2,062 matches
-
ea e evidență: viciile sistemului de fier sunt încă de recunoscut și aspirațiile diamantine încă de apărat. Metodologic, proliferarea adevărurilor din Don Quijote nu se mai lăsa prinse liniar, în relație cauzala, cantitativa, ci global, în ansambluri calitative, în sisteme de valorizare. Am explicat în altă parte (Literatura hispano-americană în lumina sistemică, p. 38-71), ce și cum pot prelua estetică și critica literară din teoria matematică a sistemelor, din tipologie și modelare. Schemă sistemelor Aparent, în Don Quijote domină, poruncește și se impune
Noi concepte-cheie în interpretarea lui Don Quijote by Paul Alexandru Georgescu () [Corola-journal/Journalistic/17615_a_18940]
-
de comă, o petrecere mortală etc.). Invers, prin antifraza, elemente pozitive conferă valoare superlativa unor noțiuni negative (o sfîntă de bătaie). E drept că, în cazul bătăii, perspectiva locutorului nu e întotdeauna cea a victimei, ci poate presupune chiar o valorizare pozitivă: competiție, distracție, lecție etc. De fapt, expresivitatea populară (bătaia fiind unul din cîmpurile lexicale cele mai bogate în sinonimie și frazeologie din limbajul popular și familiar-argotic) pune în valoare o interpretare glumeața, mai curînd admirativa a bătăii (operație reușită
Despre bătăi bune by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/17645_a_18970]
-
pe de altă exigenta sobra, metodica, a criticului. În primul timp, avem a face cu feeria generoasă a cuprinderii sensibile, a "echivalării" poeziei cu poezia. În al doilea timp, constatăm funcționarea refuzului, precum un rezultat al aplicării criteriului unic de valorizare critică, al cărui avers pozitiv n-ar fi fost cu putință fără reversul negativ... Atît poetul, cît și criticul Ilie Constantin se manifestă în paginile de comentariu nu în concurență, ci într-o simbioza din care s-ar cădea a
Critica lui Ilie Constantin (I) by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/17657_a_18982]
-
familiei sale. Managementul de caz contribuie la reducerea problemelor care apar datorită fragmentării serviciilor și intervențiilor, fluctuației de personal sau coordonării inadecvate a ofertanților de servicii specifice necesare copilului și familiei. Managementul de caz are drept scop general dezvoltarea și valorizarea la un maxim posibil a potențialului copilului și familiei. Managementul de caz este un proces care implica parcurgerea următoarelor etape principale: 1) Identificarea și preluarea copiilor cu dizabilități care au nevoie de servicii, intervenții și asistență; ... 2) Evaluarea complexa, comprehensivă
GHID din 19 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi ��i încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
familiei sale. Managementul de caz contribuie la reducerea problemelor care apar datorită fragmentării serviciilor și intervențiilor, fluctuației de personal sau coordonării inadecvate a ofertanților de servicii specifice necesare copilului și familiei. Managementul de caz are drept scop general dezvoltarea și valorizarea la un maxim posibil a potențialului copilului și familiei. Managementul de caz este un proces care implica parcurgerea următoarelor etape principale: 1) Identificarea și preluarea copiilor cu dizabilități care au nevoie de servicii, intervenții și asistență; ... 2) Evaluarea complexa, comprehensivă
GHID METODOLOGIC 5 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilit��ţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152921_a_154250]
-
familiei sale. Managementul de caz contribuie la reducerea problemelor care apar datorită fragmentării serviciilor și intervențiilor, fluctuației de personal sau coordonării inadecvate a ofertanților de servicii specifice necesare copilului și familiei. Managementul de caz are drept scop general dezvoltarea și valorizarea la un maxim posibil a potențialului copilului și familiei. Managementul de caz este un proces care implica parcurgerea următoarelor etape principale: 1) Identificarea și preluarea copiilor cu dizabilități care au nevoie de servicii, intervenții și asistență; ... 2) Evaluarea complexa, comprehensivă
GHID din 26 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilităţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152920_a_154249]
-
familiei sale. Managementul de caz contribuie la reducerea problemelor care apar datorită fragmentării serviciilor și intervențiilor, fluctuației de personal sau coordonării inadecvate a ofertanților de servicii specifice necesare copilului și familiei. Managementul de caz are drept scop general dezvoltarea și valorizarea la un maxim posibil a potențialului copilului și familiei. Managementul de caz este un proces care implica parcurgerea următoarelor etape principale: 1) Identificarea și preluarea copiilor cu dizabilități care au nevoie de servicii, intervenții și asistență; ... 2) Evaluarea complexa, comprehensivă
GHID din 28 februarie 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilită��i şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152922_a_154251]
-
4.9. În cadrul SDVI, copiii și tinerii beneficiază de consiliere psihologică și vocațională, informare permanentă privind evoluția lor în cadrul PIS, informare cu privire la diferite oportunități de studiu sau oferte profesionale, consiliere juridică ș.a., într-o atmosferă de parteneriat, înțelegere reciprocă și valorizare. 4.10. Coordonatorul SDVI ia măsurile necesare pentru protecția copilului împotriva oricărei forme de abuz, neglijare și exploatare (de exemplu, abuz fizic, discriminare, tratament inuman sau degradant). Indicatorii pentru Standardul 4 (I)4.1.1. Conținutul strategiei județene/locale a
ORDIN nr. 48 din 30 martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind serviciul pentru dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157313_a_158642]
-
sa au acces la serviciul de asistență maternala care recunoaște nevoile individuale ale lor și răspunde acestora ținând cont de religie, origine etnică, limba, cultura, dizabilități și sexualitate. 1.2. Copilul are propria identitate, serviciul de asistență maternala acționând în virtutea valorizării și promovării respectului de sine al fiecărui copil; asistentul maternal și asistentul social al copilului lucrează împreună la creșterea respectului de sine al copilului și la dezvoltarea sentimentului că este util. 1.3. Trecutul etnic, cultural și lingvistic al fiecărui
STANDARDE MINIME OBLIGATORII din 15 mai 2003 pentru asigurarea protecţiei copilului la asistentul maternal profesionist. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149921_a_151250]
-
sa au acces la serviciul de asistență maternala care recunoaște nevoile individuale ale lor și răspunde acestora ținând cont de religie, origine etnică, limba, cultura, dizabilități și sexualitate. 1.2. Copilul are propria identitate, serviciul de asistență maternala acționând în virtutea valorizării și promovării respectului de sine al fiecărui copil; asistentul maternal și asistentul social al copilului lucrează împreună la creșterea respectului de sine al copilului și la dezvoltarea sentimentului că este util. 1.3. Trecutul etnic, cultural și lingvistic al fiecărui
ORDIN nr. 35 din 15 mai 2003 privind aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru asigurarea protecţiei copilului la asistentul maternal profesionist şi a ghidului metodologic de implementare a acestor standarde. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149920_a_151249]
-
parteneri - Institutul Francez, British Council, Institutul Goethe, Banca Mondială etc.); ... f) contribuții la creșterea prestigiului și a calității activității unității de învățământ prin forme de parteneriat cu reprezentanți ai comunității locale, agenți economici etc.; ... g) gradul de stimulare și de valorizare a potențialului profesional al personalului din unitatea pe care o conduce; ... h) realizarea unor proiecte de finanțare din surse extrabugetare; ... i) activitatea desfășurată în cadrul unor comisii tehnice de elaborare a unor acte normative/administrative cu caracter normativ, în cadrul unor comisii
METODOLOGIA ŞI CRITERIILE din 15 noiembrie 2004 de acordare a gradaţiei de merit şi a salariului de merit în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164886_a_166215]
-
de educație contraceptivă și sexuală. Se recomandă ca aceste activități să aibă loc preponderent în cadrul CM. 6.3. Tatăl copilului și familia lărgită sunt încurajați să participe la activitățile de educație și consiliere. 6.4. Personalul adoptă o atitudine de valorizare a mamei în rolul său de părinte, în spiritul respectării confidențialității și a demnității cuplului mamă-copil. 6.5. Consilierea psihologica și suportul psihologic ale mamei și copilului se realizează de către psihologi, în mod individual sau în grup, în condiții de
ORDIN nr. 87 din 16 iulie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru centrul maternal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160383_a_161712]
-
colectivelor redacționale ale revistelor școlare, coordonarea unor programe educaționale etc.); ... f) contribuții la creșterea prestigiului și a calității activității unității de învățământ prin forme de parteneriat cu reprezentanți ai comunității locale, agenți economici etc; ... g) gradul de stimulare și de valorizare a potențialului profesional al personalului din unitatea pe care o conduce; ... h) realizarea unor proiecte de finanțare din surse extrabugetare. Articolul 20 Fiecare unitate școlară, prin consiliul de administrație, va stabili o fișă cu punctaj defalcat, în vederea evaluării dosarelor depuse
METODOLOGIA ŞI CRITERIILE din 14 noiembrie 2003 PRIVIND ACORDAREA GRADAŢIEI DE MERIT ŞI A SALARIULUI DE MERIT ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/155494_a_156823]
-
specificului activității. ... (3) Casele de asigurări gestionează bugetul Fondului național unic de asigurări sociale de sănătate aprobat, cu respectarea prevederilor legii, asigurând funcționarea sistemului de asigurări sociale de sănătate la nivel local. Casele de asigurări pot derula și activități pentru valorizarea fondurilor gestionate, respectiv închirieri, proiecte, studii, manifestări științifice, exploatarea patrimoniului propriu, precum și alte activități în acest sens, potrivit actelor normative în vigoare. ... ---------- Art. 2 a fost modificat de pct. 2 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 503 din 20 iulie
STATUTUL din 26 iulie 2006 (*actualizat*) Casei Naţionale de Asigurări de Sănătate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179816_a_181145]
-
fi informați cu privire la toate activitățile desfășurate de Centru (Furnizor); ... (27) de a fi consultați cu privire la serviciile furnizate (inclusiv dreptul de a refuza unele servicii, în anumite circumstanțe stabilite prin contractul de servicii); ... (28) de a fi tratați individualizat pentru o valorizare maximala a potențialului personal; ... (29) de a primi răspuns ia solicitările, opiniile exprimate. ... RELAȚIA PERSONALULUI CU BENEFICIARII Standard 13 Relația personalului cu beneficiarii Centrul (Furnizorul) deține și aplică o procedură privind relația personalului cu beneficiarii conformă cu normele deontologice și
STANDARDE MINIME DE CALITATE din 12 iulie 2006 pentru serviciile sociale la domiciliu pentru persoane adulte cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179896_a_181225]
-
fi informați cu privire la toate activitățile desfășurate de Centru (Furnizor); ... (27) de a fi consultați cu privire la serviciile furnizate (inclusiv dreptul de a refuza unele servicii, în anumite circumstanțe stabilite prin contractul de servicii); ... (28) de a fi tratați individualizat pentru o valorizare maximala a potențialului personal; ... (29) de a primi răspuns ia solicitările, opiniile exprimate. ... RELAȚIA PERSONALULUI CU BENEFICIARII Standard 13 Relația personalului cu beneficiarii Centrul (Furnizorul) deține și aplică o procedură privind relația personalului cu beneficiarii conformă cu normele deontologice și
ORDIN nr. 175 din 12 iulie 2006 privind aprobarea Standardelor minime de calitate pentru serviciile sociale la domiciliu pentru persoane adulte cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179895_a_181224]
-
și continuității în îngrijirea, creșterea și educarea copilului; Respectarea identității culturale, etnice, religioase și lingvistice a clienților; ■ Celeritate în luarea oricărei decizii cu privire la copil; ■ Promovarea parteneriatului cu copilul, familia, structuri și grupuri locale; ■ Promovarea responsabilizării clienților și încurajarea inițiativei acestora; ■ Valorizarea capacităților și resurselor clienților; ■ Implicarea comunității și responsabilizarea ei pentru protecția și promovarea drepturilor copilului; Respectarea confidențialității informațiilor despre clienți. 1.6. Clienții CCS CCS se adresează: 1. Părinților/ familiilor extinse/ familiilor substitutive care: ■ necesită competențe/ deprinderi de îngrijire a
GHID METODOLOGIC din 6 iulie 2006 de implementare a Standardelor minime obligatorii privind centrul de consiliere şi sprijin pentru părinţi şi copii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179726_a_181055]
-
adulților. ... (3) Caracteristicile curriculumului din Programul "A doua șansă" pentru învățământul secundar inferior, elaborat pentru educația de bază, sunt: orientarea spre nevoile elevilor, caracterul practic-aplicativ, esențializarea conținuturilor, luarea în considerare a particularităților de vârstă și psihologice ale elevilor, activarea și valorizarea competențelor dobândite anterior de către aceștia, reducerea timpului de studiu. ... (4) Unora dintre modulele de la disciplinele educației de bază le sunt alocate complementar module în cadrul curriculumului la decizia școlii, în scopul realizării unei oferte educaționale flexibile și diferențiate, în funcție de aspirațiile și
METODOLOGIE din 28 septembrie 2007 privind organizarea procesului de învăţăm��nt în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192702_a_194031]
-
altele decât cele pentru care colectarea veniturilor se face de către ANAF, si gestionează bugetul fondului aprobat, cu respectarea prevederilor prezenței legi, asigurând funcționarea sistemului de asigurări sociale de sănătate la nivel local, și pot derula și dezvolta și activități pentru valorizarea fondurilor gestionate. ... Articolul 268 (1) Pe langă CNAS și casele de asigurări de sănătate funcționează comisii de experți pentru implementarea programelor naționale de sănătate, finanțate din fond, precum și alte activități stabilite prin ordin al președintelui CNAS. ... (2) Membrii comisiilor de
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191994_a_193323]
-
de active fixe necorporale, precum: 20.1 Aplicații informatice 20.2 Licențe, drepturi de utilizare. 21. Cheltuieli cu achiziționarea de servicii pentru întărirea capacității administrative, precum: 21.1 Servicii de consultanță pentru management instituțional 21.2 Servicii de consultanță pentru valorizarea rezultatelor din cercetare și pentru acces la instrumente financiare 21.3 Servicii de publicitate și de promovare instituțională. 22. Cheltuieli de informare și publicitate pentru proiect. 23. Cheltuieli cu achiziționarea de publicații, abonamente și cotizații, precum: 23.1 Taxe de
ORDIN nr. 2.508 din 31 decembrie 2007 privind aprobarea listelor de cheltuieli eligibile pentru proiectele finanţate în cadrul operaţiunilor 2.2.1 "Dezvoltarea infrastructurii CD existente şi crearea de noi infrastructuri (laboratoare, centre de cercetare)" şi 2.3.1 "Sprijin pentru start-up-urile şi spin-off-urile inovative" ale axei prioritare 2 "Competitivitate prin cercetare, dezvoltare tehnologică şi inovare" din cadrul Programului operaţional sectorial "Creşterea competitivităţii economice" (POS CCE) 2007-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194813_a_196142]
-
altele decât cele pentru care colectarea veniturilor se face de către ANAF, si gestionează bugetul fondului aprobat, cu respectarea prevederilor prezenței legi, asigurând funcționarea sistemului de asigurări sociale de sănătate la nivel local, și pot derula și dezvolta și activități pentru valorizarea fondurilor gestionate. ... Articolul 268 (1) Pe langă CNAS și casele de asigurări de sănătate funcționează comisii de experți pentru implementarea programelor naționale de sănătate, finanțate din fond, precum și alte activități stabilite prin ordin al președintelui CNAS. ... (2) Membrii comisiilor de
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194161_a_195490]
-
didactice flexibile, adaptate nivelului de vârstă și pregătire al elevilor. Conținuturile și structura programei sunt organizate în așa fel încât să răspundă cerințelor europene legate de integrarea științelor informării în procesul cunoașterii și educației. De asemenea, se au în vedere valorizarea schimbărilor aduse de modernizarea structurilor infodocumentare din sistemul de învățământ preuniversitar, de apariția unei noi funcții didactice, cea de profesor documentarist, precum și favorizarea accesului întregii comunități educative la informație și documentare prin intermediul centrelor de documentare și informare (CDI). În acest
ORDIN nr. 2.599 din 13 noiembrie 2007 privind aprobarea Programei pentru concursul de ocupare a posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar pentru profesori documentarişti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193109_a_194438]
-
6. mediul de instruire: mediul relațional și mediul comunicațional. Utilizarea tehnologiei informației și comunicării în construirea unor medii active de instruire; 7. manifestarea unei conduite psihopedagogice inovative în plan profesional/social; 8. evaluarea procesului instructiv-educativ, a progresului și rezultatelor școlare. Valorizarea muncii elevului; 9. adoptarea de strategii didactice care să permită utilizarea eficientă a mijloacelor și a auxiliarelor didactice în procesul instructiv-educativ. c) Managementul clasei: ... 1. rolurile profesorului în facilitarea experiențelor care conduc la formarea autonomiei elevilor în învățare (organizator, participant
ORDIN nr. 2.599 din 13 noiembrie 2007 privind aprobarea Programei pentru concursul de ocupare a posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar pentru profesori documentarişti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/193109_a_194438]
-
investiții în România, în marile de orașe italiene. urgență c) Organizarea în România de conferințe Ambasada, În ale unor foști miniștri de externe, consulatele, regim ambasadori din statele DRCES, de membre UE, pe teme de actualitate. ICR, MCC urgență d) Valorizarea personalităților italiene MECT ce au avut sau au legătură directă cu România (oameni de film, teatru, artă, diplomați, oameni politici, oameni de afaceri, cupluri mixte cu poziție socială sau politică de excepție). e) Valorizarea personalităților românești din Italia și a
HOTĂRÂRE nr. 1.347 din 5 noiembrie 2007 pentru aprobarea Planului de măsuri privind sprijinirea cetăţenilor români aflaţi în Italia, ca urmare a situaţiei create prin adoptarea de către statul italian a noilor reglementări ce vizează îndepărtarea de pe teritoriu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192337_a_193666]
-
de actualitate. ICR, MCC urgență d) Valorizarea personalităților italiene MECT ce au avut sau au legătură directă cu România (oameni de film, teatru, artă, diplomați, oameni politici, oameni de afaceri, cupluri mixte cu poziție socială sau politică de excepție). e) Valorizarea personalităților românești din Italia și a aportului lor la dezvoltarea societății italiene. - Susținerea proiectului Asociației Românilor din Italia - Milano de editare a unui volum privind personalitățile românești din Italia și contribuția lor la dezvoltarea societății italiene; - Sprijinirea afirmării unor artiști
HOTĂRÂRE nr. 1.347 din 5 noiembrie 2007 pentru aprobarea Planului de măsuri privind sprijinirea cetăţenilor români aflaţi în Italia, ca urmare a situaţiei create prin adoptarea de către statul italian a noilor reglementări ce vizează îndepărtarea de pe teritoriu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192337_a_193666]