3,194 matches
-
ca moment de declanșare și de încetare, în funcție de particularitățile stimulului receptat. Putem vorbi despre o învățare spontană, neintenționată, bazată pe atenția involuntară și o învățare intenționată, care impune concentrarea atenției, care permite prin intermediul factorilor motivaționali, dezvoltarea abilităților de a învăța, perfecționându-ne tehnicile acestui proces. Influxul nervos codificat călătorește prin axonul celulelor receptive, continuându-și drumul pe căile nervoase ascendente specifice, adică proprii fiecărui tip de informație (vizuală, auditivă, motorie, dureroasă etc.) către grupul de neuroni ce alcătuiește grupul de analizatori
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
declanșare și de încetare, în funcție de particularitățile stimulului receptat. Există o învățare spontană, neintenționată, bazată pe atenția involuntară și o învățare intenționată, ce impune o mare putere de concentrare a atenției, ceea ce permite, prin intermediul factorilor motivaționali, dezvoltarea abilităților de a învăța, perfecționându-ne tehnicile acestui proces. Influxul nervos codificat călătorește prin axonul celulelor receptive, continuându și drumul pe căile nervoase ascendente specifice, adică proprii fiecărui tip de informație: vizuală, auditivă, motorie etc. către grupul de neuroni ce alcătuiesc analizatorul situat pe scoarța
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
mediază diferențierea și identificarea fenomenelor”. M. Montessori (1977) consideră că între 2 și 5 ani se dezvoltă componentele auzului fonematic: atenția auditivă/ memoria auditivă, finețea de diferențiere acustică a fonemelor, capacitatea de analiză și sinteză fonematică. Toate aceste capacități se perfecționează continuu sub influența exercițiului. I. Formarea limbajului sonor este un proces complex ce parcurge mai multe etape. V. Mare (după Al. Roșca 1975) concepe limbajul ca un proces funcțional care are la bază activitatea coordonată de natură reflex-condiționată a unui
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
constituie simultan. C. Păunescu arată că în perspectivă sistemică .. În mod convențional orice sistem substanțial cum este individul uman, poate fi reprezentat ca o totalitate de fenomene consecutive, funcționale, corelative. În concluzie, dezvoltarea „marelui sistem” se obiectivează și se finalizează perfecționându-se permanent. Prevenirea și terapia depresiei Depresia este starea morbidă caracterizată printr-o scădere a tonusului de activitate psihică și motorie, însoțită de o dispoziție astenică, de deprimare, fatigabilitate sporită și de anxietate. În formă gravă este întâlnită în unele
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
lucrăm mult, dacă nu suntem comozi, se poate face sculptură bună, se poate inova. Iar artiștii români care inovează cunosc foarte multă meserie. Pentru mine, de exemplu, desenul este o continuă școală, o continuă necesitate. Cred că numai așa se perfecționează omul și sculptorul trebuie să se gândească la faptul că numai muncind găsește probleme, alte posibilități de exprimare. În acest context sunt lucrări pe care toată viața le reiei, la revezi, le îmbogățești, iar altele care și-au încheiat ciclul
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
serale, încât unii colegi se și întrebau cum de nu am prea mulți corigenți la limba română. Cel mai bine rezultatele muncii mele se observau la admiterea la facultate a foștilor elevi, care au optat în număr mare să se perfecționeze în domeniul limbii și literaturii române, nu numai ca profesori, ci și ca „producători” de literatură. E suficient să-i amintesc pe confrații de profesie și creație literară deja pomeniți, la care i-aș mai adăuga pe Valeriu Traian, Vasile
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
sunt diferite în stadii diferite, iar identificarea și rezolvarea problemelor educaționale necesită căi diferite. 6) Parențialitatea este un proces continuu; dezvoltarea unui părinte începe cu nașterea și durează până când apar nepoții și strănepoții. Calitatea de părinte se învață și se perfecționează. Ea se manifestă nu numai prin conducerea creșterii copilului, ci și prin interacțiunea continuă părinte-copil. 7) În societăți multietnice diversitatea culturală se exprimă prin diversitatea modelelor de creștere și educare a copiilor, prin perspective diferite asupra vieții, fapt ce trebuie
ABC ACTIVIT??I EXTRA?COLARE by MIHAELA BULAI () [Corola-publishinghouse/Science/83158_a_84483]
-
etanșare datorită atât posibilităților de tasare în timp a barajului cât și datorită posibilității apariției unor infiltrații prin nucleul etanș sau mască ce pot provoca distrugerea etanșeității lucrării cu repercusiuni negative în exploatare. Comportarea lucrărilor se studiază cu aparate moderne, perfecționate cu ajutorul cărora se urmărește și analizează comportarea terenului de fundare sau a barajului de pământ. În general aceste categorii de aparate de măsură și control sunt destinate următoarelor observații: deplasările verticale și orizontale (exterioare și mai ales interioare); presiunile totale
Baraje din materiale locale : culegere de proiecte tehnologice cadru pentru execuţia barajelor din materiale locale. In: Baraje din materiale locale: culegere de proiecte tehnologice cadru pentru execuţia barajelor din materiale locale by dr. ing. Tobolcea Viorel, dr. ing. Tobolcea Cosmin, dr. ing. Creţu Valentin () [Corola-publishinghouse/Science/297_a_979]
-
o evoluție rapidă și, am putea afirma, deosebit de spectaculoasă. Aria tehnică a jocului s-a extins foarte mult, au apărut noi procedee tehnice pe care fotbaliștii de performanță le execută cu mare măiestrie în condițiile creșterii vitezei jocului. S-a perfecționat valoarea tehnică pe plan colectiv, aspect de pură moralitate, în virtutea căreia individul lucrează în vederea evidențierii grupului. În acest fotbal contemporan, denumit de unii specialiști „fotbal total”, etalat ca joc și nu ca antijoc chiar și atunci când se impune păstrarea unui
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
extrem de eficienți pe un anumit post sau zonă a terenului de joc, stării terenului, anotimpului, etc. Evolutivitate Tactica jocului de fotbal este evolutivă deoarece nimeni nu poate susține că există undeva o tactică ideală, modelul tacticii unei echipe de fotbal perfecționându se continuu în raport cu nivelul practic și teoretic atins pe plan național și internațional. În cadrul acestei caracteristici a tacticii jocului de fotbal, folosind, în cadrul procesului de antrenament și al jocurilor, game largi de acțiuni tactice cât mai variate și mai complexe
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
angajament psihofizic în lupta cu el; creativitate în alegerea strategiei de luptă; calmul în disputa cu adversarul; utilizarea mijloacelor regulamentare în această luptă.” Tehnica jocului de fotbal, ca în orice joc sportiv, constituie fundamentul pe care se dezvoltă și se perfecționează jocul. Practicarea jocului de fotbal nu va putea fi efectuată până când elevii nu-și vor însuși deprinderi corecte de a lovi, prelua și conduce mingea, practicarea jocului presupunând cunoașterea unor variate procedee de manevrare a mingii care să le permită
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
sau specializați și extrem de eficienți pe un anumit post sau zonă a terenului de joc, stării terenului, anotimpului, etc. Evolutivitate Tactica este evolutivă, deoarece nimeni nu poate susține că există undeva o tactică ideală, modelul tacticii unei echipe de fotbal perfecționându-se continuu în raport cu nivelul practic și teoretic atins pe plan național și internațional. În cadrul acestei caracteristici a tacticii jocului de fotbal, folosind, în cadrul procesului de antrenament și al jocurilor, game largi de acțiuni tactice cât mai variate și mai complexe
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
înregistrat oficial și primele recorduri olimpice la cele 12 probe de concurs înscrise și desfășurate în cadrul competiției. În timp, numărul probelor de atletism din competițiile oficiale s-a mărit, probele s-au diversificat și într-un proces continuu s-a perfecționat tehnica acestora. La ultima ediție a J.O. moderne, Atena 2004, s au desfășurat un număr de 46 probe (24 masculine și 22 feminine). Începând cu secolul XX se poate vorbi deja de o ,,globalizare” a atletismului, în sensul că
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
centrale pe probleme (de antrenori, de arbitri, de competiții etc.); * comisii (asociații) județene de atletism. Activitatea atletică se desfășoară în secțiile cluburilor, asociațiilor sportive, liceelor cu program sportiv etc. Sistemul competițional pe plan internațional s-a dezvoltat și s-a perfecționat continuu datorită popularității atletismului, a impactului performanțelor atleților asupra spectatorilor și apariției unor noi competiții. Sistemul competițional de atletism se organizează pe categorii de vârstă și probe, la masculin și feminin. * Categoriile de vârstă în sistemul competițional sunt următoarele: * copii
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
în ondiții de consum energetic optim. În tabelul 18 am sistematizat principalele reșeli care apar în învățarea alergării de garduri. 5.10. Predarea - învățarea tehnicii alergării de obstacole Probă tehnică complexă, alergarea de obstacole se învață, se consolidează și se perfecționează în curriculum specific unităților școlare de tip vocațional ca și alergarea de garduri. Pentru predarea - învățarea acestei probe tehnice exercițiile introductive și fundamentale descrise la învățarea alergării cu ritm de trei pași peste obstacole joase cât și cele prezentate la
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
pentru cercetările sale în domeniul opticii. El a descoperit și a studiat dispersia luminii (descompunerea luminii albe solare în culori). El este autorul unei teorii cu privire la natura luminii care a jucat un rol important în istoria știnței (teoria corpusculară). A perfecționat aparatele optice, a construit pentru prima dată telescoape (cu oglindă) fără aberații cromatice. Lucrările și concepțiile lui Newton au exercitat o puternică și îndelungată influență asupra întregii fizici; ele au dominat fizica aproape două secole. Prestigiul și succesele lucrărilor lui
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
el, se va realiza mai bine pe baza cunoștințelor de limbaj gestual. Ceea ce am realizat noi cu colectivul acestei școli este doar un început. Prin elaborarea acestui dicționar sperăm că putem veni în ajutorul cadrelor didactice care vor să se perfecționeze în munca cu elevii surzi, să comunice mai mult cu ei și să contribuie la micșorarea decalajului de cunoștințe existent între elevii surzi și auzitori de aceeași vârstă. De asemenea, dicționarul va fi util și părinților auzitori care au copii
Ad-Studium Nr.3 by Asociaţia Naţională a Profesorilor pentru Elevi cu Deficienţe de Auz VIRGIL FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/788_a_1651]
-
mai lent în procesul demutizării, în timp ce memoria vizual-motrică și afectivă este mai bine dezvoltată. Imaginația constă în capacitatea de a crea reprezentări noi pe baza ideilor, senzațiilor, percepțiilor acumulate anterior. Prin demutizarea și dezvoltarea vorbirii la hipoacuzici se îmbogățește și perfecționează vocabularul și pronunția. Folosirea exagerată a limbajului gesturilor poate deveni un obstacol în învățarea limbajului oral, dar și folosirea metodei orale pure, chiar în educația timpurie, înseamnă a lipsi copilul de o comunicare reală, atâta timp cât limbajul nu este bine instalat
Ad-Studium Nr.3 by Asociaţia Naţională a Profesorilor pentru Elevi cu Deficienţe de Auz VIRGIL FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/788_a_1651]
-
tehnici și instrumente de măsurare, oferind soluții de perfecționare a actului didactic. A evalua rezultatele școlare înseamnă a determina măsura în care obiectivele programului de instruire au fost atinse, precum și eficiența metodelor de predare-învățare. Scopul evaluării este acela de a perfecționa procesul educațional. Componentă a procesului instructiv-educativ, evaluarea este actul complex integrat țntregului proces de predare-învățare. Evaluarea are un rol extrem de important și este fundamentală la persoanele cu CES, “...evaluarea este un proces continuu și nu o radiografiere instantanee a stării
Ad-Studium Nr.3 by Asociaţia Naţională a Profesorilor pentru Elevi cu Deficienţe de Auz VIRGIL FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/788_a_1651]
-
să vrem (și să apreciem ca util) să folosim și/sau elaborăm concepte, categorii, concluzii, dacă - în acel moment - credem că nu ne pricepem (și nu avem acces la așa ceva). Preferăm, în primul caz, să vorbim și (eventual) să ne perfecționăm limba naturală, iar în cel de-al doilea caz, să subapreciem cadrul conceptual (și rafinarea lui) și să supraevaluăm cadrul empiric, practica cotidiană de suprafață, metoda, și nu temeiul ei. Cu convingerea unui acces din ce în ce mai dificil la fundamente și concepte
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
cunoștințelor, gândurilor și simțirilor umane. Fiecare om înțelept, care cunoaște multe, care a ajuns ceva în viață, a învățat totul din cărți, pentru că ele sunt hrana sufletului și a vieții. Cartea te desfată îndelung, îți rafinează gusturile, îți dezleagă limba, perfecționându-ți vorbirea, te înveselește, te face mare între oamenii de rând și-ți dăruiește prietenia regilor. Cartea îl face pe om nemuritor ! Corina Popa BUCURIA DE A CITI Dimineața, soarele arzător își trimite razele srălucitoare la fereastra camerei mele, unde
Compunerea şcolară by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Science/652_a_1025]
-
bacteriologie și imunologie a cercetat stările psihice ale pacienților săi și a ajuns la concluzia că acestea sunt direct răspunzătoare de starea lor de sănătate. Lucrând ulterior într-un spital homeopatic și însoțit permanent de dorința de a descoperi și perfecționa metode de vindecare cât mai eficiente, doctorul Bach a folosit homeopatia ca instrument de bază al cercetărilor sale. Încurajat de succesul de care s-au bucurat primele sale cercetări, a dezvoltat în continuare teoria că bolile apar în special ca
Aromaterapia, magia parfumului, cromoterapia şi meloterapia : terapii alternative by VIOLETA BIRO () [Corola-publishinghouse/Science/373_a_651]
-
exercițiul prezentării complete și obiective a unui caz clinic examinat, cu încadrarea reușită în limita celor 20 minute de expunere. Baza învățării unei prezentări de caz clinic se realizează, în general, în ultimii ani de studiu din facultate și se perfecționează pe durata rezidențiatului, pe măsură ce cunoștințele medicale se acumulează și devin din ce în ce mai complexe. Întrucât materialul de față este adresat în primul rând studenților, am introdus puține noțiuni legate de tehnica chirurgicală, considerând că aceste modele vor putea fi completate ulterior de către
Chirurgie oro-maxilo-facială: prezentări de cazuri clinice. In: CHIRURGIE OROMAXILOFACIALĂ PREZENTĂRI DE CAZURI CLINICE by VIOLETA TRANDAFIR, DANIELA TRANDAFIR () [Corola-publishinghouse/Science/730_a_1027]
-
viața și opera sa. În 1434 a devenit cetățean de onoare al orașului natal. 2.5. Peter Paul Rubens (1577‑1640) Este cunoscut ca unul dintre cei mai mari pictori flamanzi deși s‑a născut în Germania și și‑a perfecționat talentul artistic în Italia. În anul 1589, tânărul Rubens s‑a înscris la cea mi bună școală din Antwerpen condusă de Rumbol‑ dus Verdonck, unde copiind imaginile biblice, descoperă măiestria desenului. În 1591 a început să studieze pictura în atelierul
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]
-
Weyden - promotorul stilului naturalist Roger de la Pasture (cca. 1399/1400, Tournai‑1464, Bruxelles) a fost un artist de renume internațional care a reușit să introducă în Italia în timpul unei călătorii la Roma tehnica picturii în ulei pe care și‑o perfecționase în Flandra. Multe din‑ tre metodele folosite în compozițiile sale cu tematică religioasă vor fi adoptate de succesorii săi mai ales în Germania și în Țările de jos. El a reușit să îmbine dese‑ nul figurilor cu un stil naturalist
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]