IOSUD
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
după caz, atrage aplicarea cumulativă de către Ministerul Educației a măsurilor prevăzute la art. 242 alin. (1) din Legea nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare. (2) Neîndeplinirea de către orice instituție de învățământ superior, respectiv de către orice organizație furnizoare de educație a obligației de a parcurge procedurile de evaluare în vederea acreditării, respectiv de evaluare periodică instituțională atrage aplicarea cumulativă de către Ministerul Educației a măsurilor prevăzute la art. 242 alin. (2) din Legea nr. 199/2023, cu modificările și
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
Hotărârea Guvernului nr. 155/2022 privind aprobarea Regulamentului de organizare și funcționare al Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar; ... – Hotărârii Guvernului nr. 993/2020 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, cu modificările și completările ulterioare; ... – Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu modificările ulterioare; ... – Ordinului ministrului educației naționale nr.
ORDIN nr. 5.560 din 17 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287477]
-
Hotărârea Guvernului nr. 155/2022 privind aprobarea Regulamentului de organizare și funcționare al Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar; ... – Hotărârii Guvernului nr. 993/2020 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, cu modificările și completările ulterioare; ... – Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu modificările ulterioare; ... – Ordinului ministrului educației naționale nr.
ORDIN nr. 5.563 din 17 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287478]
-
Hotărârea Guvernului nr. 155/2022 privind aprobarea Regulamentului de organizare și funcționare al Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar; ... – Hotărârii Guvernului nr. 993/2020 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, cu modificările și completările ulterioare; ... – Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu modificările ulterioare; ... – Ordinului ministrului educației naționale nr.
ORDIN nr. 5.568 din 17 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287480]